工程造價(jià)開題報(bào)告招標(biāo)控制價(jià)(含論文綜述)

-z.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告〔含論文綜述〕二級(jí)學(xué)院：土木與工程學(xué)院課題名稱：盤州宏財(cái)明馨初中建立工程5#信息綜合樓招標(biāo)控制價(jià)的編制專業(yè)(方向)：工程管理班級(jí)：**：學(xué)生：指導(dǎo)教師：職稱：開題日期：-z.畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕選題的依據(jù)〔包括課題來源、依托的工程名稱、研究或應(yīng)用意義、國內(nèi)外研究或應(yīng)用現(xiàn)狀，附主要參考文獻(xiàn)〕本人畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題為盤州宏財(cái)明馨初中建立工程5#信息綜合樓，總建筑面積為3439.92m2。上部2882.86m2。地下室557.06m2。共5層，建筑高度21.25m.建筑構(gòu)造類型為框架構(gòu)造。本工程設(shè)計(jì)使用年限為50年。地上防火的建筑設(shè)分類為二級(jí)，耐火等級(jí)為二級(jí)。地下為一級(jí)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)課題來源于本人實(shí)習(xí)的**正在負(fù)責(zé)實(shí)施的在建工程盤州宏財(cái)明馨初中建立工程，盤州宏財(cái)明馨初中建立工程是貴州宏財(cái)聚道投資出資建立學(xué)校工程中的一個(gè)，總建筑面積約73939.7平方米，含教學(xué)綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、教師公寓、風(fēng)雨操場、生活超市、其他輔助和附屬用房及地下車庫等。本次招標(biāo)文件的編制是對盤州宏財(cái)明馨學(xué)校建立工程5#信息綜合樓工程造價(jià)最高限額確實(shí)定，是控制建立工程投資的根底和依據(jù)?？偟膩碚f，自我國建立領(lǐng)域引入招投標(biāo)制度以來，工程承發(fā)包市場的交易通過招投標(biāo)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，就招投標(biāo)的目的而言，是通過市場交易的方式標(biāo)準(zhǔn)建筑市場，引導(dǎo)建筑市場領(lǐng)域資源優(yōu)化配置。招標(biāo)文件是整個(gè)招投標(biāo)活動(dòng)開場的根底，是工程工程招投標(biāo)活動(dòng)的重點(diǎn)所在，招標(biāo)文件的編制是否完善、準(zhǔn)確是整個(gè)工程招標(biāo)能否成功的前提條件。招標(biāo)文件是招標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)工程的特點(diǎn)和需要，將招標(biāo)工程的情況、技術(shù)要求、效勞要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工期要求、對投標(biāo)人組織實(shí)施要求、投標(biāo)報(bào)價(jià)要求和評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)等所有實(shí)質(zhì)性要求和條件以及擬簽訂合同的主要條款及招標(biāo)人依法作出的其他方面的要求等進(jìn)展匯總，是投標(biāo)人準(zhǔn)備投標(biāo)文件和參加投標(biāo)活動(dòng)的依據(jù)，也是招投標(biāo)活動(dòng)中當(dāng)事人的行為準(zhǔn)則。工程量清單招標(biāo)是由招標(biāo)單位提供統(tǒng)一的工程量清單和招標(biāo)文件，投標(biāo)單位以此為投標(biāo)報(bào)價(jià)的依據(jù)并根據(jù)現(xiàn)行計(jì)價(jià)定額，結(jié)合本身特點(diǎn)，考慮可競爭的現(xiàn)場費(fèi)用、技術(shù)措施費(fèi)及所承當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，最終以所報(bào)綜合單價(jià)作為竣工結(jié)算調(diào)整價(jià)的招投標(biāo)方式。這是目前國際上普遍流行的招標(biāo)方法。因此在我國積極實(shí)行采用工程量清單招標(biāo)、大膽探索合理低價(jià)中標(biāo)，符合當(dāng)前建筑市場的開展所需。實(shí)行工程量清單招標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了標(biāo)價(jià)別離、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，同事能夠反映工程個(gè)別本錢；能有效控制工程索賠，能表達(dá)企業(yè)的綜合實(shí)力。建立單位應(yīng)該對工程量清單招投標(biāo)及其計(jì)價(jià)方法予以充分的重視，不斷積累經(jīng)歷，提煉出企業(yè)定額，使企業(yè)在劇烈的競爭中盡可能處于優(yōu)勢。