幼兒園育兒知識

第第頁幼兒園育兒知識幼兒園育兒學(xué)問

一、敬重孩子的意識

隨著孩子漸漸長大，他的自想法識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓舞他，給他學(xué)習(xí)的機會，否則孩子將永久不會“長大”。

二、蹲下來和孩子說話

我們常?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c過來，聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，指令式的語調(diào)能表達自己的威武，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、伴侶家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后態(tài)度溫和地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)覺，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更快樂地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更杰出呢?到達的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更快樂了，對你的“指令”同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來了，你用和氣的口氣和他說話。

三、愛護孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒學(xué)問簡單損害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟力量相當(dāng)強，當(dāng)你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或靜靜地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒學(xué)問就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。假如你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當(dāng)是你們之之間的隱秘:“假如你觀察爸爸搖頭，那就說明不能那么做;假如爸爸點頭，那就是同意了。”

四、小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式

隨著孩子年齡的增長，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永久長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機，對孩子提出新的要求，關(guān)心他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時，你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了，從明天開頭就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)預(yù)備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了，從如今開頭要自己一個人睡覺，學(xué)會蓋好被子?！薄?/p>

五、互相間多多溝通

不要只是一味想知道幼兒園育兒學(xué)問大全孩子在幼兒園春天育兒學(xué)問和想法，也應(yīng)當(dāng)把你的想法告知孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平常喜愛吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很興奮等等。對孩子放開你的心扉，孩子也會同樣對待你，溝通的問題解決了，父母和孩子互相之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

家長幼兒園小班家長留意事項

一、與寶寶溝通

很多孩子對于自己將要離開家人，去一個生疏的地方，總是非常的排斥，在家里哭鬧著不情愿去。這時，家長們不能狠心的把孩子直接送到幼兒園去哦!應(yīng)當(dāng)和孩子好好溝通，給孩子說一說幼兒園的好處，比方:有很多小伴侶，有很多玩具等。讓孩子嘗試1、2天的幼兒園生活，看看孩子的看法，讓孩子漸漸接受上幼兒園才好!

二、培育孩子的合群精神

在家里可能只有爸爸媽媽、爺爺奶奶，間或有親戚家的'孩子來和孩子玩耍，而在幼兒園卻有很多小伴侶，因此有的孩子會羞澀、怕生而不懂得融入到小伴侶玩耍的隊伍當(dāng)中去，這個時候家長們可以在孩子入園的頭幾天，陪伴在孩子身邊，鼓舞孩子主動去找小伴侶玩耍，當(dāng)孩子嘗試幾次勝利之后，他就能更好的融入的群體活動中去了!

三、給孩子預(yù)備充分的生活用品

孩子在家里的生活用品一應(yīng)俱全，可是在學(xué)校里，孩子眾多，老師們可能會照看不周，所以家長們應(yīng)當(dāng)給孩子備齊各種生活用品，例如:水杯、換洗和保暖的衣物等，并且寫上名字，做到專人專用。這樣做不僅潔凈衛(wèi)生，防止疾病傳播，還能避開孩子之間的爭搶打鬧。

四、提高寶寶的交往力量

家長們可以有意的培育寶寶的交往技能，例如:自我介紹、交談時的禮貌用語，以及培育寶寶樂于共享幫助、愛心友好的性格。在家里家長們可以適當(dāng)?shù)淖寣殞殞W(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，例如幫助媽媽澆花、自己整理玩具等。這樣不僅能熬煉寶寶的性，還能培育寶寶樂于助人的精神!

五、家長們擺正自己的心態(tài)

家長們不能由于自己太過勞碌或者覺得孩子膩煩，而執(zhí)意把孩子送去幼兒園，也不是讓孩子在幼兒園中學(xué)到什么專業(yè)技能。而是從小讓孩子學(xué)習(xí)與人接