第十一講詞匯課堂訓(xùn)練

詞匯部分綜合練習(xí)題一、填空題1．語素是語言中最小的（），是最小的一級語言單位。語素的作用和職能就在于（）。確定語素的主要方法是（）。2．在合成詞中，（）是詞的詞匯意義的主要承擔(dān)者，（）是附加在詞根上面表示附加意義的成分。3．所謂單音節(jié)語素化，主要就是指一些本來不表義的（）變成了表義的（）。4．漢字是記錄漢語的書寫（）系統(tǒng)。漢字同漢語的音節(jié)是（）的，基本上是一個漢字一個（）。5．漢語雙音節(jié)語素共有（）語素、（）語素、（）語素、（）語素四種。6．從語素組合成詞所處的位置看，可以將其分成（）語素和（）語素兩類。7．（）語素大都是古代漢語遺留下來，一般不宜拆開來理解；根據(jù)讀音又可以將其細(xì)分為（）（）（）三個小類。8．現(xiàn)代漢語單純詞可以分成（）、（）、（）和（）四種；合成詞則首先可以分為（）、（）、（）三個大類。9．根據(jù)聯(lián)合型合成詞兩個語素內(nèi)部的語義關(guān)系，可以將其分為（）、（）、（）和（）四個小類。10．現(xiàn)代漢語同音詞產(chǎn)生的原因，大致（語音演變）、（詞義演變）、（前世流傳）和（新詞產(chǎn)生）四個方面。而同音詞的表達(dá)作用也主要有諧音雙關(guān)等方面。

11．任何一個詞都是內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合體；內(nèi)容包括（）和（），形式包括（）和（）。12．詞義是由多種因素構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。任何一個實詞都具有與概念相關(guān)的核心意義—理性義，此外還有一系列附加義，其中較主要的四種分別是（）、（）、（）、（）。13．詞義的派生有兩條主要的途徑，（）派生和（）、（）、（）三種，后者則可以分為（）、（）和（）三類。14．詞的比喻義和借代義最重要的區(qū)別就在于：前者重在（）性，后者重在（）性。15．義素分析的基本原則是：（對等）性原則、（系統(tǒng)）性基本方法則依次是：（確定范圍）、（比）派生，前者又可以分為（原則和（簡明）性原則；較異同）和（簡化義素）。16．由于各成員之間的相互關(guān)系不同，語義場可以分為兩大類：（）義場和（）義場（）義場三種。二、單項選擇（四個被選項中只有一個是正確的）1．“別人、別去、別離、別針”中的四個“別”字之間的關(guān)系是：A．多音多義B．異音同形C．形義同一D．同音同形2．“干涉、干脆、干戈”中的三個“干”字之間的關(guān)系是：A．多音多義B．文.白異讀C．異音同形D．同音同形3．“和平、和面、唱和、和藥”中的四個“和”字之間的

關(guān)系是：A．同音同形B．多音多義C．同形異音D．文白異讀4．“公開”的“公”和“公爵”的“公”之間的關(guān)系是：A．多音多義B．異音同形C．形義同一D．同音同形5．“蛋殼”的“殼”和“地殼”的“殼”之間的關(guān)系是：A．一素多音B．多音多義C．同形異音D．文白異讀6．“住宿、一宿、星宿”中的三個“宿”之間的關(guān)系是：A．同音同形B．多音多義C．同形異音D．文白異讀7．“蠶食、狐疑、鼠竄”這三個詞的結(jié)構(gòu)方式都是：A．主謂型B．偏正型C．補充型D．支配型8．“借用、割讓、退休”這三個詞的結(jié)構(gòu)方式都是：A．補充型B．聯(lián)合型C．偏正型D．連動型9．“單干、春耕、狂歡”這三個詞的結(jié)構(gòu)方式都是：A．陳述型B．偏正型C．補充型D．支配型10．“人類、房間、土方”這三個詞的結(jié)構(gòu)方式都是：A．補充型B．聯(lián)合型C．附加型D．陳述型11．“對頭、姘頭、滑頭、”中的“頭”都是：

