上第八課臺(tái)階_第1頁
上第八課臺(tái)階_第2頁
上第八課臺(tái)階_第3頁
上第八課臺(tái)階_第4頁
上第八課臺(tái)階_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《臺(tái)階》同步測練一、基礎(chǔ)演練1.下面注音完全正確的一項(xiàng)是()A.凹凼(dàng)門檻(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)B.泥漿(jiāng)著落(zhuó)淌汗(tǎng)煙癮(yǐn)C.躥(cuān)上黏(nián)性尷尬(gān)胯骨(kuà)D.醒悟(xǐng)晌午(shǎng)揩(kāi)汗扁擔(dān)(dan)2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語:①父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。②他忽然醒悟,臺(tái)階是水泥抹的面,不經(jīng)磕。③農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。④(他)那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。3.說說下列句子屬于哪種描寫方法,并分析其作用:①父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。②父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴的一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?.根據(jù)課文內(nèi)容回答:課文的敘事線索是。父親要造一棟有高臺(tái)階新屋的原因是。為什么新屋的主體工程寫得簡略,造臺(tái)階反而寫得詳細(xì)?。5.作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用那么多筆墨?6.根據(jù)情節(jié),概括父親性格特點(diǎn):①立下造屋目標(biāo),并為之付出長期艱辛的勞動(dòng),表明父親——②建成新屋后的喜悅、局促、不自在,表現(xiàn)父親——③建成新屋累垮身體,不服老,表現(xiàn)父親——7.比較《背影》和《臺(tái)階》在立意和選材上的異同之處:同:異:⒏為下面這段文字的“甲”“乙”處,填入恰當(dāng)?shù)恼Z句:有些少年朋友說:“我想學(xué)好作文,就是太難了,沒有信心。其實(shí)“甲”你想不費(fèi)吹灰之力,輕易地就學(xué)會(huì)學(xué)好作文,那當(dāng)然是不行的;但你只要“乙”,那就一定能學(xué)會(huì)學(xué)好。①填入甲處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.鍥而不舍,金石可鏤。千里之行,始于足下。B.千里之行,始于足下。鍥而不舍,金石可鏤。C.鐵杵磨成針,功到自然成。天下無難事,只怕有心人。D.天下無難事,只怕有心人。鐵杵磨成針,功到自然成。②填入乙處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.愿意學(xué),有恒心地學(xué),認(rèn)真學(xué),講究方法地學(xué)B.愿意學(xué),認(rèn)真學(xué),講究方法地學(xué),有恒心地學(xué)C.認(rèn)真學(xué),愿意學(xué),講究方法地學(xué),有恒心地學(xué)D.認(rèn)真學(xué),講究方法地學(xué),愿意學(xué),有恒心地學(xué)二、同步解讀①父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進(jìn)一片瓦,再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。②于是,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。③大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來,身上淌著一片大汗,顧不得揩一把,就往門口的臺(tái)階上一坐。他開始“磨刀”。“磨刀”就是過煙癮。煙吃飽了,“刀”快,活做得去。④臺(tái)階旁栽著一裸桃樹,桃樹為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。⑤父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí),把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。⑥冬天,晚稻收倉了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半,得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn),只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā),黃昏貼近家門口時(shí)歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺(tái)階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來,壘在墻邊。