2023大學(xué)生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(7篇)

2023大學(xué)生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(7篇)

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇1

一、實(shí)習(xí)單位介紹：

用人單位全稱：ｘｘ計(jì)算機(jī)有限公司

用人單位地址：ｘｘ市ｘｘ區(qū)古蕩灣新村31號-2

用人單位性質(zhì)：合營

組織機(jī)構(gòu)代碼：68294539-3

實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年3月至20__年5月

實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員

單位簡介：

ｘｘ計(jì)算機(jī)有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。主營電腦修理，公司位于中國ｘｘ市古蕩灣新村31號。ｘｘ計(jì)算機(jī)有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。

實(shí)習(xí)概要

（一）崗位職責(zé)：

（1）我公司銷售的電腦全國聯(lián)保，計(jì)算機(jī)消失故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在修理部以及各個(gè)授權(quán)修理中心獲得維護(hù)服務(wù)。

（2）在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)修理服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

（3）免費(fèi)修理，在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費(fèi)用和修理費(fèi)用，超過保修期，免收服務(wù)費(fèi)，只收成本費(fèi)。

（4）保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計(jì)算機(jī)消失故障時(shí)，只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時(shí)間，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

（5）終身維護(hù)，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計(jì)算機(jī)，由用戶和任何一家修理中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護(hù)。依據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：

（1）各種制作軟件學(xué)習(xí)；

（2）系統(tǒng)的安裝與維護(hù)；

（3）相關(guān)工程的工作；

（4）硬件的檢測。

二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

我從3月5日開頭到青ｘｘ計(jì)算機(jī)有限公司技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)，到5月5日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)心下，我漸漸了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)維護(hù)學(xué)問。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特殊是系統(tǒng)維護(hù)有了肯定的熟悉，真正體會(huì)到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參加全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有閱歷的大哥哥大姐姐還給我認(rèn)真講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款留意事項(xiàng)，常常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)；后來，又讓我參加了一些詳細(xì)的工作，比如商定顧客、修理單開立、對外宣揚(yáng)以及詳細(xì)維護(hù)工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟識整個(gè)電腦維護(hù)的流程，可以獨(dú)立、嫻熟地維護(hù)電腦，比較精確?????地報(bào)出各種電腦故障問題。

在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、布滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍舊會(huì)聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱忱真誠；面對工作上的困難，大家總是相互關(guān)心，直至解決難題。整個(gè)部門和諧相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了青島海信敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了制造完善、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，體會(huì)到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特殊令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告知我；有一次，有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)常常消失無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)我們到那兒的時(shí)候，無論是誰都沒能查出來究竟是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計(jì)算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒有由于我的沒閱歷而不考慮我的看法，結(jié)果查明的確是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己肯定不要任憑超頻計(jì)算機(jī)的教育；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太興奮了。我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到傲慢，對青島海信人的事業(yè)感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起共享歡樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力關(guān)心我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)問，作為一名技術(shù)維護(hù)人員，有許多學(xué)問需要我去了解、學(xué)習(xí)、專研，工作才剛剛開頭，盡管我還有許多不足的地方，但我會(huì)樂觀改進(jìn)，讓自己更加適合公司的進(jìn)展需要。我將會(huì)嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，任勞任怨，樂觀學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，不斷的完善自己，為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

（1）全面把握公司各個(gè)軟件的應(yīng)用和硬件的操作方式，應(yīng)對在使用軟件和硬件當(dāng)中產(chǎn)生的問題。

（2）嫻熟安裝DOS、WINDOWS系統(tǒng)，以及在系統(tǒng)當(dāng)中該如何修改設(shè)置。

（3）備份每一臺電腦的系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)、以及參數(shù)設(shè)置。

（4）添加每臺電腦網(wǎng)絡(luò)接口地址標(biāo)簽、POS標(biāo)簽、IP地址標(biāo)簽，使維護(hù)更加便利，快捷。

（5）合理安排網(wǎng)絡(luò)，交換機(jī)，使其不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

（6）更加熟識和把握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

特別感謝公司給我這個(gè)成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了許多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最誠心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也由于有你們的關(guān)心，才能令到公司的進(jìn)展更上一個(gè)臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對比相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在這兩個(gè)月中，我深愛這個(gè)集體，深愛這個(gè)崗位，與廣闊同仁共事的每一天都是我學(xué)習(xí)的時(shí)刻，在此感謝在座各位。在這兩個(gè)月中，從未滿意，我不斷努力，我知道我不是最優(yōu)秀的，但是我劇烈愿望我是最優(yōu)秀的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我發(fā)覺了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今日微薄的成果。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需把握的學(xué)問也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、結(jié)束語

實(shí)習(xí)結(jié)束后，為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)

自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身四周的小圈子，著眼于今后的進(jìn)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互溝通好的工作閱歷，共同進(jìn)步。征取更好的工作成果。

以上是我個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié)，俗話說：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累閱歷，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為了單位的進(jìn)展做出最大的貢獻(xiàn)。

六、致謝

在此ｘｘ計(jì)算機(jī)有限公司對我這次實(shí)習(xí)的關(guān)心與鼓舞，也感謝我的導(dǎo)師袁芳老師在百忙之中對我的教育，使我在工作中收獲頗豐。

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇2

一、實(shí)習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力量，為順當(dāng)畢業(yè)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。通過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的進(jìn)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地把握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)學(xué)問與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培育我們發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量，從而提高我們從事實(shí)際工作的力量。

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力量，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，使同學(xué)能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要，在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

實(shí)習(xí)對于熬煉同學(xué)力量，了解社會(huì)、熟識民生，看清自己的定位是很有關(guān)心的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)受的同學(xué)在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。

二、實(shí)習(xí)意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為同學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)能熟識有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使同學(xué)畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