A．類名詞B．后助詞C．真后綴D．類后綴12．“特區(qū)”、“扶貧”、“關(guān)愛”都屬于：A．外來詞B．新造詞C．行業(yè)詞D．方言詞13．“骨頭、苦頭、想頭”中的“頭”都是：A．方位名詞B．定位語素C．自由語素D．結(jié)構(gòu)助詞14．“聲納”、“引擎”、“芒果”都屬于：A．純音譯詞B．純意譯詞C．音兼意譯D．半音半意15．“爬行”和“匍匐”的主要區(qū)別在于：A．評價義．語體B義．搭配C義D．理據(jù)義16．“團(tuán)結(jié)”和“聯(lián)合”的主要區(qū)別在于：A．理據(jù)義B．搭配義．評價C義D．語體義17．“軟件”、“手機(jī)”、“下崗”都屬于：A．外來詞B．新造詞C．行業(yè)詞D．方言詞18．“克隆”、“馬達(dá)”、“沙龍”都屬于：A．行業(yè)詞B．方言詞C．外來詞D．方言詞19．“蹩腳”“尷尬”、“噱頭”都屬于A．外來詞B．新造詞C．行業(yè)詞D．方

言詞20．“政協(xié)”、“北約”、“上影”這三個簡縮語的簡縮方式都是：A．提取式B．截取式C．共戴式D．概括式21．“一窩蜂”、“一溜煙”、“一言堂”這三個熟語應(yīng)該屬于：A．成語B．諺語C．慣用語D．歇后語22．“引擎”、“幽默”、“邏輯”這三個外來詞的借用方式是：A．純粹音譯B．直接意譯C．音兼意譯D．日語借詞23．“保護(hù)”和“庇護(hù)”的主要區(qū)別在于：A．感情色彩B．語意輕重C．適用對象D．語體色彩24．“三伏”、“三好”、“四呼”這三個簡稱的簡縮方式都是：A．抽取式B．截取式C．省減式D．概括式25．“碰釘子”、“磨洋工”、“開倒車”這三個熟語都屬于：A．成語B．諺語C．慣用語D．歇后語26．下列單位中都屬于粘著語素的是（）A．聰、憲B．銅、鐵C．聲、息D．紙、布27．“葡萄串兒”包含的語素、音節(jié)和詞的數(shù)目分別是（）A．2，2，1B．3，3，1C．3，4，2D．2，

3，128．下列語言單位中只有（）才是由一個自由語素和一個粘著語素構(gòu)成的詞。A．葡萄干B．鷓鴣鳥C．琉璃瓦D．玻璃柜29．下列各組中都是自由語素的是（）。A．水、習(xí)、走B．麗、水、高C．美、可、學(xué)D．頗、憲、燒30．下列各組中都屬于定位語素的是（）A．人、員、型B．多、單、好C．子、兒、頭D．騰、切、其三、是非判斷題1．詞根和類詞綴、類詞綴和真詞綴的界限都是非常清楚的。()2．現(xiàn)代漢語中，凡是單音節(jié)的詞，就一定是單純詞。()3．凡是雙音節(jié)的語素，拆開以后兩個音節(jié)都是沒有意義的。()4．在一般情況下，定位語素其實就是詞綴，前定位就是前綴，后定位就是后綴。()5．自由語素和不自由語素的根本區(qū)別就在于能否參與構(gòu)詞。()6．某些語素具有不同的讀音，但一旦構(gòu)成詞以后，其讀音是單一的。()