實(shí)行工程清單招標(biāo)有利于將工程的“質(zhì)〞與“量〞嚴(yán)密結(jié)合起來；有利于縮短招標(biāo)單位從工程報(bào)建到開標(biāo)的時(shí)間，減少不必要的重復(fù)勞動(dòng)；有利于提高企業(yè)自身的管理水平，實(shí)現(xiàn)與國際慣例接軌。采用工程量清單報(bào)價(jià)，大力推行施工企業(yè)定額，是我國建筑市場安康開展的需要，是我國與國際接軌的需要，盡管目前還處于試行階段，但由于其不可代替的優(yōu)越性，使得我們必須加快實(shí)踐的步伐，加大推進(jìn)力度，使之更加完善成熟。主要參考文獻(xiàn);1.李傳讓土建工程量快速計(jì)算方法與技巧中國建材工業(yè)出版社，20042.貴州省建立廳貴州省建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)方法3.清單編制考前須知中國招標(biāo)2010年，05期4.薛彩芳如何編制招標(biāo)文件2007年，10期二、設(shè)計(jì)或研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)及擬解決的關(guān)鍵問題〔此局部為重點(diǎn)闡述內(nèi)容〕本次畢業(yè)設(shè)計(jì)將著重于工程工程招標(biāo)文件〔含控制價(jià)的編制〕，在設(shè)計(jì)過程中主要研究建?建筑工程建筑面積計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)?〔GB/T50353-2013〕、2013年?廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程消耗量定額?、2013年?廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程費(fèi)用定額?、2013年?廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程人工材料配合比機(jī)械臺(tái)班基期價(jià)?，熟悉并掌握相關(guān)計(jì)算方法和規(guī)則。具體編制內(nèi)容有：1.封面：包括的內(nèi)容有工程名稱、建立單位、施工單位、編制單位、審核單位、編制人員及審核人員證號(hào)、工程造價(jià)、建筑面積、單方造價(jià)、編制及審核日期等。2.總說明：包括：〔1〕工程概況：依據(jù)計(jì)價(jià)內(nèi)容，應(yīng)說明建立規(guī)模、工程特征、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)單位、方案工期、合同工期、施工現(xiàn)場及變化情況、施工組織設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、自然地理?xiàng)l件、環(huán)境保護(hù)要求等?！?〕計(jì)價(jià)依據(jù)：預(yù)算編制所依據(jù)的預(yù)算定額；預(yù)算編制所依據(jù)的費(fèi)用定額和取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；有哪些遺留工程或暫估工程；編制過程中存在問題及處理的方法、意見等內(nèi)容?！?〕其他需要說明的問題。3.各項(xiàng)費(fèi)用明細(xì)工程工程費(fèi)用匯總表、單項(xiàng)工程費(fèi)用匯總表、單位工程費(fèi)用匯總表、分局部項(xiàng)工程費(fèi)用計(jì)價(jià)表、措施工程費(fèi)用計(jì)價(jià)表、其他工程計(jì)價(jià)表、規(guī)費(fèi)、稅前工程、稅金、主要材料價(jià)格表等。4.工程量計(jì)算表：建筑面積、土方根底工程、柱、梁、板、鋼筋、磚砌體、模板、腳手架及樓梯、屋面等工程量。本次課程設(shè)計(jì)的工程是盤州宏財(cái)聚道投資投資興建的盤州宏財(cái)明馨初中建立工程5#信息綜合樓。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)將著重于手算建立工程建筑面積、土方工程量、標(biāo)準(zhǔn)層鋼筋工程量、混凝土工程量、模板工程量、腳手架工程量等，并且熟練使用廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件、廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件計(jì)算出整棟信息綜合樓的工程量，套取相應(yīng)的定額計(jì)算出整棟樓的招標(biāo)控制價(jià)。盡可能的將每一個(gè)分布分項(xiàng)工程的工程量計(jì)算準(zhǔn)確以接近現(xiàn)場實(shí)際的工程量，并且將嚴(yán)格的按照建立工程建筑施工圖和建立工程構(gòu)造施工圖以及業(yè)主方的要求來完成最終該單位工程的招標(biāo)文件的編制工作。擬解決的關(guān)鍵問題為：招標(biāo)文件內(nèi)容的編制熟悉手算工程量的計(jì)算規(guī)則廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件及廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件的學(xué)習(xí)和使用三、研究方案〔包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等〕研究思路：首先對工程量清單招標(biāo)與招標(biāo)文件的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展論述，之后根據(jù)工程的圖紙和已學(xué)習(xí)的工程量計(jì)算方法獨(dú)立進(jìn)展初步手工工程算量，同時(shí)利用廣聯(lián)達(dá)算量軟件進(jìn)展圖形算量完成招標(biāo)文件中工程量的計(jì)算，編制工程量清單。