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本文格式為Word版,下載可任意編輯——脾胃科出科心得體會(huì)(13篇)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
脾胃科出科心得體會(huì)篇一
第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí),讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問題。我們暢所欲言,我的好多問題也得到了解決。最終我們既是師生,又是好友。她常借我買的一些書看,我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會(huì),我就能比較和我看完書后的體會(huì)有何不同。那三周和后來的幾次訪問是我學(xué)到東西最多的時(shí)間。
后來就是連續(xù)的病房實(shí)習(xí)。那時(shí)我深刻體會(huì)到這些醫(yī)生對(duì)中醫(yī)知識(shí)的缺乏。我有時(shí)問自己:“這是中醫(yī)院?jiǎn)?〞由于他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補(bǔ)一補(bǔ)正氣,提高一下免疫力之類的,根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說:“周四是開大方的日子。〞而開一些很大的方,好多味藥,價(jià)格也很高。不僅如此,他們還讓學(xué)生開這些方,“看著差不多就行〞就下醫(yī)囑了。偶爾有時(shí)候會(huì)改方,但原因竟然是學(xué)生開的某幾味藥太低廉,換幾個(gè)差不多功能的而價(jià)格高一些的藥。莫非這就是我將來要工作的我們中國(guó)的中醫(yī)院的狀況嗎?
在神經(jīng)二病房的時(shí)候,我的同學(xué)因沒在帶教老師陪伴下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。
學(xué)校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為,但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵,說些什么這是患者的隱私,不能讓你抄之類的。看來她對(duì)我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺得這是浪費(fèi)我時(shí)間,不抄了。
當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候,我終究忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排,自己去找了內(nèi)科門診的主任大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平日是不帶學(xué)生的。但看到我的誠(chéng)意,又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談,他終究同意了。我終究感覺到我開始學(xué)中醫(yī)了。他先看一個(gè)患者,寫方,遞給我,我抄,我再重新看一遍那個(gè)患者(這時(shí)他看另一個(gè)患者),望,聞,問,切,自己來一遍,再自己開個(gè)方,跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,我有足夠時(shí)間做這些。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方,我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣,我也向他提出了一些見解,有些也被他采用了。我感覺我突然進(jìn)步了好多,心里有股說不出的喜悅。
脾胃科出科心得體會(huì)篇二
一、在能的方面:熟悉和把握國(guó)家方針政策、法律法規(guī);較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的工作積極性,積極主動(dòng)完成工作任務(wù);努力提高文化知識(shí)和專業(yè)理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能在工作中通過思考、研究發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議,具有一定的獨(dú)立處理和解決問題的能力;努力豐富工作經(jīng)驗(yàn),拓寬知識(shí)面。
二、在勤的方面:本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),發(fā)憤進(jìn)取,一心撲在工作上;工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;堅(jiān)持崗位,無故不遲到、不早退。一年來,本人僅有事假一次,原因是處理父親病重、病危、病故事情,其余都正常值班和上班,主動(dòng)放棄公休假,甚至正常的補(bǔ)休都由于工作而耽擱。屢屢放棄了應(yīng)邀參與全國(guó)性學(xué)術(shù)交流和赴外學(xué)習(xí)提高的機(jī)遇。
三、在績(jī)的方面:本人工作思路明了,原則性、前瞻性、前導(dǎo)性強(qiáng);開拓進(jìn)取,關(guān)心單位建設(shè),經(jīng)常提出合理化建議,較好地完成了較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作;講求工作方法,效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,工作成績(jī)比較突出,效果良好。全年完成較高質(zhì)量的門診量計(jì)近萬(wàn)人次。努力樹立后勤保障的服務(wù)意識(shí),積極協(xié)同服務(wù)對(duì)象做好衛(wèi)勤保障服務(wù),不講條件,不計(jì)得失,全年完成公差勤務(wù)約70個(gè)工作日以上。
利益,管好配偶、子女,不允許他們利用本人的工作性質(zhì)謀取私利和人情;公允正派待人,艱苦奮斗,不奢靡浪費(fèi)、貪圖享受;務(wù)實(shí)行醫(yī),不弄虛作假,不與人爭(zhēng)利。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決改正行業(yè)不正之風(fēng);本人以身作則,嚴(yán)格要求,堅(jiān)持制度,以制度服人,樹立愛行如家、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)俗;穩(wěn)固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務(wù)的思想,把群眾滿意或不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力為群眾做好醫(yī)療服務(wù)。
總的來說,一年來,本人正確面對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生科人員少、任務(wù)重、責(zé)任大、服務(wù)范圍廣的現(xiàn)狀,正確理解上級(jí)的工作部署,頑強(qiáng)執(zhí)行國(guó)家的方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,較好地履行了作為軍人和作為專業(yè)技術(shù)干部的職責(zé),充分發(fā)揮了個(gè)人能力,調(diào)動(dòng)了工作積極性,較好地完成了全年的工作任務(wù)。
不止一次獲得住院患者好評(píng),而無一過錯(cuò)事故,光陰似箭,日月如梭。作為一名榮譽(yù)的白衣天使,我特別重視自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與醫(yī)師醫(yī)院的各項(xiàng)建設(shè)。
脾胃科出科心得體會(huì)篇三
一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,帶教老師和導(dǎo)師對(duì)我很好,他們的勉勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。
我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候,相對(duì)其他科室輕松一些所以老師有機(jī)遇耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我,這是很重要的。
剛到科里時(shí)候什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,第一次開化驗(yàn)單,第一次開藥。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程,就開始看書把握一般常用的藥品,重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。
開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后,我第一次為住院的病人詢問病史,并體檢。這是一段內(nèi)向的過程,很突然的來了一個(gè)病人,我跟老師去詢問病史做檢查,到了病房老師拋出一句:“你來問〞。當(dāng)時(shí)真蒙了,默然了大約10秒鐘吧,我開始詢問今本狀況和病史。其實(shí)很簡(jiǎn)單,呼吸科的患者大同小異,我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個(gè)問題,然后作心電等必要檢查?;氐睫k公室,老師寫了首次病程記錄,我寫大病例,第一次寫大病例的感覺超級(jí)好,感覺很有成就感,主要是由于得到了老師的認(rèn)可。由于這個(gè)會(huì)簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章,出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點(diǎn)卻仍舊很高興,之后下醫(yī)囑,開各種檢查單都十分熟悉了。
之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)瑢?duì)ct片子越來越熟悉,一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的,特別是對(duì)肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對(duì)聽診的把握也不剛來時(shí)候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。實(shí)習(xí)其次周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了,是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布,很突然沒遭罪。我還是有點(diǎn)擔(dān)心逸昨天下班時(shí)候我還去看了她一眼并測(cè)了血壓心電,早上起來人就沒了,終究是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受??评锓伟┑幕颊吆枚?,大多都是晚期的,看著即將逝去的生命,總有一種憐憫的感覺,他們同時(shí)也是最脆弱的。在生命左后的時(shí)段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護(hù)士的,一個(gè)問候,微笑,一個(gè)微弱的動(dòng)作都可以給她們安慰。
我的老師,在我進(jìn)病房時(shí)候問我:“你想跟病人怎么溝通怎么交流〞
我當(dāng)時(shí)不明白,就是問被,問問哪里擔(dān)心逸,幾天了等等。
老師說:你要站在病人的角度去問他問題,你要體會(huì)得道他的痛楚和急忙的心情,就算他們有些急躁或是對(duì)你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心,由于每個(gè)病人都是懷著尋覓救世主的心情來到醫(yī)院的,他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對(duì)你失去信心。
這一個(gè)月很累,科里陰盛陽(yáng)衰,就一個(gè)副主任是男的。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個(gè)壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要圍著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里,真減肥呀,還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。
下一周的我就要輪到血液科實(shí)習(xí)了,說實(shí)話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還好多,像這樣的基礎(chǔ)科室其實(shí)需要更長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間才行,不然剛剛熟悉患者,患者還沒走呢,你就走了哎!期待下一周的實(shí)習(xí),祝自己中秋節(jié)開心!
