2023年百色學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試備考核心題庫（含詳解）

PAGEPAGE22023年百色學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試備考核心題庫（含詳解）一、單選題1.通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、()心理健康知識宣傳月、12月的年度感恩周等，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加強對心理健康知識的理解，達到自助與助人的目的。A、八月B、九月C、十月D、十一月答案：C2.美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()A、二因素理論B、群因素理論C、三元智力理論D、多元智力理論答案：C解析：美國心理學(xué)家斯騰伯格提出了智力的三元結(jié)構(gòu)理論。3.中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的(),是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍A、群眾組織B、群團組織C、政府組織D、團學(xué)組織答案：B4.區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標志是()。A、事物的變化是否迅速B、事物的變化過程中是否有部分質(zhì)變C、事物的變化是否超過度的范圍D、事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點范圍內(nèi)的幅度.要把度和關(guān)節(jié)點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中，要掌握適度的原則，要學(xué)會把握分寸、火候，防止“過猶不及”。5.人民軍隊建設(shè)的根本原則是()。A、黨指揮槍的原則B、官兵一致的原則C、軍民一致的原則D、民主建軍的原則答案：A解析：1927年9月下旬，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的三灣改編確立的黨指揮槍原則，成為了人民軍隊建設(shè)的最根本原則。6.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?A、往屆畢業(yè)生B、成人高等教育C、民辦普通高等學(xué)校D、高等教育自學(xué)考試類學(xué)生答案：C7.教育史上片面強調(diào)傳授知識重要性的學(xué)派是()A、個人本位論B、形式教育論C、實質(zhì)教育論D、社會本位論答案：C解析：實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給學(xué)生有用的知識，至于學(xué)生的智力則無需進行特別的培養(yǎng)和訓(xùn)練。8.我們呼吁,各國人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運共同體,建設(shè)______的世界。A、持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、公平正義B、持久和平、普遍安全、共同繁榮、公平正義、清潔美麗C、持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗D、持久和平、普遍安全、公平正義、開放包容、清潔美麗答案：C9.動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()A、心理動力B、心理過程C、心理狀態(tài)D、心理特征答案：A解析：心理動力系統(tǒng)主要包括動機、需要、興趣和世界觀等心理成分。10.加快建立綠色生產(chǎn)和消費的法律制度和政策導(dǎo)向,建立健全____的經(jīng)濟體系。A、綠色低碳循環(huán)發(fā)展B、綠色節(jié)約循環(huán)發(fā)展C、綠色低碳節(jié)約發(fā)展D、節(jié)約低碳循環(huán)發(fā)展答案：A11.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是()。A、集體教育B、咨詢C、開設(shè)相關(guān)課程D、個別教育答案：A12.從進入大學(xué)四年級開始到大學(xué)畢業(yè)，是大學(xué)生從學(xué)校走向社會的()A、心理適應(yīng)期B、學(xué)業(yè)準備期C、心理準備期D、心理搖擺期答案：C解析：高年級階段足大學(xué)生走向社會前的心理準備期，他們最關(guān)心的是畢業(yè)分配問題，渴望找到理想的工作。13.國家主席習(xí)近平在出席世界經(jīng)濟論壇2017年年會時指出，中國的發(fā)展，關(guān)鍵在于中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下.走出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。以下不屬于這條“適合中國國情的發(fā)展道路”的內(nèi)涵的是()。A、這是一條改革創(chuàng)新的道路B、這是一條從本國國情出發(fā)確立的道路C、這是一條把可持續(xù)發(fā)展放在首位的道路D、這是一條在開放中謀求共同發(fā)展的道路答案：C解析：國家主席習(xí)近平在出席世界經(jīng)濟論壇2017年年會時指出，經(jīng)過38年改革開放，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。道路決定命運。中國的發(fā)展，關(guān)鍵在于中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。具體來說：這是一條從本國國情出發(fā)確立的道路；這是一條把人民利益放在首位的道路；這是一條改革創(chuàng)新的道路；這是一條在開放中謀求共同發(fā)展的道路。14.教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()A、角色扮演階段B、角色認知階段C、角色認同階段D、角色信念階段答案：A解析：教師職業(yè)角色意識的形成過程分為：角色認知階段、角色認同階段和角色信念階段。15.習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào),“要發(fā)揚()的精神”,不折騰、不反復(fù)、切實把工作落實實處,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績A、釘釘子B、好學(xué)習(xí)C、樹榜樣D、思進取答案：A16.在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()A、賈德B、安德森C、桑代克D、奧蘇伯爾答案：C解析：桑代克以刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)理論為基礎(chǔ)，提出了學(xué)習(xí)遷移的相同要素說。只有當兩個機能的因素中具有相同的要素時，一個機能的變化才會改變另一個機能。17.《中華人民共和國高等教育法》頒布于20世紀()。A、50年代B、60年代C、80年代D、90年代答案：D解析：1998年18.雷鋒同志的老家在()。A、湖南安仁B、湖南瀏陽C、湖南望城答案：C19.遇到火災(zāi)時，下列哪種做法是正確的？()A、盡量多拿些東西B、見門窗馬上打開C、乘電梯逃跑D、判斷好方向再跑答案：D20.集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()A、集體輿論B、集體規(guī)范C、集體氣氛D、集體凝聚力答案：A解析：集體輿論是在集體中占優(yōu)勢的言論和意見，是集體成員對某一事件公開表達一致的意見和看法。21.公元前124年，漢武帝采納董仲舒等儒生的建議，設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()A、私學(xué)B、辟雍C、泮宮D、太學(xué)答案：D22.我國公立高等學(xué)校的()通常也是學(xué)校的法人代表，負有對學(xué)校全面管理的職責(zé)。A、書記B、校長C、工會主席D、董事長答案：B23.下面選項中，不屬于高?；蚴钦肆Y源部門開設(shè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的是：()A、GYBB、AYBC、SYBD、IYB答案：B解析：GYB是創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，SYB是開辦你的企業(yè)培訓(xùn)，IYB是提升你的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。24.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()A、發(fā)展性危機B、現(xiàn)實性危機C、存在性危機D、情境性危機答案：D解析：正常發(fā)展的危機正常成長過程中，急劇變化或轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的異常反應(yīng)。如：小孩出生、大學(xué)畢業(yè)、中年生活改變、退休等。情境性危機出現(xiàn)的罕見或者超常性事件、在無法遇見和控制時出現(xiàn)的危機。例如：交通事故、被綁機以及親人意外死亡等問題。存在性危機伴隨重要的人生問題的內(nèi)部沖突和焦慮，例如：生活孤獨、失去了在發(fā)展的機會25.高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)展模式，稱為()A、自我反思模式B、專家指導(dǎo)模式C、群體自助互動模式D、專家介入模式答案：C解析：這是群體自助互動模式的概念。26.學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，19世紀70年代起源于()A、美國B、日本C、英國D、中國答案：A27.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()A、關(guān)系轉(zhuǎn)換說B、經(jīng)驗泛化說C、形式訓(xùn)練說D、相同要素說答案：C解析：形式訓(xùn)練說認為，難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料，而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學(xué)則不重視。28.無產(chǎn)階級思想政治教育的開創(chuàng)者是()A、馬克思恩格斯B、列寧C、斯大林D、毛澤東答案：A29.軍隊是要準備打仗的,一切工作都必須堅持____標準,向能打仗、打勝仗聚焦。A、戰(zhàn)斗力B、斗爭力C、戰(zhàn)爭力D、硬實力答案：A30.《莫里爾法案》在美國高等教育史上具有劃時代意義，代表高等學(xué)校直接為社會服務(wù)職能的m現(xiàn)，該法案頒布的年份是()年。A、1862B、1762C、1861D、1772答案：A解析：美國的《莫里爾法案》頒布于1862年。31.要善于鼓勵學(xué)生獨立完成畢業(yè)設(shè)計或論文，這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計或論文時的()A、啟發(fā)性原則B、教育性原則C、科學(xué)性原則D、因材施教原則答案：B解析：教育性原則要求善于鼓勵學(xué)生獨立完成撰寫論文，教育學(xué)生正確對待他人的研究成果。32.下列決策模式中，()不屬于高校組織決策模式。A、行政主導(dǎo)模式B、黨政主導(dǎo)模式C、學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式D、雙重結(jié)合模式答案：B33.