高校四年學(xué)習(xí)了許多，經(jīng)受了許多，得到的是學(xué)習(xí)力量、處事力量和一些專業(yè)學(xué)問?？擅鎸ι鐣?huì)，我們閱歷太少，思想單純！畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加閱歷，熟識工作單位的機(jī)會(huì)。熬煉自己的動(dòng)手力量，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫穿。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，達(dá)到熬煉力量的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)學(xué)問形成一個(gè)客觀，理性的熟悉，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力量，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況

我的實(shí)習(xí)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī)，以市場為導(dǎo)向，樂觀采納先進(jìn)的通信技術(shù)，進(jìn)展電信及信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)供應(yīng)快捷、便利、精確?????的通信服務(wù)，滿意社會(huì)需要；提高企業(yè)效益，增加競爭實(shí)力，為股東制造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地?zé)o線環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)；按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算，開拓國際通信市場；經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息詢問、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)修理服務(wù)工作。剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——特殊是系統(tǒng)維護(hù)有了肯定的熟悉，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有閱歷的前輩還給我認(rèn)真講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款留意事項(xiàng)，常常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參加了一些詳細(xì)的工作，比如商定顧客、修理單開立、對外宣揚(yáng)。

剛開頭的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，許多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟識，都是同事指導(dǎo)和關(guān)心我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和慢慢的嫻熟，漸漸地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就支配給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時(shí)候始終忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點(diǎn)事情支配給我做，不然實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟識整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、嫻熟地比較精確?????地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，敬重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升力量。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、精確?????辦結(jié)，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在敬重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對待當(dāng)事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

我所學(xué)的，我知道的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料方案表。其實(shí)這個(gè)表是很簡潔的。這些簡潔的文檔操作平常覺得是微不足道的一些學(xué)問似乎根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí)際操作中的確是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)學(xué)問太浮了們有深化，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必需的。

感受最深的是自己的社會(huì)閱歷不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接觸的都是有許多年社會(huì)閱歷的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，思索問題，說話辦事都要有所留意，有時(shí)會(huì)覺得很累，但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是熬煉自己，接觸社會(huì)的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不斷的向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)問不多，但是我仍舊能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問還是不太扎實(shí)，假如要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的學(xué)問水平。

在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、布滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍舊會(huì)聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱忱真誠；面對工作上的困難，大家總是相互關(guān)心，直至解決難題。整個(gè)部門和諧相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

從他們身上，我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了制造完善、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特殊令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告知我；我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到傲慢，感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起共享歡樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力關(guān)心我，給我有關(guān)學(xué)問。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，你可以有很好的同學(xué)，很好的伴侶，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。

而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實(shí)習(xí)使我對計(jì)算機(jī)有了更詳細(xì)熟悉，通過對計(jì)算機(jī)的詳細(xì)操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的學(xué)問，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論學(xué)問與實(shí)踐親密結(jié)合起來，培育自己實(shí)際工作力量與分析力量，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀看分析和解決問題的實(shí)際工作力量，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些驚慌，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會(huì)的預(yù)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)當(dāng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì)連續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇3

實(shí)習(xí)主題

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力量，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，

實(shí)習(xí)時(shí)間

200X年X月X日----X月X日

實(shí)習(xí)任務(wù)

對計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作預(yù)備.

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

參加人員:

實(shí)習(xí)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用

實(shí)習(xí)報(bào)告正文

目前，計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)行報(bào)表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過對干部狀況的調(diào)查，整理和分析，了解干部隊(duì)伍的進(jìn)展趨勢，為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強(qiáng)干部管理，改革干部制度供應(yīng)精確?????數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本狀況統(tǒng)計(jì)之外，還包括干部的工資統(tǒng)計(jì)，干部編制狀況統(tǒng)計(jì)，干部獎(jiǎng)懲狀況統(tǒng)計(jì)，軍轉(zhuǎn)干部安置狀況統(tǒng)計(jì)，老干部狀況統(tǒng)計(jì)等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查，干部統(tǒng)計(jì)資料的整理，干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過程，但這種手工統(tǒng)計(jì)過程，存在著幾個(gè)明顯的問題，比如說統(tǒng)計(jì)資料缺乏精確?????性，準(zhǔn)時(shí)性，需要花費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力等。

手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們漸漸意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)進(jìn)展的一股不行抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)簡單的系統(tǒng)工程，需要實(shí)行科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、掌握論方法、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已漸漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開頭運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才猜測和規(guī)劃等。

管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)進(jìn)展的一股不行抗拒的洪流。近幾十年來社會(huì)化大生產(chǎn)的進(jìn)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng)，生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì)，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不親密。組織管理日趨簡單；而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問題的反映和決策必需快速準(zhǔn)時(shí)，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的進(jìn)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容許多，關(guān)系很簡單，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)簡單的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

管理改革必需配套進(jìn)行，現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)進(jìn)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行，才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。總而言之，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不行缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的，以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個(gè)人或少數(shù)人的閱歷作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與詳細(xì)相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和將來相結(jié)合，個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、掌握的現(xiàn)代化和從事人事管理工自身的現(xiàn)代化。

人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。討論人事管理，必需討論這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境，即討論政治系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開四周的事物，去討論人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。

所謂系統(tǒng)，就是在肯定條件下，由相互作用、相互依靠的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、掌握與反饋的四個(gè)基本部分組成。

在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則，來進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素，如：管理人員、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo)，是圍圍著責(zé)任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個(gè)把握系統(tǒng)方法的問題，即學(xué)會(huì)應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。

人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。依據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：

1．確定人事管理的方針政策

2．確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃

3．編制人事方案，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位

4．制定人事管理的條例方法；

5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

6．人才選拔、使用、溝通（流淌）；

7．考核、獎(jiǎng)懲、任免；

8．工資、福利與保險(xiǎn)

