初中語(yǔ)文必考古詩(shī)詞VIP

初中語(yǔ)文必考古詩(shī)詞.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》），直掛云帆濟(jì)滄海。（李然值林叟，談笑無(wú)還期。（王維《終南別業(yè)》），思而不學(xué)則殆。〃（3）子日：〃，思而不學(xué)則殆?！ǎā丁凑撜Z(yǔ)）十則》）（4）晏殊《浣溪沙》中的“〃反映出美好事物的消逝往往伴隨著美好事物的再現(xiàn)，表現(xiàn)了詞人在悵惘的同時(shí)也感到一絲欣慰的微妙情緒。（5）把孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫(xiě)完整。八月湖水平，涵虛混太清。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1),風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）(1),風(fēng)正一帆懸。（王灣《次鬢微霜，又何妨！?（蘇軾《江城子?密州出獵》）心自信的火種，他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。3、告訴自己：“我能做到”。4、我很欣賞你在XX方面的才能。5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。6、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。7、孩子，我們也去試一試？促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè)學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。2、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎?7、只要努力，下次就一定能考好。促進(jìn)孩子品行高尚的8句話知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來(lái)獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。2、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。5、要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝。6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話一個(gè)人的成功，離不開(kāi)自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過(guò)分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書(shū)之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來(lái)走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢？因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己決定。2、自己去做吧，不要依賴(lài)別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？6、拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)。7、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。8、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。9、跌到了，要自己爬起來(lái)。10、你一定要自己走路去上學(xué)。11、由你去交錢(qián)，好嗎？幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話熱愛(ài)勞動(dòng)是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。1、勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)。2、你多做幾次就會(huì)了。3、第一次，誰(shuí)都一樣。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會(huì)與人交往的人，在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的，而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性，從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來(lái)走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。3、用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學(xué)之間要友愛(ài)互助。鼓勵(lì)孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。教育學(xué)家認(rèn)為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn)，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達(dá)到理想的效果。只有用說(shuō)服教育、講道理的方法，使孩子認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)錯(cuò)誤的危害性，他才會(huì)主動(dòng)地去改正缺點(diǎn)。因此父母教育孩子糾正缺點(diǎn)，必須講究方法。1、無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊。2、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。3、自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)。4、罵人是一種可恥行為。5、你一定要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。6、你是個(gè)懂事的孩子。7、有耐心才能做好任何事情。8、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做。10、游戲可以玩，但不能沉迷其中。11、膽子大些，再大些。12、偏食會(huì)妨害你的成長(zhǎng)(3)出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(《孟子?生于憂患，死于安樂(lè)》)(4)《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》中由鳩鳥(niǎo)引起美好聯(lián)想的名句日?〃〃7E?jo5)5)把陶淵明的《歸5)把陶淵明的《歸田居(其三)》默寫(xiě)完整。5)把陶淵明的《歸田居(其三)》默寫(xiě)完整。種豆南山下，草盛豆苗稀。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(1)?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓(2),o蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。(杜甫《望岳》)(3)夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，o(陶淵明《桃花源記》)(4)《木蘭詩(shī)》中通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)渲染出十年軍旅生活的悲壯和嚴(yán)酷的句子是：，，O(5)把陸游的《游山西村》默寫(xiě)完整。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。(崔題《黃鶴樓》)(2),，力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)(3),再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(《曹劌論戰(zhàn)》)(4)白居易的《錢(qián)塘湖春行》中從鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)的角度描寫(xiě)春光的詩(shī)句是：(5)默寫(xiě)杜牧的《泊秦淮》。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)采菊東籬下,"陶淵明《飲酒(其五)》］(2)峰巒如聚，,o(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)(3)臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(4)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花寫(xiě)冬雪的千古名句是：(5)默寫(xiě)杜牧的《赤壁》。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)，城春草木深。(杜甫《春望》)(1)，城春草木深。(杜甫《春(2)潭中魚(yú)可百許頭(柳宗元《小石潭記》)(3)何處望神州？。?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》(4)文天祥的《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)詩(shī)人崇高的爰國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：(5)默寫(xiě)趙師秀的《約客》。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)征蓬出漢塞(王維《使至塞上》)(2)在河之洲。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)(3)山下蘭芽短浸溪，,o(蘇軾《浣溪沙》)(4)《爰蓮說(shuō)》中形神兼?zhèn)涞孛鑼?xiě)了蓮的形象，其中用蓮的高潔、質(zhì)樸比喻君子既不與污濁的世風(fēng)同流合75,也不孤身同流合75,也不孤身許的句子是：(5)把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)相見(jiàn)時(shí)難別亦難，。(李商隱《無(wú)題》)(2),o可憐白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)苔痕上階綠，。(劉禹錫《陋室銘》)(4)面對(duì)離別，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，為歸京的友人吟誦：'‘山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！北磉_(dá)了依依不舍之情。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，與入川的朋友作別：。〃則盡顯灑脫曠達(dá)之意。(5)默寫(xiě)李商隱的《夜雨寄北》。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)報(bào)君黃金臺(tái)上意(李賀《雁門(mén)太守行》)(2)江入大荒流。(李白《渡荊門(mén)送別》)(3),,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(4)范仲淹幾經(jīng)沉浮，數(shù)遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國(guó)憂民，為民請(qǐng)命，實(shí)踐了他在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的〃的偉大抱負(fù)。(5)把李商隱的《無(wú)題》默寫(xiě)完整。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)直掛云帆濟(jì)滄海。(李(1)直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(2)剪不斷，理還亂，是離愁(李煜《相見(jiàn)歡》)(3)《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是："(4),山島竦峙。百草豐茂。(曹操《觀滄海》百草豐茂。(曹操《觀滄?！?5)默寫(xiě)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)安得廣廈千萬(wàn)間，!(杜(1)安得廣廈千萬(wàn)間，!(杜(2)猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)(3)兼葭蒼蒼，白露為霜。o(《詩(shī)經(jīng)?兼葭》)(4)范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是：(5)默寫(xiě)韋應(yīng)物的《滁州西澗》。致家長(zhǎng)：贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。激勵(lì)孩子積極向上的6句話贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。1、你將會(huì)成為了不起的人！2、別怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！4、有個(gè)女兒真好