一個(gè)冬天下來,破草鞋堆得超過了臺(tái)階。⑦父親就這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了,便選定一個(gè)日子,破土動(dòng)工。9.“父親的準(zhǔn)備是十分漫長的”,“漫長”有多長?他都做了哪些準(zhǔn)備?⒑“父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!边@一處描寫表現(xiàn)父親什么樣的思想感情?為什么不用心理描寫?11.品味父親的辛苦。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn),只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā),黃昏貼近家門口時(shí)歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺(tái)階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來,壘在墻邊。一個(gè)冬天下來,破草鞋堆得超過了臺(tái)階。12.選文表現(xiàn)了父親怎樣的精神?13.父親的準(zhǔn)備過程是艱苦的。它的根源是什么?給你的啟示是什么?三、美文賞析①我的父親才四十來歲,可他說自己快老了。②一天中午,我放學(xué)回家,門半掩著,屋里有些暗,父親獨(dú)自一人靠在火坑旁的椅上,睡著了?;鹂永镆稽c(diǎn)點(diǎn)火星兒了沒有,我從灶門前拿來一把柴,點(diǎn)燃放在火坑里,干柴越燃越旺,暗暗的小屋頓時(shí)亮了。③火光映紅了父親的臉。這就是我的父親?!黃得發(fā)黑的臉,就像一塊沒了水分的樹皮;高高的顴骨,下巴顯得有些尖,兩眼陷進(jìn)了眼眶。一身皺皺巴巴的衣服沾滿了黑泥巴、灰土,光著腳拖著一雙沒有鞋帶的破球鞋。他還沒有醒,睡著了的臉上沒有笑容,大概是累了吧。④望著眼前的父親,我心里酸得發(fā)疼,不禁又想起那難以讓我忘懷的情景來……⑤記得那是快開學(xué)的時(shí)候,家里本來就十分困難,父親還是硬要我去上學(xué)。我知道,父親是個(gè)文盲,他怕我將來跟他一樣。為了掙到足夠的錢讓我報(bào)名,父親和幾個(gè)大人去離河邊不遠(yuǎn)的小坡上抬石頭賣給船主。他們洪亮的號(hào)子震動(dòng)著我的心,我知道那號(hào)子雖說洪亮,卻也有苦澀。那天,在樹陰下,我看著他們干活。突然,父親晃了幾下,腳下一滑,重重地坐在斜坡上,嘩的一聲,父親還沒來得及站起來,就坐著從斜坡上滑了下去,身后的小石頭子紛紛向下蹦,一片煙塵?;思s七八米,終于在一塊大石頭前停下,身后蹦來的石頭撞在父親的背上、膀子上。人們見了,一個(gè)個(gè)張開大嘴哈哈大笑起來,父親站起來,拍拍身上的灰,也嘿嘿地笑起來,笑得像哭,笑得我心里一陣接一陣地疼……⑥幾天后,我從父親手里拿走了所有的錢,只報(bào)了名,還欠著錢……⑦火很旺,大概把父親的腿烤疼了,他微微顫了幾下,慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛,長長地打了個(gè)哈欠,他摸了摸口袋,從里面摸出一個(gè)癟了的煙盒子,扔在火里,摸摸另幾個(gè)口袋,什么也沒有,便無精打采地坐在那里,皺著眉,像在思索著什么。⑧“爸,學(xué)校又催錢了?!雹帷皼]錢!”聲音又重又澀。⑩屋外傳來了幾聲喊聲,叫父親去上工,父親又要到那危險(xiǎn)的斜坡上開山賣石。父親肩上扛著鋼釬,手里拿著讓人見了就怕的炸藥、雷管,走了出去,屁股上的補(bǔ)丁十分顯眼,拖著一雙破鞋,“拖噠、拖噠……”漸漸遠(yuǎn)了。⑾父親似乎真的老了。⑿真的老了嗎?我的父親!14.“這就是我的父親?!”這句話中為什么用兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)呢?體會(huì)其中的含義。15.第⑤段的內(nèi)容屬于什么記敘方式?試概括本段的大意。⒗與朱自清的《背影》類似,本文也對父親的背影進(jìn)行了描寫,試加以分析。⒘“父親似乎真的老了”,這里運(yùn)用了“似乎”“真的”一對矛盾詞語,如何理解?⒙結(jié)尾處“真的老了嗎?我的父親”,為什么對父親的“老”又再次產(chǎn)生疑問?四、創(chuàng)新作文臺(tái)階平凡而不可或缺,生活中處處可見。“臺(tái)階”會(huì)引發(fā)你想些什么?請以“臺(tái)階”為話題寫一篇短文,200字左右?!緟⒖即鸢浮恳?、2.①低眉順眼:形容馴服、順從的樣子。②醒悟:在認(rèn)識(shí)上由模糊而清楚,由錯(cuò)誤而正確。③大庭廣眾:指聚集很多人的公開場合。④生機(jī):生命力,活力。⒊①動(dòng)作描寫、表現(xiàn)父親由于喜悅而手足無措的樣子。②動(dòng)作描寫、語言描寫,表現(xiàn)父親因年老而挑水時(shí)有些吃力,可是自己卻不愿意承認(rèn)自己的衰老。4.