9．離休、退休、退職。

作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學(xué)討論的根本任務(wù)。對這個(gè)問題進(jìn)行個(gè)體討論方面，目前是做得不夠的。由于個(gè)體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體討論來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿足的協(xié)作效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不準(zhǔn)時(shí)。比如：干部考核、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)勁，精確?????性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的進(jìn)展的要求。為此，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的熟悉，嘗試去利用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的關(guān)心，他們：

首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。

其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計(jì)算機(jī)的磁盤里，需要時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)便利地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。

第三，還用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四，準(zhǔn)時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化，讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是依據(jù)精確?????、準(zhǔn)時(shí)的人事信息來進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中，成倍增長的人事信息量，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

即：（1）對輸入的人事數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和規(guī)律運(yùn)算，求解各種問題。

（2）對人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時(shí)供應(yīng)依據(jù)。

（3）對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)挨次，具有記憶存貯的力量。

實(shí)踐證明，當(dāng)管理的信息量和簡單程度達(dá)到某一限度時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過其承受力量時(shí)，就必需采納新的管理手段，即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾怼＿@樣，人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、進(jìn)展而不斷完善，計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正由于如此，實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強(qiáng)，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已漸漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

（1）計(jì)算機(jī)能夠比人更快地供應(yīng)有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù)；

（2）計(jì)算機(jī)能夠比人供應(yīng)更新的人事數(shù)據(jù)；

（3）計(jì)算機(jī)能夠比人供應(yīng)更加精確?????的人事數(shù)據(jù)；

（4）計(jì)算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。

正由于如此，我們利用計(jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以準(zhǔn)時(shí)把握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面狀況，供應(yīng)系統(tǒng)的精確?????的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以供應(yīng)各種加工處理了的人事信息，以滿意人事管理的特別要求，適應(yīng)新形勢對教職工隊(duì)伍提出的新要求，關(guān)心選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。

當(dāng)前，不少單位的人事部門對于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡潔的單機(jī)應(yīng)用，隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的簡單、用戶的需求，其應(yīng)用還會(huì)連續(xù)被發(fā)掘。

總之，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今日我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事制造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去；它能使決策、方案和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、敏捷。因此，建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀進(jìn)展必定趨勢。盡管在人事管理方面還不行能普遍使用計(jì)算機(jī)，但從長遠(yuǎn)來說，人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，就不行能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們肯定要努力制造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義而努力奮斗。

實(shí)習(xí)體會(huì)

高校生活讓我對計(jì)算機(jī)理論學(xué)問有了肯定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用學(xué)問并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)作預(yù)備,提高了我的動(dòng)手力量,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)連續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的細(xì)心支配和指導(dǎo)老師的專心輔導(dǎo)特別感謝.

同學(xué)：····

__年__月__日

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇4

姓名：

專業(yè)班級：

實(shí)習(xí)單位：

指導(dǎo)教師：

完成日期：

一、實(shí)習(xí)目的

了解計(jì)算機(jī)的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，使同學(xué)不僅僅能組裝計(jì)算機(jī)，更能使用的方式組裝計(jì)算機(jī);能夠?qū)W(xué)到的理論學(xué)問在實(shí)踐中得到實(shí)現(xiàn)，并且能夠更加堅(jiān)固的把握;把握計(jì)算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下，把握基本的處理方法，積累肯定的閱歷。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位

實(shí)習(xí)單位：天城電腦器材商店

崗位：電腦維護(hù)員

三、實(shí)習(xí)過程：

我在天城電腦器材商店實(shí)習(xí)，在公司我是一名電腦維護(hù)員，平常都是組裝、修理電腦、打印機(jī)等等。首先熟識電腦的硬件組成：機(jī)箱、主板、內(nèi)存、CPU、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等;其次是對電腦的拆分步驟：斷開機(jī)箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標(biāo)線后，連續(xù)下面步驟。拆機(jī)箱的側(cè)面，共有四個(gè)螺絲。拔掉電源與主板、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線，拆掉四顆螺絲，拿下電源。拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲，取下相應(yīng)硬件。取下機(jī)箱開機(jī)、復(fù)位、硬盤燈、電源燈、USB、前置聲卡與主板相連的排線。擰掉CPU風(fēng)扇固定螺絲，斷開風(fēng)扇與主板相連電源線，拿下CPU風(fēng)扇。拆下顯卡固定螺絲，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡。拆掉主板上相應(yīng)螺絲，拿下主板。拆掉機(jī)箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟：首先安裝CPU和CPU風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機(jī)箱上安裝銅螺柱;把主機(jī)板放入機(jī)箱內(nèi)再固定。同時(shí)插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū)，硬盤，光驅(qū)以及各種卡;再接機(jī)箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭，應(yīng)當(dāng)接至主機(jī)板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備最終裝好后蓋，通電之前最好檢查一下然后方可通電試機(jī)。最終是安裝操作系統(tǒng)：(在虛擬機(jī)上練習(xí))首先是BIOS設(shè)置：從光盤安裝，要把BIOS進(jìn)行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動(dòng)。啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，按下鍵