黨的十八屆五中全會提出,要全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策對此,下列理解中錯誤的觀點是()A、標志著我國計劃生育的基本國策已經(jīng)終結(jié)B、有利于促進我國人口均衡發(fā)展C、有利于完善我國人口發(fā)展戰(zhàn)略D、標志著我國積極開展應(yīng)對人口老齡化行動答案：A34.參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試,經(jīng)區(qū)招生辦公室專科統(tǒng)一錄取且取得全日制?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試,錄取的入有關(guān)軍隊院校學(xué)習(xí),學(xué)制()年,畢業(yè)合格的列入年度生產(chǎn)干部畢業(yè)學(xué)員分配計劃。A、2B、3C、4D、5答案：A35.用人單位如果不接收檔案、戶口，畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉(zhuǎn)至()A、用人單位所在地的人才交流中心B、長沙本地的人才交流中心C、畢業(yè)生檔案、戶口可轉(zhuǎn)回原籍D、以上選項都可以答案：D36.教師在教學(xué)中采用圖片、圖表、幻燈、電視錄像、模型等直觀的教學(xué)形式屬于()A、實物直觀B、模象直觀C、行為直觀D、言語直觀答案：B解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示，均屬于模象直觀。37.我國最早規(guī)定在學(xué)生中實行政治輔導(dǎo)員制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案：B解析：1952年底，清華大學(xué)蔣南翔校長提出建立學(xué)生政治輔導(dǎo)員制度，選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干在思想政治教育方面擔(dān)負一些職責(zé)，使大多數(shù)學(xué)生干部減輕工作負擔(dān)。38.加強對生態(tài)文明建設(shè)的總體設(shè)計和組織領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立________機構(gòu)。A、國有自然資源資產(chǎn)管理和自然環(huán)境監(jiān)管B、國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管C、國有自然資源資產(chǎn)監(jiān)管和自然生態(tài)管理D、國有自然環(huán)境資產(chǎn)監(jiān)管和自然生態(tài)管理答案：B39.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()A、形象記憶B、情景記憶C、情緒記憶D、運動記憶答案：A解析：形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。40.斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()A、精神分析B、行為主義C、構(gòu)造主義D、機能主義答案：B解析：行為主義的創(chuàng)始人是美國心理學(xué)家華生，后期的主要代表人物是斯金納。41.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？()A、國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng)、國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C、國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D、國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金答案：C42.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與()相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。A、社會實際B、經(jīng)濟發(fā)展C、生產(chǎn)勞動D、時政需求答案：C43.教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，稱為()A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀答案：B解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。44.馬斯洛認為在不同時期內(nèi)各種需要對行為的支配力量是不一樣的，支配力量最大的那種需要叫()。A、生理需要B、安全需要C、優(yōu)勢需要D、歸屬與愛的需要答案：C45.堅決防止和反對_________,堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化,堅決反對搞兩面派、做兩面人。A、個人主義、享樂主義、自由主義、本位主義、好人主義B、個人主義、分散主義、山頭主義、本位主義、好人主義C、個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義D、個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、享樂主義答案：C46.共青團組織的四項根本職能是()A、管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年B、教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護青少年合法權(quán)益C、管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青少年合法權(quán)益答案：D47.德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()A、1789年B、1879年C、1859年D、1689年答案：B解析：1879年，德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室，開始對心理現(xiàn)象進行系統(tǒng)的科學(xué)的實驗研究。48.列寧指出：“沒有革命的理論，就不會有革命的運動?！边@句話的哲學(xué)含義是()。A、哲學(xué)對經(jīng)濟、政治有著決定性的作用B、哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo)C、哲學(xué)指引人們追求美好的未來D、哲學(xué)反映了時代的任務(wù)和要求答案：B解析：列寧的這句話說明，只有真正的哲學(xué)才能引導(dǎo)人們更新觀念，解放思想，指引人們追求美好的未來，動員和掌握群眾，從而轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力量，推動時代的步伐，指導(dǎo)社會的變革，成為社會變革的先導(dǎo)。49.測驗的()又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度答案：B解析：測驗的信度又叫測驗的可靠性，指的是測量的一致性程度。50.下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()A、苛勒B、考夫卡C、韋特海默D、加德納答案：D解析：格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人是韋特海默、考夫卡和苛勒。51.預(yù)備黨員要積極參加組織生活和(),定期向黨支部匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,自覺接受黨組織的監(jiān)督,不斷提高自身的黨員意識和黨性修養(yǎng)。A、評優(yōu)活動B、會議報告C、理論學(xué)習(xí)D、實踐鍛煉答案：D52.推進黨務(wù)公開是在()上首次提出的。A、中共十六屆三中全會B、中共十六屆四中全會C、黨的十六大D、黨的十七大答案：B解析：黨的十六屆四中全會第一次提出要推進黨務(wù)公開。53.“草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠”這句古詩啟示我們，觀察事物要善于()。A、區(qū)分整體與部分B、分析與綜合相結(jié)合C、從普遍性中把握特殊性D、透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)答案：D解析：螢火蟲雖然能發(fā)出光，但它終究不是真正的火；荷葉上的露珠雖然很圓.但它終究不是真正的珍珠。這句話啟示我們，觀察事物必須透過現(xiàn)象，認識本質(zhì)，辨別其真?zhèn)巍?4.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有：()A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案：D55.大力提倡教育“與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性”的是()A、張之洞B、蔡元培C、陶行知D、張伯苓答案：B解析：本題干引述的是蔡元培的教育名言。56.教育部黨組織決定2013年秋季開學(xué)起,在全國各級各類學(xué)校深入開展“三愛”教育,其中的“三愛”是指()A、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國B、愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨C、愛生命、愛自然、愛社會D、愛同學(xué)、愛父母、愛老師答案：A解析：“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”57.入黨誓詞如下:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),(),履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。A、遵守黨的章程B、遵守國家的法律C、遵守黨的紀律答案：A58.2017年5月22日，()當選為美國新任駐華大使。A、特里·布蘭斯塔德B、洪博培C、駱家輝D、馬克思，鮑卡斯答案：A解析：2017年5月22日，美國國會參議院批準特里·布蘭斯塔德為新任駐華大使。59.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A、記名投票B、口頭表決C、無記名投票D、少數(shù)服從多數(shù)答案：C60.布盧姆的教育目標分類中，認知領(lǐng)域的教學(xué)目標的最高層次是()A、領(lǐng)會B、運用C、評價D、綜合答案：C解析：布盧姆的教育目標分類中，認知領(lǐng)域的教學(xué)目標分為知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價六級。61.理想的師生關(guān)系不應(yīng)是()A、交流和理解B、權(quán)威和服從C、自由和寬容D、民主和平等答案：B解析：權(quán)威和服從是傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系。62.中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有()黨徽圖案的紅旗。A、紅色B、金黃色C、橙色D、白色答案：B63.黨章規(guī)定,黨的基層委員會每屆任期三年至五年,總支部委員會、支部委員會每屆任期()。A、1年至2年B、2年至3年C、3年至5年答案：C64.從哪幾個方面可以建立和諧的人際關(guān)系()A、堅持目標，繼續(xù)努力B、改變目標，取而代之C、從同學(xué)、朋友、父母找支持力量D、降低目標，改變行為答案：C65.下面那個不屬于選聘到村任職的一般程序？()A、個人自愿報名B、學(xué)校黨團組織推薦C、資格審查D、筆試面試E、組織考察等答案：B66.人腦對已有表象進行加工改造從而形成新形象的過程稱為()A、聯(lián)想B、綜合C、類比D、想象答案：D67.