初中生活的 (3篇)_第1頁
初中生活的 (3篇)_第2頁
初中生活的 (3篇)_第3頁
初中生活的 (3篇)_第4頁
初中生活的 (3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生活的(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初中生活的作文篇一

你會發(fā)現(xiàn),原來只要養(yǎng)成好習(xí)慣,就能獲得賞一識。

一群牧民見到了期盼已久的神,神說:“你們沿路要多拾些鵝卵石,明天晚上,你們會很開心,但也會很后悔。〞說完,神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的資產(chǎn)和他康長壽,但不敢違反,仍舊拾了一些鵝卵石。一大后,鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了,但又悔恨沒有拾更多的鵝卵石。

你會發(fā)現(xiàn),只要我們平日盡址多收集些鵝卵石,那么有朝一日你就會擁有一個(gè)鉆石般的未來。

見到鷹飛起來把羔羊抓走,穴鳥也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上,但腳爪被山羊毛纏住了,飛不起來。牧人看見,就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問,這是什么鳥。牧人說,這傻瓜明明是穴鳥,卻白以為是鷹呢!

你會發(fā)現(xiàn),原來只要有些自知之明,不要過分抬高了自己,就能少掉好多不必要的麻煩。

一群女人來到一座五層樓的愛情旅館,她們能自山選一個(gè)配偶,但不能走回頭路。一樓上寫著:這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走,經(jīng)過二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人),到了四樓,寫著:高大且睿智的男人。她們很高興,但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓,只見上面寫著:這兒沒有男人。她們失望而且悔恨。

你會發(fā)現(xiàn):原來貪得無厭、不知滿足最終會變得一無所有。

一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷,小鳥幾乎被凍佩了,于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥在溫暖的牛糞里漸漸清醒,于是開心地唱起了歌。一只貓循著歌聲,發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥,把它拽出來給吃掉了。

你會發(fā)現(xiàn),不是每一個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的`敵人;也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有,當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候,址好把嘴巴閉上。

初中時(shí),班里有一對朋友經(jīng)常一起出人,簡直形影不離,是大家眼中好得要命的朋友;另一對朋友,只是平??吹剿麄円黄鹫f說話,再普通不過。結(jié)果,前一對在一個(gè)月后就吵得成了冤家,后一對在二十年后仍是工作中最卓越的同伴。

你會發(fā)現(xiàn),朋友之交,只要淡淡如水,就能天長地久。

經(jīng)過兒次家長會后,一位母親改變了原來對她的差生兒子的態(tài)度,試著給他希望,給他自信,結(jié)果經(jīng)過一次次考試后,兒子的成績竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。

你會發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子,只要多給他(她)一些勉勵(lì),就會有驚人的收獲。

一個(gè)學(xué)生對他的同學(xué)說:“今天那個(gè)老師好像可愛多了。〞那個(gè)同學(xué)問:“為什么?〞“由于他上課的時(shí)候總是對我們笑瞇瞇的。〞

你會發(fā)現(xiàn),只要經(jīng)常保持自然的笑容,就會使你更有親和力。

有位年輕人乘火車去某地,發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房,心為之一動。他中途下車后,不辭辛苦地找到那座房子,并用3萬元買了下來。再把它作為“廣告墻〞,和一些大公司聯(lián)系,后來,可口可樂公司看中了這個(gè)廣告媒體,在3年租期內(nèi),支付給年輕人18萬元租金。

你會發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分,等待著你去挖掘。

初中生活的作文篇二

假使說初中生活,是一首鼓舞我們發(fā)憤向上的戰(zhàn)歌,那么,正是這洪亮的戰(zhàn)歌,鼓舞著我們在學(xué)海里盡情翱游,在書山中奮力攀登,伴著我們走過三年的美好時(shí)光,假使說中秋之夜是一杯醇濃的美酒,那么,正是這飄香的美酒,迷醉著我們,在集體的懷抱里,互幫互學(xué),攜手并進(jìn),走過令人心醉的三年歲月,這將存在我們的記憶中。

