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《第二章認(rèn)識(shí)空氣,保護(hù)空氣課題2保護(hù)空氣的潔凈清新》【教學(xué)課型】:新課課程目標(biāo)導(dǎo)航:【教學(xué)課題】:保護(hù)空氣的潔凈清新【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)與技能(1)感受生活環(huán)境中空氣質(zhì)量的對(duì)比。(2)知道造成空氣污染的污染源和污染物。(3)認(rèn)識(shí)空氣污染的危害及防治空氣污染的意義。(4)了解防治空氣污染的各種措施。2、過程和方法:通過對(duì)空氣污染物及其危害的認(rèn)識(shí),了解保護(hù)環(huán)境的重要性。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹立保護(hù)空氣清新的環(huán)保觀念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:空氣的污染源、空氣的污染及其防治。【教學(xué)難點(diǎn)】:樹立環(huán)保觀念。【教學(xué)工具】:用于潔凈空氣與污染空氣對(duì)比圖;用于描述空氣污染及對(duì)污染空氣治理的多媒體視頻;小黑板等?!窘虒W(xué)方法】:本節(jié)先讓學(xué)生體驗(yàn)空氣清新與否的不同感受,了解到空氣污染已成為世界城市居民生活中無法逃避的現(xiàn)實(shí),解決空氣污染問題刻不容緩,引導(dǎo)學(xué)生探究造成空氣污染的原因。教材介紹了污染空氣的污染源和污染物,以污染事件和列表說明幾種污染物的危害。教材還介紹了空氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣污染指數(shù),使學(xué)生認(rèn)識(shí)防治空氣污染的各種措施和有關(guān)的法令法規(guī),從小樹立保護(hù)環(huán)境的觀念。教學(xué)中,要盡可能聯(lián)系學(xué)生熟悉的事例。如問學(xué)生:“當(dāng)你家里燒煤煮飯時(shí),你的感受如何?”“當(dāng)你行走在汽車流量很大的馬路邊時(shí),有何感受?”“家住工廠(特別是水泥廠、化工廠、農(nóng)藥廠等)附近的同學(xué),你們的生活有何感受?”這樣促使學(xué)生直接感受空氣的污染程度及其危害。有條件的可組織到有關(guān)單位參觀、調(diào)查,或利用影像材料配合教學(xué)。可以結(jié)合習(xí)題2.2第1、3題進(jìn)行一些課外實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)防治空氣污染的知識(shí)時(shí),向?qū)W生介紹保護(hù)大氣環(huán)境的幾種措施,讓學(xué)生知道不但有辦法保護(hù)好大氣,還能使有害的廢渣加以利用,變廢為寶,介紹綠化造林的重大意義等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的環(huán)保教育?!粽n前預(yù)習(xí):(1)課文并思考,解決下列問題或提出自己的見解:①閱讀圖2-30,2-31及“知識(shí)視窗”。了解為什么說當(dāng)前解決空氣污染問題已刻不容緩?②了解空氣是怎樣被污染的?空氣的污染能帶來什么危害?③閱讀教材,討論交流:如何保護(hù)好大氣環(huán)境?(2)通過網(wǎng)上查詢相關(guān)信息,了解環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),如空氣的污染指數(shù),臭氧層的保護(hù),空氣污染對(duì)氣候的影響,海洋污染物等以及相關(guān)的國(guó)家政策法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)等。(3)2-3人一組(自由組合),將自己的學(xué)習(xí)成果制作成Powerpoint演示文稿或制作成小展板,供課堂用。教學(xué)情景導(dǎo)入:我們的生命活動(dòng)離不開空氣。大家感受一下各種空氣環(huán)境,什么情況下會(huì)心曠神怡?什么情況下又會(huì)難受窒息?同學(xué)們可以展開討論:你認(rèn)為空氣污染給我們能帶來什么危害?我們又為什么要保護(hù)大自然?