盤上的Del鍵，進(jìn)入到主板BIOS設(shè)置的主界面。選擇AdvancedBIOSFeatures選項(xiàng)，回車進(jìn)入設(shè)置程序。選擇FirstBootDevice選項(xiàng)，然后按鍵盤上的方向鍵將該項(xiàng)設(shè)置為CD-ROM，這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動(dòng)了。按F10保存以后退出。硬盤分區(qū)與格式化：利用fdisk與format命令，也可以使用一些軟件。安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會(huì)自動(dòng)從光盤運(yùn)行，并顯示安裝界面，依據(jù)提示一步一步進(jìn)行安裝。安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序：將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟，讓其自動(dòng)運(yùn)行即可。自我補(bǔ)充：其實(shí)，對于用戶來說，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的，還需要給用戶下載一些簡潔的軟件，比如、迅雷等軟件。故障處理：依據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí)，自我總結(jié)：先軟后硬，先從軟件推斷入手，然后再從硬件著手;先外后內(nèi)，檢查計(jì)算機(jī)外部電源、設(shè)備、線路，后再開機(jī)箱。如：電腦藍(lán)屏通常是病毒引起的;機(jī)箱發(fā)出報(bào)警聲，一般是內(nèi)存條，顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。通過這的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我對電腦的修理有了自己的方法：了解狀況即在服務(wù)前，與用戶溝通，了解故障發(fā)生前后的狀況，進(jìn)行初步的推斷。假如能了解到故障發(fā)生前后盡可能具體的狀況，將使現(xiàn)場修理效率及推斷的精確?????性得到提高。了解用戶的故障與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否有沖突。向用戶了解狀況，應(yīng)借助其次部分中相關(guān)的分析推斷方法，與用戶溝通。這樣不僅能初步推斷故障部位，也對預(yù)備相應(yīng)的修理備件有關(guān)心。復(fù)現(xiàn)故障：即在與用戶充分溝通的狀況下，確認(rèn)用戶所報(bào)修故障現(xiàn)象是否存在，并對所見現(xiàn)象進(jìn)行初步的推斷，確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。推斷、修理：即對所見的故障現(xiàn)象進(jìn)行推斷、定位，找出產(chǎn)生故障的緣由，并進(jìn)行修復(fù)的過程。在進(jìn)行推斷修理的過程中，應(yīng)遵循下面一節(jié)“修理推斷”中所述的原則、方法、留意事項(xiàng)，及其次、三部分所述內(nèi)容進(jìn)行操作。檢驗(yàn)：修理后必需進(jìn)行檢驗(yàn)，確認(rèn)所復(fù)現(xiàn)或發(fā)覺的故障現(xiàn)象解決，且用戶的電腦不存在其它可見的故障。

計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)：任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)保證電源線與信號線的鏈接堅(jiān)固牢靠;定期清洗軟盤驅(qū)動(dòng)器的磁頭;計(jì)算機(jī)應(yīng)常常處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，避開長期閑置不用;開機(jī)時(shí)應(yīng)先給外部設(shè)備加電;關(guān)機(jī)時(shí)應(yīng)先關(guān)主機(jī)，后關(guān)各外部設(shè)備，開機(jī)后不能馬上關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)后也不能馬上開機(jī)，中間應(yīng)隔10秒以上;軟盤驅(qū)動(dòng)器正在讀寫時(shí)，不要強(qiáng)行取出軟盤，這樣有損軟驅(qū)驅(qū)動(dòng)器;在進(jìn)行鍵盤操作時(shí)，擊鍵不要用力過猛，否則會(huì)影響鍵盤的壽命;)常常留意清理機(jī)器的灰塵及鍵盤的擦拭，機(jī)箱表面的灰塵，計(jì)算機(jī)不用時(shí)要蓋上防塵罩)在

加電狀況下，不要隨便搬動(dòng)主機(jī)。軟件維護(hù)：對全部的系統(tǒng)軟件要做備份;對重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;留意清理磁盤上無用的文件;避開進(jìn)行非法的軟件復(fù)制;常常檢測，防止計(jì)算機(jī)傳染上病毒;為保證計(jì)算機(jī)正常工作，必要時(shí)利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行愛護(hù)。這些都是我實(shí)習(xí)的時(shí)候總結(jié)出來的，雖然有的是網(wǎng)上寫的，但是我將它變成了我自己的學(xué)問。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先一點(diǎn)，剛剛來到公司的我，發(fā)覺在學(xué)校學(xué)的學(xué)問不夠用了，在工作中，我們要面對的問題許多，許多都是沒見過的，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實(shí)踐為主。計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)高速進(jìn)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有許多學(xué)問，剛剛把握還沒來得及應(yīng)用到實(shí)踐就已經(jīng)過時(shí)了。

所以，我覺得計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者必需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的學(xué)問，把握行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，不斷地以新的學(xué)問來充實(shí)自己。作為同學(xué)的我們，也不能僅僅滿意于學(xué)校的課程，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的學(xué)問在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時(shí)的。所以我們必需隨時(shí)學(xué)習(xí)新的學(xué)問，跟上進(jìn)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。另一方面，在實(shí)習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會(huì)了許多社會(huì)生存法則，學(xué)到了如何為人處世。在我們步入社會(huì)中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的關(guān)心。在實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我以我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。學(xué)到了更多的東西，付出和回報(bào)是對等的。溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。讓老師了解你，看到你的價(jià)值，才能得到最好的指導(dǎo)，假如缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)把握的或者不想把握的，而需要的卻沒有學(xué)到。所以溝通很重要，不僅能讓我們學(xué)到更多，還可以讓我們多個(gè)伴侶。急躁：在實(shí)習(xí)期間，由于做的事售后修理工作，許多時(shí)候，我們必需要和顧客解釋清晰，許多專業(yè)學(xué)問顧客不知道，這是就需要我們的急躁講解，才能讓顧客滿足。而且，計(jì)算機(jī)的修理，首先需要推斷問題所在，有時(shí)候，我們需要花費(fèi)大量時(shí)間不斷地對計(jì)算機(jī)進(jìn)行測試，才能找出問題所在，這個(gè)時(shí)候急躁是必不行少的。“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，