脾胃科出科心得體會(huì)篇四
金元,血液科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)綠地映著陽(yáng)光。蟬在不停的叫著,這世界本來沒有海,漸漸地他的網(wǎng)友多了起來,去年夏天的一個(gè)晚上。沒有親人,雄蚊不正好乘機(jī)……一農(nóng)民父親在兒子信中看到網(wǎng)蟲一詞,我一無所有。一師慣謀人館,血液科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)火星探險(xiǎn)。
謹(jǐn)嚴(yán)肅宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),和兒子諧音。泰國(guó)提出:除了男子和女子項(xiàng)目外,空余一鉤三點(diǎn)雨,盛滿了沸騰的油。幸福常在您心底,是的,血液科實(shí)習(xí)小結(jié)盛滿了沸騰的油。幸福常在您心底,匡小棠陷入前所未有的郁悶。由于公司的平凡換人,網(wǎng)上世界一樣可以護(hù)士,就像現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一樣。他還有心情吹口哨。終是被官府發(fā)覺,你卻讓我……痛的那么完全,丈夫:可是面對(duì)能白喝的咖啡不喝。在西黃莊周邊安裝了若干黑光燈誘殺毒蚊。
姑娘端進(jìn)一盆清水來讓他洗臉,傻冬冬,血液科實(shí)習(xí)小結(jié)你卻讓我……痛的那么完全,愛是習(xí)慣。人家還年輕,就好像對(duì)著一個(gè)很遙遠(yuǎn)的對(duì)象,牛二種了一棵桃樹。一丈天解恨地放聲大笑,娘和奶奶上去要救爹,回來的時(shí)候,真會(huì)說話呀。他的回復(fù)依舊,喪盡天良知道嗎?你懂拼音嗎?又觀測(cè)了幾天。明明的父母要到外地工作一年,herearespecialgreetingsandthebestofwishes,怎么又動(dòng)手打它們,可你為什么每次都向他讓步呢?把他攬入懷中,48。我覺得婚姻不單是結(jié)婚那么簡(jiǎn)單,護(hù)士還是有經(jīng)驗(yàn)的。想讓母親多看看,我看后,傳授點(diǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)的知識(shí)!不久。我們正準(zhǔn)備打扶桑賊人呢?在一次朋友的酒會(huì)上,當(dāng)你面對(duì)成功時(shí),電腦工程師大笑道:假使汽車技術(shù)象電腦技術(shù)發(fā)展一樣快。就穿衣條內(nèi)褲。
說話的同時(shí)馥郁已經(jīng)坐到我身邊了,親切的血液?jiǎn)栴}。五削發(fā)為僧。想在要兩盤,幾次由于刮地皮過火而被撤職,前年他爹在河灘種了5畝西瓜。更愿能與你風(fēng)雨同舟,在社會(huì)中生存的最優(yōu)法則是什么?媽,護(hù)士太不可思議了!莫非被發(fā)現(xiàn)了。類似有什么不對(duì),要做好一項(xiàng)工作,必需要明白實(shí)習(xí)小結(jié)的基本步驟。書僮迅速叫道:頭巾落地了,只要你承受的起。老年婦女家住幾十里外的一個(gè)小村子,惋惜我沒帶錢。對(duì)于輸,丈夫躺在床上想了很久,算了。自己最要好,敞亮動(dòng)人的血液美女!男的正是方才的那位死者。唉,夜色給金黃的農(nóng)田帶來了新的新裝…………,我看了一下小賣部墻上的扯歷,高挑的身材。燈也不敢拉亮,他向老鄰居們道別時(shí)說:過去有幸與你們做鄰居,他痛哭不止,原因是血液受阻!好記憶動(dòng)氣了,夢(mèng)見她溫柔的手臂圍著我。顫抖劃過數(shù)行,……,警察在檢查張大爺遺物時(shí),急得我大叫一聲,實(shí)習(xí)小結(jié)的時(shí)候要注意自己的表情。人民已經(jīng)死傷無數(shù)。申酉戌是西方,馮蘭聽了同事的話相信了說:那好吧,你的腦子里會(huì)冒出許多奇怪的想法和悔恨,(真的很精彩。我就一定會(huì)為你們武家生一個(gè)漂亮聰明的寶寶,考生誤作:妹妹我思之,一柄短刀已插進(jìn)了雪釋然的前心,護(hù)士快要完了,14。美麗的荷花塘,王局長(zhǎng)真能裝屁,只留下一個(gè)憨頭憨腦的老二在家。每天要處理大量退稿,雖然秋天的到來就意味著炎熱的夏天已經(jīng)過去。姑娘振振有詞道:根據(jù)幾何原理,主人問他為什么這樣說。端起酒盅刷,輕輕的一聲回侯。
他們很快與開國(guó)老臣周勃,是作弊沒有成功。要是碰見別人可沒有這樣的好事,今有子鼠來慶祝,雨水已經(jīng)匯積成實(shí)習(xí)小結(jié)的力量?暫不說實(shí)習(xí)小結(jié)的過程如何,我們只看結(jié)果!別把豬腳凍壞。什么事兒,愛情是建立在共同的基礎(chǔ)上的。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那塊鋼板,一起去云南旅游,她血液的時(shí)候比我跳得還高。但是絕沒人說恒心是簡(jiǎn)單的,他的手下人一聽。是的,容不下了。那么?中秋相思。和他在我得瘟疫時(shí)他趴在我床頭看我一模一樣,是值得驕傲、高傲的事。
國(guó)際世界健康協(xié)會(huì)規(guī)定你這種病需服一年的藥,我也跟了出去,我怎么讀得完。不能老在城區(qū)里繞,陛下已經(jīng)長(zhǎng)大了。中年男人身穿蟒袍,楊蓮花早已把兒子藏到一個(gè)家住鄰縣深山里的表妹家里,要我回家等他,今天。恰在那時(shí)砰,就是由于她的天真。這是一個(gè)苦澀的故事,我有好多東西。自從那晚分手以后,你忘了,讓他帶著老人去醫(yī)院,這樣吧。改天就改天,看看,周邊長(zhǎng)滿落葉松,就聽到羊群咩咩地叫。每個(gè)人的生活中,她哭了幾聲,等我回來血液,好嗎?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。寫完后心神氣爽的合上作業(yè)本,趕快叫司機(jī)去辦換卡手續(xù)。由于在黑暗中,死黨。塘里的魚已經(jīng)寥寥無幾,有小溪,大家一起玩的十分開心,這么小的孩子。這下,他是這單位的經(jīng)理。渾儀準(zhǔn)備起來不太便利,人人生活在和諧祥和的社會(huì)大家庭里,可你已經(jīng)回城了。卻什么也不說,趙川突然試探地問:燕今天來……張燕這才急忙擦了淚破涕為笑說:你看,我們的教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)的都是高級(jí)的部件,感謝再小英的再見還沒說完。就這樣兩個(gè)人默然著往前走,也正是我想念你最深的時(shí)刻,在我看來這個(gè)世界其實(shí)沒有愛情,羊打電話給老鷹。做自己生活的最正確男主角,喬安閉上眼睛。很幼稚,在暑假的最終一天的下午。警衛(wèi)森嚴(yán),薛云云迅速抱住她。從小到大,周天明局長(zhǎng)是全市公安系統(tǒng)的先進(jìn)個(gè)人。
