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文檔簡介
魯教版思想品德九年級教材知識點第一單元:維護公平正義
承擔社會責任1、公平的含義:公平是參與社會合作的每一個人既要分擔的責任,又能得到應(yīng)得到的利益。
2、維護社會公平的重要作用是什么?答:①能促使社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續(xù);②能促進良好人際關(guān)系的形成,有利于社會的和諧發(fā)展;③能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,正確處理社會矛盾,減少或避免社會沖突,有利于社會的長治久安。
3、中學生如何維護社會公平?答:①樹立社會公平意識;②積極承擔社會責任;③學會維護自己的合法權(quán)益而又不侵害他人、集體和國家的利益;④自覺維護社會公平。4、正義行為與非正義行為的區(qū)分標準:凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展,有利于維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為都是正義行為,反之就是非正義行為。5、如何做一個有正義感的人?
答:①要為人正直;②要有強烈的規(guī)則意識;③要堅持正義的標準;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙視和制止非正義行為。6、責任的定義:責任是對于一個人做或不做某些事的要求。7、身份不同,責任不同。8、承擔責任有什么影響?(承擔責任付出的代價)答:①需要耗費許多時間,影響自己一的興趣和愛好;②要承受心理壓力,耗費體力和精力,甚至可能影響健康;③可能使自己的一些利益受到損失;④危險和危急時刻還有可能危及到自己的聲明。
9、承擔責任的重要意義是什么?答:①能促使自己的成長和發(fā)展;②有壓力才會有動力,能激勵自己充分發(fā)揮個人潛能,克服困難,實現(xiàn)自己的奮斗目標;③才能贏得被人的信任,得到別人的支持和幫助;④才能獲得自尊和自信,增長才干,獲得社會的承認和贊譽。
10、怎樣做一個付責任的人?(如何承擔自己的責任?)答:①清醒的認識到自己應(yīng)負的責任,樹立強烈的責任意識;②從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起養(yǎng)成負責任的習慣;③在責任面前,學會在選擇,分清責任的主次和輕重緩急,科學安排,學會統(tǒng)籌兼顧,履行好自己的職責;④自覺守法,維護社會秩序;⑤服務(wù)社會,奉獻社會。11、服務(wù)社會,奉獻社會:①服務(wù)、奉獻社會的最有條件做到的就是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。②積極參加社會公益活動是服務(wù)社會、奉獻社會的好形式。
12、中學生參加過的社會公益活動有哪些?答:①為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物;②參加義務(wù)植樹活動;③清除小廣告;④打掃社區(qū)衛(wèi)生。第二單元:堅持黨的基本路線
實現(xiàn)共同富裕1、經(jīng)濟方面體現(xiàn)的教材中的觀點和原理有哪些?答:①黨的基本路線,即以經(jīng)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。②社會主義的根本目的:實現(xiàn)全體人民的共同富裕(共同富裕是社會主義的根本原則)。③社會主義的根本任務(wù):解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。④社會主義的本質(zhì):解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化。⑤改革開放是強國之路。(對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策)⑥公有制為主體體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度。⑦按勞分配為主體,多種分配形式并存是我國現(xiàn)階段的分配制度。
2、我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得成就的原因是什么?(為我國經(jīng)濟發(fā)展提合理化建議:)答:①開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。②堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,貫徹落實“三個代表”重要思想。③堅持黨的基本路線,即以經(jīng)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。④堅持改革開放。⑤正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系;⑥堅持走共同富裕的道路。⑦人民群眾積極投身社會實踐。⑧發(fā)揚艱苦奮斗精神。⑨加強民主建設(shè),關(guān)注和解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題,促進社會公平正義。3、“三個代表”:①內(nèi)容:始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。②核心(本質(zhì)):立黨為公,執(zhí)政為民。③社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導思想:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持的指導思想。④黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)。4、經(jīng)濟制度:(1)經(jīng)濟成分:現(xiàn)階段,我國主要有國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟等幾種經(jīng)濟成分。公有制經(jīng)濟包括:國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。非公有制經(jīng)濟包括:個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟。(2)地位:①國有經(jīng)濟的地位:國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟的命脈,在國民經(jīng)濟中起著主導作用。②公有制經(jīng)濟的地位:在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位,是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),是國家引導、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量,是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。③非公有制經(jīng)濟的地位:是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,是促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。