后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正抑制D、負抑制答案：B解析：后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用，則稱為倒攝抑制。68.認知理論認為，心理障礙產(chǎn)生的根源在于()。A、學(xué)習(xí)了不良行為；B、幼年期發(fā)生心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識；C、潛能發(fā)展受到阻礙；D、錯誤的認識觀念。答案：D69.綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件,從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第二個階段,從_____到_____,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。A、二〇二〇年二〇三五年B、二〇三五年二〇五〇年C、二〇三〇年二〇四五年D、二〇三五年本世紀中葉答案：D70.強迫觀念指的是()A、在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B、外部強加于自己的錯誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C71.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案：B72.到中國共產(chǎn)黨成立100年時,我們要實現(xiàn)一個什么樣的目標A、全面建成小康社會B、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興答案：A73.下面表述正確的是A、堅持正確義利觀,推動構(gòu)建人類命運共同體B、堅持正確價值觀,推動人類命運共同體答案：A74.衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標是交往雙方的().A、交往次數(shù)B、心理距離C、行為表現(xiàn)D、互惠程度答案：B75.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。A、政治B、經(jīng)濟C、科技D、文化答案：A解析：政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。76.思想政治教育的根本任務(wù)是()A、培育“四有”新人B、維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位C、維護社會秩序D、發(fā)展社會主義民主答案：A77.()是人們在長期的社會生活實踐中約定俗成的行為規(guī)范。A、道德B、禮儀C、法律D、社交答案：A78.個人的自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()A、自我認識B、自我調(diào)節(jié)C、自我體驗D、自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。79.看問題“只見樹木，不見森林”是()。A、不可知論B、客觀唯心主義C、形而上學(xué)觀點D、唯物辯證法的觀點答案：C解析：兩種對立的發(fā)展觀：一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展)，另一個是形而上學(xué)?！爸灰姌淠?，不見森林”是一種形而上學(xué)的觀點，即用孤立的眼光看待問題。80.當遇到挫折與失敗時，堅強者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會一蹶不振。這就是人格的()A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：D81.我國高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)放在()層級。A、教師個人B、教研室C、院系D、校級答案：C解析：我國高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)下移，放在院(系)一級。82.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：C83.一個學(xué)生平時在集體場合中不敢發(fā)言，當他一旦主動發(fā)言時，教師就表揚他，這種影響學(xué)生行為改變的方法，稱之為()A、代勞幣獎勵法B、行為規(guī)范法C、行為塑造法D、強化法答案：D84.與學(xué)年制相比，學(xué)分制的優(yōu)點在于()A、教學(xué)效率高B、靈活性強C、教學(xué)秩序穩(wěn)定D、易于管理答案：B解析：與學(xué)年制相比，學(xué)分制的最大優(yōu)點在于靈活性強。85.《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》(中發(fā)[2010]15號)規(guī)定：學(xué)生中正式黨員達到()人以上的班級應(yīng)當及時成立學(xué)生黨支部；黨員()人以上的黨支部設(shè)立支部委員會。A、3，7B、3，5C、5，7D、5，5答案：A86.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出，科研誠信是()的基石。A、科學(xué)研究B、科技創(chuàng)新C、培養(yǎng)科研人才D、實施高等教育答案：B87.根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為()A、社會動機與個人動機B、高尚動機與低級動機C、生存動機與生活動機D、交往動機與榮譽動機答案：B解析：根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以分為高尚的學(xué)習(xí)動機和低級的學(xué)習(xí)動機。88.1930年1月，毛澤東所作的進一步從理論上分析和概括農(nóng)村包圍城市問題的著名文章是()。A、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭》C、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》D、《星星之火，可以燎原》答案：D解析：在《星星之火，可以燎原》一文中，毛澤東詳細分析和概括了農(nóng)村包圍城市的道路問題。89.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()A、＜15%B、＞15%C、15%～50%D、＞50%答案：C90.2017年12月28日，石家莊至濟南高鐵正式開通運營，兩地旅行時間從原來最快約4個小時縮短到約2個小時，標志著我國“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的()完美收官。A、“二橫”B、“四橫”C、“二縱”D、“四縱”答案：B91.性別角色認同中.男孩子長大后成了男人，這個是性別的()A、穩(wěn)定性B、堅定性C、基礎(chǔ)性D、差別性答案：A92.《黨章》規(guī)定,黨組織對黨員做出處分決定,應(yīng)當實事求是地查清事實。處分決定所依據(jù)的事實材料和處分決定(_____)同本人見面,聽取本人說明情況和申辯。A、可以B、必須C、不用D、視情況而定答案：B93.2018年中央一號文件指出關(guān)系國計民生的根本性問題是()。A、農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問題比較突B、農(nóng)產(chǎn)品階段性供過于求和供給不足并存C、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題D、鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平低答案：C解析：農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒有國家的現(xiàn)代化。當前，我國發(fā)展不平衡不充分問題在鄉(xiāng)村最為突出，主要表現(xiàn)在：農(nóng)產(chǎn)品階段性供過于求和供給不足并存，農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量亟待提高；農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力不足，新型職業(yè)農(nóng)民隊伍建設(shè)亟需加強；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多，農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問題比較突出，鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平亟待提升；國家支農(nóng)體系相對薄弱，農(nóng)村金融改革任務(wù)繁重，城鄉(xiāng)之間要素合理流動機制亟待健全：農(nóng)村基層黨建存在薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)村治理體系和治理能力亟待強化。94.下面那一項不屬于學(xué)生會“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？()A、自我管理B、自我教育C、自我服務(wù)D、自我激勵答案：D95.在實際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案：C96.在校學(xué)生吸毒或引誘他人吸毒的，學(xué)校應(yīng)該給予的處罰為()A、給予嚴重警告處分B、記過或留校察看處分C、給與留校察看或開除學(xué)籍處分D、由保衛(wèi)部門送公安機關(guān)處理答案：D97.十九大的主題是:不忘初心,____,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。A、繼續(xù)前進B、牢記使命C、方得始終D、砥礪前行答案：B98.“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。A、紐約客B、費加羅報C、泰晤士報D、時代答案：A99.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期，主要精力是放在()。A、發(fā)展黨的組織B、發(fā)動工人運動C、解決土地問題D、開展軍事斗爭答案：B解析：中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建之初，把主要精力放在了領(lǐng)導(dǎo)工人運動上，因為那時還不懂得武裝斗爭和掌握武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的極端重要性。100.十九大報告指出，()是發(fā)展的根本目的。A、增進民生福祉B、堅持人民當家作主C、健全民主制度D、統(tǒng)籌發(fā)展和安全答案：A解析：十九大報告指出要堅持在發(fā)展中保障和改善民生。增進民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展，深入開展脫貧攻堅，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。建設(shè)平安中國，加強和創(chuàng)新社會治理，維護社會和諧穩(wěn)定，確保國家長治久安、人民安居樂業(yè)。101.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！边@種觀點屬于()。A、辯證否定觀B、形而上學(xué)否定觀C、詭辯論D、唯心論答案：B解析：與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定；否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯(lián)系，又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！?02.