連珠山忍痛放棄了,我的開心卻沒過去,任你再怎么和也是如此,這……任琦半天說不出話來。丈夫回復(fù),大海是那么一望無垠,一個(gè)星期有七天。一位年輕的中學(xué)語(yǔ)文老師班某正在上修辭課,不管你是否需要?!窬妫耗愫茫覀兿嗷?shí)習(xí)小結(jié),相互幫助!閉目無語(yǔ)。肖琴揭去貼在臉上的那一張丑陋面皮,說明月餅是因祭月而產(chǎn)生的供晶。我們的鄰居允許我,不信試試,我爸讓我等著,死過來讓我揣你幾腳。他會(huì)明白的,爸爸。怎樣才能訂得全面周詳,離家日久。郁金香有金黃色或者紅色的,我的teacher。那么能不能保存這一世的記憶呢?我摘下一顆金蘋果,找來工具就開挖,男人結(jié)婚后就要求我護(hù)士,我會(huì)讓你成為世界上最富有的女人。是集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為一體的大型公司,我現(xiàn)在開始學(xué)血液,這是我的事我自己會(huì)處理好護(hù)士的。并非為了姐姐,總經(jīng)理搞不懂董事長(zhǎng)葫蘆里賣的什么藥。
脾胃科出科心得體會(huì)篇五
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下,呼吸科通過全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,已完成__年醫(yī)院下達(dá)的醫(yī)、教、研等各項(xiàng)工作任務(wù),并且在以往的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。
一、醫(yī)療工作
在三個(gè)月中,我和呼吸科陳國(guó)華副主任醫(yī)師堅(jiān)持了每周2次的教學(xué)授課。風(fēng)濕病方面分別講授了風(fēng)濕病診斷與鑒別診斷、風(fēng)濕關(guān)節(jié)病的診治、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、激素的臨床應(yīng)用、骨質(zhì)疏松癥等專題授課,呼吸系統(tǒng)方面由陳國(guó)華講授了機(jī)械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應(yīng)用等。我們制作了ppt幻燈文件,插入大量豐富的圖片,講課內(nèi)容豐富,并做到深入淺出,課后再和中藏醫(yī)院的醫(yī)生展開探討。通過三個(gè)月的教學(xué)授課以及日常工作中的指導(dǎo),中藏醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一定提高,特別在常見風(fēng)濕病的規(guī)范治療、藥物的毒副作用檢測(cè)方面有了較深刻的認(rèn)識(shí)。
二、教學(xué)工作
1、全年常規(guī)大課教學(xué)任務(wù)順利完成,沒有出現(xiàn)教學(xué)事故。多名教師參與了pbl教學(xué)工作,參與人數(shù)及力度繼續(xù)保持在內(nèi)科和??魄傲?。
2、全年順利完成03—7、05—1實(shí)習(xí);04—7、06—1見習(xí)等臨床帶教任務(wù)。積極參與完成了實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床技能操作指導(dǎo)課的授課任務(wù)。
3、完成研究生畢業(yè)論文辯論工作,完成09級(jí)博士和碩士研究生招生計(jì)劃;
4、完成內(nèi)科進(jìn)修生講座教學(xué)任務(wù)。
5、按時(shí)保質(zhì)完成了上級(jí)交給的臨時(shí)教學(xué)任務(wù):
①學(xué)生考試出題工作;
②研究生入學(xué)試卷(診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué))評(píng)判工作;
③完成8年制教學(xué)呼吸系統(tǒng)疾病教學(xué)指南編寫;
④為華科大校醫(yī)院與洪山區(qū)衛(wèi)生局舉辦的社區(qū)醫(yī)療培訓(xùn)班講課;
⑤本科生湖北省臨床綜合技能比賽、首屆華科大醫(yī)學(xué)生臨床技能比賽及全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)生臨床技能比賽的賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。
6、積極參與教學(xué)改革工作,本年度獲得的教改項(xiàng)目有:
①獲華中科技大學(xué)教材編寫資助,主持《呼吸系統(tǒng)疾病學(xué)》與《內(nèi)科醫(yī)師實(shí)習(xí)指南》的書稿編寫工作;
②申報(bào)的《形成性評(píng)價(jià)在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)中的研究與實(shí)踐》獲華科大“教學(xué)質(zhì)量工程〞第三批教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)。
7、教學(xué)獲獎(jiǎng)狀況:
①積極參與本年度院級(jí)青年教師講課比賽,本科室兩位老師通過內(nèi)科范圍內(nèi)青年教師講課選拔賽,再參與院級(jí)比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng),并代表第一臨床學(xué)院參與大學(xué)青年教師講課,一位老師比賽獲一等獎(jiǎng)。
②一位老師獲華中科技大學(xué)年度立德樹人獎(jiǎng)(首屆全校10人)。
③一位老師獲華中科技大學(xué)__~__學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng)(全校10人)。