今天,我無意向桌角看了一眼,一本黃色皮子的同學(xué)錄印入我的眼簾,我不經(jīng)翻開了它,想起了初中生活。

三年前我到了一個(gè)陌生的環(huán)境,不禁發(fā)出陣陣嘆息,沒有幾個(gè)人是我認(rèn)識的,老師安排我和一個(gè)陌生的男孩坐同桌,他主動和我打招呼同桌你好,即刻我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里,他接著說:我叫,我說:我叫,就這樣我們認(rèn)識了,后來我們經(jīng)常在一起說說笑笑,打打鬧鬧的。

三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣,在我們身邊緩緩的走過,不時(shí)掉下一朵朵花瓣。記得那年學(xué)校組織我們練正步走,老師給我們請了一位指導(dǎo)員,在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們不斷重復(fù)著那一套機(jī)械、單調(diào)、枯燥的列隊(duì)動作,那時(shí),總覺得指導(dǎo)員嚴(yán)肅的幾乎沒有人情味了,緊急集合,正步走,一天下來,渾身骨頭都好像散了架。回到班里,同學(xué)們都痛罵指導(dǎo)員為法西斯但是由于我們的辛苦訓(xùn)練,我們班在運(yùn)動會上取得了很好的成績,我們突然覺得法西斯變成了好朋友。記得開運(yùn)動會時(shí),同學(xué)們在賽場上努力的拼搏,我們也在辛苦的做好后勤工作,經(jīng)過同學(xué)們努力的拼搏,我們?nèi)〉昧撕贸煽儭_€有和同學(xué)們?nèi)フ藁ǖ娜兆?,我們大家有說有笑,雖然干的很累,但很開心,到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月,雖然那些月餅硬的可以砸死人,但我們都很開心,回想起初一時(shí)年少無知,兩小無猜的我們,如今已經(jīng)變成了有思想,有抱負(fù)的青年回想起同學(xué)們?yōu)榱税嗉壟ζ床娜兆?,我流下了傷感的淚花。

回首過去,我們都曾在校園里哭過、笑過、瘋過、甚至胡鬧過。也曾有過痛楚,開心,開心,彷徨,掙扎。但我深深的明白,天下沒有不散的宴席,短短的三年時(shí)光已稍縱即逝,雖然我們即將分開,但曾經(jīng)的美好會永遠(yuǎn)留在我的心中。

過去多少開心,留戀都將成為記憶,惋惜的是我們都將分開,開心的是我們都在長大,都已長大。

初中生活的作文篇三

對于一株新的樹苗,每一片葉子都很重要;對于一個(gè)孕育中的胚胎,每一段基因染色體都很重要;對于一個(gè)馳騁在宇宙中的飛船,每一個(gè)小零件都很重要。我也是社會中的一員,所以我也很重要。

假使人的一生是一場電影,那么我們自己就是主角,扮演的角色為父母的孩子,老師的學(xué)生,這個(gè)導(dǎo)演是宇宙,片場在地球。

記得在公益廣告中很常見的一句話就是,我們只有一個(gè)地球,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)地球。世界上只有一個(gè)我,多以我也應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我自己。一次回家晚了,父母的焦慮,我發(fā)現(xiàn)了家庭把我看得很重要;一次生病沒到學(xué)校,同學(xué)的關(guān)心,我發(fā)現(xiàn)集體把我看得很重要;一次題做錯(cuò)了,老師教訓(xùn)我,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校把我看得很重要。

記得有一個(gè)故事,大約內(nèi)容是一個(gè)女孩長得十分丑陋,他對自己失去了信心,認(rèn)為所有人都歧視她,從沒有認(rèn)為自己是一個(gè)重要的人。突然降臨的漂亮妹妹更加讓她失落,一次偶然的機(jī)遇,她蒙著面紗到醫(yī)院心理咨詢,醫(yī)生的一個(gè)擁抱,勉勵(lì)和微笑令她在黑暗中看到了陽光。之后她發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。世界本是美麗的,每個(gè)人都沒有輕視自己的權(quán)利,每個(gè)人都是社會的一員,是生活的主角。

我堅(jiān)信:在嘈雜的世界中最大的聲音就是我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論