密度知識的應用2

教學設計第4節(jié)密度知識的應用教學目的1.會查密度表,會根據(jù)實驗測試的密度值與密度表中的物質(zhì)密度值比較鑒別物質(zhì)。2.記住水的密度值。3.會應用m＝ρV,V=公式進行求物體質(zhì)量和體積的計算。4.培養(yǎng)學生應用密度知識解決簡單實際問題的能力。教學重點、難點1.重點:利用密度知識解決簡單實際問題。2.難點:分析與綜合應用知識解決簡單實際問題。教學器材表面油漆的金屬塊,一卷細銅線、形狀不規(guī)則的小鋼制零件。教學過程一、導入新課1.讓學生閱讀課本下方“?”的內(nèi)容及看圖,問:能否直接稱紀念碑求出它的碑心石質(zhì)量是多大?2.出示細銅線,讓學生觀察。教師:細銅線的材料及橫截面積一般情況下已知,不用尺子,怎樣方便地知道它的長度?3.出示表面油漆的金屬塊,讓學生觀察。問；這一金屬塊是什么金屬,你能否想個辦法加以判斷。4.學生閱讀課本第二自然段問題,想:一個看上去像是金的戒指,怎樣才能知道它是不是純金的?學生思考片刻后,教師指出:有了密度知識,你們就能解決這些問題了。二、密度表教師:前面的學習,我們已經(jīng)知道密度是物質(zhì)的一個重要特性,并且知道每種物質(zhì)的密度是一定的,由于密度的知識很有用,為了大家的使用方便,科學家們測出了各種物質(zhì)的密度,編制成物質(zhì)密度表。讓學生看課本的一些固體、液體、氣體的密度表。教師示例:查物質(zhì)“鐵”的密度值。說出它的讀法和物理意義。查“一些固體的密度值”得鐵的密度為7.9g×103kg/m3讀做×10千克每立方米,表示每一m3鐵的質(zhì)量是×讓學生查表說出“鋁”、“酒精”、“純水”、“空氣”的密度值,要求學生記住水的密度值。要求學生以g/cm3為單位表示前面所查的物質(zhì)的密度并請兩三位同學寫在黑板上。讓學生比一比固體、液體、氣體的密度值,看一看有什么特點。學生討論后匯報:固體、液體的密度比氣體的密度大得多。三、求質(zhì)量教師,開始上課時我們已知道人民英雄紀念碑的碑心石是巨大的花崗巖制成,質(zhì)量很大,無法直接稱,由圖可知,碑心石的長、寬、厚可以測量,學過密度知識并且已經(jīng)知道查表可得花崗巖密度值的情況下你能否求出碑心石的質(zhì)量?學生回答,教師概括:由碑心石的長、寬、厚可以求出它的體積,由密度表中查出花崗巖的密度,由ρ=,得m＝ρV可算出它的質(zhì)量。讓學生自己求出碑心石的質(zhì)量中。（ρ石=×103kg/m解:V＝14.7m×2.9m×1m＝42.63mm＝ρV＝×103kg/m3＝×105kg＝115t教師小結(jié):對于一些體積已知,而質(zhì)量龐大不便于直接稱量的物體,我們可查出組成物質(zhì)的密度,根據(jù)公式m＝ρV算出它的質(zhì)量。四、求體積出示小鋼制零件讓學生觀察。教師:這些鋼制零件的體積不易測出,但它們的質(zhì)量可以測定,有什么辦法能知道它的體積呢?學生回答后教師概括:已知零件的質(zhì)量,由密度表中查出鋼的密度值,由ρ=得V=,就可以求出它的體積。出示例題:某個鋼制零件的質(zhì)量為47.4g,請算出它的體積。學生查表得鋼的密度值為×10g/m根據(jù)公式V=,求得V＝＝6cm3教師出示細銅線,問學生你如果知道這卷銅線的質(zhì)量,那么你能否求出它的體積?怎么求?知道了體積以后,又怎樣進一步求出它的長度呢?還有其他辦法求長度嗎?讓學生先回答怎樣求銅線的體積,然后引導學生根據(jù)體積與銅線橫截面及長度的關(guān)系,說明用體積除以導線橫截面積,就可以求出導線的長度,l=。如果學生難以理解,則教師引導學生回顧數(shù)學中圓柱體體積計算式V=Sh,銅線橫截面相當圓柱體底面,長相當于圓柱體的高。教師還可以引導學生想,先取一小段的銅線測其質(zhì)量和長度,這卷銅線的總質(zhì)量是這一小段銅線的幾倍,那么長度也就是這一小段銅線長度的幾倍。五、鑒別物質(zhì)讓學生閱讀課本P110倒數(shù)第三自然段,明確鑒別物質(zhì)的方法:可以測定物體的密度,然后查密度表,看看與哪一種物質(zhì)的密度相同,由此判斷被測物體可能就是這種物質(zhì)做成的。接著讓學生說明怎樣用密度的知識鑒別戒指,可以用天平測戒指的質(zhì)量,取量簡用排水法測戒指的體積,根據(jù)公式ρ=算出戒指密度,然后跟密度表中的金的密度值比較,看看戒指的密度與金的密度是否存在差異。讓學生查密度表,看看是否有一些物質(zhì)的密度值相同,由此說明用比較密度的方法鑒別物質(zhì)是否可靠。六、解答課本例題出示課本P110例題并讓學生讀題理解題意。分析:要知道瓶子能盛多少煤油,需要知道瓶子的容積和煤油的密度。由瓶子能盛1kg水和水的密度已知可以求出水的體積,這個體積就是瓶子的容積,也就是瓶子能盛的煤油的體積,從密度表中查出水和煤油的密度,由公式m=ρV就能求出煤油質(zhì)量。要求學生用下角標區(qū)分煤油、水的質(zhì)量、體積、密度,列式計算,算完與課本的解答比較。七、小結(jié)l.由密度的公式ρ=可以得出m＝ρV,V=,可以利用這兩個式子求物體的質(zhì)量和體積。2.可以測量物體的密度再跟密度表中各種物質(zhì)的密