(3)非公有制經(jīng)濟的作用:非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,對我國經(jīng)濟快速增長發(fā)揮著日益明顯的作用。鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展具有重大作用:活躍城鄉(xiāng)市場;增加財政收入;擴大就業(yè);促進經(jīng)濟增長;調(diào)動社會各方面的積極性;加快生產(chǎn)力的發(fā)展等。(4)我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?為什么要實行這一經(jīng)濟制度(原因)?答:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度。原因:由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定的。①我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),才能保證社會主義方向。②我國正處在社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡,在堅持公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟,有利于經(jīng)濟的迅速發(fā)展。③凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。(5)判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么?(“三個有利于”標準的含義是什么?)答:標準:是否有利于發(fā)展社會生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平,是判斷和衡量各方面工作是非得失的標準。5、分配制度:①我國現(xiàn)階段的分配原則:我國現(xiàn)階段,與社會主義基本經(jīng)濟制度相適應(yīng),確立了勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則。②分配制度:我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。6、對共同富裕的認識。答:①共同富裕不是少數(shù)人富裕,不是兩極分化,而是大多數(shù)人的富裕。②共同富裕也不是同步富裕,同時富裕。同步富裕,同時富裕只能是平均主義。③共同富裕是一個過程,允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來,然后帶動和幫助后富,最終實現(xiàn)共同富裕。7、黨的基本路線:(1)依據(jù):我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情。(2)核心內(nèi)容:“一個中心,兩個基本點”或“以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力”(3)解決我國當前所有問題的關(guān)鍵:發(fā)展。原因:①加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是我們的根本任務(wù);②增強綜合國力,改善人民生活離不開發(fā)展;③鞏固、完善社會主義制度,充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展;④保持社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安離不開發(fā)展;⑤提高國際競爭力,掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展;⑥完成祖國統(tǒng)一大業(yè),實現(xiàn)中華民族的偉大復興也離不開發(fā)展。(發(fā)展是硬道理,是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵。)(4)解決我國當前所有問題的根本途徑:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。原因:①只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度;②只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要;③只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能推動社會的全面進步。(5)中學生能為經(jīng)濟建設(shè)做些什么貢獻?答:①樹立遠大理想,努力學習科學文化知識。②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。③發(fā)揚艱苦奮斗精神。④把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的“四有”人才。8、改革開放是強國之路。(1)新時期最鮮明的特點是改革開放。(2)改革開放包括對內(nèi)改革和對外開放。(3)對內(nèi)改革:①改革的性質(zhì):改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。②改革的目的:解放和發(fā)展生產(chǎn)力。③改革的作用:改革是我國社會發(fā)展的直接動力。④改革原因(改革的必要性):a、我國的社會主義制度還不成熟、不完善,存在體制上的種種弊端;b、抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使經(jīng)濟組織失去了應(yīng)有的活力,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高,只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。(4)對外開放:①對外開放的兩種基本途徑:“引進來”和“走出去”。②對外開放的原因:a、對外開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。b、從世界來看:當今世界是開放的世界,中國要發(fā)展必須走向世界。c、從國內(nèi)看:我國隨雖市場廣闊,勞動力豐富,但資金短缺、技術(shù)和管理落后。只有對外開放,才能利用國外的資金、技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗;才能更好的利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源,才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流,追趕世界先進水平。d、對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。
