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第2頁共2頁2023年愛的教育讀書心得總結(jié)這本書是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生安利柯一學(xué)年的日記。這一年里安利柯學(xué)會(huì)了不少,許多人在生活中無意而又刻意的教會(huì)了他許多——安利柯所會(huì)的東西基本都是老師一點(diǎn)一滴教會(huì)的,代洛西讓作者知道要好好學(xué)習(xí)。斯泰蒂告訴了他用功的重要性。還有卡隆,告訴了他真情是什么。勃萊克斯與克萊蒂都給安利柯做了榜樣讓他知道即使再困難,也要保守勇氣,在辛勞中不失真和善。《愛的教育》這本書讓我安利柯的日常生活中學(xué)會(huì)了很多,父親,母親的書信讓我學(xué)會(huì)了,從容,冷靜,寬容。從小伙伴卡隆身上我學(xué)會(huì)了樂于助人,熱情,而在一個(gè)個(gè)故事又讓我懂得每一個(gè)人都應(yīng)有知錯(cuò)就改勇氣,愛國(guó)的精神。我們要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并從中受益。《愛的教育》讀書筆記(三)我讀過許多書,有一本書讓我印象深刻,名叫《愛的教育》,這是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書。這本書的主題是愛,他把主人公描寫得十分透徹。在《弱者》一文中,同學(xué)互相互愛;在《父親的陪伴》一文中,寫出了父親對(duì)子女的愛。這是一個(gè)很愛兒子的父親,在冬天的一個(gè)晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親的這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),讓我知道每個(gè)父親都愛自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事,也讓我知道了愛無處不在。以前,我一直抱怨父母這么啰嗦,看了這本書后,我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們可以完全不理我,隨我去。他們用小小的舉動(dòng)書寫著偉大的愛。所有的父親都深深地愛著自己的兒子、女兒,不求我們長(zhǎng)大了、懂事了回報(bào)什么,只希望我們健健康康、快快樂樂的活著。人人愛我,我愛人人。生活中只要多一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好,更加美麗!《愛的教育》讓我更理解這句話了!2023年愛的教育讀書心得總結(jié)(二)讀完了《愛的教育》,我深深的陷入了沉思。如何做才是愛的教育在我們的教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又是何等的困難!通過閱讀本書,使我更加懂得了教師在教學(xué)中起的是引導(dǎo)和輔助作用——對(duì)知識(shí)感情的引導(dǎo)。教師引導(dǎo)的方法的好壞對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng),甚至于對(duì)其以后的各個(gè)方面都將產(chǎn)生重要的影響。是呀,只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心、愛心與真心,才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào);也只有這樣才能啟發(fā)孩子,了解孩子;沒有“愛的教育”,哪有“美的回憶”。由此,我有了如下體會(huì):1、在教育教學(xué)中,注重情商的培養(yǎng),而不僅僅只是開發(fā)學(xué)生的智商。事實(shí)上,興趣是最好的老師,熱情對(duì)的成長(zhǎng)、發(fā)展能起更大的推動(dòng)作用。2、在日常生活中,我們經(jīng)常只顧及到自己的感受,而不能在學(xué)生的角度看問題,我們應(yīng)該深入學(xué)生的心理,真正了解學(xué)生的感受,這將有利于我們更好得處理師生互動(dòng)關(guān)系。3、生活如同一本書,其中蘊(yùn)涵著不少的哲理和啟示。我們應(yīng)該多加觀察,多加思考,從中得些人生的蘊(yùn)涵,這不僅是一種知識(shí)的獲得,更是一種人性的修養(yǎng)。4、教師要專業(yè)。專業(yè)的精神表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的認(rèn)知。我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用,而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在,以情感去開啟學(xué)生的心智。5、我們應(yīng)以身作則,潛移默化地把中國(guó)傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生。適時(shí)的贊美和接納、鼓勵(lì)和協(xié)助學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生接受挫折的能力。6、在教學(xué)過程中,多鼓勵(lì)、贊美學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時(shí),培養(yǎng)他們對(duì)挫折的容忍能力,是學(xué)生快樂成長(zhǎng)。了解學(xué)生的感受,觀察學(xué)生的反應(yīng),聆聽學(xué)生的心得。7、用“愛”來感化學(xué)生,真誠(chéng)地為學(xué)生提工服務(wù),在生活中做學(xué)生的朋友。8、不要過分地執(zhí)著于“立竿見影”,注意學(xué)生的人格培養(yǎng),身心健康。教育不要悲觀。要樂觀以對(duì),充滿希望與理想?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛,是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育是愛在升華。2023年愛的教育讀書心得總結(jié)(三)《愛的教育》以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了他從四年級(jí)____月份開學(xué)的第一天到第二年____月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共10卷,由100篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。