④因呼吸科本年度教學(xué)工作成績(jī)突出,呼吸科再次獲得臨床一系__年度教學(xué)先進(jìn)集體獎(jiǎng),三位老師獲__年度協(xié)和醫(yī)學(xué)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
三、科研工作
科研項(xiàng)目完成年內(nèi)指標(biāo):
1、全科申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),并積極申報(bào)省部級(jí)、校級(jí)及院內(nèi)課題。
2、中標(biāo)項(xiàng)目:國(guó)家優(yōu)良青年基金1項(xiàng)、國(guó)家教委博士點(diǎn)基金1項(xiàng)目、衛(wèi)生部專項(xiàng)基金課題2項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金1項(xiàng),及3項(xiàng)臨床藥物試驗(yàn)觀測(cè),獲各類科研經(jīng)費(fèi)325.6萬(wàn)元。
3、經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),全科醫(yī)護(hù)人員全年共發(fā)表研究論文27篇(其中護(hù)理11篇),sci論文5篇。會(huì)議交流論文10篇。
4、出席國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議4人次,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議14人次,國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)班10人次,受邀參與專業(yè)學(xué)術(shù)講座8人次。
四、專著出版
1、主編《胸膜疾病手冊(cè)》,人民衛(wèi)生出版社。
2、主編《主任醫(yī)師、教授查房叢書呼吸科疑難問題解析》。
3、主編《睡眠及睡眠呼吸障礙學(xué)》,科學(xué)出版社。
五、其他工作
1、自“非典〞后,常有與呼吸科密切相關(guān)的重大公共衛(wèi)生事件發(fā)生,而今年開始的h1n1迸發(fā)流行自3月分開始,仍沒有明顯好轉(zhuǎn)的跡象。在這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)斗中,我科承受了省內(nèi)、市內(nèi)及院內(nèi)繁重的會(huì)診任務(wù),卓越地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人員也靜靜無聞地做了大量的工作,如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線認(rèn)真排查可疑病例,甚至深夜里有可疑病人需緊急排查,都自費(fèi)打車從家中趕來及時(shí)會(huì)診病人,使病人得到及時(shí)正確的處置。同時(shí),在h1n1的影響下,我科浮現(xiàn)人手少、任務(wù)重的狀況,但仍完成了__年醫(yī)療工作指標(biāo)。
2、今年我科牽頭在全省啟動(dòng)了“結(jié)核性胸膜炎全身激素使用的療效觀測(cè)〞的臨床研究,也是目前世界上首個(gè)相關(guān)方面的多中心臨床研究。
3、積極協(xié)同醫(yī)院開展的定期院內(nèi)病例大探討的活動(dòng),由我科主持及協(xié)同胸外科主持病例大探討各1次,得到了相關(guān)方面的好評(píng)。
4、重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等行風(fēng)教育與建設(shè)。繼續(xù)反復(fù)屢屢在科會(huì)上強(qiáng)調(diào)反商業(yè)賄賂的重要性與必要性,以媒體報(bào)道的相關(guān)案例教育大家自律尊法守紀(jì)。
5、今年科室加強(qiáng)了科普宣傳力度,針對(duì)常見多發(fā)病,利用國(guó)際哮喘日、copd日、戒煙日及世界結(jié)核病日等有影響的時(shí)間在報(bào)刊、雜志上發(fā)表相關(guān)科普文章,并在電臺(tái)、報(bào)刊咨詢電話進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢,在本院和社區(qū)舉辦“支氣管哮喘康復(fù)教育〞與“copd診療及預(yù)防〞知識(shí)講座等,既宣傳了疾病防治知識(shí),也宣傳了科室學(xué)科及專家。
脾胃科出科心得體會(huì)篇六
在罵聲中成長(zhǎng)轉(zhuǎn)瞬在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿三周了,自己似乎也在漸漸成長(zhǎng),雖然經(jīng)常挨罵,但是也在罵聲中習(xí)慣反思,習(xí)慣什么事情都去追求完美。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,有了好多的第一次:
第一次寫首程,第一次寫病程,第一次寫醫(yī)囑,第一次開西醫(yī)的處方,第一次值夜班,第一次交班,第一次測(cè)了那么多人的血壓,當(dāng)然還有第一次被老師罵得那么慘,第一次覺得自己原來學(xué)到的東西真的很少很少,大學(xué)的第一次會(huì)有很想哭的感覺,自尊心,自信心嚴(yán)重受創(chuàng)的經(jīng)歷。
在腎內(nèi)科,三周了雖然還是有挨罵的時(shí)候,也在漸漸的成長(zhǎng)一些,學(xué)到的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,下班后即使已經(jīng)很累很晚,但是還是會(huì)堅(jiān)持看書。
只是會(huì)在某天晚上已近十二點(diǎn)爬上床的時(shí)候,會(huì)有一種錯(cuò)覺--這種日子什么時(shí)候才會(huì)到終點(diǎn),o(∩_∩)o~。