(5)改革開放的原因:①改革是社會發(fā)展的直接動力,開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。②當今世界是開放的世界,科學技術(shù)飛速發(fā)展,國際競爭日趨激烈。面對新形勢,更需要加快改革、擴大開放,促進我國經(jīng)濟快速發(fā)展,社會更加進步。③30年的實踐證明,改革開放是強國富民、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路,只有使改革開放取得新進展,才是對它最好的紀念。(6)中學生應(yīng)該如何對待對外開放?(青少年怎樣培養(yǎng)世界眼光?)答:①在對外開放的新形勢下,我們青少年應(yīng)樹立平等、開放、參與的國際意識;②全面提高自身素質(zhì),為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備。9、四項基本原則是立國之本,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本前提和政治保證。第三單元:參與政治生活
維護民族團結(jié)1、政治方面體現(xiàn)的教材中的觀點和原理有哪些?答:①社會主義民主的本質(zhì):人民當家作主。②在我國,國家的一切權(quán)力屬于人民。③人民代表大會制度是我國的根本政治制度。④民族區(qū)域自治是我國的一項基本民族政策。⑤依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。⑤維護民族團結(jié)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。2、為建設(shè)中國特色社會主義政治提合理化建議。(怎樣建設(shè)中國特色社會主義政治?)答:①堅持和完善人民代表大會制度。②必須實行依法治國的基本方略,建設(shè)社會主義法制國家。③堅持和完善民族區(qū)域自治制度,促進全國各族人民的和睦團結(jié)。④加強法制和制度建設(shè)。3、我們行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的渠道或途徑是什么?答:①向人大代表或直接向各級人大常委會反映;②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報或反映;③通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。3、全國人民代表大會:(1)性質(zhì):全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān)。(2)地位:在我國的國家機構(gòu)中居于最高地位。(3)職權(quán):最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。(4)常設(shè)機關(guān):全國人大常委會。4、我國人大代表與人民的關(guān)系如何?答:①各級人民代表大會的代表由人民民主選舉產(chǎn)生,對人民負責,討論和決定國家和地方的重大事務(wù);②人大代表要接受人民的監(jiān)督,按照人民的意愿辦事。5、青少年學生對待人民代表大會制度應(yīng)持怎樣的態(tài)度?答:青少年是國家的小主人,要熱愛人民代表大會制度,積極向人大代表反映情況、提出建議,盡到小主人的責任,為發(fā)展社會主義民主盡一份力量。6、民族關(guān)系:(1)處理民族關(guān)系我們遵循的原則:民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮是我們處理民族關(guān)系時應(yīng)遵循的原則。(2)社會主義新型民族關(guān)系:平等、團結(jié)、互助的關(guān)系。(3)我國的基本民族政策:民族區(qū)域自治。(4)為加強民族團結(jié),青少年應(yīng)該怎么做?(怎樣自覺履行維護民族團結(jié)的責任和義務(wù)?)答:①要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字。②要認真宣傳黨的民族政策,反對大漢族主義和地方民族主義,增強民族團結(jié)意識。③要多做有利于民族團結(jié)的事,與破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭。④以實際行動自覺維護各民族平等、團結(jié)、互助的關(guān)系。第四單元:中華文化
民族精神1、文化方面體現(xiàn)的教材中的觀點和原理有哪些?答:①馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是人們的指導思想。②民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。③實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。④艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。⑤與時俱進,開拓創(chuàng)新。2、為建設(shè)我國的文化提合理化建議。(怎樣建設(shè)中國特色社會主義文化?)答:①必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。②必須弘揚和培育民族精神。③繼承和借鑒一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和外來文化。④必須與時俱進,不斷創(chuàng)新。⑤營造良好的文化環(huán)境。3、民族精神:(1)定義:在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)體現(xiàn)的格言:①鞠躬盡瘁,死而后已。②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。③天行健,君子以自強不息。④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。⑤天下興亡,匹夫有責。(3)為什么要弘揚和培育民族精神?(弘揚和培育民族精神的意義:)答:①民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②弘揚和培育民族精神是增強綜合國力和國際競爭力的需要。③弘揚和培育民族精神是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的需要。④弘揚和培育民族精神是加強青少年思想道德建設(shè),提高青少年基本素質(zhì)的需要。⑤弘揚和培育民族精神是青少年全面發(fā)展,積極參與、服務(wù)、奉獻社會的需要。(4)怎樣弘揚和培育民族精神?(為弘揚和培育民族精神提合理化建議:)答:國家:①弘揚和培育民族精神,要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三和代表”重要思想為指導。②必弘揚和培育民族精神,須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。③弘揚和培育民族精神,必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。④弘揚和培育民族精神,要堅持與時俱進,結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。
