2017年北京小升初語文分班考區(qū)統(tǒng)考題

頁眉內(nèi)容頁眉內(nèi)容2017分班考語文測試試卷本試卷滿分75分考試時(shí)間：45分基礎(chǔ)知識（40分）一、選擇題（每小題3分，共30分）L閱讀下面文段，完成第（1）-（3）題。（共9分）閑章，是印章的一脈，是區(qū)別于姓名印、齋室印、職官印、藏書印一類的印章。書畫家或自擬詞句，或擷取格言警句刻在閑章上，以示對藝術(shù)和人生的感悟。好的閑章，【甲】內(nèi)容廣泛，【乙】意趣盎然，除了讓人玩味，【丙】可體現(xiàn)書畫家的學(xué)識與修養(yǎng)。閑章有的【丁如徐悲鴻畫白梅用“一塵不染”印，李苦禪畫鷹用“搏擊萬里”印，李可染畫牛用“師牛堂”印。有的【戊如齊白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以賣畫為生，他常在書畫中鈴蓋“木居士”"魯班門下”印，以示其獨(dú)特的經(jīng)歷；張大千出身貧寒，他用“乞食人間尚未歸”和"苦瓜滋味”兩方閑章，表明自己的出身和處境。有的還【己如鄭板橋有名的閑章“難得糊涂”，幽默雋永中帶有幾分苦澀，書寫人生況味可謂入木三分；鄧石如的閑章“胸有方心，身無媚骨”,直抒胸臆，表現(xiàn)了他剛正不阿的品格。閑章雖小，卻融書法、繪畫、雕刻于一體，是一種獨(dú)特的造型藝術(shù)，猶如萬綠叢中一點(diǎn)紅，綻放出絢麗的光彩。言情亦言志，造景亦繪心，故而閑章不“閑”了。（1）對文中加點(diǎn)字讀音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（）。3分A.藏書（c如g）處境（chit） 雋永（jun） 剛正不阿（a）? ? ? ?B.藏書（zMg）處境（chu） 雋永（jun） 剛正不阿（e）? ? ? ?C.藏書（cang） 處境（chti） 雋永（juan） 剛正不阿（E）? ? ?D.藏書（z汽ng） 處境（chit） 雋永（juan） 剛正不阿（a）? ? ?（2）在文中【甲】【乙】【丙】處依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）3分A.即使也并且 B.雖然但是也C.盡管還又 D.不但而且還（3）根據(jù)語境，在文中【丁】【戊】【己】處依次填寫句子正確的一項(xiàng)是（）3分①表現(xiàn)書畫家的生平、境遇②反映作者的主觀認(rèn)識、情趣志向③緊密配合作品內(nèi)容，深化作品主題A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①2、下列沒有病句的一項(xiàng)是（）3分A.作者通過這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王敢于反抗天庭的舉動。B.十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C.在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。D.學(xué)習(xí)成績的提高，取決于老師是否課認(rèn)真，取決于學(xué)生自身是否學(xué)習(xí)努力。3.在讀書活動中，同學(xué)們搜集了不少讀書故事，下面列舉了其中四則，它們分別說的是誰？（）①他好讀書而不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（）②他勤學(xué)卻無錢買燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書。（）頁眉內(nèi)容頁眉內(nèi)容TOC\o"1-5"\h\z③他很小就擅長書法，十二歲時(shí)見到父親有本《筆說》藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來。( )④他少年時(shí)就癡迷讀書，曾經(jīng)在夢中看見所用的筆開了花，后來果然“斗酒詩百篇”，被譽(yù)為“詩仙”。( )A.匡衡陶淵明李白王羲之B.陶淵明王羲之匡衡李白C.陶淵明匡衡王羲之李白D.匡衡陶淵明王羲之李白4、依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)全語句，使語言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )2分超市里，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時(shí)，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對他說：“同志， 。”A.你這是干什么？不能再剝了。 B.把菜放那兒，不賣了C你不能這樣買菜，影響多不好。 口.小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了5、下列句子，和“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”修辭手法一樣的是( )。A.藍(lán)色湖面上那微微泛動的波瀾，似乎在悄聲訴說著青海湖遙遠(yuǎn)的歷史。B.柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。C.桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。D.這是多么深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎？6、如果你想到圖書館借閱寓言性質(zhì)的書，在下列書籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本( )。A.《史記》 B.