2023轉(zhuǎn)班申請書范文

2023轉(zhuǎn)班申請書范文轉(zhuǎn)班申請書1

敬重的楊老師：

您好！

我想轉(zhuǎn)到理科高二（16）班，由于經(jīng)過假期的思索，我發(fā)覺自己對文科沒有很大的愛好，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。

對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二（16）班，我真實(shí)盼望自己能轉(zhuǎn)理科高二（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的緣由，有以下幾點(diǎn)：

一、我覺得自己對文科的愛好沒有了之前的那種熱忱，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感愛好。人們都說愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，有了愛好就是勝利的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱忱，又怎么會(huì)對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、仔細(xì)努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。

二、我的文科成果不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我盼望自己能轉(zhuǎn)到理科。

三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜愛背誦，而文科又需要背誦和記憶。

四、依據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的進(jìn)展空間，我想理科更適合我。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盼望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)班申請書2

李老師：

您好！

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的.這一個(gè)星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。

我做了一個(gè)夢之后，我才明白，為什么我會(huì)有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是由于我一個(gè)星期都沒有觀察趙老師。沒有上她的的會(huì)計(jì)課，沒有看一眼會(huì)計(jì)書，沒有做一道會(huì)計(jì)題目，沒有做一筆會(huì)計(jì)分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個(gè)貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開會(huì)計(jì)了，已經(jīng)完全愛上了會(huì)計(jì)這門專業(yè)。

我不能失去會(huì)計(jì)，對我來說，在我的心目中。我喜愛會(huì)計(jì)的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣，只有經(jīng)受過，才會(huì)明白，才會(huì)懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒有觀察趙老師，我也不會(huì)知道，原來在我的心目中會(huì)計(jì)比任何東西都重要。

上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會(huì)計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的打算，一個(gè)愚蠢的打算，離開了會(huì)計(jì)，但現(xiàn)在我明白了，有陽光就有影子。

同樣有競爭就有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。觀察陽光的可能性也就越大，生活才會(huì)更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有士氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都觀察“太陽”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。

我現(xiàn)在特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會(huì)計(jì)班，一輩都不離開會(huì)計(jì)。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盼望李老師能給我一次機(jī)會(huì)。一次重新做人的機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會(huì)，一次重新觀察陽光的機(jī)會(huì)，一次成為注冊會(huì)計(jì)師的機(jī)會(huì)。

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)班申請書3

敬重的吳老師：

您好，開學(xué)一個(gè)多星期來，真的很感謝您的細(xì)心照看。不過還是特別的愧疚向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時(shí)間過得很不開心，由于跟班里的多位同學(xué)發(fā)生了不開心。

另一方面我也對自己在金融方面的進(jìn)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)峻懷疑。我越來更加現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的苦痛，更有得鋪張珍貴青春時(shí)間的惋惜之情。

直到那天我接觸到新的班級(jí)建筑。我才明白我原來真正喜愛的是建筑專業(yè)。老師信任你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。

我當(dāng)時(shí)在選擇專業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒有清楚地熟悉自己。沒有對自己的將來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時(shí)是苦痛的，而如今我糊涂熟悉到了，明顯也是一種幸運(yùn)。

現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)班申請書4

敬重的蘭老師：

您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示誠心的'感謝！

任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷健壯成長，順當(dāng)進(jìn)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我糊涂、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。

我進(jìn)入高xx級(jí)六班以來，由于各種緣由，總是無法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高xx級(jí)八班，請?zhí)m老師同意。高xx級(jí)六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，樂觀努力的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，盼望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)覺這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高xx級(jí)八班。高xx級(jí)八班也是一個(gè)活潑包涵的班集體，我以前的同學(xué)就有在高xx級(jí)八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的關(guān)心漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開頭。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個(gè)班集體的進(jìn)展也會(huì)有很大關(guān)心。

這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的打算的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后連續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開頭！

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有士氣提出這個(gè)申請，盼望蘭老師能夠批準(zhǔn)。特別感謝蘭老師在百忙之中能傾聽同學(xué)的心聲！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)班申請書5

敬重的王老師：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！

我叫趙倩，原是電子系112120班的同學(xué)，現(xiàn)在是富士康班的同學(xué)，由于父母盼望我轉(zhuǎn)班，再加上我本人也有這樣的想法，所以無法連續(xù)在富士康班學(xué)習(xí)，請老師能允許我回到原來的班級(jí)，對于給老師帶來的不便再次深表歉意！

盼望您能夠批準(zhǔn)我的申請！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)班申請書6

敬重的xx幼兒園校長：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，盼望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！