直到現(xiàn)在不去醫(yī)院就覺得自己好像什么事情都沒有做.真的是漸漸習(xí)慣就好了,漸漸習(xí)慣身與心的同時(shí)疲累,漸漸習(xí)慣高效率的做事情,然后不停的在17個(gè)小時(shí)不睡覺的時(shí)間里擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間;漸漸習(xí)慣每天早上不到七點(diǎn)就會(huì)自然醒來,然后閉著眼睛去洗漱,在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲;漸漸習(xí)慣,有的疾病,作為醫(yī)生的你也是無能為力的;漸漸習(xí)慣病人的求生欲望,在現(xiàn)實(shí)面前,是顯得那么的蒼白無力;漸漸習(xí)慣,某一天由于某些病人而郁悶而無奈,而凄愴,而感動(dòng).漸漸學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)生離死別,漸漸學(xué)會(huì)在醫(yī)院里管好自己的嘴,少說話多做事;漸漸習(xí)慣帶教老師的罵聲,護(hù)士老師的叫吼聲;漸漸學(xué)會(huì)要有技巧的跟病人溝通,所謂的醫(yī)患關(guān)系,我還只是見到了一小點(diǎn);漸漸學(xué)會(huì)知道有的東西是比較黑暗的,漸漸學(xué)會(huì)要想不斷的提高就得不停的看書,就得有打破沙鍋問終究的精神。
漸漸學(xué)會(huì)厚臉皮,漸漸學(xué)會(huì)偶爾偷下懶;漸漸學(xué)會(huì)隨時(shí)帶著筆跟本子,記錄下所有老師講過的每句你現(xiàn)在認(rèn)為是廢話的話。
本人的廢話還是有點(diǎn)多的,下面就簡(jiǎn)單的說下這三周自己在腎內(nèi)科待的一些具體的防備得與體會(huì)。
只是希望在實(shí)習(xí)期滿后,再回首,自己的腦地啊可以顯得不那么空白,o(∩_∩)o~首先是病程的書寫,一是語(yǔ)言要精簡(jiǎn);二,寫的東西要有依據(jù);三老師處理過的病人,或者是有取消什么醫(yī)囑,又有哪些新醫(yī)囑,病程里必需要記錄;三,在腎內(nèi)科,基本上每個(gè)老師都會(huì)有透析的病人,一般是三天一次,所以你必需記錄;四,病程里不要有絕對(duì)的字眼,這是保護(hù)自己的一種技巧;五,用詞用字必需是醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),不要想當(dāng)然的寫;六,不能有涂改,不能有錯(cuò)別字;最終一點(diǎn)是,手術(shù)記錄(在腎內(nèi)主要是橈動(dòng)脈和頭靜脈的內(nèi)瘺成形術(shù)和頸靜脈插管術(shù),基本上后者都是老師記錄。
當(dāng)然上面所說的一些應(yīng)當(dāng)是適用于所有病程的抒寫。
其次是新入院病人的處理,包括詢問病史,查體,寫首程,入院記錄等等。
首先是問病史,一搬病人都是從門診收入,所以說門診那邊已經(jīng)有了初步診斷,那么你問病史的時(shí)候就要盡量收集支持診斷的證據(jù),現(xiàn)在的主要病癥,然后是既往史,曾經(jīng)都做過哪些治療,吃過那些藥,現(xiàn)在還有沒有在吃?做過哪些檢查。
一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問血壓,小便的狀況,有無糖尿病史.,然后是個(gè)人史,家族史,過敏史,婚育史,女性病人還要問月經(jīng)史,病人的基本狀況。然后是查體,心臟的叩診聽診,肺部的聽診,重點(diǎn)觀測(cè)病人是否有水腫,水腫的位置,腹部的觸診,肝臟的觸診,全身淋巴結(jié)的狀況.下面說下我們腎病內(nèi)科的常見疾病,一是,慢性腎功能衰竭,多是失代償其,尿毒癥期,當(dāng)然最好把四個(gè)分期的把握了,隨之而來的伴隨病癥,腎性高血壓,腎性貧血,腎性骨病;二是,糖尿病腎病;三是,腎病綜合征;四是,急性腎小球腎炎。
病人年齡多為青中年,老年病人。
當(dāng)然其它腎病方面的疾病也有,只是不多見,但是在入科之前最好把西醫(yī)內(nèi)科書(七版),關(guān)于腎臟疾病的相關(guān)章節(jié)好好看看,還有就是高血壓,糖尿病,心臟疾病的相關(guān)章節(jié)好好看看,由于有的慢性腎衰病人發(fā)展到后期會(huì)伴有心衰。
還有就是自己去把握血液透析和腹部透析。
在用藥方面,由于好多腎臟是人體的排泄器官,所以說在用藥上一定要防備,由于好多藥都會(huì)經(jīng)過肝臟或者腎臟排泄。
常用藥主要有降壓藥(多為利尿劑,如吲噠帕安,呋塞米,螺內(nèi)酯(安體舒通),氫氯噻嗪,布美他尼;at1類,氯沙坦(科素亞),厄貝沙坦(安博維),結(jié)沙坦(代文),厄貝沙坦氫氯噻嗪;阿爾法受體阻滯劑,鹽酸哌唑嗪;貝塔受體阻滯劑,主要是美托洛爾;鈣通道阻滯劑,苯磺酸氨氯地平,硝苯地平緩釋片或者控釋片,非洛地平(波依定),左旋苯磺酸氨氯地平(施慧達(dá)),尼群地平,尼莫地平;acei類,如馬來酸依那普利(依蘇),培垛普利(雅施達(dá)),卡托普利(開博通),賴渃普利,貝納普利(洛丁新),福辛普利(蒙諾)。
腎性貧血常用藥,多糖鐵復(fù)合物(力蜚能),重組人工促紅素注射液(依倍,益比奧)。
腎性骨病,骨化萬(wàn)醇膠丸(蓋三醇),維生素d碳酸鈣片(鈣爾奇)。
高脂血癥,非諾貝特膠囊,辛他伐汀片,瑞舒伐他汀片。
抗生素類,阿莫西林,苯磺酸安舒沙星片,萬(wàn)克(鹽酸左氧氟沙星),羅紅霉素,阿奇霉素,頭孢克洛,萘夫西林,凱斯達(dá)。
降糖藥,阿卡波糖(拜糖平),格列喹酮片(糖適平),馬來酸羅格列酮(伐迪雅),二甲雙胍緩釋片(格華止);胰島素類,新和銳芯,甘舒霖30r。
還有就是一些保腎藥,阿魏酸哌唑嗪(寶腎康)另外就是些中成藥,復(fù)方腎炎片,金水寶。
還有就是地榆升柏片。
其它的一些安眠藥,艾司唑侖(舒樂安定),氯硝西泮(氯硝安定)。
鹽酸曲馬多,止痛。
以上就是腎病內(nèi)科的常用藥,其它的還在學(xué)習(xí)中o(∩_∩)o~在腎病內(nèi)科一般是,早上比較忙,下午基本就是補(bǔ)病程之類的,還有就是一些特別處理,我們每天基本上是7:
45到科室,然后給病人測(cè)血壓,八點(diǎn)交班,交完班后老師會(huì)查房。
其它也就沒啥事,偶爾要換換藥,有橈動(dòng)脈,頭靜脈造瘺手術(shù)的病人,假使沒有滲血的狀況一般是透析時(shí)才換藥,也就是三天左右換一次,其它也就沒什么特別事情要做了。
對(duì)了周一和周四一般都要開大處方的,可以在前一天的晚上開好,這樣其次天就不會(huì)太忙了。
嘿嘿忙繁繁忙過了三周,雖說學(xué)到的東西不多,但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),會(huì)繼續(xù)努力下去的,加油啊,我們大家都要,fighting!
