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2/2《繁星春水》讀后感作文600字7篇《繁星春水》讀后感作文600字精選篇1
她,信奉愛的哲學(xué),她認(rèn)為有了愛,便有了一切。愛,如同綿綿春雨,深深地滋潤(rùn)著她的心田,并成了她心中永恒的旋律;其次,她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認(rèn)為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無瑕的,而這些也就構(gòu)成了《繁星春水》的主題永恒而美好,純潔的愛。
在心靈的深處,有一種快樂在跳躍著;在輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦;在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我的心田,洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽著,聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。
冰心被人們稱為靜穆而憂傷的女神。從她筆下流淌出的每一首詩(shī),每一個(gè)詞,都是那么優(yōu)雅而深刻,字詞間不經(jīng)意流露出淡淡的憂愁,讓人用心去體會(huì),用心去感受。
書中的每一篇詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至切,以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。她的詩(shī),清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理,如天空中的星星,荷葉上的露珠,雖然有著相同的美感,卻擁有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
《繁星》一文中有這樣一段話:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。這是詩(shī)人觸景生情,有感而發(fā),在冰心看來,母愛是溫暖而偉大的;而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。
在冰心的眼中,孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。充滿純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。
這本詩(shī)集讓我覺得很美很美,不僅是因?yàn)樵~而美,還有文筆間流露出的憂傷之美,悲戚之美,在冰心的筆下,有一個(gè)美麗的世界,讓人的心在那一剎那澎湃,也許這,便是感動(dòng)
而郭沫若,他是現(xiàn)代詩(shī)歌的奠基人,是一個(gè)主觀性與抒情性都很強(qiáng)的浪漫主義詩(shī)人。他的作品粗獷奔放,卻又清麗纏綿;氣勢(shì)浩蕩而又積極向上,帶著一種崇高之美、陽(yáng)剛之美,又擁有無盡的理想主義激情?!杜瘛肪褪且徊糠浅:玫淖髌返浞?。
他借著《女神之再生》,向世界高歌:我們要去創(chuàng)造個(gè)新鮮的太陽(yáng),不能再著壁龕之中做甚神像!
記得那一冊(cè)《鳳凰涅槃》之中《立在地球邊上放號(hào)》:力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩(shī)歌,力的Rhythm喲!表現(xiàn)出與中國(guó)傳統(tǒng)溫柔敦厚的人格理想截然不同的現(xiàn)代性格
總之,《女神》中的無數(shù)優(yōu)秀詩(shī)篇,都描繪了是一個(gè)個(gè)性鮮明的主人公。
詩(shī)人的思維在整個(gè)宇宙自由馳騁,顯示出無限豐富的想象力。這本書帶給我一個(gè)簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理:熱愛生命、熱愛世間的一切。
《繁星春水》讀后感作文600字精選篇2
在浮躁的盛夏,捧起一本書,輕嗅茶之氣,淡品書之香。
“萬頃的顫動(dòng),深厚的島邊,月兒上來了。生之源,死之所”太陽(yáng)落山后,我來到海邊,海水涌動(dòng),激打著岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個(gè)充滿歷史的小島上,發(fā)出白赤的光,就像當(dāng)時(shí)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,照亮一片黑暗。海水繼續(xù)沖刷著岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨(dú)特的美。海洋中是寧?kù)o而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲,汽車的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動(dòng)靜結(jié)合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨(dú)特的感受與體驗(yàn)。
我跟隨冰心筆下的大海來到這里,體驗(yàn)了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對(duì)于海的深愛“生之源,死之所”。再書中我在次體驗(yàn)到了夜之海格外美!
對(duì)于我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因?yàn)樗泻诎底鞯咨?,這是否猶如磨難中的堅(jiān)持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅(jiān)持。在再黑暗的夜,只要我們堅(jiān)持,還怕發(fā)不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅(jiān)持顯得尤為可貴。我愛海,卻更愛書,因?yàn)槭撬屛殷w驗(yàn)到了大自然獨(dú)特的美,因?yàn)樗刮叶昧巳松恼嬷B與生命的啟示!
回到家中再次翻開這本書,再次看到那句話,那種親切感便由然而發(fā),在那寥寥數(shù)語(yǔ)中懂得的豈是用語(yǔ)言能表達(dá)透徹的嗎?我愛書中的文字,我愛那簡(jiǎn)練而富有哲理的語(yǔ)言,我喜愛體驗(yàn)?zāi)侵姓Z(yǔ)言的震撼感!我喜愛用心靈來讀書,在次捧起一本書,仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!
生臨海之闊,淡品書之香!