我們通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來探討并解決這些問題。教學(xué)過程設(shè)計(jì)[引言]我們的生命活動(dòng)離不開空氣。大家感受一下各種空氣環(huán)境,什么情況下會(huì)心曠神怡?什么情況下又會(huì)難受窒息?[學(xué)生活動(dòng)]閱讀圖2-8及“知識(shí)視窗”。討論后在課本上做“檢查站”。自由發(fā)言,教師歸納:(你了解到什么?——答:當(dāng)前解決空氣污染問題已刻不容緩。)[探究活動(dòng)]空氣是如何被污染的?(猜測(cè)、議論、閱讀、表達(dá),教師板書、歸納)[板書]§2.2保護(hù)空氣的潔凈清新空氣是怎樣被污染的[設(shè)問]空氣被污染后,人們?yōu)槭裁锤杏X到難受?[板書]二、空氣污染的危害(教師講述歷史上一些大氣污染事件,學(xué)生閱讀《知識(shí)視窗》中有關(guān)內(nèi)容,討論交流各種污染物的不同的突出危害)[講述]講解空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、空氣質(zhì)量等級(jí)和空氣污染指數(shù)。要讓學(xué)生了解五個(gè)不同等級(jí)的空氣質(zhì)量環(huán)境下,對(duì)人類活動(dòng)的要求。[板書]三、如何保護(hù)好大氣環(huán)境(閱讀教材,討論交流)◆課堂板書設(shè)計(jì)保護(hù)空氣的潔凈清新一、空氣是怎樣被污染的二、空氣污染的危害三、如何保護(hù)好大氣環(huán)境課堂作業(yè)一.知識(shí)積累1.空氣里含有下列成分,其中都不屬于污染物的一組是()A.氮?dú)?,氮氧化物B.氧氣,二氧化硫C.碳粉塵,二氧化碳D.水蒸氣,氧氣2.下列措施,對(duì)于改善大氣環(huán)境并無幫助的是()A.將煤進(jìn)行液化、氣化B.開發(fā)風(fēng)能、水能、氫能C.將化工廠的煙囪加高D.加強(qiáng)對(duì)汽車尾氣排放的監(jiān)控3.下列關(guān)于空氣的說法不正確的是()A.人類活動(dòng)排放到空氣中的有害氣體和固體顆粒物使空氣受到污染B.空氣的成分是固定不變的,因此空氣不會(huì)受到污染C.被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重危害人類健康,危及植物生長(zhǎng),造成對(duì)自然資源和建筑物等的破壞D.防治空氣污染是保護(hù)人類生存、保障社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的全球性大事4.下列做法或現(xiàn)象不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是()A.工廠的廢氣任意排放B.煤等燃料的燃燒C.汽車排放的尾氣D.海水的蒸發(fā)5.下列氣體排放到空氣中不會(huì)使空氣受到污染的是()A.氮?dú)釨.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳6.下列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸人顆粒物7.今年某市出現(xiàn)大范圍的揚(yáng)沙天氣。發(fā)生揚(yáng)沙時(shí),空氣中增加了大量的()A.一氧化碳B.可吸入顆粒物C.二氧化氮D.二氧化硫二:能力提高:8.空氣污染會(huì)給人類活動(dòng)帶來嚴(yán)重的危害,造成空氣污染的污染物大致可分為氣體污染物和顆粒態(tài)污染物兩大類。其中氣體污染物主要有——、——、——和氟氯烴制冷劑等;固體污染物主要有——、——、——等9.目前,大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中會(huì)造成空氣污染。(1)請(qǐng)你寫出汽車尾氣中兩種主要污染物:——、——;(2)請(qǐng)你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項(xiàng)措施:——、——。10.人類的活動(dòng)往往造成空氣污染。圖2—7是一幅反映空氣是怎樣受到污染的卡通圖。請(qǐng)你就圖中所示的各種污染源,分別提出一條防治的措施。三:探究應(yīng)用11.隨著人們生活水平的提高,室內(nèi)空氣污染已越來越受到重視,下列做法或物質(zhì)不會(huì)造成室內(nèi)空氣污染的是()A.在室內(nèi)吸煙B.經(jīng)常開窗通空氣C.