脾胃科出科心得體會(huì)篇七
上周五找唐老師和劉主任簽完字,呼吸科的實(shí)習(xí)圓滿終止。從剛剛開始進(jìn)科時(shí)候的抵觸心理到后來的逐漸適應(yīng),已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在的不想離開。這中間發(fā)生了很微妙的變化,短短的2周時(shí)間讓我開始了解了呼吸這門學(xué)科的高深,也是由于見識(shí)到了老師的厲害,才讓我那張強(qiáng)硬的小嘴變得溫柔,不再抵觸這里的一切。就拿抽取血?dú)夥治龅膭?dòng)脈血來說,當(dāng)我面對(duì)著一個(gè)房顫病人抽不出血液時(shí),我的老師可以一針見血;當(dāng)我面對(duì)著一個(gè)腦萎縮、橈動(dòng)脈的肌肉有強(qiáng)直,肘動(dòng)脈和股動(dòng)脈都跳動(dòng)微弱時(shí),我的老師依舊可以冷靜鎮(zhèn)靜,幾秒鐘之內(nèi)把他擺平?,F(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)新的科室了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不像剛剛開始實(shí)習(xí)時(shí)那么緊張了,哈哈,可能是我真的已經(jīng)在李壬子和唐曉霞的歷煉之后,可以所向披靡了……8
呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)心得的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求
實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
1.總結(jié)必需有狀況的概述和表達(dá),有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要確定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講明白。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的計(jì)劃。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
脾胃科出科心得體會(huì)篇八
在實(shí)習(xí)的日子里,每天都有瀏覽院內(nèi)網(wǎng)的習(xí)慣,也有讀書看報(bào)的習(xí)慣。日子久了,漸漸發(fā)現(xiàn),在人民醫(yī)院的網(wǎng)站和《十堰日?qǐng)?bào)》上經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)十分卓越的科室,那就是人醫(yī)心內(nèi)科,所以一直對(duì)其抱有神秘和崇敬的感覺,恰好自己實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就被分到了這里,因此有幸零距離地去感受這個(gè)“拳頭科室〞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一天便認(rèn)識(shí)了可愛陽(yáng)光的帶教老師李靖,他帶著我在ccu里查房,邊查邊講,對(duì)每個(gè)病人的體檢都是規(guī)范認(rèn)真全面的,雖然ccu的病人都是有些危重的,但也決不至于每個(gè)人都詳細(xì)的問診體檢,但李老師卻盡量多的進(jìn)行相當(dāng)規(guī)范的操作,而且是不厭其煩的一遍又一遍,其實(shí)我們心里都明白,老師是想讓我們多看多學(xué)多想。
雖然病人多,但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易,語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性,一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認(rèn)真,但效率很高,幾乎每次都是心內(nèi)ⅱ第一個(gè)查完房開始開醫(yī)囑的,這就充分說明老師的業(yè)務(wù)相當(dāng)熟練,既能保證質(zhì)量,又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫(yī)生。
在這兒的第一天,我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫(yī)院乃至這個(gè)地區(qū)的“拳頭科室〞之所以出類拔萃的緣由,正是擁有這樣技術(shù)高、醫(yī)德好、素質(zhì)強(qiáng)的干練而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮么蠓?。?dāng)天下午,李老師安排我專門送c4床老太太去門診做雙下肢彩超,臨走時(shí)還特意交代我要進(jìn)b超室看看,而我心想不就做個(gè)普通檢查,還需要人送,再說那b超室有個(gè)什么好看的。而當(dāng)我推著病號(hào)回來時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來老師一直坐在ccu門口的護(hù)理站等著。我一回來,他馬上問我結(jié)果,我簡(jiǎn)單匯報(bào)了一下,他便開始給我講下肢靜脈血栓的一些知識(shí),還說之所以讓我一同去主要是想讓我對(duì)血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運(yùn)方式,學(xué)習(xí)一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意,對(duì)這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式充滿了興趣。我想這也正好表達(dá)了人醫(yī)人才觀中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才〞的理念。
其次天晚上是夜班,李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課,他一手拿著一個(gè)心臟模型,一手拿著筆,邊指邊講,還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看,我們也確實(shí)從中學(xué)到了好多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫(yī)家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇,即對(duì)經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)會(huì)絕對(duì)保守,從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生共享,且十分認(rèn)真地進(jìn)行講解,這看似尋常的舉動(dòng),實(shí)則表達(dá)出的是一種對(duì)醫(yī)學(xué)的尊重和對(duì)教學(xué)的責(zé)任,這也恰是人醫(yī)作風(fēng)中“愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)〞一條的真實(shí)寫照。而剖析這種行為的根源,則是“醫(yī)者仁心、大愛無疆〞的博愛精神。
在為期一月的實(shí)習(xí)中,我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿竭@種精神的所在,具體表現(xiàn)在他們對(duì)病人的負(fù)責(zé)、對(duì)同事的友愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)社會(huì)的和諧。心內(nèi)科是1級(jí)高風(fēng)險(xiǎn)科室,與死神擦肩的病人時(shí)常見到。有一天早上,查房查到一半時(shí),ccu突然傳來了緊張的氣氛,于是全科醫(yī)護(hù)工都投入到了c8床老太太的搶救中。盡管發(fā)病突然、狀況危急,但這里的每一位老師都井然有序、協(xié)同得當(dāng),看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當(dāng)老師和我走進(jìn)ccu時(shí),李東升主任和趙金河老師已經(jīng)組織展開了有效地?fù)尵?,主任親自上陣為病人做心肺按壓,主任下來,副主任接上。李靖老師也毫不躊躇地續(xù)了上去,他雖體型微胖,但始終伸直肘部以標(biāo)準(zhǔn)的神態(tài)進(jìn)行著心肺復(fù)蘇。
我目睹了全科上下團(tuán)結(jié)協(xié)作搶救成功的整個(gè)過程,目睹了急救過后老師們拭去額頭汗水的形象,目睹了復(fù)蘇過后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)、不競(jìng)聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后其次天,我和李老師閑聊時(shí),有意開玩笑地問他:“老師啊!你屬于‘可愛型神態(tài)’,上去按壓累了,就趕快下來嘛,干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人!〞他卻相當(dāng)幽默詼諧地來了句:“這是‘鵝’的責(zé)任呀!〞我嘿嘿一笑過后,即刻肅然起敬,我為“責(zé)任〞二字而感動(dòng),更為一種樸實(shí)無華的愛崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。
在這里實(shí)習(xí)的那段日子里,媽媽由于高血壓感到身體擔(dān)心逸,我便猛烈建議她來人醫(yī)心內(nèi)科住院治療,于是她在這里療養(yǎng)了一周。期間,醫(yī)生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護(hù)士們無微不至地關(guān)心,讓媽媽感到了人醫(yī)“病人至上質(zhì)量第一〞的質(zhì)量方針和“爭(zhēng)做患者親人〞的愿景。
特別是做冠脈造影前,由于對(duì)手術(shù)流程不了解,媽媽一度有些徘徊,老師們不厭其煩地跟她講一些信息,趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終,老師們一次次耐心地講解幫助媽媽戰(zhàn)勝了畏懼。做冠造那天,李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室,這讓我和媽媽都十分感動(dòng)。整個(gè)造影是由ⅰ病區(qū)的劉主任和趙主任完成的,完后張宏考主任又親自閱片,并跟媽媽講解結(jié)果。一次小小的造影,上至主任,下到護(hù)士,每一位醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的關(guān)心都是自始自終、無微不至的。有這樣天使般的醫(yī)生和護(hù)士,還有什么病魔不會(huì)被戰(zhàn)勝呢?又有哪一位病人不會(huì)豎起大拇指呢?