把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。剛剛步入社會(huì)的我們。沒有任何資本，所以我們必需主動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。主動(dòng)出擊，會(huì)為自己制造許多機(jī)會(huì)，說不定在某個(gè)時(shí)候，就應(yīng)為你的主動(dòng)，得到別人的關(guān)心，得到上司的賞識。講究條理：在工作中，有條理，有方案，我們就能比別人更快更好的完成工作，或許僅僅是快一點(diǎn)，好一點(diǎn)，但就是這一點(diǎn)，有時(shí)候就是勝利者與失敗者的區(qū)分。而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機(jī)會(huì)，面對一個(gè)機(jī)遇，當(dāng)別人還在手忙腳亂預(yù)備時(shí)，你就已經(jīng)開頭行動(dòng)，先人一步，這就是勝利。整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊急而開心的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的全都贊揚(yáng)。作為我在踏出社會(huì)之前的實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)的確賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來做一名對社會(huì)有用的人，不被社會(huì)所淘汰。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我收獲了許多。首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的學(xué)問，比如CPU的概念和作用，主板的作用以及主板上的各個(gè)接口連接的是什么等等。其次讓我在網(wǎng)上搜尋的力量也有一個(gè)很大的提高，剛開頭感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)當(dāng)自己解決，但是后來明白每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的，都是由不會(huì)到會(huì)，所以當(dāng)我遇到困難和問題的時(shí)候我常常上網(wǎng)搜尋資料并解決問題。而且事實(shí)也證明白我的想法是對的，只要專心去做，專心學(xué)，就沒有不行能完成的事情，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，實(shí)踐出真知，只有實(shí)際操作了才能明白一些問題的解決方法，才能明白其中的原理。最終也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真的對待，稍有差錯(cuò)就會(huì)引來不良的后果。我都是抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而仔細(xì)的心態(tài)來對待我的實(shí)習(xí)工作，雖然不能說精彩地完成任務(wù)，但是對于自己的結(jié)果，我還是覺得有付出就會(huì)有收獲。當(dāng)然，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我還要感謝同時(shí)的不斷關(guān)心和悉心的指導(dǎo)，才能讓我有了這么顯著地提高。我信任：在經(jīng)過這次實(shí)習(xí)工作之后，我會(huì)明白許多工作中的道理和為人處世的方法，對以后我將會(huì)是獲益匪淺。

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇5

實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年4月21日4月28日

實(shí)習(xí)單位：浙江嘉興IBM實(shí)訓(xùn)基地

實(shí)習(xí)目的：

專業(yè)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)系專業(yè)教學(xué)方案中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

1、同學(xué)們在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用親密相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)學(xué)問去發(fā)覺問題和解決問題的方法，增加實(shí)踐力量。

2、通過實(shí)習(xí)，參與肯定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗(yàn)，了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增加學(xué)好專業(yè)的信念和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心，為同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制，參加企業(yè)詳細(xì)的軟件開發(fā)工作，提高社會(huì)實(shí)踐力量，增加調(diào)查討論、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作力量。

一、專業(yè)實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：嘉興IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地

時(shí)間：20__年4月21日到20__年4月28日

(二)1.嘉興IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況：

嘉興，歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃，氣候相宜，水源充分，物產(chǎn)豐富。“嘉禾熟，天下足”，天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。海寧的紡織、皮革，平湖的服裝、箱包，桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖始終是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的頂梁柱，也是傳統(tǒng)意義上汲取就業(yè)的“大戶”。

創(chuàng)建于20__年3月的IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的，從開學(xué)至今，已實(shí)訓(xùn)長期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習(xí)生600多人，接受四個(gè)月班IBM中級軟件工程師班培訓(xùn)的同學(xué)現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順當(dāng)進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

在嘉興科技城的支持下，IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿志：20__年將連續(xù)做好教學(xué)工作，目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20__年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū)。屆時(shí)學(xué)院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓(xùn)基地，向社會(huì)輸送更多的高品質(zhì)、專業(yè)化高級軟件人才。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：晨會(huì)、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講競賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會(huì)、西塘之旅、上海一日游;

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，這一個(gè)星期感覺過的好快。雖然短暫，但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前，我就期盼著、向往著，甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入高校已快有1年了，雖然我始終讓自己勞碌著，在系里做干部，在班上當(dāng)班長，但是我始終不清晰自己真剛要的是什么??有一點(diǎn)迷茫，沒有詳細(xì)的規(guī)劃，把自己弄的筋疲力盡，而且沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，至少我知道接下來的高校生活該怎樣度過。

人的這一生就是一個(gè)不斷成長，不斷進(jìn)步，不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下實(shí)習(xí)5天的經(jīng)過及內(nèi)容：晨會(huì)、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講競賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會(huì)、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程，每天在班主任的帶領(lǐng)下，我們都樂觀的完成了任務(wù)，每天都過的很充實(shí)。

在這一次實(shí)習(xí)中，對我影響最深、感受最大的是：一是應(yīng)久良院長對我們說的珍貴建議，他說：“在高校四年里我們必需做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職，掙到1000元;4、熬煉好身體，5、每分鐘精確?????無誤的輸入80個(gè)字。6、可頭溝通(一對一溝通;當(dāng)眾溝通;采納視頻演示;書面溝通)?！敝拔沂冀K都是慢無目的的學(xué)習(xí)，只是完成老師的任務(wù)，就算到圖書館借了書也沒有堅(jiān)韌的毅力看下去。高校已過去了一年，今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長給了我們珍貴的建議，這是最基礎(chǔ)的，我肯定會(huì)做到。

二是在演講競賽中楊衷賢老師給我們的珍貴建議;可以說這次的演講競賽我發(fā)輝的是特別失敗的，以前始終以來演講是我比較引以為豪的，可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析緣由，其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了，太拘謹(jǐn)，沒有一點(diǎn)新奇，反而條理不清。楊老師給我們的建議：1、美麗的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個(gè)問題等)吸引留意力2、美麗的結(jié)尾(例如假如你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你們一個(gè)精彩);3、記提綱，記關(guān)鍵詞;4、手勢肯定要與內(nèi)容協(xié)作起來5、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);總結(jié)：充分的預(yù)備，仔細(xì)練習(xí)，多看名人演講。

