小學(xué)教師期末總結(jié)范本示例

小學(xué)教師期末總結(jié)范本示例一個學(xué)期在不知不覺中就過去了，回憶這個學(xué)期，收獲了不少教學(xué)經(jīng)歷，這個時候，寫一份期末總結(jié)是必須要的了!不過，你會寫期末總結(jié)嗎?下面是我整理的小學(xué)老師期末總結(jié)范本例如5篇，盼望能夠協(xié)助到大家。

小學(xué)老師期末總結(jié)范本例如1

驚慌的一學(xué)期完畢了，我圓滿地完本錢學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年一班語文教學(xué)工作和班主任工作。三年一班共有學(xué)生六十三人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看還算均衡，終歸小學(xué)生活潑好動，同時也存在很多缺乏，通過本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐我的感受許多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

本人踴躍參與學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動紀(jì)律。特殊是作為一名班主任我時刻留意自己的一言一行，因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級和學(xué)校的利益，也是自己作為一名老師也必需具備的，因此我在工作中到處起到了模范帶頭作用。

二、教學(xué)工作方面

我特別酷愛老師這一職業(yè)，喜愛當(dāng)孩子王。每當(dāng)我站在講臺上，把學(xué)問無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿意感。我經(jīng)常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時也虛心的向老老師和經(jīng)歷豐富的同行們求教，不恥下問。有時為了上好一節(jié)課，經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)探究。

對一些有參考價值的教學(xué)案例進(jìn)展揣摩效仿，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)他的創(chuàng)新思維：怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的學(xué)問，造就他們的多方面的實(shí)力，但我堅信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問，就必須能把工作干的更好。

三、樹立良好的教師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時刻留意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。

人們時時把教師譬如成媽媽，這話一點(diǎn)都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：

(一)對學(xué)生要有愛心要想讓一個班級有凝合力，首先要對自己的學(xué)生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個像摯友伸出一雙暖和的手來協(xié)助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學(xué)生才會喜愛你，才能情愿和你交摯友。

(二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你，請你也要善意的堅信他一次，讓他覺得你是充分的堅信他，讓他自己覺得欺瞞了你是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向你成認(rèn)自己的錯誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

(三)與學(xué)生站在同一起跑線上，我盼望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是學(xué)問上的傳道授業(yè)，我還要在我的言行上來影響我的學(xué)生，讓他們從小就明白做人的道理。把自己融入學(xué)生當(dāng)中，讓學(xué)生真正覺得教師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。

(四)真正做到因材施教我這里所說的因材施教同教學(xué)上的因材施教是兩種含義。不同點(diǎn)是，我要真正了解自己的每一個學(xué)生，了解他們的家庭，了解他們的性格，了解他的思想等。這樣才會真正做到因材施教。

經(jīng)驗(yàn)了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么能見彩虹。在我今后的工作中，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的協(xié)助下接著前行，爭取結(jié)出更多的碩果!

小學(xué)老師期末總結(jié)范本例如2

我是一名極其平凡的農(nóng)村小學(xué)老師，今年擔(dān)當(dāng)著-年級-班的科學(xué)、體育學(xué)科。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。

一、忠誠黨的教育事業(yè)

在工作中，到處維護(hù)黨的利益。酷愛黨，酷愛教育，更酷愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的盼望，是將來四化建立的接班人。為了祖國的開展與強(qiáng)盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

二、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排

工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的實(shí)際工作，盡自己的努力，克制困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)當(dāng)為學(xué)校教育的開展著想，拋棄私心雜念，一心一意為教育效勞。

三、鉆研教材，堅持學(xué)習(xí)

工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的狀況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo);教學(xué)中能夠剛好總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動;利用課余時間，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng);在學(xué)習(xí)上，恒久不知道滿意，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民老師。

四、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人

在學(xué)校中，我們單位一共有-位教職員工，就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位教師友好相處，相互協(xié)助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去協(xié)助他們，不求酬報，不記名利，只求心安理得。我們學(xué)校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸別致事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說平凡話時，遇到困惑時，我總是熱忱而耐性地協(xié)助他們。

五、教書育人，做學(xué)生的良師益友

在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來，知道每一個學(xué)生都渴望教師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思索問題，協(xié)助學(xué)生訂正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們安康成長。

我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，到處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