《孟子》C.《莊子》 D《海底兩萬里》7.“桃李滿天下”的“桃李”指什么？( )。A.朋友 B學(xué)生C親人 D鄉(xiāng)人二．填空。(共15分)8、把下列成語中的錯(cuò)別字畫出來改正在括號里。(2分)再接再勵(lì) ( ) 昂手挺胸 ( )迫不急待 ( ) 走頭無路 ( )承上起下 ( ) 沒精打彩 ( )穿流不息 ( ) 無微不致 ( )9．寫出下列成語的主人公(選擇其中的任意2個(gè))：(2分)胸有成竹( ) 精忠報(bào)國( )破釜沉舟( ) 鞠躬盡瘁( )10.默寫(6分)1．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》2．停車坐愛楓林晚， 。杜牧《山行》3．莫愁前路無知己， 。高適《別董大》4． ，淡妝濃抹總相宜。蘇軾《飲湖上初晴后雨》5．不畏浮云遮望眼， 。王安石《登飛來峰》，天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》11．運(yùn)用所積累的關(guān)于四大名著的知識填空。(5分)(1)我國古典名著《西游記》的作者是 ，主要記述了唐僧師徒4人歷經(jīng) (多少)難，戰(zhàn)勝各路 ，終于取回真經(jīng)的故事，這本名著中我最喜歡的一個(gè)故事是 (2)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！边@是我國古典文學(xué)名著《 》的開卷詩，請寫出名著中你熟知的人物 ，與她(他)頁眉頁眉相關(guān)的故事情節(jié)O（3）林沖是我國古典文學(xué)名著《》中的人物，作者是，請寫出與他相關(guān)故事情節(jié) ，他的人物性格O閱讀與寫作（共35分）三、閱讀短文，回答下面問題（15分）心愿吃過晚飯，母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)，剛上五年級的女兒大聲嚷到：“媽媽，問你個(gè)問題，你的心愿是什么？”母親先是一愣，接著回答：“心愿很多，跟你說沒用。”“您就說說看，這對我很重要?！迸畠簣?zhí)拗地要求?！昂冒桑驼f給你聽聽。第一，希望你努力學(xué)習(xí)，保持好成績；第二，希望你聽話，不上大人操心；第三，希望你將來考上名牌大學(xué)；第四……”“哎，媽媽，你怎么總是圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能不能說說你自己呀？”"我嘛-是希望身體健康，青春長駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，美滿幸福；四是……”母親有滋有味地歷數(shù)著，沉浸在對美好未來的種種設(shè)想之中?！鞍パ?，媽媽，您說的這些又大又空，能不能說點(diǎn)實(shí)際的？比如你想要……”母親漸漸意識到什么了，有些火地打斷女兒的話：“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題目，你寫不出來就想從我這里挖材料對不對？實(shí)話告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要別墅我想要小轎車，我想要高檔時(shí)裝，看，物的頁眉內(nèi)容頁眉內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容皮包壞了，還想要一只鱷魚皮手袋，這些你都能滿足我嗎？跟你說這些頂用？心愿說完了，你去寫作業(yè)吧?！迸畠阂恢庇皿@詫的目光看著母親，她沒說一句話，靜靜地走回自己的房間。屋子空曠曠的，安靜得只聽見墻上的鐘擺聲,母親覺得有些話還意猶未盡，又站起身推開女兒的房門。女兒正在寫作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親火氣又上來了，比剛才的聲音還要高出幾個(gè)分貝，吼道：“你還覺得委屈是不是？你想偷懶是不是？你故意氣我是不是？”“媽媽，我不是……”“還敢頂嘴！告訴你，9點(diǎn)鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的！”母親很權(quán)威地命令著，一扭身“嶗”地把門關(guān)上。第二天晚上吃過完飯，女兒照例進(jìn)屋寫作業(yè)，母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間，她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花，鮮花旁放了一個(gè)包裝袋，包裝袋上放了一張小紙條，紙條上面寫著：媽媽：今天是您的生日，我用平時(shí)攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮包。讓您高興，是我最大的心愿。想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子母親的心顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上說不出一句話。很多時(shí)候，大人的心愿太高不切合實(shí)際，過份關(guān)注自身卻寄希望于外物，煩惱往往由此而生。而孩子的心愿簡單明了，樸素真摯，卻往往在不經(jīng)意間被大人忽略掉了。很多時(shí)候，稚嫩的童心需要大人們耐心的呵斥與培養(yǎng)，善良的性格與美好的品德不就是在一點(diǎn)一滴中形成的嗎？童心純凈，童心無欺，童心是一片不可忽略的世界啊。.請用簡要的語言概括文章主要內(nèi)容（3分）.文章開頭寫了什么故事？女兒問媽媽的心愿根本原因是什么？（4分）.第九段劃線句子的作用？（3分）.讀了這篇文章，你認(rèn)為文中的女兒是什么樣的人？如果你是這個(gè)女兒，你還會給