小學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 安全教育 教案

教師備課筆記2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校年級(jí)601學(xué)科安全教育任課教師起止時(shí)間:9月1日--1月6日課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本年級(jí)(段)的具體教學(xué)要求謝謝閱讀為一個(gè)序列呈現(xiàn)各冊(cè)分別由九個(gè)活動(dòng)主題組成.每個(gè)活動(dòng)主題設(shè)精品文檔放心下載感謝閱讀“警示臺(tái)"精品文檔放心下載實(shí)再現(xiàn)”是根據(jù)主題內(nèi)容選取的典型的真實(shí)案例或場(chǎng)景，以引發(fā)感謝閱讀學(xué)生德思考.行動(dòng)在線"主要是以安全方面的知識(shí)為載體，為學(xué)生提供按照知精品文檔放心下載識(shí)點(diǎn)內(nèi)容和要求進(jìn)一步體驗(yàn)、探究的活動(dòng)過(guò)程“警示臺(tái)”為學(xué)生提供提醒、警示的內(nèi)容?！鞍踩\囊”為學(xué)生提供解決問(wèn)題的方法或最佳途徑的內(nèi)容。精品文檔放心下載“知識(shí)鏈接”為學(xué)生呈現(xiàn)必備的知識(shí)性資料內(nèi)容。感謝閱讀謝謝閱讀應(yīng)用到實(shí)踐中解決問(wèn)題或升華認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步內(nèi)化為素質(zhì)和能力.精品文檔放心下載但是,上述每一個(gè)主題活動(dòng)并不完全覆蓋并拘泥于活動(dòng)本身，而精品文檔放心下載是根據(jù)安全教育的內(nèi)容和社會(huì)實(shí)踐的選擇和安排,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主精品文檔放心下載體性,實(shí)現(xiàn)“以知識(shí)學(xué)習(xí)的探究、模擬體驗(yàn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)為主”的精品文檔放心下載基本設(shè)計(jì)理念.謝謝閱讀謝謝閱讀圍繞學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段中主要涉及的安全問(wèn)題,分層次、分階段整謝謝閱讀合預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生安全、意外傷害安全、自然災(zāi)害安感謝閱讀謝謝閱讀體性,把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。本冊(cè)教材簡(jiǎn)析謝謝閱讀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生從小養(yǎng)成喜歡讀書、認(rèn)真書精品文檔放心下載寫、勤于思考、踴躍發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.（二）使學(xué)生從小養(yǎng)成喜歡讀書、認(rèn)真書寫、勤于思考、踴躍發(fā)感謝閱讀言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）通過(guò)活動(dòng)性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在誦讀、感悟、討論、交流的過(guò)感謝閱讀程中不斷提高對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣。（四）為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自感謝閱讀己的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).感謝閱讀價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。(六）通過(guò)開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、書精品文檔放心下載法比賽、藝術(shù)節(jié)等，充分感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。(七）充分發(fā)揮教師的主體作用，尊重學(xué)生的主體地位(八)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向(九)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣性（十）重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)（十一)體現(xiàn)教學(xué)的層次性單元備課一、單元名稱:學(xué)會(huì)交往，友好相處二、單元簡(jiǎn)析:感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載取的典型的真實(shí)案例或場(chǎng)景，以引發(fā)學(xué)生德思考。以中小學(xué)生逐步擴(kuò)展的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生安全、意外傷害安全、自然災(zāi)害安全、網(wǎng)精品文檔放心下載絡(luò)和信息安全以及校園安全等六個(gè)模塊的內(nèi)容，突出課程的主體性，謝謝閱讀把教育內(nèi)容寓于生活主題之中.三、課時(shí)安排：1課時(shí)課題課型新授教育教科書使將安全教育的若干問(wèn)題糅和在一起,作為一個(gè)序感謝閱讀列呈現(xiàn)各冊(cè)分別由九個(gè)活動(dòng)主題組成.每個(gè)活動(dòng)主題設(shè)置有“真教感謝閱讀實(shí)再現(xiàn)材感謝閱讀"“知識(shí)鏈接"等"分謝謝閱讀是根據(jù)主題內(nèi)容選取的典型的真實(shí)案例或場(chǎng)景,以引發(fā)學(xué)生德析謝謝閱讀思考。