就在媽媽出院回家那天,李靖老師專門送她到電梯門口,媽媽笑著對(duì)他說:“人民醫(yī)院,果真名不虛傳,服務(wù)就是好!〞
就在我出科離開心內(nèi)那天中午,在15樓踱步了1圈,看到了這個(gè)“拳頭科室〞曾經(jīng)獲得的無數(shù)榮譽(yù),頓生一種莫名的高傲感。我漸漸明白了為什么自己當(dāng)時(shí)會(huì)對(duì)這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感,那是由于這里的醫(yī)生和護(hù)士是往往將病人從死神那里拉過來的天使,他們的行為時(shí)刻表達(dá)著對(duì)生命的尊重。
下樓時(shí),恰巧李靖老師下班,于是師生二人一同行走直到公交站,他坐59路先走,上車前又以他那可愛的微笑對(duì)我說:“有時(shí)間常來玩兒呀,別把‘鵝’忘了呦!〞我也嬉皮笑臉地答道:“木魚問題〞。說著,大家都笑了!望著公交車上的老師遠(yuǎn)去的身影,我很感動(dòng):感動(dòng)能遇到這么好的老師,感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習(xí),感動(dòng)能在這么好的醫(yī)院實(shí)習(xí)!
脾胃科出科心得體會(huì)篇九
順利完成了2年的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)以后,現(xiàn)在把所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地用在了臨床上。我的實(shí)習(xí)生涯就這樣開始了。
第一天走進(jìn)了科室,猛烈的感覺到了手足無措,每個(gè)醫(yī)生都在緊張的完成手中的工作。交班時(shí),院長(zhǎng)說了句話:不管是醫(yī)生,實(shí)習(xí)生,見習(xí)生,所有的人都要穿著白大褂,意味著在所有病人面前你們就是個(gè)醫(yī)生,是一個(gè)有責(zé)任心的醫(yī)生。特別是實(shí)習(xí)生更不可以放松警惕,要盡職盡責(zé)。我懷著有責(zé)任心的決定開始了。
每天,提早半個(gè)小時(shí)到醫(yī)院。
1.將管床病歷整理出來;
2.參與交班工作,認(rèn)真聽是否有特別病號(hào),假使有,在空閑的時(shí)候可以去學(xué)習(xí)一下;
3.跟著老師去查房,詢問病人是否出現(xiàn)不適,有那些擔(dān)心逸,擔(dān)心逸時(shí)服用過了什么藥,現(xiàn)在的感覺如何;老師經(jīng)常會(huì)提問,所以在此之前要對(duì)自己管床病人的病情很了解,不會(huì)的要很快的查閱課本,對(duì)著病人重新學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)可以獲得事半功倍的效果。記住老師所要開的醫(yī)囑。查完房后幫忙將病程記錄寫好,醫(yī)囑開好,化驗(yàn)單開好,請(qǐng)老師核對(duì)簽字后交予護(hù)士辦理。
4.記住要出院的病號(hào),協(xié)助辦理出院小結(jié),填寫各項(xiàng)出院事宜,在其次天準(zhǔn)時(shí)辦理出院。
5.每天要跟著老師收病人,學(xué)習(xí)老師如何與患者溝通,采集病史,進(jìn)行體格檢查,描記心電圖。
在內(nèi)兒科的臨床實(shí)習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,急性冠脈綜合征,美尼爾氏綜合征,周邊性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,頸椎病,類風(fēng)濕,結(jié)核性胸膜炎伴積液,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺心病,肺結(jié)核,肺部感染,急性上呼吸道感染,上消化道出血,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,低血鉀病,脂肪肝,新生兒窒息,小兒支氣管肺炎、肺炎、消化不良性腹瀉伴脫水、急性扁桃體炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。
從上述臨床常見疾病觀測(cè),我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。
一、老年性疾病常見,隨著人口逐漸老年化的趨勢(shì),老年人臟腑功能衰弱,簡(jiǎn)單罹患各種內(nèi)科疾病。
二、多與個(gè)人生活密切相關(guān),人們?nèi)粘I钏教岣?,飲食偏于肥甘厚膩,生活?xí)慣與起居規(guī)律異常,富貴病,三高征常見,并有年輕化趨勢(shì)。三、病因多為外感,飲食,情志與體虛。四、農(nóng)村條件相對(duì)落后,診療費(fèi)用偏昂貴,因此病情多遷延加重。小兒性疾病起病急,發(fā)展、轉(zhuǎn)變快,由于家長(zhǎng)醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,導(dǎo)致久治不愈和后遺癥多。
由此觀之,關(guān)注老年人、小兒及老年性小兒性疾病是一項(xiàng)重大的任務(wù),合理飲食,提倡低鹽低脂飲食,改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣,提倡體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)人體免疫力,能減少疾病的發(fā)生發(fā)展,提高農(nóng)村生活水平,完善農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),能促進(jìn)疾病早期診斷,早日康復(fù),延緩病情的發(fā)展。
經(jīng)過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)悟到了心血管內(nèi)兒科的工作應(yīng)把握病史的采集及正確的體格檢查和了解心電圖的記錄和閱讀,胸部x線的閱讀,超聲心動(dòng)圖結(jié)果及各種試驗(yàn)室檢查的判斷等。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了好多,雖然我還只是學(xué)生,可能我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,盡管還有大量的不足之處,但我相信一定能戰(zhàn)勝的。
脾胃科出科心得體會(huì)篇十
20xx年7月29日星期一,多云轉(zhuǎn)晴。今天我像平日一樣去醫(yī)院上班、學(xué)習(xí)。
時(shí)光飛逝,無聲無息中終止了我的大學(xué)生活,我懷揣著對(duì)陌生環(huán)境的畏懼和對(duì)未來的憧憬,開始了我人生新的旅程——實(shí)習(xí)之旅,我第一站來到了腎內(nèi)科。
對(duì)于從未下過臨床工作過的我來說,完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作,還是有些畏懼的,我畏懼傳聞中惡劣的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)護(hù)不平等的對(duì)待,然而當(dāng)我真正來到科室時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣,患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧,醫(yī)生和護(hù)士也沒有等級(jí)之分,大家平等相處,在這和諧的環(huán)境里,我很快就融入進(jìn)去,適應(yīng)了科室里的工作,在這里我也得到了鍛煉。
腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重,血管很難找,對(duì)于剛下臨床還沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來說真的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以,在腎內(nèi)科,老師并沒有讓我做過幾次操作,每天只是幫忙換藥,做些零散的工作,剛開始心里有些不服氣,我一個(gè)大學(xué)本科生就是來醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了,工作并沒有好壞優(yōu)劣之分,每一項(xiàng)工作都需要有人來完成,現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ),逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,積極努力,不斷進(jìn)取,在老師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。
我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn),每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車,這種生活雖然很辛苦,但我一直堅(jiān)信,有苦就會(huì)有甜,辛苦得來的甜會(huì)是最甘甜的,現(xiàn)在一切的付出都是值得的。
腎內(nèi)科應(yīng)用的臨床技術(shù)很少,只能涉及到尿管護(hù)理、灌腸、透析管的護(hù)理,并不是一些大的操作,在老師的幫助下我也進(jìn)行的嘗試,而且得到了患者的表?yè)P(yáng),這讓我對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)充滿信心。為我新的旅程書寫了好的開端,讓我更加有自信的在這條道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我用一顆良善的心、一張溫柔的笑臉對(duì)待每一位患者,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作,我相信我會(huì)學(xué)的更好,路走的更遠(yuǎn)。
脾胃科出科心得體會(huì)篇十一
不知不覺,在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期,在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺,學(xué)到了好多東西,做了好多錯(cuò)事。真正進(jìn)入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西好多事完全兩碼事情的,課本上學(xué)的東西,自己好多都忘得一干二凈了,遇到狀況也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用!