學校:①舉辦形式多樣的民族精神宣傳活動。②積極開展社會實踐活動和主題教育活動,如:參觀愛國主義教育基地;組織觀看革命影視片;開展主題班會;請革命先輩作報告;舉辦愛國主義歌曲比賽;國旗下講話等。③加強校園文化建設(shè),營造濃厚的校園氛圍。④加大對校園不良風氣的教育力度。個人:①青少年要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育。②青少年要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。③青少年弘揚和培育民族精神更多的是落實在日常的學習生活中。我們要樹立愛國主義思想,確立遠大志向,規(guī)范行為習慣,提高自身的基本素質(zhì),以實際行動弘揚和培育民族精神。4、思想道德:(1)社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容:①思想道德建設(shè)(中心環(huán)節(jié));②教育、科學、文化建設(shè)。(2)如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化?答:對待民族文化:①我們應(yīng)當繼承中華傳統(tǒng)文化的精華,包括優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,并使之發(fā)揚廣大;②我們也要注意抵制和拋棄傳統(tǒng)文化中的糟粕,推陳出新。對待外來文化:①我們應(yīng)堅持“以我為主、為我所用”原則,積極開展對外文化交流,廣泛吸收外來文化的優(yōu)秀成果,也向世界展示中國偉秀的傳統(tǒng)文化成果;②堅決抵制各種外來腐朽文化的侵蝕,不斷創(chuàng)新社會主義文化。5、濱州市的傳統(tǒng)文化主要有:呂劇、高蹺、書法等。第五單元:科技創(chuàng)新1、科技創(chuàng)新方面體現(xiàn)的教材中的觀點和原理有哪些?答:①科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②科技進步是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定因素(科學技術(shù)已成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的最重要因素)。③創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。④科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新。2、當前國際競爭的實質(zhì)是以科學技術(shù)和經(jīng)濟實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。3、科教興國戰(zhàn)略(1)實施科教興國戰(zhàn)略的原因是什么?答:①科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進步是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定因素。②面對日趨激烈的國際競爭,我國必須大力發(fā)展科技和教育,迅速提高科技教育水平。③雖然,我國科技、教育事業(yè)取得了輝煌的成就。但從整體上看,我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后,與發(fā)達國家相比還有較大的差距。④大力發(fā)展科技,尤其是高新科技,可以提高我國的國際科技競爭力;大力發(fā)展教育,才能提高我國國民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。(2)實施科教興國戰(zhàn)略的意義是什么?答:①有利經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強;②有利于提高全民族的科學文化素質(zhì);③有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興。(3)怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?(措施:)答:國家:①大力發(fā)展科技,尤其是高新科技,可以提高我國的國際科技競爭力;②大力發(fā)展教育,才能提高我國國民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。個人:①樹立遠大理想,努力學習科學文化知識。②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。③發(fā)揚艱苦奮斗精神。④把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的“四有”人才。4、創(chuàng)新:(1)創(chuàng)新的重大意義是什么?答:①創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。②科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新。③我國總體科技水平與發(fā)達國家相比還有一定的差距,要想真正地縮小差距,趕超發(fā)達國家,關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。④當今時代國際之間的競爭,說到底是人才競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。⑤創(chuàng)新關(guān)系到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。(2)怎樣實施創(chuàng)新?答:國家:①實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,提高中華民族的整體素質(zhì);②國家加大科技和教育的投入,加大對創(chuàng)新研發(fā)的支持力度,為創(chuàng)新提供物質(zhì)保障,對作出重大創(chuàng)新者給予獎勵;③貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,讓一切勞動知識技術(shù)管理和資本的活力競相迸發(fā);④深化科技、教育體制改革;⑤堅持對外開放,積極學習和借鑒外國先進技術(shù)成果,結(jié)合實踐加以創(chuàng)新。個人:①樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì);②開動腦筋,勤于思考,積極探索;③要敢于質(zhì)疑,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),不盲從書本;④積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識精神和創(chuàng)新能力。第六單元:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)的教材中的觀點和原理有哪些?(理論依據(jù))答:①我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義階段的基本國情。②我國自然資源總量大、種類多;但人均資源占有量少,資源相對短缺。③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。2、人口問題:(1)人口現(xiàn)狀的基本特點(人口方面的基本國情):①人口基數(shù)大;②新增人口多;③人口素質(zhì)偏低。我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為:農(nóng)村人口多;人口老齡化速度加快;人口分布不平衡。(2)實行計劃生育的目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。(3)具體要求:晚婚,晚育,少生,優(yōu)生。3、資源問題:(1)資源方面的基本國情:我國自然資源總量大、種類多;但人均資源占有量少,資源相對短缺。