8．語素的功能類別同它們所構(gòu)成的詞的功能類別并不是完全一致的。()9．單純詞都是一個語素構(gòu)成的，所有的單純詞都是既是語素又是詞。()10．一般說來，專有名詞、科技術(shù)語、事物名稱等，都不是多義詞。()11．詞的比喻義和借代義與原來的詞義之間，存在著相似性和相關(guān)性的聯(lián)系。()12．詞的義項既可以是能夠獨立運用的語義單位，也可以是只能參與組合的語義單位。()13．有些同音同形詞是多義詞在長期使用過程中詞義分化的結(jié)果。()14．詞義的衍生主要是由于同形語素和多義語素造成的，同詞義本身的發(fā)展沒有必然的聯(lián)系。()15．屬于同一語義場的詞，都是既具有相同的義素，又具有不同的義素。()16．現(xiàn)代漢語同義詞和反義詞之間并沒有絕對的界限，它們其實是相對的。()17．詞義的變化并不一定要很長的時間，有時在幾十年、甚至幾年內(nèi)就可以完成。()。18．從語義關(guān)系看，多元義場和反義義場之間不存在任何關(guān)系。()19．新造詞、外來詞、方言詞和行業(yè)詞之間存在著交叉關(guān)系。()20．細(xì)分起來，仿譯的外來詞應(yīng)該歸入漢化的外來詞，也

就是外來概念詞。()21．漢語中的成語，絕大多數(shù)都含有濃重的漢民族的歷史文化信息。（）22．現(xiàn)代漢語慣用語在形式上非常靈活，不但長短不一，而且結(jié)構(gòu)也不太定型。（）四、問答題1．對于現(xiàn)代漢語離合詞的性質(zhì)，應(yīng)該怎樣認(rèn)識？2．使用現(xiàn)代漢語聯(lián)綿詞應(yīng)該注意哪些問題？3．名素+動素構(gòu)成的偏正式合成詞具有哪些值得注意之處？4．談?wù)勗~的比喻義和修辭中的5．談?wù)勔艄?jié)、語素、漢字三者之間的關(guān)系。6．異質(zhì)義場和關(guān)系義場有何不同？7．談?wù)劮窖栽~和方言詞的區(qū)別與聯(lián)系。8．漢語從日語借詞和從英語借詞的主要差異是是什么？9．諧音的歇后語和喻義的歇后語的區(qū)別和相通在哪里？10．簡要說明語素、詞、短語的區(qū)別。11．略說同音詞和多義詞的區(qū)別和聯(lián)系。12．使用反義詞應(yīng)該注意哪些方面的問題？13．說明漢語吸收外來詞的特點和需要注意的問題。六、分析操作題1．以“吃”、“狗”、“對”、“銀”、“彩色”、“的”、“著”等為例說明確定詞的一般方法。2．以“美化”、“優(yōu)秀”、“蝴蝶”、“霹靂”為例說明確定語素的替換法。3．指出下列句子中的詞和語素（重復(fù)不計）：偉大的科學(xué)家

哥白尼說，“科學(xué)的精神就在于不斷的探索，不管道路多么崎嶇、多么坎坷，只要努力，總會成功的?！?．找出下列一段話中的詞和語素（重復(fù)不計）：關(guān)于這一點，從呼和浩特和包頭這兩個蒙古語的地名可以得到說明。呼和浩特，蒙古語意思是青色的城；包頭的意思是有鹿的地方。5．分析下列中的“化”是定位語素，還是不定位語素：美化、綠化、消化、燒化、西化、感化、簡化、變化、液化、歐化。6．分析下列中的“子”是定位語素，還是不定位語素：條子、棋子、挑子、起子、本子、瓜子、褂子、笛子、弟子、粒子、簾子、蓮子。7．分析下列中的“頭”是定位語素，還是不定位語素：人頭、木頭、手頭、蛇頭、碰頭、心頭、石頭、拳頭、磁頭。8．分析下列中的“老”是定位語素，還是不定位語素：遺老、老邁、老兄、古老、老虎、孤老、老總、父老、老鼠。9．分析下列中的“家”是定位語素，還是不定位語素：人家、作家、理論家、家庭、國家、藝術(shù)家、家人、搬家。10．分析說明“民”、“言”、“語”、“宏”、“偉”是不成詞語素。11．把下列聯(lián)綿詞按聲韻情況分成三類：垃圾、惆悵、哆嗦、妯娌、苗條、嘀咕、倉促、玲瓏、燦爛、霹靂、崎嶇、蝴蝶、蜈蚣。12．把下列單純詞分成聯(lián)綿詞、疊音詞、外來詞三類：馬達(dá)、紛紛、悄悄、蛐蛐、太太、僥幸、忐忑、彌漫、狼狽、摩托、邏輯、倫敦、茫茫、參差。