故事的敘述線索是:臺(tái)階“臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高?!备赣H渴望受人尊重。詳略是由中心而定的,題目是“臺(tái)階”,所以主體工程可以略寫,造臺(tái)階則要詳寫。5.這篇小說題為“臺(tái)階”,在老屋的臺(tái)階上做文章有多方面作用:①寫三塊青石板的來歷,可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大,后面寫造新屋時(shí)托石板閃了腰,前后就形成對比。②寫石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。③寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下,表明那時(shí)年幼,而新屋造好,“我已長大成人了”,說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。寫小孩子能連跳三級(jí),可見臺(tái)階低。寫父親在臺(tái)階的坐姿,又說明臺(tái)階低。④寫父親的腳板,寫出父親終年辛勞的形象,也說明家庭的窮困。6.①有志氣,不甘人后、勤勞、頑強(qiáng)②淳樸、善良、謙卑③要強(qiáng)、倔強(qiáng)7.同:都是表現(xiàn)父親的文章,都是抓住生活中的細(xì)節(jié),以小見大。異:《背影》抓住“背影”命題立意,組織材料,突出了父親的背影,突出了父愛,給人深刻的印象,讓人強(qiáng)烈地感受父愛。《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”命題立意,組織材料,建房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn),有了特色,突出了父親對社會(huì)地位的追求,突出父親希望受人尊重的思想性格。⒏①D②B二、9.“漫長”指他準(zhǔn)備了大半輩子?!叭瞧钡耐吖逎M了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高”,從建房需要的經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)即建材上進(jìn)行了準(zhǔn)備。⒑父親抽煙時(shí)專注地望著別人家高高的臺(tái)階,他羨慕,向往,也在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭取能早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,叫人家羨慕。小說用第一人稱寫,不允許寫別人的心理活動(dòng),只能以動(dòng)作、表情表現(xiàn)思想(以形寫神)。11.第一句正面描寫:“鳴叫三遍”出發(fā),“黃昏貼近”歸來,說明了父親出外一天勞動(dòng)時(shí)間之長;“很疲倦”描寫父親的神態(tài),表現(xiàn)他勞累的程度;“磨穿了底”說明他走路之多、之遠(yuǎn)。第二句從側(cè)面表現(xiàn)出父親在冬天的勞動(dòng)量,用父親穿破的草鞋的高度來說明父親的千辛萬苦,說明建造新房不容易。12.父親具有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的精神。13.根源在于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)落后。父親的現(xiàn)金收入的來源是砍柴,起早貪黑,砍一天柴,才得一元五角,許多建材是撿來的。他的積累是如此艱難,歸根到底是因?yàn)檗r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)極端落后。只有盡快提高農(nóng)村的生產(chǎn)力,才能真正改變農(nóng)村的面貌,結(jié)束農(nóng)民老牛拉破車的日子。三、14.此處先用“?”,代表他簡直有些不敢相信這是自己的父親,所以在此處用問號(hào),表示自己心中的疑問;用“!”,代表他內(nèi)心的吃驚,父親的衰老,使他由衷地發(fā)出內(nèi)心的感嘆。15.插敘;回憶開學(xué)時(shí)父親為了掙錢讓我上學(xué),到山上去做開山賣石的危險(xiǎn)工作。16.文章中第⑩段對父親的背影進(jìn)行了描寫:“父親肩上扛著鋼釬,手里拿著讓人見了就怕的炸藥、雷管,走了出去,屁股上的補(bǔ)丁十分顯眼,拖著一雙破鞋,‘拖噠、拖噠……’漸漸遠(yuǎn)了”,這幾句描寫,表現(xiàn)了父親工作的辛苦與危險(xiǎn),衣著的破舊說明生活的艱辛,走路的聲音說明父親的勞累。通過這些描寫不僅可以體會(huì)到父親為了兒子上學(xué),付出艱辛的勞動(dòng),其中蘊(yùn)含著深深的愛子之情,同時(shí)也飽含著作者對父親的理解與深愛,這一切對生活貧苦的父子倆來說又顯得是那么的無奈。17.“似乎”表示好像,并不十分確定,其實(shí)在作者的心中是多么不希望父親變老呀;“真的”又十分肯定地認(rèn)為父親老了。從文中可以看出,“我”看到父親的容貌、背影,認(rèn)為他已經(jīng)老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論