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會審議通過了()。A、《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》B、《中共中央關(guān)于制定憲法部分內(nèi)容的建議》C、《全國人大關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》D、《全國人大常委會關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》答案：A解析：全國人大和人大常委會是我國的權(quán)力機關(guān)和立法機關(guān)，中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，全國人大和人大常委會關(guān)于修改和制定法律的建議不需要在黨代會上表決通過，但黨代會可以對于法律的修改給予建議，但建議還需到全國人大或人大常委表決通過。另，原文為：全會審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，張德江就《建議（草案）》向全會作了說明。103.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A、高度凝練和集中體現(xiàn)B、高度概括和集中表達C、高度概括和集中體現(xiàn)D、高度凝練和集中表達答案：D104.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。A、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題B、工農(nóng)武裝問題C、政策策略問題D、革命目標問題答案：A解析：革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。105.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在______上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢。A、實體經(jīng)濟B、共享經(jīng)濟C、虛擬經(jīng)濟D、國民經(jīng)濟答案：A106.在高校教師的諸多角色中，()不屬于理想角色要求。A、學(xué)生心靈的導(dǎo)師B、教書匠C、學(xué)生發(fā)展的楷模D、人類文化發(fā)展被動者答案：B解析：問題教學(xué)法是教書匠是傳統(tǒng)的教師角色。107.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,下列說法中,正確的應(yīng)該是()。A、本人無權(quán)參加和進行申辯B、其他黨員不可以為他作證和辯護C、本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護答案：C108.當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就來緩解焦慮，這種方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？()A、補償B、分離C、幻想D、升華答案：C109._____是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。A、中國特色社會主義道路B、中國特色社會主義理論體系C、中國特色社會主義制度D、中國特色社會主義文化答案：A110.貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以_______為主線。A、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D、轉(zhuǎn)換增長動力答案：C111.發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅定不移貫徹()的發(fā)展理念。A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享B、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享C、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享D、創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享答案：A解析：十九大報告指出發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。112.下列高等教育機構(gòu)中，不屬于古代高等教育機構(gòu)的是()A、那爛陀B、岳麓書院C、康斯坦丁堡帝國大學(xué)D、巴黎大學(xué)答案：D解析：巴黎大學(xué)屬于中世紀大學(xué)。113.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是()。A、主張物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點B、主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點C、認為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點D、夸大了意識能動作用的唯心主義觀點答案：D解析：“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法，是一種夸大心理因素作用的主觀唯心主義觀點，可見，D項符合題意。主張物質(zhì)與意識具有統(tǒng)一性的不一定是辯證唯物主義觀點，故A項本身不正確，也不符合題意。主張意識是人腦的分泌物，把意識說成與物質(zhì)一樣的東西，是B項所述的庸俗唯物主義觀點。絕對精神是世界的本質(zhì)，是C項中的客觀唯心主義觀點。114.鄧小平指出：“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現(xiàn)代化?！边@個論斷指出了()。A、社會主義民主的本質(zhì)B、民主的社會主義內(nèi)容C、社會主義民主的特點D、民主與社會主義的必然聯(lián)系答案：D解析：鄧小平同志的這句話深刻揭示了民主與社會主義、社會主義現(xiàn)代化的密切聯(lián)系，與社會主義民主的本質(zhì)、內(nèi)容和特點沒有關(guān)系。115.劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()A、感知障礙B、思維障礙C、意志障礙D、情感障礙答案：D解析：劉曉明同學(xué)的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙，表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多，稱躁狂狀態(tài)；情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少，稱抑郁狀態(tài)；嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。116.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋而，二是能提高思想政治教育的()A、實效B、時效C、透明度D、民主作風(fēng)答案：B117.毛澤東提出在科學(xué)文化領(lǐng)域里實行的方針是()。A、百花齊放.百家爭鳴B、古為今用，洋為中用C、去粗取精，去偽存真D、中學(xué)為體，西學(xué)為用答案：A解析：1956年，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出：“百花齊放、百家爭鳴，應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。”118.《為人民服務(wù)》一文的作者是()A、劉少奇B、周恩來C、毛澤東D、鄧小平答案：C119.國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)()年之后必須全部還清？A、4年B、2年C、6年答案：C120.第三十一屆夏季奧運會閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕，在閉幕式上，下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。A、東京B、羅馬C、加納D、馬德里答案：A121.從道德修養(yǎng)的角度來看,任何人的道德面貌都是（）A、自我塑造的B、自發(fā)產(chǎn)生的C、生來就有的D、遺傳決定的答案：A解析：教師修養(yǎng)122.大學(xué)校園文化的主體是（）。A、在校大學(xué)生B、社會影響與學(xué)校師生的互動C、主流文化與亞文化的結(jié)合D、全?？處熒鷨T工答案：D解析：廣義的校園文化是高校全體師生員工在特殊環(huán)境中,經(jīng)過長期教育實踐創(chuàng)造出來的,以師生互動價值觀為核心并體現(xiàn)這些價值觀的活動形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)。狹義的校園文化僅限于校園精神文化,不管是廣義還是狹義的校園文化,它的主體都是全體師生員工。故選D。123.我國的學(xué)科門類大約有（）個。A、3個左右B、10個左右C、50個左右D、超過100個答案：B124.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的?（）A、從眾B、環(huán)境對心理的感染C、直接同化D、間接同化答案：A125.下列指標常用來作為衡量高等學(xué)校辦學(xué)水平高低的標志的是（）。A、專業(yè)設(shè)置數(shù)B、學(xué)科水平C、學(xué)生人數(shù)D、科研成果量答案：B解析：高等學(xué)?？蒲泄芾淼囊饬x126.（）是評價個人學(xué)術(shù)水平的一種尺度,也是衡量一個國家學(xué)術(shù)水平高低的一種標準。A、學(xué)位B、學(xué)歷C、考試成績D、畢業(yè)證書答案：A解析：高等學(xué)校的學(xué)位制度127.以人為對象開始研究問題解決模型的心理學(xué)家是（）。A、西蒙B、杜威C、桑代克D、苛勒答案：B解析：問題解決的早期模型128.以承擔(dān)專門的技術(shù)人才培養(yǎng)或職業(yè)培訓(xùn)功能為主的高等學(xué)校是（）,該類高等學(xué)校也通過開設(shè)與大學(xué)一、二年級相同的普通教育課程與大學(xué)同年級課程相銜接。A、初級學(xué)院和短期大學(xué)B、大學(xué)和專門學(xué)院C、私立學(xué)院D、研究生院答案：A解析：高等學(xué)校的學(xué)制概況129.某學(xué)生偏愛自然科學(xué),學(xué)習(xí)的自覺性強,內(nèi)部動機高,喜歡獨立學(xué)習(xí),其認知風(fēng)格一般屬于（）A、場獨立B、場依存C、沖動型D、沉思型答案：A解析：學(xué)習(xí)風(fēng)格概述130.牛津大學(xué)和（）主要是借鑒巴黎大學(xué)模式,都屬于教師型大學(xué)。A、哈佛大學(xué)B、劍橋大學(xué)C、倫敦大學(xué)D、耶魯大學(xué)答案：B解析：中世紀大學(xué)的意義和影響131.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是（）A、自卑者B、自負的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：C132.內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括（）。