（一）要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精品文檔放心下載教注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生從小養(yǎng)成喜歡讀謝謝閱讀書、認(rèn)真書寫、勤于思考、踴躍發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)精品文檔放心下載（二）使學(xué)生從小養(yǎng)成喜歡讀書、認(rèn)真書寫、勤于思考、踴謝謝閱讀目躍發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）通過(guò)活動(dòng)性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在誦讀、感悟、討論、交的流的過(guò)程中不斷提高對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重能夠?qū)W會(huì)與人友好相處點(diǎn)難點(diǎn)教具運(yùn)課件用課前學(xué)生提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)要求第(1）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)交往，友好相處教學(xué)重點(diǎn)如何學(xué)會(huì)交往，友好相處教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)師、生需要課后札記謝謝閱讀容關(guān)注的要點(diǎn)㈠談話導(dǎo)入：(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)同學(xué)們生活在幸福.會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電精品文檔放心下載學(xué)生積極溫暖的家庭里.受到源。(2）不用濕手觸摸電思考，小組討隨著父母和家人的關(guān)心。器，不用濕布擦找電器。論。積極的發(fā)愛護(hù).似乎并不存在展，學(xué)生什么危險(xiǎn)。但是.家電源插頭。的安全越庭生活中仍然有許我們的做法：來(lái)越受到多意外事情需要備A特別是平常我們看完電視重視，學(xué)加注意和小心對(duì)待.之后，只用遙控器關(guān)電視其生安全應(yīng)實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀該放在一險(xiǎn).釀成事故。象不態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定個(gè)很高的久前發(fā)生在本班同要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉地位上.學(xué)毛光輝家里的一插頭。場(chǎng)火災(zāi).我們不得不B電火箱用完后，一定要把提高警惕引以為戒。插頭拔掉，不要讓它處于保下面就談?wù)劶彝セ饻貭顟B(tài)不管，這是最容易發(fā)災(zāi)要注意什么：生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的.一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們.煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。造成的火災(zāi)。教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)師、生需要學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記容關(guān)注的要點(diǎn)㈡用幻燈片展師生共同總結(jié)幾種逃生的方示各種火災(zāi)實(shí)錄.從法。學(xué)生自己說(shuō)一中學(xué)習(xí)自救知識(shí)1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方說(shuō)身邊的事情.法：①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶.2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

㈢教師介紹火3高層建筑火災(zāi)逃生.

災(zāi)報(bào)警須知:4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生.5安全出口火災(zāi)逃生。㈣出示1“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否.2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號(hào)。如:(什么東西在燃燒?；饎?shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是）3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。1事發(fā)時(shí)欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大。請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?。我的電話?hào)碼是）3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車.㈣小結(jié):（卡紙出示)（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐.火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。第(2）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容正確處理同學(xué)間的沖突教學(xué)重點(diǎn)如何化解沖突教學(xué)過(guò)程師、生需要教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記關(guān)注的要點(diǎn)一、導(dǎo)課.不要與曾經(jīng)是教師的克里斯她接觸蒂·克拉克,現(xiàn)在通過(guò)她的商這是芝加哥地區(qū)業(yè)機(jī)構(gòu)提供育兒討論會(huì)和的育兒教育專家們的上門咨詢服務(wù).她看到許多在這節(jié)課的時(shí)建議.出于善意的父母?jìng)冊(cè)谶@個(gè)候應(yīng)該從自己的身問(wèn)題上經(jīng)常犯錯(cuò)誤。她邊找一些說(shuō):“無(wú)法忍受自己孩子被欺己的學(xué)生真正的在負(fù)的媽媽們認(rèn)為她們可以這一節(jié)課上學(xué)會(huì)為人處事的對(duì)方的家長(zhǎng).她們總是認(rèn)為只要向暴力孩子的媽媽傳克拉克說(shuō)：“暴力具有向后就會(huì)對(duì)其孩子的行為做必“零忍耐”原則要的糾正。這種方式在理想從一代人傳到謝謝閱讀在研究出怎的世界里確實(shí)會(huì)有效.