與朱元思書(shū)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

《與朱元思書(shū)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、文章內(nèi)容、譯文。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄揚(yáng)，隨意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高峰，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相互軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。二、文學(xué)知識(shí)《與朱元思書(shū)》的作者吳均，字叔癢，南朝梁代文學(xué)家。吳興故章人。他的散文以寫(xiě)景見(jiàn)長(zhǎng)，有人仿效他的文體，稱“吳均體”三、重點(diǎn)詞語(yǔ)解說(shuō)1、風(fēng)煙俱凈風(fēng)煙：指風(fēng)和煙霧。俱：都凈：消失，凈盡。2、天山共色共色：相同的顏色。3、從流飄揚(yáng)從：順、隨。4、一百許里許：表示大概的數(shù)目，相當(dāng)于“光景”“左右”。5、天下獨(dú)絕獨(dú)絕：唯一無(wú)二。6、水皆縹碧縹碧：青綠色。縹，本意是青白色絲織品。7、急湍甚箭湍：急流的水甚：賽過(guò)8、皆生寒樹(shù)寒樹(shù)：耐寒常綠的樹(shù)。9、負(fù)勢(shì)競(jìng)上負(fù)：依靠競(jìng)：爭(zhēng)著。10、相互軒邈軒邈：高遠(yuǎn)。這里作動(dòng)詞用，比高遠(yuǎn)。11、爭(zhēng)高直指指：向12、泠泠作響泠泠：形容水聲的清越。13、嚶嚶成韻韻：和睦之聲14、鳶飛戾天者鳶：老鷹戾：至15、望峰息心息心：停息熱中于富貴榮華的心。16、經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)倫：籌備、治理。17、窺欲忘反反：同“返”，歸，還。18、橫柯上蔽柯：樹(shù)枝19、在晝猶昏猶：仿佛，仿佛。20、疏條交映交映：相互掩映。四、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯風(fēng)煙俱凈，天山共色。風(fēng)停了，煙霧都消失凈盡，晴空和青山共同體現(xiàn)相同的顏色。從流飄揚(yáng)，隨意東西。我坐船跟著水流飄蕩挪動(dòng)，聽(tīng)?wèi){它飄向哪個(gè)方向。急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭還快，兇狠的巨浪仿佛飛馳的馬。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相互軒邈。高峰憑依著高峻的山勢(shì)爭(zhēng)著向上，相互比高遠(yuǎn)。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。蟬在長(zhǎng)遠(yuǎn)地叫個(gè)不斷，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不斷。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。像老鷹那樣飛到天上為名利全力追求高位的人，看到這些雄奇的山岳，追趕富貴榮華的心就沉靜下來(lái)；那些辦理政務(wù)的人，看到這些優(yōu)美的山谷，就會(huì)戀戀不舍。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蓋著，即便在白日，也還像傍晚時(shí)那樣灰暗；稀少的枝條交相掩映，有時(shí)也能夠見(jiàn)到陽(yáng)光。五、課文內(nèi)容理解歸納富春江的水有哪些特色并領(lǐng)會(huì)其寫(xiě)法之妙。答:①水清亮、湍急。②寫(xiě)水清采納了正面描繪和側(cè)面描繪、靜態(tài)描繪和動(dòng)向描繪相聯(lián)合的手法。寫(xiě)水流湍急運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法，這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，更能突出水的特色?！凹蓖纳跫?，猛浪若奔”寫(xiě)出了富春江的什么特色由此你想到《三峽》的哪一句答：寫(xiě)出富春江水迅疾兇狠，想到《三峽》中的“有時(shí)朝發(fā)白帝暮到江陵，此間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。”你是如何理解第三段中對(duì)各樣聲音的描繪的答：對(duì)聲音的描繪，既表現(xiàn)了大自然的和睦美，又突出了山中的安靜，給人已超然世外的感覺(jué)。文中對(duì)山勢(shì)進(jìn)行描繪時(shí)運(yùn)用了什么修辭手法有什么作用答：擬人。