《繁星春水》讀后感作文600字精選篇3
兒童是最純真的,因而也是最偉大:草兒是弱小的,世界的煥榮卻須賴它裝點(diǎn)。鏡子是平靜的,世間的美與丑,善與惡卻只有它最清楚。冰心小詩(shī)這類贊美純真的童心和新生事的篇章,正是表現(xiàn)看了詩(shī)人的純真、纖弱、對(duì)真、善、美,崇仰和和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。不施濃墨彩,沒有人為的夸飾與渲染,只有用清淡的筆墨將自然地本色美顯示出來。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行之中的
這些溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了詩(shī)人“自我為中心的宇宙人生觀”,然而又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。冰心的小詩(shī),常將自己從生活里獲得新鮮感受生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來了,自然、含蓄、而又富有哲理,給人以無限的回味和思想的啟迪。它總是熔感性與知識(shí)性于一爐,通過鮮明獨(dú)創(chuàng)的意象,表現(xiàn)詩(shī)人真摯熱烈的感情,和有交易的哲理的玄思。
《繁星春水》是實(shí)踐了詩(shī)人這個(gè)詩(shī)歌主張的。這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)句和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,或描繪一處景色,或表現(xiàn)瞬間的情感,無不含蓄蘊(yùn)藉,清瑩雋永,字里行間流蕩著溫婉的情韻、淡淡的哀愁、閃爍著哲理的火花。
然而冰心小詩(shī)在詩(shī)人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中,很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹軍、徐玉諾、宗白華等,都創(chuàng)作了不少各具特色的小詩(shī)。這些小詩(shī)一真實(shí)簡(jiǎn)練的文字,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人們?cè)趧x那間對(duì)于平凡食物的獨(dú)特感性和情思的變遷。它們和冰心的小詩(shī)一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)發(fā)展的路途上。
《繁星春水》讀后感作文600字精選篇4
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ),沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了……”每當(dāng)吟頌起中國(guó)偉大的女作家冰心的《繁星》,我的心中不禁油然而生一絲絲感慨。詩(shī)中,冰心贊頌?zāi)笎?,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星,溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”這其中的“小弟弟”指的是作者的三個(gè)弟弟—冰仲,冰叔以及冰季。他們是此散文詩(shī)提出者。光明喜樂表達(dá)了作者對(duì)弟弟們的喜愛之情。
“醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運(yùn)!”這句話意在喚醒麻木的人們,算命的鑼兒意味著將至的殘酷的未來,茫然活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起!
每當(dāng)讀到童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑我便會(huì)忍俊不禁,這讓我想起了童年的一件趣事:
記得上二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,叫做孟虹美。一次,我和文靜內(nèi)向的她到小碧村去玩兒,我要爬樹摘龍眼兒??墒敲虾缑捞粤耍桓胰ヅ?,我只好一個(gè)人爬了上去,可是我腳底一滑,踩了一個(gè)空,掉到了湖里。我連忙爬上岸,但已經(jīng)來不及了—我的全身都濕透了,褲子還被樹枝劃破了。孟虹美說:我有個(gè)好主意:我們褲子都是一樣的,尺寸也一樣,我們換著穿吧?!薄鞍??可是你……你怎么辦?”“我倒沒問題,媽媽從來不打我,而你調(diào)皮,一犯錯(cuò)就挨你媽媽的打。”恩,這倒是個(gè)好主意。孟虹美的媽媽總是不打她——也沒有機(jī)會(huì)打,孟虹美太乖了;我媽媽不同,我犯點(diǎn)小錯(cuò)就打我。我們說換就換,找了一個(gè)沒人的地方換了起來?;氐郊?,我若無其事地打電話給孟虹美,她說:“一切OK!媽媽沒罵我,只叫我以后要小心。”
讀完《繁星春水》后,我的心靈仿佛被輕輕地觸動(dòng)過了,也許那,是感動(dòng)……
《繁星春水》讀后感作文600字精選篇5
親情是上帝給予人在這個(gè)世界上最大的安慰,無論他是普通人還是擁有任何背景的人,是好人還是壞蛋,心中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的就是父母給予的愛了。當(dāng)我讀了這本書后心中大有感觸,不知道是不是平時(shí)的時(shí)候過于任性,只要讀到了有關(guān)父愛或母愛的語(yǔ)句心里便有些心酸了。