但現(xiàn)下一代,又從下精品文檔放心下載樣做才能減少“暴君”實(shí)生活中，會(huì)適得其反。一代人傳到下之前，克拉克和蘭德那為何不通過(guò)與其他爾認(rèn)為有些事是不能理性的成年人展開有意義子喜歡暴力是謝謝閱讀做的。的對(duì)話來(lái)處理呢？因?yàn)樗奶m德爾現(xiàn)居威爾米特FoxNews,CNN和WTTW的今夜芝加哥"節(jié)目中談到過(guò)欺負(fù)弱小的孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己情況.他比喻道:“不幸的是，蘋果不會(huì)從很遠(yuǎn)的樹上掉到你前面。他說(shuō):“喜歡欺負(fù)別人的孩子是在家里學(xué)會(huì)們同樣是受害者……"私立學(xué)校發(fā)生的一次子所遭受的折磨與另一位走廊的學(xué)生做了一個(gè)極其惡劣的行為榜樣.教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)師、生需要學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記容關(guān)注的要點(diǎn)父親是個(gè)問(wèn)題持續(xù)下去.可通過(guò)“訓(xùn)練軍之所以是個(gè)暴士”的方法來(lái)指導(dǎo)你的孩子如徒又是因?yàn)樗娓敢彩莻€(gè)暴徒.”于被欺負(fù)的孩子們大多都在克拉克永遠(yuǎn)不會(huì)忘負(fù)他們的孩子那樣具有侵略記在一所郊外的。都是錯(cuò)誤的。他說(shuō)：“在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我處理問(wèn)題的方往不同了，打架是不被提倡的?，F(xiàn)在的學(xué)校都提出了‘零忍耐’原則,還擊可能會(huì)導(dǎo)致你被開除?！苯毯⒆印按蚧厝?是一種自我保護(hù)和正當(dāng)防衛(wèi)的方式,在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),教孩子學(xué)會(huì)反擊是非常必要的.到自己頭上來(lái)了，就應(yīng)該反爭(zhēng)社會(huì),如果事事都教孩子寬立.所以,讓孩子具有反擊精的。教學(xué)內(nèi)容如何度過(guò)青春期1、新的健康觀念教學(xué)重點(diǎn)2、青春期男孩、女孩在生理上的變化3、青春期性心理的主要表現(xiàn)和發(fā)展階段教學(xué)過(guò)程師、生需要教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記關(guān)注的要點(diǎn)謝謝閱讀精品文檔放心下載分析具體感謝閱讀案例,引導(dǎo)謝謝閱讀,學(xué)生說(shuō)出健康應(yīng)涉,使引出新的.出胡須;身體長(zhǎng)①②③.精品文檔放心下載?教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)師、生需要學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記容關(guān)注的要點(diǎn)介紹青春感謝閱讀期心理發(fā)1C通過(guò)一起閱讀補(bǔ)充處于青春期的男女精品文檔放心下載正常的性心理表現(xiàn),然后再歸納主要表現(xiàn)就顯得.動(dòng).由于青春期男女性意識(shí)的發(fā).但是卻6.通過(guò)小品遠(yuǎn)視頻的欣謝謝閱讀春期性心精品文檔放心下載理反展的2AA謝謝閱讀美第(4）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程師、生需要教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記關(guān)注的要點(diǎn)讓學(xué)生從心底里重,應(yīng)該,在同性或異性交往過(guò)程;在街關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)師、生需要課后札記謝謝閱讀關(guān)注的要點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)師、生需要學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)課后札記容關(guān)注的要點(diǎn)一、交流資料，導(dǎo)入探談話：同學(xué)們平時(shí)愛到哪些公學(xué)生自由交流，明確學(xué)習(xí)精品文檔放心下載究主題共場(chǎng)所去玩兒？暢所欲言.目標(biāo)。感謝閱讀課件出示書中三個(gè)資料現(xiàn)場(chǎng)的圖片。引導(dǎo)學(xué)生談看資料后的感受。真實(shí)地談?dòng)^看后精品文檔放心下載的感受。揭示課題并板書。二、創(chuàng)設(shè)情境，探究解明確學(xué)習(xí)目標(biāo).精品文檔放心下載決辦法出示課件:在公共場(chǎng)所遇到人流感謝閱讀擁擠；在場(chǎng)館內(nèi)遇到火災(zāi)；乘整個(gè)過(guò)程感謝閱讀坐電梯時(shí)出現(xiàn)故障。以學(xué)生為引導(dǎo)學(xué)生討論，在這些險(xiǎn)情發(fā)主體在互謝謝閱讀生時(shí)該怎么辦。動(dòng),在這種小組討論自救自動(dòng)態(tài)生成三、交流體會(huì)，總結(jié)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。護(hù)方法的課堂中，精品文檔放心下載得經(jīng)驗(yàn)小結(jié)，讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)、掌握。學(xué)生全面感謝閱讀說(shuō)出本組討論的參與,建構(gòu)方法。屬于自己引導(dǎo)學(xué)生交流體會(huì)到：幫別人的知識(shí)能精品文檔放心下載就是幫自己。力,有利于讓學(xué)生按照一定的順序交流.形成內(nèi)化感謝閱讀的道德品四、學(xué)會(huì)自救,樹立自談話:你們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)的？小組交流自己或質(zhì)。謝謝閱讀護(hù)意識(shí)者家人在公共場(chǎng)所遇到的險(xiǎn)情，受到過(guò)的傷害。課件出示：圖片資料自由交流。精品文檔放心下載引導(dǎo)學(xué)生討論。說(shuō)自己采用的方謝謝閱讀小結(jié):遇到險(xiǎn)情，要冷靜應(yīng)對(duì),法或家人幫助自謝謝閱讀隨機(jī)應(yīng)變。己采用的方法。讓學(xué)生在課件出示：教材中