小學(xué)老師期末總結(jié)范本例如3

為了加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研工作，提升農(nóng)村學(xué)校老師的教學(xué)實(shí)力，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)教研室于今年在--鎮(zhèn)建立了農(nóng)村學(xué)校教研工作聯(lián)系基地。我校有幸成為“基地”學(xué)校的一員，本學(xué)期，我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)屢次指導(dǎo)和協(xié)助，使我校在教研活動的內(nèi)容、形式、方法等方面都取得了一些進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期的校本教研工作和大家進(jìn)展總結(jié)。

一、專家指導(dǎo)，“同課異構(gòu)”教研活動受歡送

以區(qū)教研基地建立為契機(jī)，踴躍協(xié)作上級教研組織開展工作。教研室在--一小舉辦“同課異構(gòu)教研活動，我校特別重視這次活動，把它看作是一次學(xué)習(xí)開展教研活動的難得良機(jī)，選派--名學(xué)校各科教學(xué)骨干老師參加活動。終歸“同課異構(gòu)”教研活動是一個新生事物，是我們第一次接觸“同課異構(gòu)”教研活動。

因此參與“同課異構(gòu)”活動的語文老師--教師，科學(xué)課老師--教師，信息課老師---教師，備課時特別謹(jǐn)慎，為上好溝通課他們在課前反復(fù)磨課，請同學(xué)科老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，提出建議。他們反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計，爭取為這次活動呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的好課，參加教研活動的其他老師為評課、溝通也做了細(xì)心打算。區(qū)教研--教師一行各位專家親臨現(xiàn)場對活動進(jìn)展指導(dǎo)，在會上--教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課的教育理念和教學(xué)方法，提出小學(xué)科學(xué)課要注意造就學(xué)生學(xué)會動手、動腦，對三位教師的做課進(jìn)展了指導(dǎo)并賜予確定。

建立區(qū)教研基地兩年多以來，在上級教研部門的協(xié)助下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對校本教研的相識漸漸清楚起來了，充分了解了“校本教研是什么”，“校本教研做什么”這些困擾我們的問題。從學(xué)校的實(shí)際啟程，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)展教育教學(xué)探究。我校教研工作初見成效，不過“同課異構(gòu)”還處在探究階段，以后還須要做更多的詳細(xì)工作，使我?！巴n異構(gòu)”教研活動更加成熟。

二、聯(lián)片教研，校際溝通集團(tuán)學(xué)校謀開展

開展校際溝通是推動校本教研和學(xué)校開展的須要，是全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的須要，是提高我校老師素養(yǎng)、促進(jìn)老師專業(yè)開展的須要。通過校際溝通，可以搭建兩地老師相互溝通的平臺，促進(jìn)我校不斷深化教育教學(xué)管理工作，有助于提高我校老師的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷開展。有了這樣的相識以后，我校利用各種形式加強(qiáng)校際教研活動。

三、集體備課，集思廣益人人參加搞教研

學(xué)校在做好“同課異構(gòu)”工作的同時也在思索，我們搞“同課異構(gòu)”活動時對老師做課是下了功夫了，也相識到講好一節(jié)課沒有好的教學(xué)設(shè)計，那么做課就成了無本之木，無源之水。因此學(xué)校要求每一位老師要沉下心來，把精力投入到備好每一堂課上，要相識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時間戰(zhàn)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念，要求老師備課要做到內(nèi)容完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，操作性強(qiáng)。學(xué)校以集體備課為抓手，探究集體備課的方法。學(xué)校廣泛收集信息，廣泛溝通，大膽實(shí)踐和探究。搞過小組探討共同備寫式的集體備課，也搞過主題專項擔(dān)當(dāng)式的集體備課活動。

小學(xué)老師期末總結(jié)范本例如4

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以造就學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性開展，重視激發(fā)學(xué)生的締造實(shí)力，造就學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。我還踴躍參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以造就學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性開展，重視激發(fā)學(xué)生的締造實(shí)力，造就學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會開展的須要，適應(yīng)崗位競聘的須要。

一學(xué)期來，我還踴躍參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的開展，學(xué)問的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了踴躍參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還踴躍進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，謹(jǐn)慎開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我謹(jǐn)慎鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)慎分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，踴躍利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際啟程，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和締造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，總之，不管在課堂教學(xué)中，我都以造就學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并踴躍與其他老師探討在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時，也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，須要進(jìn)展反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)

4、工作的踴躍性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)實(shí)力的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對學(xué)生實(shí)力的造就。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的根底上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，沉甸甸的情感。

小學(xué)老師期末總結(jié)范本例如5

我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開展。立足此時此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅持謹(jǐn)慎備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