用劣質(zhì)材料裝修居室D.烹飪產(chǎn)生的油煙12.下表是某市環(huán)境監(jiān)測(cè)部門監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)的去年該市不同季節(jié)空氣中幾種主要污染物的日平均含量:┌─────────┬────┬────┬────┬─────┐│空氣中的主要污染物│冬季│春季│夏季│秋季│├─────────┼────┼────┼────┼─────┤│二氧化硫│0.155│0.024│0.004│0.008│├─────────┼────┼────┼────┼─────┤│二氧化氮│0.051│0.031│0.030│0.032│├─────────┼────┼────┼────┼─────┤│可吸人顆粒物(韶P)│0.36│0.30│0.28│0.24│└─────────┴────┴────┴────┴─────┘根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答:(1)空氣中各種污染物含量明顯偏高的季節(jié)是——,你認(rèn)為造成該季節(jié)空氣污染物含量明顯高于其他季節(jié)的主要原因是————;(2)就你說出的原因,請(qǐng)你提出降低該季節(jié)空氣污染物含量的兩點(diǎn)合理建議:————————,————————。13.空氣污染會(huì)給人類帶來危害,目前列入空氣污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸人顆粒物等。在治理環(huán)境污染時(shí),通常考慮的是污染源、污染物質(zhì)、造成危害、解決措施等一系列問題。(1)產(chǎn)生二氧化硫的污染源是——————————;(2)二氧化氮造成的危害是——————————;(3)減少空氣中可吸人顆粒物的措施是——————————。答案:一.1.D2.C4.D5.A6.A二.8.二氧化硫;一氧化碳;氮氧化物;煙;粉塵;鉛顆粒9.(1)二氧化硫;一氧化碳(或二氧化氮、含鉛化合物、炭黑等)(2)改變發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu),使燃料充分燃燒;使用無鉛汽油(或乙醇汽油)(安裝尾氣處理裝置、城市發(fā)展電力交通、研制開發(fā)太陽能汽車等)10.①工業(yè)廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放(或改進(jìn)生產(chǎn)工藝,減少?gòu)U氣排放,或改善能源結(jié)構(gòu),限制煤等能源的使用等)②發(fā)展電力交通(或汽車使用無鉛汽油、乙醇汽油,或汽車尾氣經(jīng)處理后排放,或研發(fā)太陽能汽車等)③減少生活用煤(或用燃?xì)獯嫔钣妹海虿捎眉泄┡?,或不焚燒生活垃圾?三.12.(1)冬季冬季取暖,用煤量增加,排放到空氣中的廢氣增多(2)增加集中供暖面積,減少鍋爐廢氣排放供暖鍋爐廢氣經(jīng)處理后排放(或改善取暖用燃料結(jié)構(gòu)、利用太陽能取暖、利用電能取暖、利用工廠余熱取暖等)13.(1)含硫燃料的燃燒(2)破壞臭氧層、形成酸雨、引起呼吸系統(tǒng)炎癥等(3)植樹造林、減少煤等燃料的使用、工廠廢氣處理后排放等(答案合理即可)教學(xué)反思生命離不開空氣,人類各種活動(dòng)會(huì)使空氣污染,空氣污染的危害很大,我們要從小就樹立環(huán)保觀念。防治空氣污染有多種措施,例如:工廠的廢氣要處理達(dá)標(biāo)后排放;減少直接用煤炭作燃料而用氣體燃料;發(fā)展水電核電;推廣無鉛汽油;植樹造林等。所以,同學(xué)們通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),大大增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。從身邊的具體事例感染學(xué)生的教學(xué)方法很好,比較容易接受。拓展[知識(shí)拓展]1.什么是大氣污染大氣是環(huán)境的組成部分,是人類和動(dòng)植物攝取氧氣的源泉,是植物進(jìn)行光合作用所需二氧化碳的貯存庫(kù),也是環(huán)境中能量流轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)。