三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國際化大都市，到了那里我才知道什么叫繁華，到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語，到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況，離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn)，但那就是我的目標(biāo)。我不甘一輩子就這樣平凡。

總而言之，這次的實(shí)習(xí)，是我人生歷程中的一筆珍貴財(cái)寶。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強(qiáng)不息、為自己的幻想而拼搏的人。

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇6

1、實(shí)習(xí)題目

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

2、實(shí)習(xí)目的

此次實(shí)習(xí)不單單是把握更多的專業(yè)學(xué)問，而是更多的學(xué)習(xí)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)管理員能在實(shí)踐中了解社會(huì)，可以更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)問，并可以熬煉自己的實(shí)際操作力量。通過本次實(shí)習(xí)學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，使我更多地接觸社會(huì)、實(shí)踐于社會(huì)，學(xué)會(huì)為人處世之道，并培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年11月—20__年3月。

4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

河南省平頂山市

5、實(shí)習(xí)單位

平頂山融鴻建筑有限公司

6、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

我的實(shí)習(xí)職位是網(wǎng)絡(luò)管理，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證公司的計(jì)算機(jī)都能夠正常運(yùn)行及保證網(wǎng)絡(luò)安全，不受不明攻擊。

剛來公司的時(shí)候，我對于一切還處于奇怪???的階段，一切的事務(wù)對于我來說都是很生疏的，每天的工作也不是很累，但是很快我就適應(yīng)了，過了一段時(shí)間后，我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟識了。在公司里，經(jīng)過經(jīng)理的介紹，我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進(jìn)行通信，單位里的計(jì)算機(jī)都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。其中域的一些好處就是：便利管理，權(quán)限管理相對集中，安全性高，有利于企業(yè)單位一些機(jī)密資料的管理，更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計(jì)算機(jī)大部分都集中在辦公樓里面，每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間當(dāng)中我接觸到了多層面，多角度的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)。

實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)管理及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作，工作內(nèi)容為：公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、管理，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等，并保證其正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過程中消失問題的解決，防治計(jì)算機(jī)及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全有用，保證企業(yè)內(nèi)部資料的安全。

（一）計(jì)算機(jī)的硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品的維護(hù)管理狀況

公司電腦硬件總體來講，消失問題頻率較少，每臺機(jī)器除了日常的簡潔故障維護(hù)之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚怼?/p>

計(jì)算機(jī)硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等，在我實(shí)習(xí)的第四天，公司里就有一臺電腦消失了黑屏現(xiàn)象，我就根據(jù)顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機(jī)的電源，再檢查了顯示器的加電發(fā)覺也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好，接著就打開機(jī)箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結(jié)果發(fā)覺插槽因時(shí)間長為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。

還有次是在實(shí)習(xí)電腦的聲音消失失真故障，我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅(qū)動(dòng)程序，最好發(fā)覺是由于計(jì)算機(jī)上存在硬件設(shè)備沖突，檢查“設(shè)備管理器”選項(xiàng)卡中是否包含設(shè)備并且沒有沖突，單機(jī)“開頭”指向“設(shè)置”，“掌握面板”，雙擊“系統(tǒng)”，結(jié)果發(fā)覺設(shè)備旁消失帶有感嘆號的黃圈，則表明白設(shè)備可能與計(jì)算機(jī)的其他設(shè)備使用相同的設(shè)置，雙擊設(shè)備，單機(jī)“資源”選項(xiàng)卡，在“設(shè)備沖突列表”中，查找資源沖突，找到后重新設(shè)置其設(shè)備，消退沖突，電腦聲音失真故障得到解決。

（二）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與軟件的維護(hù)

公司目前的電腦不多，故障都是屬于較為常見的，很簡單解決，主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障等，許多電腦由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)存在大量的垃圾文件，需要進(jìn)行垃圾清理，還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，必需得重裝系統(tǒng)。并且對公司的每臺計(jì)算機(jī)都做了相關(guān)的優(yōu)化，如削減開機(jī)滾動(dòng)條時(shí)間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計(jì)算機(jī)的性能。

重裝系統(tǒng)，可以通過系統(tǒng)光盤裝，也可以通過U盤制作鏡像裝系統(tǒng)，由于制作U盤鏡像比較麻煩，而選擇光盤裝也比較費(fèi)機(jī)子，我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20。9—30鏡像文件和虛擬機(jī)uiso9_cn軟件，利用虛擬光驅(qū)重裝系統(tǒng)，和系統(tǒng)盤重裝系統(tǒng)步驟是一樣的，依據(jù)提示一步步選擇。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統(tǒng)，還需到官方下載最新的驅(qū)動(dòng)程序，選擇和機(jī)型相匹配的下載安裝。

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我才發(fā)覺當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遭受故障時(shí)，最困難的不是修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障本身，而是如何快速地查出故障所在，并確定發(fā)生的緣由。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的學(xué)問為基礎(chǔ)，從故障的實(shí)際現(xiàn)象動(dòng)身，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獵取診斷信息，沿著OSI七層模型從物理層開頭依次向上進(jìn)行，逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點(diǎn)，查找問題的根源，排解故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

（三）公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)與病毒、木馬的防范

目前網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過掃瞄網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范，公司的每臺計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件，一律使用的是金山毒霸20__系列的，并且定期的更新升級，對發(fā)覺病毒的計(jì)算機(jī)準(zhǔn)時(shí)處理。該軟件將上網(wǎng)愛護(hù)、談天安全愛護(hù)、網(wǎng)絡(luò)下載愛護(hù)、U盤實(shí)時(shí)愛護(hù)都開啟，并將防黑墻也開啟，該軟件的防黑墻實(shí)際就是防火墻，是防火墻的一種升級版本，可以讓用戶更便利的有用，不用過多的設(shè)置就可以攔截不明的攻擊。在每臺機(jī)子開機(jī)時(shí)，都要保證殺毒軟件同時(shí)啟動(dòng)，以便做到實(shí)時(shí)愛護(hù)。