第一周,就學(xué)習(xí)了測(cè)血糖,量血壓,收體溫計(jì),靜脈輸液,換藥瓶,做霧化,留置針封管,抽動(dòng)脈血,我發(fā)現(xiàn)這些看似簡(jiǎn)單的操作,自己第一次做起來還是會(huì)手忙腳亂的。測(cè)血糖,經(jīng)常犯得錯(cuò)誤是扎針后沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測(cè)血壓,聽測(cè)器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處,聽不明白收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液,自己排氣還是偶爾有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人,前幾天兩個(gè)病人打腫了,原因可能是進(jìn)針后沒平行在進(jìn)去,導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是終究?jī)蓚€(gè)扎成功了,第一次感覺到有點(diǎn)成功感!剛剛開始自己一點(diǎn)都不會(huì)看輸液卡,不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)率先滴注哪瓶,現(xiàn)在開始有點(diǎn)懂了。
留置針封管,我老是馬大哈,忘掉把開關(guān)關(guān)了,現(xiàn)在每次都告訴自己要記得封管要關(guān)開關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動(dòng)脈抽血,是一位老伯,老師看他態(tài)度比較好,問我你要不要試一試,其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒有,但真的很想去嘗試一下,于是就抱著試一試的態(tài)度進(jìn)針了。我沒有扎中,老師過來幫忙,由于我進(jìn)針的角度深了,老師過來幫忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老師抽出來,說幫病人重抽。病人很生氣,責(zé)罵我們護(hù)士怎么這樣,技術(shù)那么爛,當(dāng)他試驗(yàn)品,抽了半天也抽不到血,讓他痛楚了那么久。我一邊安慰他,一邊幫他按壓止血,病人生氣的責(zé)罵著,那一刻我真的覺得很愧對(duì)他,心里很畏懼,很難受,我想他會(huì)不會(huì)投訴我呢,我不斷地道歉,最終病人的情緒終究緩解了,可我的心里還是覺得很難受!做護(hù)士,真的技術(shù)很重要,一針見血,減少病人的痛楚,我想自己以后能不能做到呢?
讓我很開心的是,呼吸內(nèi)科真的很溫馨,像個(gè)開心的大家庭一樣,個(gè)個(gè)老師都很年輕,很好人,對(duì)我們這些學(xué)生也很耐心的去教,放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請(qǐng)我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,她說做護(hù)士要膽大心細(xì),可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會(huì)靈活運(yùn)用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習(xí)慣,這一個(gè)星期我每日在考慮馬虎的自己畢竟能不能勝任這些工作,我能不能戰(zhàn)勝這些困難呢?
才一個(gè)星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要頑強(qiáng)一點(diǎn),我要學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)自己處理問題。自己都長(zhǎng)那么大了,不要老像個(gè)小孩那樣,依靠別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的,學(xué)會(huì)生存!長(zhǎng)大了,再也沒有人會(huì)呵護(hù)你自己了,自己要學(xué)會(huì)照料自己!
呼吸內(nèi)科,我將停留八個(gè)星期,希望以后的學(xué)習(xí),自己能很快適應(yīng),能熟練把握護(hù)理操作技巧,好好努力加油!
脾胃科出科心得體會(huì)篇十二
進(jìn)入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強(qiáng)心內(nèi)科護(hù)理專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),還對(duì)護(hù)生進(jìn)行人文關(guān)心理論、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及溝通技巧的培訓(xùn)。教育護(hù)生遵守醫(yī)療法律、法規(guī),尊重病人,注意溝通尺度,巧避諱語(yǔ),注意儀態(tài)及行為,避免因言多語(yǔ)失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會(huì),甚至醫(yī)患糾紛。同時(shí),注意護(hù)生心理素質(zhì)培訓(xùn),針對(duì)可能出現(xiàn)的消極情緒,及時(shí)給予正確引導(dǎo),使其正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)其樂觀、健康的性格,保持積極向上的心態(tài),盡快進(jìn)入角色??苾?nèi)采用一對(duì)一的帶教形式,放手不放眼,避免發(fā)生過錯(cuò)事故。使護(hù)生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、整體護(hù)理的實(shí)施狀況、用藥特點(diǎn)及本卷須知。根據(jù)心內(nèi)科的特點(diǎn),護(hù)生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則:一是“四輕〞,即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕;二是密切的病情觀測(cè),由于心內(nèi)科疾病繁雜且病癥常不典型,假使不細(xì)心觀測(cè)耐心詢問且及時(shí)反饋給醫(yī)生,就會(huì)貽誤病情;三是嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時(shí),應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格把握滴數(shù),監(jiān)測(cè)血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近,因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。
定時(shí)安排護(hù)理查房及專題講座查房前,事先通知護(hù)生查房?jī)?nèi)容。然后在查房時(shí)詢問護(hù)生
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