關(guān)于西班牙語考試分為哪幾級(jí)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于西班牙語考試分為哪幾級(jí)關(guān)于西班牙語考試分為哪幾級(jí)

西班牙語的DELE等級(jí)證書一共有A1、A2、B1、B2、C1、C2六個(gè)等級(jí)。其中B1中級(jí)水平是能在熟識(shí)的情景范圍中，能有限但有效的運(yùn)用該語言。下面我為大家?guī)砦靼嘌勒Z考試分為哪幾級(jí)，盼望對您有所關(guān)心!

西班牙語考試分為哪幾級(jí)

C2高等高級(jí)水平

在絕大多數(shù)商務(wù)及工作范圍中，能完全把握并嫻熟運(yùn)用該語言。例如，在工作中能自信的進(jìn)行辯論，維護(hù)自己的觀點(diǎn)，并有說服力的進(jìn)行論證。

C1高級(jí)水平

在肯定范圍的商務(wù)及工作環(huán)境中，較好的把握并嫻熟運(yùn)用該語言。例如，能有效的參加爭論和會(huì)議。

B2高等中級(jí)水平

在肯定熟識(shí)范圍的環(huán)境中，基本能有效的把握并運(yùn)用該語言。例如，能在會(huì)議上針對某一特定問題發(fā)表自己的看法，但無法參加簡單的辯論。

B1中級(jí)水平

在熟識(shí)的情景范圍中，能有限但有效的運(yùn)用該語言。例如，能參與關(guān)于自己熟識(shí)的論題的例行會(huì)議，尤其是進(jìn)行簡潔事實(shí)性的信息溝通。

A2基礎(chǔ)水平

在肯定熟識(shí)的情景范圍中，只能特別有限的運(yùn)用該語言。例如，能理解和表達(dá)一些簡潔的信息。

A1初學(xué)者水平

只能特別有限的運(yùn)用該語言。這一級(jí)別的考生可能懂一些詞組，但無法用該語言進(jìn)行溝通。

西班牙語考試指南

西班牙語專業(yè)四級(jí)考試題型(口語聽力部分)

西班牙語專業(yè)四級(jí)測試，口語聽力部分總分50分。(一般口語20分，聽力部分30分)

口語：口頭話題作文。共20分

一般題目比較貼近同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，有詳細(xì)內(nèi)容可敘述。

聽力：1：聽寫，共非常。

聽寫材料選擇常識(shí)性內(nèi)容短文，長度約130個(gè)單詞左右，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`使用。

每消失一處錯(cuò)誤相應(yīng)扣分。

2：聽力理解。共20分。

聽力理解材料選擇以日常生活和同學(xué)熟識(shí)的社會(huì)問題為內(nèi)容的短文。長度一般在400—500詞。連播放3遍文章，理解文章內(nèi)容并做好筆記，然后按要求回答10個(gè)問題，平均每題2分。

西班牙語專業(yè)四級(jí)考試題型(筆試部分)

筆試試卷分為語法，詞匯，閱讀理解與表達(dá)三部分。筆試部分滿分100分

語法部分：冠詞填空，前置詞填空，冠詞與前置詞填空，動(dòng)詞時(shí)態(tài)填空，句子改錯(cuò)。

詞匯部分：詞匯選擇，同義詞填空，反義詞填空，形容詞位置選擇，翻譯句子

閱讀理解與表達(dá)部分：標(biāo)出代詞所指/形容詞修飾對像/動(dòng)詡主語，選擇正確句子，回答非所問題，段落翻譯，命題短文。

西班牙語DELE高級(jí)考試閱歷共享

語法詞匯部分

1、多看報(bào)章雜志、小說名著，積累詞匯。由于你在做高級(jí)以往真題時(shí)會(huì)發(fā)覺：15道詞匯題消失的單詞、短語都不是太常見，留意隨時(shí)記錄生僻詞或短語，說不定什么時(shí)候你就碰上了。略舉幾例ponereldedoenlallaga——一針見血、擊中要害;cuandolasranascrienelpelo——從來不;vientoenpopa——順風(fēng)順?biāo)?，很順?dāng);diatriba——抨擊性的文章或演說;soberbia/ufano——自滿，傲慢，自負(fù)等等。若你連這些短語都不熟悉，僅憑考場上不多的時(shí)間猜想，你怎么能在四選一或三選一當(dāng)中快速精確地找出那個(gè)近義詞呢?

2、留意搜羅書報(bào)中常用的句式。你要是不了解nique,deahique,desde……h(huán)asta……pasandopor……,envistade等的用法，陳述式、虛擬式的規(guī)章，各種句法、語氣、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的變化，試問你怎么保證那20道語法題的精確率?

3、虛擬語氣和陳述語氣的使用，代詞、連接詞的運(yùn)用，介詞的搭配是20道語法題中永恒的主題。

4、盡信書不如無書，書報(bào)要讀，筆記要記，但是不能盲目照搬，否則，不過是邯鄲學(xué)步。為什么?糾錯(cuò)題的選材常常出自各大報(bào)章、各式小說或西語母語者的演講材料，你覺得這篇文章是西語母語者寫的，可是未必代表就沒有病句錯(cuò)詞;西班牙語母語者說的話未必會(huì)在意動(dòng)詞、介詞的搭配。語法詞匯部分需要你從兩段文字中找出五個(gè)錯(cuò)誤，可能是用詞不當(dāng)、介詞搭配有誤、時(shí)態(tài)不對、固定用法如no……sino……的搭配不對、用詞累贅等，你都必要自己抽絲撥繭，理出頭緒。

寫作

寫作中消失一兩句不倫不類的中式西班牙語，老師不會(huì)太計(jì)較，但是通篇的中式西語寫法，那問題就嚴(yán)峻了。我的建議是：仿照書報(bào)中的文體進(jìn)行寫作，由于那些是用地道的西班牙語表達(dá)出來的，這正是我們所缺乏的。

兩篇寫作——正式書信和談?wù)摗?/p>

1、正式書信有可能是申訴信、質(zhì)詢信、求職信、正式通知等。

2、談?wù)撚腥N形態(tài)——I：可以是就某句諺語或辯題要求你進(jìn)行舉例分析和闡述觀點(diǎn);II：可以是就某件發(fā)生的事情或過去已發(fā)生的事進(jìn)行描述或陳述，留意，描述或陳述時(shí)你要保證時(shí)態(tài)不要有重大失誤;III：想象型，比如說假定你是某某公司的經(jīng)理，要處理某個(gè)商業(yè)糾紛，你會(huì)如何處理，又比如假定將來消失某種未知的高新技術(shù)，你如何使它盡量地為社會(huì)供應(yīng)福祉，同時(shí)有可能會(huì)消失什么樣的消極影響等等，時(shí)態(tài)通常為陳述式中的將來時(shí)、條件式或在必要時(shí)會(huì)用上虛擬