計(jì)算機(jī)有時(shí)死機(jī)，有時(shí)又重新啟動(dòng)；在沒有執(zhí)行什么操作的時(shí)候，卻在舍命讀寫硬盤；系統(tǒng)莫明其妙地對軟驅(qū)進(jìn)行搜尋；沒有運(yùn)行大的程序，而系統(tǒng)的速度越來越慢，用右鍵打開【我的電腦】，查看【屬性】→【性能】中的【系統(tǒng)資源】正常時(shí)一般都在90%以上；用CTRL+ALT+DEL調(diào)出任務(wù)表，發(fā)覺有多個(gè)名字相同的程序在運(yùn)行，而且可能會(huì)隨時(shí)間的增加而增多。特殊是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后，假如你的機(jī)器有這些現(xiàn)象，就應(yīng)當(dāng)心了，當(dāng)然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計(jì)算機(jī)中毒，所以我們要時(shí)常查看不明是否光顧過我們的電腦。

7、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲

通過實(shí)習(xí)，可以加深對自我力量熟悉，由于高校的學(xué)習(xí)基本上是理論的接受，而缺少力量的嫻熟與加強(qiáng)，缺少實(shí)際情景的見證和實(shí)踐活動(dòng)的參加，同學(xué)之間缺乏必要的溝通與對比，使得力量缺陷都被蒙蔽起來。并且實(shí)習(xí)生活考驗(yàn)著我們的學(xué)問遷移和運(yùn)用力量、適應(yīng)環(huán)境的力量、應(yīng)對突發(fā)大事的力量以及如何處理人際關(guān)系等各方面的力量，為我們供應(yīng)了不行多得的機(jī)遇和平臺。通過實(shí)習(xí)，培育新的思索維度有效發(fā)覺自己力量上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問、方法、技能，在實(shí)習(xí)中，鞏固專業(yè)技能，培育和強(qiáng)化社會(huì)溝通力量，熟悉社會(huì)的需要，發(fā)覺自身的差距，培育面對現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的力量，培育良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。

2023高校生計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇7

一、實(shí)習(xí)方案

3月5日：參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和進(jìn)展史，對單位結(jié)構(gòu)和運(yùn)作進(jìn)行肯定的了解。

3月6日：對部門的狀況和運(yùn)作方式進(jìn)行了摸底式的了解，包括已經(jīng)開頭研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)度，了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

3月7日：學(xué)習(xí)環(huán)境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調(diào)試。

3月8日：連續(xù)理論聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。

3月9日：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的學(xué)問，對比其需求分析和已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。

3月12日：連續(xù)深化理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實(shí)現(xiàn)方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。

3月13日：進(jìn)行前臺的設(shè)計(jì)實(shí)際建設(shè)和維護(hù)工作。

3月14日：進(jìn)行細(xì)化前臺頁面工作，著手后臺的編碼和各項(xiàng)連接工作。

3月15日：依舊是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。

3月16日：整體性再次熟識和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)目的

搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，了解Web開發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開發(fā)的相關(guān)學(xué)問，把握Web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)閱歷。學(xué)習(xí)ASP、SQL等的基礎(chǔ)學(xué)問及正確的運(yùn)用方法，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，通過實(shí)習(xí)，鞏固高校所學(xué)到的學(xué)問，提高分析、推斷和處理實(shí)際問題的力量，增加自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高處理實(shí)際問題的力量，為將來開發(fā)項(xiàng)目的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，與社會(huì)環(huán)境接軌做好預(yù)備。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對HTML、CSS、JavaScript等達(dá)到嫻熟運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)當(dāng)對XML語言及其應(yīng)用有一個(gè)特別清楚、明白的熟悉。

本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)當(dāng)包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能；對ASP、SQL的基礎(chǔ)學(xué)問的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際對ASP、SQL進(jìn)行詳細(xì)操作；學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的詳細(xì)方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐；學(xué)習(xí)基于Ajax技術(shù)的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的同學(xué)成果發(fā)布系統(tǒng)、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統(tǒng)；完成簡潔的單點(diǎn)登錄系統(tǒng)；軟件初步測試；了解和初步把握系統(tǒng)的發(fā)布等。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在注意素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段、高校生進(jìn)入社會(huì)的橋梁。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實(shí)習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的學(xué)問我從頭學(xué)起。ASP和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。在SQLServer數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過詳細(xì)的操作把握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。

由于此次Web開發(fā)初步的項(xiàng)目還要和RSS這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新寵打交道，所以我們也了解了RSS的相關(guān)學(xué)問。

RSS（ReallySimpleSyndication）是一種描述和同步網(wǎng)站內(nèi)容的格式，是目前使用最廣泛的XML應(yīng)用。RSS搭建了信息快速傳播的一個(gè)技術(shù)平臺，使得每個(gè)人都成為潛在的信息供應(yīng)者。發(fā)布一個(gè)RSS文件后，這個(gè)RSSFeed中包含的信息就能直接被其他站