(2)資源問題產(chǎn)生的原因:①我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長,對資源的需求量將不斷增加;②開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重。(3)為節(jié)約資源采取的措施:①治理工業(yè)污染;②重點區(qū)域水土流失的治理;③擴大自然保護區(qū)建設(shè)規(guī)模;④垃圾分類處理;用太陽能代替其它能源。4、環(huán)境問題:(1)環(huán)境方面的基本國情(生態(tài)環(huán)境的基本現(xiàn)狀):總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞的速度,生態(tài)赤字逐漸擴大。(2)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因:①來自人口的壓力,人們?yōu)榱松?,毀林開荒、圍湖造田、亂采濫伐、破壞植被。②我國工業(yè)的發(fā)展起步晚,起點低,而且面臨快速的問題,容易使人們只注重眼前利益而忽視長遠利益,注重經(jīng)濟而忽視生態(tài),以損害環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時繁榮。(3)環(huán)境問題的危害:①加劇自然災(zāi)害的發(fā)生;②威脅生態(tài)平衡;③危害人們的身體健康;④直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。(4)為保護環(huán)境采取的措施:①退耕還林,退耕還草;②天然保護林;③防沙治沙;④南水北調(diào);⑤西氣東輸;⑥西電東送。5、保護環(huán)境、合理利用資源的法律:《環(huán)境保護法》(核心地位)、《水資源保護法》、《森林法》、《國土資源法》、《大氣污染防治法》、《土地管理法》、《草原法》等。6、(1)基本國策:依法治國;一國兩制;對外開放;計劃生育;保護環(huán)境;合理利用資源;節(jié)約資源。(2)戰(zhàn)略:科教興國;人才強國;可持續(xù)發(fā)展;西部大開發(fā)等。7、人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系:人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。人口增長過快,對物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大,就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞;而資源的過度消耗和環(huán)境的破壞,又會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展和危害人類的生存與發(fā)展。8、怎樣保護環(huán)境和合理利用資源?(為保護環(huán)境和合理利用資源提合理化建議:)答:國家:①貫徹落實科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策;②加大執(zhí)法力度,嚴厲打擊破環(huán)環(huán)境和浪費資源的行為;③加大對公民的宣傳教育,提高人們的環(huán)保意識和節(jié)約意識;④健全法律法規(guī),嚴格依法辦事。企業(yè):①樹立環(huán)保意識,增強法制觀念;②堅持經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相結(jié)合的原則;③加強對工業(yè)污染的治理力度。個人:①樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策;②學習科學知識,提高環(huán)保意識和節(jié)約意識;③從身邊的點滴小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣;④同破壞環(huán)境和浪費資源的行為作斗爭。9、節(jié)約“點子詩”:①空調(diào)不低于26度,全國節(jié)電上億度;②在外就餐要打包,別把節(jié)約當口號;③電腦不讓空運行,兩面用紙?zhí)幪幨?;④燈泡換成節(jié)能燈,用電能省近八成;⑤無人房間燈不亮,人走燈滅成習慣;⑥垃圾分類不亂扔,回收利用好再生。第七單元:發(fā)揚艱苦奮斗精神
增強歷史使命1、理想與奮斗:(1)①共同理想:把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。②最高理想:實現(xiàn)共產(chǎn)主義。(2)我國現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(3)發(fā)揚艱苦奮斗精神的原因:①艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的美德。②艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。③發(fā)揚艱苦奮斗精神是由我國初級階段的基本國情、激烈的國際競爭和實現(xiàn)共同理想任務(wù)的長期性、艱巨性所決定的。④在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,才能排除前進道路上的萬難,戰(zhàn)勝各種風險,不斷取得新的勝利,迎接中華民族偉大復興的到來。(4)當代青年的歷史責任:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗,是時代賦予當代青年的歷史責任。(概括:實現(xiàn)中華民族的偉大復興。)(5)“把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”體現(xiàn)在:①黨的基本路線;②“三步走”戰(zhàn)略;③共同理想;④當代青年的歷史責任。2、①當今時代的主題:和平與發(fā)展。②當今世界的主流:世界要和平、人民要合作、國家要發(fā)展、社會要進步。③當今世界的發(fā)展趨勢:經(jīng)濟全球化,世界格局多極化。3、影響世界不安定的因素有(人類社會面臨的矛盾、問題和挑戰(zhàn)):①局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷;②霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在;③新的不安定因素在增加;④全球貧富分化在加??;⑤貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國家。4、青少年能為世界和平做什么貢獻?答:①樹立和平觀念;②積極宣傳和平的政策,提高維護和平的意識;③參加維護和平的公益活動;④同破壞和平的行為作斗爭。5、怎樣看待中國在世界上的地位和作用?答:①我國是世界上最大的發(fā)展中國家,是一個正在和平發(fā)展的大國。②我國是世界上吸引外資最多的國家,是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力;③在國際事務(wù)中我國發(fā)揮著重要的作用,重大的國際問題的解決越來越離不開中國的參與。④我國已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量,在當今世界樹立起了一個責任大國的
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