然后編制招標(biāo)文件除工程量之外的局部，完成整個(gè)投標(biāo)文件的編制，最后修正完善定稿。方法：加強(qiáng)對定額的熟悉，并積極收集造價(jià)信息，熟悉施工圖紙和設(shè)計(jì)說明，為工程量計(jì)算做好一切的準(zhǔn)備工作；依據(jù)?標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)問價(jià)?建立工程工程量計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?，特別注意對分局部項(xiàng)工程的特征進(jìn)展準(zhǔn)確完整地描述，按“五統(tǒng)一〞原則編制清單四、設(shè)計(jì)或研究方案進(jìn)度1.3月6日—3月13日〔1周〕熟悉信息綜合樓的建筑施工圖紙、構(gòu)造施工圖紙、有關(guān)文件及技術(shù)要求，熟悉工程量清單招標(biāo)文件需要編制的相關(guān)內(nèi)容，并按此初步進(jìn)展相關(guān)資料的收集工作。2.3月14日—4月5日〔3周〕手算建筑面積、土方根底工程、標(biāo)準(zhǔn)層〔含柱、梁、板、鋼筋、磚砌體、模板、腳手架等〕及樓梯、屋面等工程量，用廣聯(lián)達(dá)土建算量建模計(jì)算整棟建筑的土方、模板、混凝土、砌體、腳手架等工程量，用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件建模計(jì)算整棟建筑的鋼筋工程量。3.4月6日—4月20日(2周)對前期已經(jīng)建好的模型進(jìn)展檢查，圖紙缺失局部與施工現(xiàn)場實(shí)際情況相比對，最終以現(xiàn)場實(shí)際情況為準(zhǔn)，對模型進(jìn)展補(bǔ)充校正。進(jìn)展招標(biāo)控制價(jià)的利用博奧軟件按照建筑工程造價(jià)形成編制分局部項(xiàng)工程費(fèi)、措施工程費(fèi)、其他工程費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金。4.4月21日—4月28日(1周)編寫招標(biāo)文件其他局部：1.工程概況：依據(jù)計(jì)價(jià)內(nèi)容，應(yīng)說明建立規(guī)模、工程特征、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)單位、方案工期、合同工期、施工現(xiàn)場及變化情況、施工組織設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、自然地理?xiàng)l件、環(huán)境保護(hù)要求等。2.各項(xiàng)費(fèi)用明細(xì):工程工程費(fèi)用匯總表、單項(xiàng)工程費(fèi)用匯總表、單位工程費(fèi)用匯總表、分局部項(xiàng)工程費(fèi)用計(jì)價(jià)表、措施工程費(fèi)用計(jì)價(jià)表、其他工程計(jì)價(jià)表、規(guī)費(fèi)、稅前工程、稅金、主要材料價(jià)格表等。5.4月29日—5月5日〔1周〕修正完善定稿并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。完善實(shí)習(xí)報(bào)告相關(guān)文件。6.5月6日—5月20日〔2周〕編制畢業(yè)設(shè)計(jì)封面、原創(chuàng)性聲明、目次中文摘要、外文摘要、關(guān)鍵詞、文本主體、致謝、參考文獻(xiàn)和附錄等相關(guān)文件。7.5月21日—6月〔1周〕準(zhǔn)備好畢業(yè)設(shè)計(jì)的全套資料并按要求裝訂返校參加畢業(yè)辯論。五、設(shè)計(jì)〔論文〕的預(yù)期成果與特色或創(chuàng)新之處對于本次招標(biāo)文件的編制，我對自己的最低要求是能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所提出的所有要求，并且以此為根底來做好整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，盡可能的做到自己的極限并且要按照實(shí)際的招標(biāo)文件的相管要求來做好相關(guān)文件的編制工作。對于工程量的計(jì)算，將會(huì)嚴(yán)格按照相關(guān)計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則進(jìn)展計(jì)算。對于定額的套用會(huì)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的要求以及結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際來挑選出最為適宜的定額，以此盡可能的降低整個(gè)工程的總造價(jià)，盡可能的節(jié)約本錢。對于相關(guān)文件的編制，我會(huì)嚴(yán)格按照業(yè)主方的要求并且盡可能減少較為明顯的錯(cuò)誤，做出一份讓自己滿意的成果，讓大家滿意的答卷。六、指導(dǎo)教師意見