點(diǎn)調(diào)用，而且由于這些數(shù)據(jù)都是標(biāo)準(zhǔn)的XML格式，所以也能在其他的終端和服務(wù)中使用。

假如從RSS閱讀者的角度來看，完全不必考慮它究竟是什么意思，只要簡潔地理解為一種便利的信息獵取工具就可以了。

假如你用過RSS，你會(huì)發(fā)覺他實(shí)際上不過是一個(gè)導(dǎo)航的名目表而已，你訂閱了一個(gè)RSS，其實(shí)質(zhì)就是從網(wǎng)站上接收了一個(gè)RSS格式的XML文件，然后，你的RSS閱讀器就解釋這個(gè)XML文件，然后（總是有然后）顯示出來，當(dāng)然，在這個(gè)過程中，閱讀器或許會(huì)將其轉(zhuǎn)換為HTML格式文件（如Maxthon就是這樣處理的。）說究竟，XML不過是一種保存數(shù)據(jù)的方式，對數(shù)據(jù)含義的解釋和使用最終都是應(yīng)用軟件的事。

兩天后，Web版的RSS閱讀器設(shè)計(jì)完成了。接下來的是應(yīng)用XML和XSLT技術(shù)的同學(xué)成果發(fā)布板的設(shè)計(jì)。在這一部分內(nèi)容中，我們學(xué)習(xí)了以下幾種新的技術(shù)：

XSLT：

XSLT的英文標(biāo)準(zhǔn)名稱為eXtensibleStylesheetLanguageTransformation。依據(jù)W3C的規(guī)范說明書（http：//。/TR/xslt），最早設(shè)計(jì)XSLT的用意是關(guān)心XML文檔（document）轉(zhuǎn)換為其它文檔。但是隨著進(jìn)展，XSLT已不僅僅用于將XML轉(zhuǎn)換為HTML或其它文本格式，更全面的定義應(yīng)當(dāng)是：XSLT是一種用來轉(zhuǎn)換XML文檔結(jié)構(gòu)的語言。

XPath：

XPath是XSLT的重要組成部分。在學(xué)XML時(shí)我們已經(jīng)知道XML是一個(gè)完整的樹結(jié)構(gòu)文檔。在轉(zhuǎn)換XML文檔時(shí)可能需要處理其中的一部分（節(jié)點(diǎn)）數(shù)據(jù)，那么如何查找和定位XML文檔中的信息呢，XPath就是一種特地用來在XML文檔中查找信息的語言。XPath隸屬XSLT，因此我們通常會(huì)將XSLT語法和XPath語法混在一起說。

用一種比較好理解的解釋：假如將XML文檔看作一個(gè)數(shù)據(jù)庫，XPath就是SQL查詢語言；假如將XML文檔看成DOS名目結(jié)構(gòu)，XPath就是cd，dir等名目操作命令的集合。

同學(xué)成果發(fā)布板完成以后，我們進(jìn)入到了Web開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)階段。

雖然在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的，但是它讓我感受頗深。首先，公司跟學(xué)校是兩個(gè)不同的概念，在學(xué)校時(shí)除了上課自己的課余時(shí)間比較多，也可以隨便的支配自己的時(shí)間。但在公司一天的時(shí)間都在工作，這樣的時(shí)間不是屬于自己的，我們必需認(rèn)仔細(xì)真的工作學(xué)習(xí)，否則在這樣競爭激烈的社會(huì)就很難找到我們的立足之地。

其次是紀(jì)律方面，在學(xué)校的時(shí)候隨著上課鈴響進(jìn)課堂那是很正常的事，甚至有的同學(xué)會(huì)遲到，老師只是批判兩句警告下次留意，但在公司每天必需在規(guī)定的上班時(shí)間之前到達(dá)公司以刷卡的形式進(jìn)行監(jiān)督，遲到次數(shù)少的有相應(yīng)的懲處措施一般都是扣除獎(jiǎng)金，遲到次數(shù)多的就得“另謀高就”。

此外，公司還有一些技術(shù)性資料是保密性質(zhì)的，這就要求我們遵守基本的職業(yè)道德必需對其進(jìn)行保密，全部這些我們在學(xué)校的時(shí)候都是沒有接觸過的問題。隨著時(shí)鐘一分一秒的走過，我們也在不知不覺中長大，長大了就要離開學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)參與工作。四周的環(huán)境在不斷變化著，我們的責(zé)任也在不斷變化著，這就要求我們必需要很強(qiáng)的適應(yīng)力量，要努力仔細(xì)的工作。

由于公司是主要是做網(wǎng)站的，所以我們利用也許一周的時(shí)間對ASP和SQLServer20__進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告知我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)哪兒什么時(shí)候檢查。這時(shí)才真正感受到了在學(xué)校時(shí)老師急躁的教我們一點(diǎn)一滴學(xué)問時(shí)的寶貴。真懊悔在學(xué)校時(shí)不應(yīng)當(dāng)那么鋪張時(shí)間。但是現(xiàn)在也熟悉到自學(xué)力量的重要性，熟悉到“活到老學(xué)到老”的真諦。

本系統(tǒng)通過ASP編程與SQLServer20__數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式的教學(xué)網(wǎng)站?；舅枷胧前颜麄€(gè)網(wǎng)站的建設(shè)分成若干個(gè)階段，嚴(yán)格遵照軟件開發(fā)的步驟先進(jìn)行調(diào)查討論、之后是需求分析、整體規(guī)劃、編寫代碼、軟件測試等。在整個(gè)實(shí)施過程當(dāng)中還必需留意每個(gè)階段都盡量做好并寫成文檔，還要留意頁面友好、可用性強(qiáng)等特點(diǎn)。這樣就會(huì)給以后的調(diào)試和維護(hù)工作帶來極大的便利，也簡單達(dá)到用戶滿足的效果。

基于ASP的學(xué)習(xí)網(wǎng)站在改進(jìn)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學(xué)校制造一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教學(xué)管理突破時(shí)空限制提高學(xué)習(xí)效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平，使學(xué)校管理者、老師和同學(xué)可以隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)完成教與學(xué)的管理。

將網(wǎng)上教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工方式應(yīng)用于教學(xué)管理中幫助辦公是當(dāng)今的進(jìn)展趨勢，不僅節(jié)約了大量的時(shí)間，還提高了工