13．分析說明“民”、“言”、“語”、“宏”、“偉”是不定位語素。14．從“人”、“風(fēng)”、“魚”、“天”、“語”、“偉”、“民”說明詞、語素、成詞語素、不成詞語素的關(guān)系。15．分析“媽媽”、“饃饃”、“伯伯”、“餑餑”、“姥姥”、“哥哥”、“叔叔”、“秫秫”、“蟈蟈”、悄悄”等詞語的內(nèi)部結(jié)構(gòu)差異，并由此分成兩類。16．分析說明“割草機(jī)”、“現(xiàn)代漢語”、“革命化”等多語素詞的內(nèi)部構(gòu)造關(guān)系。17．分析說明“太空船”、“碰碰車”、“語法學(xué)”等多語素詞的內(nèi)部構(gòu)造關(guān)系。18．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：體制、壓縮、氣功、車輛、司機(jī)、游擊、提高、注意、蔥綠、年輕、價值、體驗、骨肉。19．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：管家、方圓、密植、幣值、窗戶、花束、好歹、達(dá)標(biāo)、剛剛、膽怯、偏偏、肉麻、美容。20．比較下列詞語構(gòu)詞方式有無不同：天藍(lán)一藍(lán)天，緊吃一吃緊，黃金一金黃，肉麻一麻肉，氣喘一喘氣，火紅一紅火。21．比較下列詞語構(gòu)詞方式有無不同：眼饞事一事理，說明一明說，眼花一花眼，心虛一虛心。22．比較下列詞語構(gòu)詞方式有無不同：性急—急性，父老一老父，證明一明證，火熱一熱火，證實一實證。23．比較下列詞語構(gòu)詞方式有無不同：作協(xié)—協(xié)作，奶牛一牛奶，功用一用功，人情一情人。24．比較下列詞語構(gòu)詞方式有無不同：國民—民工，感動一動感，情感—感情，弟子一子弟，頭領(lǐng)一領(lǐng)頭，老王一王老。

25．比較下列每對詞語功能類(詞還是短語)的不同：椅子上一天上，門外一海外，桌子下一眼下，箱子里一夜里。26．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：飛快、痛快、暢快、快活、快速、快慰、快要、趕快、快報、快慢、口快。27．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：認(rèn)真、抓緊、剛健、房間、照明、人民、解剖、石林、雪崩、聯(lián)想。28．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：無論、體驗、衣服、司令、碰壁、絲毫、美好、月亮、辛酸、心酸、心算、口算。29．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：無論、不論、不管、盡管、突然、偶然、棋子、簾子、蓮子、變化、綠化、老人、老王。30．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：離子、例子、女兒、本兒、父子、魚子、斧子、白頭、石頭、欣然、果然。31．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：健美、騰飛、篩選、傾銷、雪白、高見、稿件、病象、有限、投資、春分、霜降、夏至、海嘯、往來、忘記、記住、人口、案件。32．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：心潮、新潮、承包、呈報、動員、自動、白露、眉目、識破、揭發(fā)、中肯、借光。33．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：水手、看重、老弟、可氣、拖鞋、學(xué)者、囊括、竅門、耐性、多少、抽樣、文氣、口吃、口齒。34．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：捐軀、動人、親家、緊張、卷尺、分子、銀兩、篇幅、弱小、出神、司爐、老鄉(xiāng)。35．分析下列各詞語的構(gòu)詞方式：片兒、姑姑、兜兜、澄清、朋友、日食、默然、熱愛、編譯、剪彩、物色、文壇、泰斗。36．指出下列各簡稱的簡稱方式和原稱：簡介、長話、北大、

三軍、五金、大中小學(xué)、清華、奧運會、影星、三峽。37．指出下列各簡稱的簡稱方式和原稱：寒暑假、三廢、政協(xié)、外長、解放軍、市話、高校、復(fù)旦、人代會、四書。38．指出下列各簡稱的簡稱方式和原稱：家電、掃盲、工農(nóng)業(yè)、四