書中有著許許多多的人物:安利柯:小說的主人公,出生在一個(gè)幸福和睦的家庭,他在學(xué)習(xí)上勤奮努力,在生活中誠(chéng)摯友善,觀察生活細(xì)致敏銳。他秉性純樸仁厚、天真善良,極富同情心和進(jìn)取心??匆妱e人的優(yōu)點(diǎn),他隨即刻意仿效,他是一位很有作為的少年。安利柯的父親:一個(gè)充滿愛心和耐心的長(zhǎng)者,他對(duì)教育的意義和目的有深刻的理解。他常常采取一種設(shè)身處地的教育方式,讓安利柯從日常生活點(diǎn)滴中體驗(yàn)到生活以外的愈多寶貴知識(shí)和人情,及時(shí)糾正安利柯錯(cuò)誤的思想傾向,是安利柯健康成長(zhǎng)過程中不可缺的重要角色。戴洛西:品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng),家境富有,但他并不因此而瞧不起貧窮的孩子。他性格開朗活潑,同時(shí)為人和氣,謙虛善良,對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇友愛。波列科西:鐵匠的兒子,身體瘦弱,貧窮而懂事,學(xué)習(xí)十分用功。最初常遭受酗酒的父親的打罵,但他忍氣吞聲,不愿讓同學(xué)知道。通過努力,他后來獲得過獎(jiǎng)?wù)?,用自己的?jiān)韌和努力改變了父親。耐利:身材瘦弱,一張蒼白的小臉,常遭戲弄。他發(fā)憤圖強(qiáng),在友情的世界中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來??。菏前锟税嗬镒畲髠€(gè)子的人,頭大肩寬,笑起來很可愛,這是他的一大特點(diǎn),因此,他特招人喜愛。路見不平,拔刀相助,見義勇為,對(duì)人友善,幫助被欺負(fù)的小同學(xué),這是他的過人之處,所以“正直”、“勇敢”,成了同學(xué)們對(duì)他的稱贊,他還是大家公認(rèn)的最有教養(yǎng)的人??扇R諦:一個(gè)心性愉快,樂觀豁達(dá)的人。他很小便為家務(wù)不停忙碌,但從來沒有怨言。他從不忘記學(xué)習(xí),總是樂呵呵的,也很尊重朋友間的友情??寺逦鳎嘿u野菜人家的孩子,父親因犯案被囚,他一只手臂有殘疾,性格懦弱自卑。是同學(xué)們的鼓勵(lì),讓他重拾歡顏。安東尼奧:綽號(hào)“小石匠”,擅長(zhǎng)模仿,喜歡扮鬼臉。斯帶地:長(zhǎng)相不太好看,有堅(jiān)忍心,學(xué)習(xí)刻苦,熱愛讀書。瓦蒂尼:驕傲自大,出生在富裕的家庭,他驕奢橫溢,目中無人,后來有所轉(zhuǎn)變。弗蘭諦:沒有同情心,喜歡欺負(fù)比他弱小的人,還喜歡偷人東西和打架,討厭功課,家長(zhǎng)和學(xué)校都拿他沒辦法。諾琵斯:父親是個(gè)紳士,但自己卻很沒禮貌,十分傲慢。本書以愛為主題,整本書圍繞愛來寫,讀完這本書后,我的心中有著許多的感慨。書中的人們的心地都很善良,無論別人犯了什么錯(cuò),只要他肯改正,都可以饒恕他。書中的每月例事尤為感人,講述了10個(gè)少年的感人故事。書中的安利柯、安利柯的父親、戴洛西、波列科西、耐利、卡隆、可萊諦、克洛西、安東尼奧、斯帶地,都是十分善良的人,他們的心中都充滿了愛。在當(dāng)今社會(huì)上,我們需要許許多多的愛,愛的力量是無窮的。2023年愛的教育讀書心得總結(jié)(四)____月的春光像一個(gè)富有朝氣的孩童跑進(jìn)了我的房間,在小書桌上留下了一方天地,空氣中有午后的暖。我靜靜的合上了書,這本令人回味的書——《愛的教育》,它以自身獨(dú)有的魅力感染著每一位品讀它的人。。。。。?!稅鄣慕逃非∷埔汇迦?,在濁流之中,以每一篇文章、每一字句洗濯著讀者的心靈。是的,它沒有過多華麗的語言去修飾,可是,字里行間無處不洋溢著一股溫情。說實(shí)話,有時(shí)讀著讀著,一向不愛哭的我,調(diào)皮的淚水也會(huì)在眼眶里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠;但更多時(shí)候,讀到動(dòng)情處我會(huì)情不自禁的咧開了嘴笑,或許——這,就是“愛”的魅力吧。。。。。。記得書中曾有這樣一個(gè)感人的畫面;在恩里科生病的時(shí)候,他的母親整夜守在他的小床前俯身傾聽恩里科的呼吸,她焦慮不安,害怕的牙齒打顫,不停的流淚。唯恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時(shí)的痛苦,母親不惜放棄一年的快樂,為了孩子,她可以放下尊嚴(yán)去乞討,為了拯救孩子的生命,她寧可付出自己的生命。恩里科的母親是偉大的,我的母親也是偉大的,世界上的母親都是偉大的。我是個(gè)很頑皮的孩子,一周里,我的衣服要破好幾次,母親她不厭其煩的幫我補(bǔ)著。記得有一次,我的衣服又破了,母親無奈地說:“脫下來,晚上幫你補(bǔ)”。之后,我進(jìn)房間寫作業(yè)了。。。。。。沉重的鐘聲,將我從文學(xué)世界里拉了出來,我清楚的記得鐘聲響了11下,感覺有點(diǎn)餓了,便出去找點(diǎn)食物,打開房門時(shí),發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著,便敲開房門,看見母親在幫我補(bǔ)衣服,母親說:“餓了吧!廚房里有吃的?!蔽页酝旰?,從廚房里走出來,母親說:“你去寫作業(yè)吧!補(bǔ)好了送你房間去?!蔽业淖鳂I(yè)終于寫完了,在伸懶腰之際,從門縫里發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還是亮著的。。。。。。是啊!是誰把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大是誰無微不至的照顧我們是母親。每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的母親,母愛是世上最崇高、最無私、最圣潔的愛。她一生一世只有付出,不求回報(bào);她是上蒼賜予我們最豐厚的禮物。這個(gè)世上沒什么是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該為母親做一些事,哪怕是幫他們盛一碗飯,洗一次腳,他們都會(huì)感到非常欣慰的,因?yàn)樗麄兊男难獩]有白費(fèi),自己的孩子終于長(zhǎng)大了。我們
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