《青銅葵花》閱讀體會五篇

2/2《青銅葵花》閱讀體會五篇《青銅葵花》閱讀體會1

《青銅葵花》是曹文軒的小說。他的語言是那樣的簡潔直白，可有時候，正是這種質(zhì)樸，使我的內(nèi)心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起經(jīng)歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海里，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強(qiáng)而破涕為笑……

我坐在陽臺上，心滿意足地合上書，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時今日，面對這個丑陋不堪的世界，也許，就只有在鄉(xiāng)下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，才會讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。

相對兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但是他對葵花的關(guān)心真的是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個城里妹妹過的幸福。青銅雖然是個啞巴，但他比任何人都要有愛心，他懂得奉獻(xiàn)，在和葵花的那一段日子里，他也很快樂。事實(shí)證明，奉獻(xiàn)，是幸福的源頭。再反觀我們，我們真的會心甘情愿地?zé)o私奉獻(xiàn)嗎?別人問路時你會不遺余力地為他指路嗎?也許你會推脫趕時間，但是，我們的內(nèi)心深處始終會有“他人之事，與我無關(guān)”的想法。我們已經(jīng)理所當(dāng)然地認(rèn)為自己就是中心，永遠(yuǎn)只會為自己著想，永遠(yuǎn)認(rèn)為自已是對的。其實(shí)并不是這樣，俗話說，“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學(xué)會奉獻(xiàn)。巴金爺爺說過，我們要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩，這樣我們的生命才會開花。

這本書給我的感觸很多，讓我感覺到生命的意義，使我改變了對人生的看法，對我的作用很大。我認(rèn)為，什么東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻(xiàn)。

《青銅葵花》閱讀體會2

這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花從小沒了媽媽，爸爸意外落水也離她而去。青銅，一場大火使他失去了語言。他們一個住在城市，一個住在農(nóng)村，一個住在干校，一個住在大麥地。

青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

大麥地淳樸的鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家，物質(zhì)的貧瘠并沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個仿佛生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個家庭的一員，年邁的奶奶，善良的爸媽，時刻護(hù)著自己的哥哥，敦厚的大水牛，家里的每一員都時刻呵護(hù)著這個初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

書中的每一個故事都讓人為之動容。原本失去語言的青銅是多么渴望上學(xué)，可是他卻把機(jī)會讓給了妹妹，妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望，此次考試都是年級第一。蝗災(zāi)的到來讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。

青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲?？ㄒ蝗ゲ环?，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象?？ㄗ吡?，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，震撼了所有人的心靈。

什么時代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對苦難態(tài)度精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

《青銅葵花》閱讀體會3

所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續(xù)延伸下去。

在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時，我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

《青銅葵花》閱讀體會4

近日，我讀了曹文軒的作品——《青銅葵花》。

全文主要寫了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一次偶然的機(jī)會互相認(rèn)識了，陰差陽錯中成了無話不談的兄妹?？ㄔ谇嚆~家生活了數(shù)年，他們一起承受苦難，一起享受快樂，在那物質(zhì)匱乏的年代里每一天都過得十分愉快。可是，就在葵花讀五年級下學(xué)期的那一年，市長得知雕塑城市標(biāo)志物——青銅雕塑的葵花，那位偉大的作者已經(jīng)去世了，不禁悲上心頭。知道他還有個女兒寄養(yǎng)在大麥地村，便吩咐有關(guān)部門，把葵花接回了城市，而且還撥出一筆數(shù)目不小的款項(xiàng)，專門為葵花設(shè)立了一個成長基金?？ㄗ吆螅嚆~天天呆坐在村里的草垛上，遙望葵花所在的方向，不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”!

文中有好多感人的瞬間：青銅為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的機(jī)會;青銅為了讓葵花照一張相，冰天雪地里去賣蘆花鞋，最后自己光著腳丫回的家;青銅為了讓葵花看馬戲，讓葵花坐在自己的肩膀上我最喜歡的一個章節(jié)就是紙燈籠，講了不足十歲的葵花為了湊足給奶奶治病的錢，居然獨(dú)自一人與許多陌生人坐一條船去人生地不熟的江南撿銀杏。同船的大人們都有意照顧她，看哪兒銀杏多，就讓她到那兒去撿。為了不讓葵花掙的錢弄丟，還用一根別針將口袋別上。青銅在不知道葵花何時能夠回來的情況下，他和爸爸商量好，白天，爸爸去油麻地鎮(zhèn)等葵花，晚上，青銅拿著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn)等葵花，父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。葵花一下船，一眼就認(rèn)出了紙燈籠，是哥哥，飛奔過去。讀到這兒，我不禁想到了自己，葵花是那么的與眾不同，既孝順又獨(dú)立，而我只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會依賴媽媽，難道不是天壤之別嗎?

感謝《青銅葵花》這本長篇小說，它讓我明白了一個道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?

《青銅葵花》閱讀體會5

當(dāng)我一口氣讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿了淚痕，淚光在眼中不停地閃動著，那小說感人的一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前。

她是一個城市女孩，沒有媽媽，爸爸也消失在茫茫的金色的葵花之海中。一個特別的機(jī)緣，她和鄉(xiāng)村男孩成為兄妹。男孩是個啞巴，但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮，但仍擠出錢來供女孩上學(xué)、穿新衣、買棉鞋，當(dāng)然女孩也十分懂事，她把上學(xué)學(xué)來的知識全部教給上不了學(xué)又渴望上學(xué)的哥哥。可命運(yùn)在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩，他卻說了平生第一句話：葵花。當(dāng)然，葵花是女孩，男孩叫青銅，他們出現(xiàn)在同樣一本書里——《青銅葵花》。

這是一篇十分感人的故事，一本我喜愛的書，一篇心與心之間的故事，一個前所未有的奇跡。青銅一家在最貧窮時養(yǎng)活了大大小小老老少少五口人。是什么讓他們度過了難關(guān)?是命運(yùn)，還是上帝?都不是。是最