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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識(6篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識篇一
一、溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭猛烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、病癥
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳中止。
三、自救與救治
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,假使發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。
救治溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀測明白位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救治:首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救治人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救治者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假使溺水者呼吸心跳已中止,馬上進(jìn)行口對口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四、如何防溺水
1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解明白。
2、必需有組織并在家長的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假使集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要明白自己的身體健康狀況,平日四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假使突然覺得身體擔(dān)心逸,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做騰躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
假使一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)尋常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,由于一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假使當(dāng)時(shí)狀況十分緊急,而救助者又具備一定的救治技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。
防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識篇二
根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神,為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷加強(qiáng)廣大師生的安全意識,杜絕發(fā)生溺水事故,太平中心校積極部署認(rèn)真落實(shí),開展多形式的宣傳教育活動,現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,精心安排
要求學(xué)校召開教師、班主任會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會議精神,認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動,形成工作方案,并傳達(dá)至各班級和每個(gè)學(xué)生家長。
二、開展活動,重視實(shí)效
要求各校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氣氛。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1、全鎮(zhèn)中小學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水〞宣傳橫幅30條、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個(gè)教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、組織全鎮(zhèn)學(xué)生利用班班通觀看防溺水及救治的宣傳片4000余人次,利用一個(gè)個(gè)血的事例教育學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有家長看護(hù)私自下坑塘游泳的危險(xiǎn)性,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識。
3、全鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開好“珍愛生命,預(yù)防溺水〞主題班會。組織學(xué)生座談,加強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,出一期預(yù)防溺水教育專題板報(bào)。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》4500份,各學(xué)校做好回執(zhí)入檔工作。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、進(jìn)行危險(xiǎn)坑塘排查,并制作“水深危險(xiǎn)阻止游泳〞標(biāo)志牌36個(gè)懸掛危險(xiǎn)坑塘附近。
6、各學(xué)校積極利用安全教育平臺,進(jìn)行授課,并組織學(xué)生進(jìn)行填答防溺水安全作業(yè),截止目前學(xué)習(xí)完成率100%。
三、完善制度,常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需時(shí)時(shí)樹立“安全第一〞的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
在防溺水專項(xiàng)安全教育行動中,xx鎮(zhèn)xx小學(xué),校長重視,行動迅速,并專門寫出活動稿件在“夏邑太平教育〞微信公眾號發(fā)表,中心校決定給予上述學(xué)校年度考核加0.5分。
防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識篇三
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷加強(qiáng)廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際狀況,于x月x日至x日,開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
x月x日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)視、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí),標(biāo)語警示牌保證長效
x月x日至x日間,對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近x處。附近水域防溺水警示牌共立x塊,永久性宣傳標(biāo)語x塊,所有標(biāo)語字體顯明,主題明確,發(fā)揮了突出的.警示與教育作用。
三、教育宣傳氣氛濃重,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水〞橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)視,自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,共x份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班分頭召開了家長會,共x場次,家長到會率達(dá)x%以上,與孩子共同參與簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和協(xié)同。
4、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃重了教育氣氛。
5、x月初,學(xué)校與xx交警中隊(duì)聯(lián)合,向?qū)W生進(jìn)行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實(shí)。震憾了學(xué)生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈,路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識長久保持。
防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識篇四
夏季即將來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,加強(qiáng)安全防范意識,把握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。
一、召開專題會議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)
學(xué)校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救治技能與本卷須知。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
二、加強(qiáng)宣傳力度,營造安全氣氛
德育處主任作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水〞的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要加強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不〞。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長〞等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級xx群、班級xx群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
三、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管
校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《x中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必加強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承受起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在x月x日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
四、召開主題班會,開展分析探討活動
各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會親人失去孩子凄愴欲絕、泣不成聲的痛楚,開展分析、探討活動,進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)〞。
五、宣誓承諾簽字,安全牢記心間
各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識,堅(jiān)決做到“六不〞,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展加強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識,提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。
防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識篇五
防溺水安全教育知識炎炎夏日,游泳是同學(xué)們十分愛好的運(yùn)動和消夏避暑方式,同時(shí)又是一項(xiàng)具有危險(xiǎn)性的運(yùn)動,每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天〞。父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,同學(xué)們,下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識。
一、游泳小常識
1.必需在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題,假使你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到合理的救助。
2.身體患病者不要去游泳。
3.參與猛烈運(yùn)動后,不能馬上跳進(jìn)水中游泳,特別是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的狀況下,不可以馬上下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4.被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5.惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。
二、游泳過程中應(yīng)注意的問題
1.應(yīng)當(dāng)相互照料、相互關(guān)心,而不應(yīng)當(dāng)相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,假使有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)當(dāng)一起回家。
2.凡是到自然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)當(dāng)有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3.要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。假使感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4.初中生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很簡單發(fā)生危險(xiǎn)。
防溺水知識小結(jié)了解防溺水安全知識篇六
防溺水安全教育知識
1、未成年人必需在成年人的帶領(lǐng)下去游泳,若單獨(dú)一人去游泳,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到合理的救助。
2、游泳中遇到意外時(shí),要冷靜、冷靜,依照一定方法進(jìn)行自我救治,實(shí)在不行時(shí),發(fā)出呼救信號,以便及時(shí)得到同伴或救治員的幫助與救治。
3、過饑、過飽、有醉意或心情欠佳時(shí),不應(yīng)下水游泳,飯后游泳最好要隔1小時(shí)。
4、在感冒、發(fā)熱、精神疲憊,身體乏力等狀況下不要去游泳,不但簡單加重病情,而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。
5、您知道急救電話是多少嗎?答案:120。
6、下水前觀測游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。
7、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭猛烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息而死。
8、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不可以將手臂上舉亂撲動。
9、學(xué)生不可以相互比誰潛水的時(shí)間更長。
10、游泳過程中,應(yīng)當(dāng)相互照料,相互關(guān)心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,假使有人提前
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