A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望,內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動機即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。133.《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是（）A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年答案：D134.俗話說"物以類聚、人以群分”,這體現(xiàn)了哪種因素對人際交往的影響?（）A、時空接近性B、態(tài)度相似性C、需要與性格的互補D、個性品質(zhì)答案：B解析：大學(xué)生人際關(guān)系的類型135.與個體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是（）。A、性格B、價值觀C、氣質(zhì)D、理想答案：C136.對部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實行免試錄取的招生制度是指（）。A、保送生制度B、定向生制度C、委培生制度D、自費生制度答案：A解析：定向生制度,即高校根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)對人才的需要,實行定向錄取、定向分配的招生制度;保送生制度則是對部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實行免試錄取的招生制度委培生制度則是打開培養(yǎng)單位和用人單位聯(lián)系的渠道,由用人單位通過合同形式委托高校培養(yǎng)人才的制度,通常用人單位要向培養(yǎng)單位交納一定數(shù)量的培養(yǎng)費自費生制度是考慮到我國高等教育中的供需矛盾和高校的培養(yǎng)條件,國家允許高校在培養(yǎng)任務(wù)之外,再招收部分自我承擔(dān)培養(yǎng)費用的考生,國家不負責(zé)考生的分配。137.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是（）。A、桑代克B、布魯納C、奧蘇伯爾D、苛勒答案：B解析：布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,也被稱為認知一結(jié)構(gòu)教學(xué)論。138.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定:高校教師要堅持（）,遵守教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,注重學(xué)思結(jié)合,知行合一,因材施教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,嚴慈相濟,教學(xué)相長,誨人不倦,尊重學(xué)生的個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,不拒絕學(xué)生的合理要求,不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職。A、愛國守法,嚴以律己B、敬業(yè)愛生,教書育人C、育人為本,立德樹人D、嚴謹治學(xué),學(xué)術(shù)誠信答案：C解析：道德規(guī)范139.森田療法的兩個核心思想是（）A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案：B140.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。A、能力B、努力C、任務(wù)D、運氣答案：A解析：能力的高低屬于穩(wěn)定的、內(nèi)在的、不可控制的歸因努力程度屬于不穩(wěn)定的、內(nèi)在的、可控制的歸因任務(wù)難度屬于穩(wěn)定的、外在的、不可控制的歸因;運氣好壞屬于不穩(wěn)定的、外在的、不可控制的歸因。故選A。141.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到?（）A、綠色通道B、助學(xué)貸款C、學(xué)費減免D、獎助學(xué)金答案：A142.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是（）A、更多地通過直觀和經(jīng)驗進行思維B、思維更注重現(xiàn)實C、思維靈活但缺乏預(yù)見性D、思維成為自己活動的對象答案：D解析：大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點包括:①通過假設(shè)和理論觀念進行思維;②思維更加全面、靈活、有預(yù)計性;③思維發(fā)展的形式化與命題性;④思維成為自己活動的對象,⑤青年的思維更注重未來。故選D。143.銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行（）計算,根據(jù)助學(xué)貸款合同規(guī)定,貸款期限在以上的,從次年貸款（）按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時關(guān)注利率的變化。A、利率、四年、發(fā)放日B、標準、兩年、發(fā)放日C、利率、一年、發(fā)放日D、標準、一年、發(fā)放日答案：C144.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A、獨立性與能力不足的矛盾B、求知欲與識別力之間的矛盾C、成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D、理想與現(xiàn)實的矛盾答案：B解析：大學(xué)生的求知欲很強,他們不滿足本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),樂于接受其他學(xué)科的新知識和新觀點,他們更有興趣學(xué)習(xí)新興學(xué)科、應(yīng)用科學(xué)。然而,對于廣大學(xué)生來說,其識別力較低。他們對外國的理論和著作,往往很難作出全面、恰當?shù)脑u價,甚至把丑當作美,良莠不分、真?zhèn)尾槐?。這種求知欲和識別力的矛盾在不少大學(xué)生身上較突出。故選B。145.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于（）A、主觀唯心主義B、辯證唯物主義C、客觀唯心主義D、庸俗唯物主義答案：B解析：反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性,它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復(fù)制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化側(cè)產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的,是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此,此觀點是辯證唯物主義觀點。146.封建社會道德中的"三從”是針對（）。A、婦女的B、子女的C、男人的D、官員的答案：A解析：道德歷史147.根據(jù)耶爾克斯一多德森定律,容易的任務(wù),學(xué)習(xí)效率隨著動機作用的增強而A、提高B、不變C、適中D、降低答案：A解析：學(xué)習(xí)動機的作用148.第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是（）A、夸美紐斯B、洪堡C、赫爾巴特D、范海斯答案：B解析：洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué),提出了”大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由”“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”的原則。149.學(xué)高為師”,身正為“范”強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）。A、角色多樣性B、工作神圣性C、勞動創(chuàng)造性D、成效滯后性答案：B150.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少（）。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀答案：A解析：言語直觀是在形象化的語言作用下,通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式（）語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。例如,在史地教學(xué)中,有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理

位置的領(lǐng)會,均少不了言語直觀。故選A。多選題1.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()A、稅收優(yōu)惠B、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼C、證照辦理工本費優(yōu)惠D、小額貸款貼息答案：ABCD2.影響人格形成與發(fā)展的因素主要有（）A、遺傳因素B、社會文化因素C、家庭環(huán)境因素D、早期童年經(jīng)驗答案：ABCD3.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()A、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)B、按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)C、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣D、遵守憲法、法律、法規(guī)答案：ABCD4.中央16號文件指出，國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)：()A、國際敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭更加尖銳復(fù)雜。B、大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對大學(xué)生的影響不可低估。C、我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。D、人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。答案：ABD5.團的全國領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是()。A、團中央B、中央書記處C、團的全國代表大會D、團的全國代表大會產(chǎn)生的中央委員會E、中央常務(wù)委員會答案：CD6.發(fā)生案件應(yīng)該盡可能做到()A、妥善保護案發(fā)現(xiàn)場，立即報案，提供線索B、立即查看損失情況C、為救人等可能破壞現(xiàn)場的盡可能記住破壞前現(xiàn)場情況D、抓住罪犯或記好其體貌特征答案：ACD7.設(shè)計思想政治教育目標和內(nèi)容必須遵循的原則有()A、目的性原則B、整體性原則C、相關(guān)性原則D、層次性原則答案：ABCD8.十九屆三中全會強調(diào),面對新時代新任務(wù),黨和國家機構(gòu)設(shè)置和職能配置有兩個“還不完全適應(yīng)”,指的是()。A、同全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的要求還不完全適應(yīng)B、同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的要求還不完全適應(yīng)C、同統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求還不完全適應(yīng)D、同實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求還不完全適應(yīng)答案：CD9.