如果你認(rèn)為冰心小時(shí)候很調(diào)皮的話,那你就錯(cuò)了!其實(shí),我以前也是認(rèn)為她和我一樣,但是,當(dāng)我讀完了導(dǎo)言才知道是我理解錯(cuò)了。在冰心的筆下,母愛是最值得贊頌的博大無私,至高無上的人類情感,它是生命的源泉,美的極致和人生的港灣。她曾經(jīng)在《寄小讀者通訊十》中贊美道:“只有普天下的母親的愛,或隱或顯,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或使用心靈的度量衡來推測(cè);我的母親對(duì)于我,你的母親對(duì)于你,他的母親和她的母親對(duì)于他和她;他們的愛是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減。”還有被用來引作《春水》的序詩(shī)的一手:“母親哪!這零碎的片兒,你能看一看么?這些子,在沒有我以前已隱藏在你的心懷里。”既可以看出冰心內(nèi)在的這份深意?!澳笎邸痹缫褍?nèi)蘊(yùn)在母親的心懷里,我只是把它變成文字而已,這詩(shī)本就屬于母親,如今我把它呈現(xiàn)在母親的面前。因而在她的詩(shī)中,母親是無處不再的,無時(shí)不在的。她就象那普照和滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)的春光,沐浴和哺育著時(shí)間萬物萌芽,成長(zhǎng),開花和結(jié)果:“小小的話,也想抬起頭了,感謝春光么?”她有時(shí)又是躲避內(nèi)心風(fēng)雨的巢穴或靈魂的安頓之所,將生命中所有的痛苦,幻滅和悲哀,消泯在母愛的懷抱里:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!薄澳赣H呵!撇開你的,憂愁,融我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓?!睆倪@種能夠包容以前的母親博大的胸懷和愛里,作者感受到了一種偉大的力量,由此它常常把母愛提升到了祖國(guó)之愛與人類之間的愛。比如面對(duì)人與人之間的相互隔膜,以至于他人便是地獄的社會(huì),她用愛來呼喚大家:“人類啊!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。”只有這樣,一個(gè)理想的和諧的社會(huì)才能降臨人世。
我對(duì)于冰心幼時(shí)的經(jīng)歷和她寫的詩(shī)都沖忙了好其與崇拜,不論是詩(shī)還是人都有著一種讓人無法抗拒的吸引力。他的詩(shī)歌中除了表達(dá)偉大的母愛的,還有對(duì)大自然的贊美呢!我想她也一定是把大自然當(dāng)作母親一樣來寫的吧,將母愛又?jǐn)U大了,將母親手中的孩子也升華為了地球村中的不同膚色,不同語(yǔ)言的人類了!
《繁星春水》讀后感作文600字精選篇6
暑假,我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集,還收集了一些著名的散文和小說。下面,就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候,我仿佛看見頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫!而其中,詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上?!币埠苊?。在被月光照亮的園子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩(shī)人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說也一樣精彩好看。小說《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說《繁星·春水》不僅是一本書,它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器,還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù),也是冰心的心血作品?!斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書,它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們,你們也讀讀這本書吧!一定會(huì)有收獲的。
“十一”長(zhǎng)假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆,字里行間都流露著作者對(duì)生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……
此書的第二段深深感動(dòng)了我:
童年呵!
是夢(mèng)中的真,
是真中的夢(mèng)。
是回憶是含淚的微笑。
這僅僅只有四句話,為何能打動(dòng)我呢?我想,即便我不說,大家也必定曉得。是啊,時(shí)光一逝而去,誰(shuí)能不童年呢?
人們常說:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!倍水吷?,最快活、最無牽無掛的時(shí)光,不恰是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
冰心說童年,是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了!
夢(mèng)中的真,童年是最具設(shè)想力的時(shí)候,最具發(fā)明力的時(shí)候??赡埽侵皇悄X海中的一霎時(shí),或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個(gè)火箭出生了……
真中的夢(mèng),童年,一段最實(shí)在的時(shí)間不過了,似夢(mèng)般美妙,又似夢(mèng)般,不知何時(shí)就會(huì)停止。好像只是一眨眼間,一個(gè)無知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年……
童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì)品嘗。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
從當(dāng)初起,讓咱們學(xué)會(huì)咀嚼童年吧!
《繁星春水》讀后感作文600字精選篇7
我讀了冰心的詩(shī)集《繁星·春水》,覺得它之所以會(huì)被大眾喜愛,并廣為流傳,是因?yàn)樗荣N近大眾生活,又超脫了大眾思想。
《繁星·春水》不但樸素清雅、內(nèi)涵豐富,而且每首詩(shī)、每句話都深入人心、富含哲理、引人深思。它的內(nèi)容經(jīng)常令人意想不到,可是在意料之外,卻在情理之中??幢牡脑?shī),我常常覺得十分驚奇,以前從未想到。即使是感受到了,也從未表達(dá)得如此優(yōu)雅而深邃。但這一切的一切,都令人無法反駁,經(jīng)常讓我覺得寫出了自己的心聲。
比如以下兩首詩(shī):
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)
沉默中
微光里
他們深深的互相頌贊了
童年呵!
是夢(mèng)中的真
是真中的夢(mèng)
是回憶時(shí)含淚的微笑
第一首詩(shī)講的是星星的故事,表達(dá)了沉默的智慧,更加有詩(shī)意
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