寫(xiě)出了富春江的山奇麗多姿，高峻的特色，把靜止的山寫(xiě)得擁有動(dòng)向美。令人感覺(jué)到大自然激烈的生命節(jié)奏?？吹礁淮航钠嫔疆愃髡甙l(fā)出了如何的感觸你怎么理解他發(fā)出的這些感觸第一問(wèn)：作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感觸。第二問(wèn)：（中心）表達(dá)了作者表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊嘆，迷戀，傾慕自然以及唾棄功名，淡泊人生的思想感情?！杜c朱元思書(shū)》練習(xí)班級(jí)姓名風(fēng)煙俱（）凈（），天山共色（）。從流飄揚(yáng)，．．．．隨意東西。自（）富陽(yáng)至桐廬，一百許（）里，奇．．山異水，天下獨(dú)絕（）。．．水皆縹（）碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。．急湍（）甚（）箭，猛浪若奔（）。夾岸高峰，．．．皆生寒樹(shù)（），負(fù)（）勢(shì)競(jìng)（）上，互．．．．相軒邈（）；爭(zhēng)高直指（），千百成峰。泉水激石，．．．泠泠（）作（）響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻（）。．．．．蟬則千轉(zhuǎn)（）不窮（），猿則百叫無(wú)絕（）。．．．鳶（）飛戾（）天者，望峰息心；經(jīng)綸（）世務(wù)．．．．者，窺谷忘反（）。橫柯（）上（）蔽，在晝猶昏（）；．．疏條交映（），有時(shí)見(jiàn)日。．．一、解說(shuō)文中加點(diǎn)的詞二、解說(shuō)以下句子風(fēng)煙俱凈，天山共色。急湍甚箭，猛浪若奔。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相互軒邈。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。三、內(nèi)容理解1.歸納富春江的水有哪些特色答:“急湍甚箭，猛浪若奔”寫(xiě)出了富春江的什么特色由此你想到《三峽》的哪一句答：你是如何理解第三段中對(duì)各樣聲音的描繪的答：文中對(duì)山勢(shì)進(jìn)行描繪時(shí)運(yùn)用了什么修辭手法有什么作用答：看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了如何的感觸你怎么理解他發(fā)出的這些感觸四、比較閱讀［乙］仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，于斯已辦⑦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉?。ā杜c顧章書(shū)》）吳均）注：①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：如有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的衣飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽(yáng)光。④幽岫：幽靜的山穴。⑤重：神往。⑥竹實(shí)：別名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。1．解說(shuō)下邊加點(diǎn)的詞在文中的意思。（2分）⑴蟬吟鶴唳（）⑵豈徒語(yǔ)哉．．（）2．翻譯下邊的句子。（4分）山谷所資，于斯已辦。譯：3．甲乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法，請(qǐng)找出語(yǔ)句并加以簡(jiǎn)要剖析。（2分）4．這兩篇山川小品文都抒發(fā)了作者如何的思想感情（2分）【答案】22．⑴向高遠(yuǎn)處伸展⑵同“返”，返回⑶叫⑷莫非（各分，共2分）23．⑴湍急的流水仿佛射出的箭相同快，兇狠的波濤仿佛馬在奔跑。（2分）⑵山谷中（隱居生活）所需要的物件，在這里已經(jīng)俱備。（（2分）24．甲文：負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相互軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。（分）作用：活龍活現(xiàn)地寫(xiě)出了樹(shù)之高，山之奇。（分）③④乙文：森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。（分）作用：25．抒發(fā)了作者喜歡美好的大自然（1分）和避世退隱的高潔情味（1分）（意近即可，2分）【參照譯文】我上個(gè)月因病辭官，回到家鄉(xiāng)找尋隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山。陰沉峻峭的崖壁與天上的云霞爭(zhēng)高低，獨(dú)立的