下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑（）A、避免類似情境B、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負水平D、建立和諧的人際關(guān)系答案：BCD10.下列屬于短時記憶特點的是()A、保持時間短B、容量有限C、意識清晰D、操作性強E、易受干擾答案：ABCDE11.團員在團內(nèi)享有()A、知情權(quán)B、選舉權(quán)C、被選舉權(quán)D、選擇權(quán)E、表決權(quán)答案：BCE12.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()A、畢業(yè)當年離校前向?qū)W校提出申請B、需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份C、考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理D、無償還能力想辦理展期時再辦理答案：AB13.五年來,我們勇于面對黨面臨的重大風(fēng)險考驗和黨內(nèi)存在的突出問題,以頑強意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀、反腐懲惡,消除了黨和國家內(nèi)部存在的嚴重隱患,黨內(nèi)政治生活氣象更新,黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn),黨的_______顯著增強。A、創(chuàng)造力B、創(chuàng)新力C、凝聚力D、戰(zhàn)斗力答案：ACD14.入職培訓(xùn)的時間分別為：()A、中級不少于48標準學(xué)時(16學(xué)時年，3年12天)B、高級不少于128標準學(xué)時(16學(xué)時年，8年32天)。C、初級不少于32標準學(xué)時(8天)D、中級不少于42標準學(xué)時(14學(xué)時年，3年10天)E、初級不少于40標準學(xué)時(10天)F、高級不少于120標準學(xué)時(15學(xué)時年，8年30天)。答案：ABE15.以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有()A、共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B、如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C、共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D、如共同借款人不是借款學(xué)生父母時，年齡需在25～60周歲之間答案：ABCD16.下列是《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中的內(nèi)容的是()A、學(xué)生休學(xué)期間,享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇B、學(xué)生進行課外活動不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序C、學(xué)生不得有抽煙、酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒的行為D、學(xué)生不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會公德的活動E、省級教育行政部門在接到學(xué)生關(guān)于處分的書面申訴之日起15個工作日內(nèi),應(yīng)當對申訴人的問題給予處理并答復(fù)答案：BCD17.根據(jù)《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,對輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與A、組織人事部B、學(xué)生工作部C、院(系)D、學(xué)生E、輔導(dǎo)員本人答案：ABCD18.十八屆三中全會指出全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須更加注重改革的()。A、系統(tǒng)性B、整體性C、全面性D、協(xié)同性答案：ABD19.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定的紀律處分種類包括：()A、通報批評B、警告C、嚴重警告D、記過E、留校察看F、勒令退學(xué)G、開除學(xué)籍答案：BCDEG20.對于具備一定智商的人學(xué)生來講，()等對學(xué)習(xí)更具自.影響力，這是非智力因素對學(xué)習(xí)起到的動力、強化、調(diào)節(jié)等方面的作用。A、學(xué)習(xí)興趣；B、個性；C、學(xué)習(xí)動機；D、情緒、態(tài)度、意志答案：ABCD21.十九屆三中全會指出,治理好我們這樣的大國,要理順中央和地方職責(zé)關(guān)系,更好發(fā)揮中央和地方兩個積極性。要統(tǒng)籌優(yōu)化地方機構(gòu)設(shè)置和職能配置,構(gòu)建從中央到地方()的工作體系A(chǔ)、運行順暢B、充滿活力C、令行禁止D、執(zhí)行有力答案：ABC22.下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負法律責(zé)任()A、地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的B、學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的C、學(xué)生自殺,自傷的D、來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的E、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案：ACD23.十八屆三中全會明確提出要維護憲法法律權(quán)威。憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安的根本法，具有最高權(quán)威。要()。A、進一步健全憲法實施監(jiān)督機制和程序，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平B、使憲法賦予公民更多的政治權(quán)利和政治自由C、堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究D、建立健全全社會忠于、遵守、維護、運用憲法法律的制度答案：ACD24.提高污染排放標準,強化排污者責(zé)任,健全_______、_______、______等制度。A、環(huán)保信用評價B、污染企業(yè)備案C、信息強制性披露D、嚴懲重罰答案：ACD25.搭建大學(xué)生黨員()平臺,組織他們參與學(xué)生黨務(wù),思想政治教育工作。A、學(xué)風(fēng)建設(shè)B、實踐鍛煉C、科技創(chuàng)新D、激勵幫扶答案：ABCD26.從結(jié)構(gòu)形式上看上看，自我意識可以分為()。A、自我認識B、心理自我C、自我體驗D、自我調(diào)控答案：ACD27.十八屆三中全會明確提出要維護憲法法律權(quán)威憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安的根本法,具有最高權(quán)威要()A、進一步健全憲法實施監(jiān)督機制和程序,把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平B、使憲法賦予公民更多的政治權(quán)利和政治自由C、堅持法律明前人人平等,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反憲法法律的行為都必須予以追究D、建立健全全社會忠于、遵守、維護、運用憲法法律的制度答案：ACD28.輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)工作中主要做好以下工作()A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作B、做好軍訓(xùn)中的安全防事故工作C、做好軍事技能訓(xùn)練工作D、與軍訓(xùn)教官一起做好學(xué)生管理工作答案：ABD29.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué)()A、入學(xué)未滿一學(xué)期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應(yīng)予退學(xué)的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案：ABC30.國家對高等學(xué)校的()實行優(yōu)惠政策。A、進口圖書資料B、教學(xué)科研設(shè)備C、校辦產(chǎn)業(yè)D、周邊商店答案：ABC31.國家助學(xué)金基本申請條件？()A、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良D、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進E、家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸答案：ABCDE32.“鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括()A、城鄉(xiāng)基層B、中西部地區(qū)C、艱苦邊遠地區(qū)D、中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD33.國家近幾年出臺了一系列優(yōu)惠政策鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。一般來講,“基層”指的是（）A、廣大農(nóng)村和城市街道社區(qū)B、縣級以下黨政機關(guān)、企事業(yè)單位C、社會團體、非公有制組織和各類企業(yè)D、自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)以及艱苦行業(yè)和艱苦崗位答案：ABCD34.高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)主要是()。A、要做好日常思想政治工作B、要注重思想教育與心理健康教育的有機結(jié)合C、要做好服務(wù)育人工作D、要增強大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗，承受挫折的能力答案：ABCD35.中央16號文件中指出，努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括()A、深入開展社會實踐B、大力建設(shè)校園文化C、主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育E、努力解決大學(xué)生的實際問題答案：ABCDE36.2014年3月,習(xí)近平在中法建交五十周年紀念大會上的講話中提出,中國夢的內(nèi)涵是()A、中國夢是追求和平的夢B、中國夢是追求幸福的夢C、中國夢是奉獻世界的夢D、中國夢是強大國家的夢答案：ABC37.20國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有()。A、美國B、德國C、俄羅斯D、澳大利亞答案：ABC解析：八國集團，是指八大工業(yè)國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯(lián)盟。38.