2023年-國培學(xué)習(xí)總結(jié)通用

第頁2023國培學(xué)習(xí)總結(jié)通用國培學(xué)習(xí)總結(jié)通用范例

篇一：

通過這次“數(shù)學(xué)國培學(xué)習(xí)〞工程的培訓(xùn)，使我在教化教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有時機(jī)再次來充溢和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中，我傾聽了多位教化專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)學(xué)問。同時我也深深的感到自身存在的缺乏，我確定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于現(xiàn)實教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。

在培訓(xùn)中，無論是每一次聽課學(xué)習(xí)，還是老師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，我異樣珍惜這次學(xué)習(xí)時機(jī)。因為他們?yōu)槲夜┙o了珍貴的教學(xué)案例和資源，讓我從自身動身找尋差距，反復(fù)地琢磨和專研，不斷地反思和總結(jié)。對我來說，不管是從理論還是教學(xué)上，這都是一個讓我進(jìn)步的有良時機(jī)。在溝通過程中，我也能主動參加溝通和探討，傾聽感言，溝通自己的心得。從每次的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次開展，這次國培，首先讓我感悟到的就是“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境〞的真諦。做一名合格的老師，必需要有師德，只有酷愛教化事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計較名利功德，才可以有一顆酷愛學(xué)生的真摯的心。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才會促使我們在教化教學(xué)實踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教化教學(xué)中找到差距，更好地根據(jù)教化規(guī)律做事，耐性、細(xì)致地幫助好每一個學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感到教化是充溢才智的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大.看到許多同學(xué)溝通的珍貴閱歷，讓我不光學(xué)到了教學(xué)、探討的本領(lǐng)，還學(xué)到了如何做人為師。愿“國培這一金色的土地〞成為我教化教學(xué)上重新跋涉的新起點。

二、更新了教化教學(xué)理念

作為一名小學(xué)老師，埋頭苦干是我們踏實的工作作風(fēng)。但一味地埋頭苦干在這與時俱進(jìn)的時代卻讓我感到了迷惑，辨不清了教學(xué)道路前進(jìn)的方向。特殊是隨著新課程改革的縱深開展，許多教化教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學(xué)上辛勤地付出了這么多，可是現(xiàn)在的孩子怎么就這么難教呢?看不到孩子們很大的進(jìn)步，經(jīng)常是夜不能寐。這次國培的學(xué)習(xí)，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時代在不斷進(jìn)步，社會在不停前進(jìn)，同樣，教化教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進(jìn)。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“剛好雨〞，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)，還對怎么理清爽課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的幫助。國培讓我了解到了先進(jìn)的教化科學(xué)根本理論，現(xiàn)代教化觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素養(yǎng)教化貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。教化教學(xué)理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。

三、注意對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

除了在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力的培育，我還注意對學(xué)生課前預(yù)習(xí)實力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)實力的培育。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過“短信〞常與家長聯(lián)系，剛好交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學(xué)習(xí)自信念和學(xué)習(xí)愛好有了肯定的提高。

四、提高了教化教學(xué)業(yè)務(wù)水平

這次培訓(xùn)，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻，主動和輔導(dǎo)老師的互動溝通，并且和同伴在網(wǎng)上相互探討教化教學(xué)實踐中的種種問題，特殊是觀摩了名師風(fēng)采后，我的專業(yè)學(xué)問水平有了很大的提高。了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新開展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改良教學(xué)方法的實力，以及教化教學(xué)根本功和學(xué)科教學(xué)或教化實踐實力。讓我還知道了新課堂老師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己的學(xué)問機(jī)械化傳送給學(xué)生，而是讓學(xué)生在自主創(chuàng)立中學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的高級創(chuàng)立思維實力。

五、明確了今后的工作目標(biāo)

這次國培只是一個手段，只是一個開端，對于培國賜予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。我會將在這里學(xué)到的新學(xué)問盡快地內(nèi)化為自己的東西，在今后的教化教學(xué)中，我要漸漸摸索閱歷，使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，擅長動腦，勤于思索，開拓進(jìn)取，始終站在時代的前頭，不斷探討新狀況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我校的實際狀況，剛好地為學(xué)校的建設(shè)和開展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)看法，求知精神，協(xié)作實力，加強(qiáng)平常的`學(xué)習(xí)、充電。信任他山之石，可以攻玉，我肯定學(xué)以致用，將學(xué)到的學(xué)問運用于教化教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的開展中大放光榮。

總之，本這次培訓(xùn)是一次對老師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門困難的學(xué)問，同時又是一門超群的藝術(shù)，須要我們不斷去探討，不斷地去反思，不斷地去提高。所以努力運用所學(xué)的學(xué)問和技能化解課改下的困惑和苦惱，在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實踐，不斷提高。實現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大實力為學(xué)生做的更好點。

篇二：

這次，我有幸參與農(nóng)村中小學(xué)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我覺得充溢而開心。我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，相識了許多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。

一、聽從管理，仔細(xì)學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)期間，我仔細(xì)履行培訓(xùn)要求，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，主動主動的做了許多相關(guān)的工作，如學(xué)習(xí)教化理論、做隨堂筆記、聽專家課、答疑、攥寫教學(xué)反思、參加論壇、案例大賽、閱讀簡報等等。隨著課程深化探討，讓我重新諦視我的學(xué)生和我的育人理念：老師真誠的愛更會影響、感染、愛惜每一個學(xué)生，這份愛會產(chǎn)生巨大的作用力，讓枯槁的心靈不再缺少雨露，讓陰霾的日子不再缺少陽光。學(xué)習(xí)期間，使我更加深刻地相識到當(dāng)一名現(xiàn)代的好老師，尤其是當(dāng)前課改下的好老師是一件不簡單的事。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

培訓(xùn)期間，我參加了五個模塊的學(xué)習(xí)，每個模塊里都有專家教化科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。還有優(yōu)秀老師的課例，讓我更直觀的學(xué)習(xí)到站在第一線老師應(yīng)有的面貌和方法，使我從觀念上、理論學(xué)問水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的相識與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

三、在學(xué)習(xí)中溝通

我特別珍惜這一次的培訓(xùn)時機(jī)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們偏遠(yuǎn)老師供給了一次這樣的學(xué)習(xí)方式，讓我們坐在家里就可以學(xué)到各位教授和名師最新的教化理念。培訓(xùn)中我學(xué)到了許多自己欠缺的學(xué)問，這其中有教化教學(xué)方面的學(xué)問，還有師生間溝通的技能技巧等，同時特別感謝各位教授、各位老師辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通過這次培訓(xùn)，我對音樂有了更深的相識，在今后的音樂唱歌教學(xué)中，我會結(jié)合實際，運用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的珍貴學(xué)問，盡量根據(jù)老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學(xué)上一個新的臺階。

在學(xué)習(xí)中，也結(jié)識了許多專業(yè)上的伙伴，我們也進(jìn)行了許多溝通溝通。我慶幸自己擁有這次時機(jī)，我也很好地把握了這次時機(jī)，在收獲