論是哪些形式報案,都應(yīng)注意及時、客觀、準確,具體應(yīng)報清()A、案件發(fā)生的時間、地點B、案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C、案件發(fā)生的原因、案件危害的后果報D、報案人的姓名、單位、地址、聯(lián)系電話答案：ABCD39.2014年5月4日，習(xí)近平同志在北京大學(xué)與師生座談時強調(diào)，廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫()。A、勤學(xué)B、善思C、修德D、明辨E、篤實答案：ACDE40.有下列情形之一的，不能列入黨的考察對象，或暫不能列入考察對象()。A、上課遲到受到過輔導(dǎo)員批評的B、不堅持四項基本原則的C、受到記過以下處分的，不能列入本年度考察對象D、未請假缺席晨跑的答案：BC41.根據(jù)《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》文件精神，在嚴格堅持標準，提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量方面主要做到哪幾點？()A、始終把政治標準放在首位B、嚴格發(fā)展程序和紀律C、重點考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D、加強發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)答案：ABD42.高等學(xué)校最具有生命力的職能是()。A、人才培養(yǎng)B、科學(xué)研究C、生產(chǎn)孵化D、文化傳承創(chuàng)新。答案：ABD43.《學(xué)生傷害處理辦法》指出，發(fā)生學(xué)生傷害事故后，以下哪些處理程序符合規(guī)定：()A、學(xué)校應(yīng)當及時救助受傷害學(xué)生，在調(diào)查處理結(jié)束后再告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人B、情形嚴重的，學(xué)校應(yīng)當及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告C、屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告D、學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解答案：BCD44.輔導(dǎo)員工作的要求有哪些？()A、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作B、認真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作D、定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，及時調(diào)整工作思路和方法E、落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生的相關(guān)資助工作答案：ABCDE45.十九屆二中全會強調(diào),2018年即將修改的憲法必須貫徹以下原則()A、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義法治道路,堅持正確政治方向;B、嚴格依法按程序進行;充分發(fā)揚民主、廣泛凝聚共識,確保反映人民意志、得到人民擁護;C、堅持對憲法作部分修改、不作大改的原則,做到既順應(yīng)黨和人民事業(yè)發(fā)展要求,又遵循憲法法律發(fā)展規(guī)律,保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性。D、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神答案：ABC解析：D項是這次修改憲法的總體要求，不是必須貫徹的原則。其他選項正確。46.申請加入中國共產(chǎn)黨的起碼條件是()A、年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子B、承認黨的綱領(lǐng)和章程C、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費D、愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作答案：ABCD47.大學(xué)生心理健康的標準是()。A、智力正常、情緒穩(wěn)定B、自我意識和人際關(guān)系良好，有健康的人格C、意志正常、適應(yīng)良好D、有健康的身體答案：ABC48.下列哪些是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則：()A、堅持教書與育人相結(jié)合B、堅持教育與自我教育相結(jié)合C、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D、堅持嚴格與放松相結(jié)合答案：ABC49.學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當包括()A、處分B、處分事實、理由及依據(jù)C、可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn)、解除處分的基本條件答案：ABC50.具有高職(?？?學(xué)歷的畢業(yè)生退役后報考普通高校本科,下列說法錯誤的是()A、與其他普通專升本考生一起報名參加考試B、不享受招生計劃單列C、不享受考試成績單獨劃線D、按報考人數(shù)30%比例擇優(yōu)錄取答案：BC51.學(xué)習(xí)引起的變化包括（）。A、外顯行為的變化B、內(nèi)隱行為的變化C、觀念思維的變化D、學(xué)習(xí)疲勞后效率降低答案：ABC解析：學(xué)習(xí)的概念52.高等教育的文化功能主要有。A、選擇文化B、傳遞文化C、保存文化D、創(chuàng)新和發(fā)展文化答案：ABCD解析：高等教育的文化功能53.實現(xiàn)偉大夢想需要把遠大理想和共同理想緊密結(jié)合起來。偉大夢想與共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想是完全一致的。因為（）。A、實現(xiàn)偉大夢想與遠大理想、共同理想而奮斗,是我們黨在理想信念上對全體黨員的黨性要求。B、堅持偉大夢想與遠大理想、共同理想的統(tǒng)一,有助于鞏固全黨全國人民團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),堅定四個自

信”,不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。C、中國共產(chǎn)黨人是實現(xiàn)偉大夢想的使命擔(dān)當者,是遠大理想和共同理想的統(tǒng)一論者,實現(xiàn)偉大夢想,任何時

候都要堅持共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。D、中國共產(chǎn)黨之所以能經(jīng)受住一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為我們黨既有遠大理想,又為共同

理想不解奮斗。答案：ABC54.努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括（）。A、深入開展社會實踐B、大力建設(shè)校園文化。C、主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育答案：ABCD55.高等學(xué)校的組織特征是（）A、學(xué)術(shù)性B、分散性C、模糊性D、二元性答案：ABCD56.檔案托管在省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心（）簡稱省招就中心)期間,工作單位需要對擬錄用人員進行政審,以下哪些方式可行?（）A、單位向省招就中心發(fā)函調(diào)檔B、單位發(fā)函,委托省招就中心代為政審C、單位派人持介紹信直接到省招就中心閱檔政審D、畢業(yè)生持單位調(diào)檔函轉(zhuǎn)檔,再由單位政審答案：ABCD57.《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》第一條:志存高遠,堅定信念。努力學(xué)習(xí)（）,面向世界,了解國情,確立在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念,努力成為“四有”社會主義新人。A、馬列主義B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、中國共產(chǎn)黨黨章答案：ABC58.馬克思主義世界觀教育主要包括（）A、辯證唯物主義教育B、馬克思主義認識論教育C、歷史唯物主義教育D、共產(chǎn)主義理想教育答案：ABC59.高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核的兩種形式為（）A、考試B、評議C、考查D、綜合評定答案：AC60.法律責(zé)任的類型有（）。A、民事法律責(zé)任B、行政法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、違憲責(zé)任答案：ABC61.培養(yǎng)大學(xué)生問題解決能力的方法主要有（）。A、實施學(xué)習(xí)策略的教學(xué)B、發(fā)展元認知C、增強自我監(jiān)控學(xué)習(xí)D、培養(yǎng)學(xué)生主動提出問題和解決問題的內(nèi)在動機答案：ABCD解析：培養(yǎng)大學(xué)生問題解決能力的方法62.群體對個人活動發(fā)揮社會助長還是社會致弱作用,取決于（）。A、活動內(nèi)容的難易B、競賽動機的激發(fā)C、個體的情緒緊張與注意渙散D、群體活動的人數(shù)答案：ABCD解析：群體心理對大學(xué)生行為的影響63.封建社會道德內(nèi)容及表達方式具有明顯的（）A、政治化B、宗教化C、理論化D、神秘化答案：ABCD解析：道德歷史64.畢業(yè)證書不慎遺失后,有哪些補救辦法?（）A、回學(xué)校補辦畢業(yè)證B、回學(xué)校補辦畢業(yè)證明書C、找人按原證書樣式再做一個證書D、持復(fù)印件向江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心申請學(xué)歷認證,出具學(xué)歷認證報告答案：BD65.思想政治教育實踐鍛煉法的主要方式有（）A、社會調(diào)查B、參觀訪問C、社會考察D、社會服務(wù)答案：ABCD66.教師職業(yè)道德的基本功能有（）A、對教師工作的動力功能B、對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C、對教育對象的教育功能D、對教師工作的評價功能答案：ABCD解析：教師職業(yè)道德的基本功能包括選項中的六點。故選ABCD。67.品德的心理要素有（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為答案：ABCD解析：品德與道德68.設(shè)計思想政治教育目標和內(nèi)容必須遵循的原則有（）。A、目的性原則B、整體性原側(cè)C、相關(guān)性原則D、層次性原側(cè)答案：ABCD69.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員可享有以下政策待遇（）。A、專職輔導(dǎo)員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育或其他各學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)B、高等學(xué)?？筛鶕?jù)輔導(dǎo)員的任職年限和實際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級別的行政待遇,給予相應(yīng)的傾斜條件政策C、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)應(yīng)納入高等學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計劃,享受專任教師培養(yǎng)同等待遇D、高等學(xué)校要積極選擇優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流考察和進修深造答案：ABCD70.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A、有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍B、有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯誤道德思想和價值觀的影響C、有助于教刻師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D、有助于教師明確個人權(quán)利,掌握獲取個人利益的方式和途徑答案：ABC71.教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處在于（）。A、教育性B、規(guī)范性C、確定性D、強制性答案：BCD72.國家把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,實施積極的就業(yè)政策,堅持的方針是（）。A、勞動者自主擇業(yè)B、市場調(diào)節(jié)就業(yè)C、政府促進就業(yè)D、企業(yè)拓寬崗位答案：ABC解析：國家把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,實施積極的就業(yè)政策,堅持勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)的方針,多渠道擴大就業(yè):73.柯爾伯格的道德發(fā)展階段論可以概括為三水平六階段,其中,后習(xí)俗水平包括的階段是（）A、服從與懲罰定向B、使他人愉快和幫助他人定向C、墨守法規(guī)和契約的定向D、良心或原則的定向答案：CD解析：柯爾伯格的道德發(fā)展階段論74.改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者相互依存、相互促進,必須把（）統(tǒng)一起來。A、改革的力度B、發(fā)展的速度C、穩(wěn)定的強度D、社會可以承受的程度答案：ABD解析：改革是動力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。三者之間是相互依存、相互促進的辯證關(guān)系。必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點,在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。75.我國心理學(xué)界一般把問題解決的過程分為（）A、發(fā)現(xiàn)問題B、明確問題C、提出假設(shè)D、檢驗假設(shè)答案：ABCD解析：問題解決的一般過程76.《勞動合同法》對競業(yè)限制的規(guī)定有哪些?（）A、競業(yè)限制的人員限于用人單位的高級管理人員、高級技術(shù)人員B、競業(yè)限制的人員包含其他負有保密義務(wù)的人員C、競業(yè)限制的范圍、地域、期哪限由用人單位與勞動者約定,但約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。D、自解除或者終止勞動合同開始計算,競業(yè)限制的期哪限不得超過兩年。答案：ABCD解析：競業(yè)限制的人員限于用人單位的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務(wù)的人員。競業(yè)限制的范圍、地域、期哪限由用人單位與勞動者約定,競業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在解除或者終止勞動合同后,前款規(guī)定的人員到與本單位生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務(wù)的有競爭關(guān)系的其他用人單位,或者自己開業(yè)生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務(wù)的競業(yè)限制期限,不得超過二年。77.教刻師集體的團結(jié)依賴于（）。A、集體共同的利益B、統(tǒng)一的目標和價值理念C、教師之間的團結(jié)互助精神D、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系答案：ABC解析：教師集體78.二戰(zhàn)后,歐洲人本主義教育思想家的代表有（）A、盧梭B、維多利諾C、馬斯洛D、羅杰斯答案：CD解析：人道主義79.十九大報告明確提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”。這是（）。A、對個人終身學(xué)習(xí)的必然要求B、東方教育強國的理想愿景C、提升社會文明程度的必然趨勢D、自我不斷開發(fā)智力資源、追求可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在邏輯答案：ABCD80.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程,這一過程具有（）。A、絕對性B、多端性C、活動性D、長期性和反復(fù)性答案：BCD判斷題1.氣質(zhì)是有好壞之分的。()A、正確B、錯誤答案：B2.動機在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。()A、正確B、錯誤答案：A3.自我意識是主體我對客體我的意識。()A、正確B、錯誤答案：A解析：自我意識就是一個人對自己的意識。美國心理學(xué)家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識。4.在介紹禮儀中，將身份低者介紹給身份高者，將女士介紹給男士，將長輩介紹給晚輩。()A、正確B、錯誤答案：B解析：男士介紹給女士，晚輩介紹給長輩5.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()A、正確B、錯誤答案：B解析：氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點，但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分。6.高等教育目標既具有主觀性，又具有客觀性。()A、正確B、錯誤答案：A7.一學(xué)期內(nèi)，未經(jīng)請假曠課達到18學(xué)時以上的，給予警告處分；達到30學(xué)時以上的，給予嚴重警告處分；達到48學(xué)時以上的，給予記過處分；達到54學(xué)時以上，給予留校察看處分。()A、正確B、錯誤答案：B解析：6，7-18，19-30，31-49，508.我國《教師法》和《教育法》規(guī)定：國家實行教師職務(wù)聘任制度。()A、正確B、錯誤答案：A9.社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()A、正確B、錯誤答案：B解析：學(xué)校是主要陣地。10.好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向，是人們認識世界的一種動力。()A、正確B、錯誤答案：A11.火災(zāi)中見門窗馬上打開。()A、正確B、錯誤答案：B12.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展，“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治和種族等領(lǐng)域處于優(yōu)勢的人士。()A、正確B、錯誤答案：B解析：“反向歧視”原則，其基本內(nèi)涵是：在高等教育機會分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。13.從活動的調(diào)節(jié)看，動作技能的形成一般表現(xiàn)為動覺控制的減弱和視覺控制的增強。()A、正確B、錯誤答案：B解析：動作技能的形成一般表現(xiàn)為視覺控制作用逐漸減弱，動覺控制作用不斷增強。14.私營化是當代高等教育發(fā)展的趨勢之一。()A、正確B、錯誤答案：A解析：當代高等教育發(fā)展的趨勢包括：大眾化、國際化、多樣化、綜合化、私營化。15.到新中國成立一百年時,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。A、正確B、錯誤答案：A16.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴重的應(yīng)當給予嚴重警告處分。()A、正確B、錯誤答案：B解析：開除學(xué)籍17.對于畢業(yè)生出現(xiàn)的未達到處分要求的輕微違紀行為，學(xué)校將給予全校通報批評予以警示，并實行“事不過三”原則，即通報批評達到三次就給予警告及以上處分。()A、正確B、錯誤答案：A18.從1999年高校擴招開始我國高等教育數(shù)量上已進入大眾化階段。()A、正確B、錯誤答案：B解析：2002年我國的高等教育在數(shù)量上跨入高等教育大眾化的門檻。19.解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一.是全體中華兒女共同愿望,是中華民族根本利益所在。A、正確B、錯誤答案：A20.對有違法、違規(guī)、違紀行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當給予者紀律處分。()A、正確B、錯誤答案：B21.動機強度與解決問題的效率有密切關(guān)系，動機越強，解決問題的效率越高。()A、正確B、錯誤答案：B22.一些學(xué)校按能力分班教學(xué)，這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()A、正確B、錯誤答案：B23.先學(xué)漢語再學(xué)英語，已進行的漢語學(xué)習(xí)干擾了后來的英語學(xué)習(xí).這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制.()A、正確B、錯誤答案：B解析：稱為前攝抑制24.當認知和情感不一致時，一般是認知將決定人的行為。()A、正確B、錯誤答案：B25.人的思想支配人的行為，人的行為不一定反映人的思想。()A、正確B、錯誤答案：B解析：人的行為反映人的思想。26.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()A、正確B、錯誤答案：A27.生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分，是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問題的重要途徑。()A、正確B、錯誤答案：A28.實行黨務(wù)公開是民主集中制原則之一()A、正確B、錯誤答案：A29.從組織內(nèi)部權(quán)力配置關(guān)系來看，“美國模式”是以學(xué)術(shù)權(quán)力為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式。()A、正確B、錯誤答案：B解析：美國模式是一種行政權(quán)力相對強大，強調(diào)規(guī)范，實行相對嚴格的等級制度，下級對上級負責(zé)的高校管理模式。30.主體因素對人的思想政治品德形成和發(fā)展具有決定性的影響。()A、正確B、錯誤答案：B解析：客體因素31.人在夜晚感情最豐富。()A、正確B、錯誤答案：A32.十九大報告指出,科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進,法治國家、法治政黨、法治社會建設(shè)相互促進,中國特色社會主義法治體系日益完善,全社會法治觀念明顯增強。A、正確B、錯誤答案：B解析：“法治政