大氣是多種氣體的混合物,其組成基本上是恒定的,但由于人口增多,工業(yè)發(fā)展,向大氣中排放的有害氣體及飄塵越來越多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大氣自凈能力,使大氣的組成發(fā)生變化,有害氣體危害了人類的生存和發(fā)展,就形成了大氣污染。大氣污染可以根據(jù)污染物的不同,分為氮氧化物污染、硫氧化物污染、碳氧化物污染及飄塵污染。(1)氮氧化物污染。主要污染物是一氧化氮和二氧化氮。大氣中的氮氧化物大約有2/3來自煤炭及石油產(chǎn)品燃燒,以及生產(chǎn)氮肥、有機(jī)中間體、金屬冶煉時(shí)產(chǎn)生的廢氣。燃燒1噸煤能產(chǎn)生-9千克二氧化氮。還有約1/3來自汽車的尾氣。少量是由于自然界的火山爆發(fā)、雷擊閃電等使大氣中的氮和氧化合生成的。大氣中氮氧化物含量達(dá)到一定程度時(shí),如果還有碳?xì)浠衔?、硫氧化物等存在,就可能發(fā)生“光化學(xué)煙霧”,危害人類健康。(2)硫氧化物污染。主要污染物是二氧化硫,還包括硫酸及硫酸鹽的微粒等。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年由于人類活動(dòng)排放到大氣中的二氧化硫超過一億五千萬噸。其中2/3來自煤炭燃燒,1/5來自石油的燃燒。大氣中硫氧化物含量大時(shí),就可能形成酸雨。世界八大公害之一的比利時(shí)馬斯河谷事件就是由于二氧化硫污染造成的。(3)碳氧化物污染。主要污染物是一氧化碳和二氧化碳。大氣中的碳氧化物主要來自煤炭和石油的燃燒。碳和碳的化合物在空氣不充足的情況下燃燒,就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳。例如,1噸鍋爐工業(yè)用煤燃燒約產(chǎn)生千克一氧化碳;1噸居民取暖用煤燃燒約產(chǎn)生20千克以上的一氧化碳;一輛行駛中的汽車,每小時(shí)約產(chǎn)生1—千克一氧化碳。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年排人大氣中的一氧化碳約億噸,而且一氧化碳不能氧化,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),因此,一氧化碳對(duì)環(huán)境的污染絕不能忽視。二氧化碳雖然不是有毒物質(zhì),但大氣中含量過高,就會(huì)形成“溫室效應(yīng)”,有可能給全球帶來巨大災(zāi)難。(4)大氣飄塵污染。大氣中彌漫著的固體和液體微粒,粒徑大約在-5m之間,長(zhǎng)期懸浮不落的,稱為“大氣飄塵”。飄塵的成分復(fù)雜,形態(tài)萬千,往往是其他多種污染物的“載體”和“催化劑”。大氣中飄浮著因核爆炸而產(chǎn)生的放射性灰塵時(shí),會(huì)使人引起慢性放射性病或皮膚慢性損傷。因此,大氣飄塵是危害較大的大氣污染物之一。大氣污染既損害人體健康,又影響動(dòng)植物的生長(zhǎng),破壞經(jīng)濟(jì)資源,損壞建筑物及文物古跡,嚴(yán)重時(shí)可改變大氣的性質(zhì),使生態(tài)受到傷害。2.空氣污染的防治防治空氣污染是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,需要個(gè)人、集體、國(guó)家,乃至全球各國(guó)的共同努力,可考慮采取如下幾方面措施:(1)減少污染物排放量。改革能源結(jié)構(gòu),多采用無污染能源(如太陽能、風(fēng)能、水力發(fā)電)和低污染能源(如天然氣),對(duì)燃料進(jìn)行預(yù)處理(如燒煤前先進(jìn)行脫硫),改進(jìn)燃燒技術(shù)等均可減少排污量。另外,在污染物未進(jìn)人大氣之前,使用除塵消煙技術(shù)、冷凝技術(shù)、液體吸收技術(shù)、回收處理技術(shù)等消除廢氣中的部分污染物,可減少進(jìn)入大氣的污染物數(shù)量。(2)控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同,大氣對(duì)污染物的容量便不同,排人同樣數(shù)量的污染物,造成的污染物濃度便不同。對(duì)于風(fēng)力大、通風(fēng)好、湍流盛、對(duì)流強(qiáng)的地區(qū)和時(shí)段,大氣擴(kuò)散稀釋能力強(qiáng),可接受較多廠礦企業(yè)活動(dòng)。逆溫的地區(qū)和時(shí)段,大氣擴(kuò)散稀釋能力弱,便不能接受較多的污染物,否則會(huì)造成嚴(yán)重大氣污染。因此應(yīng)對(duì)不同地區(qū)、不同時(shí)段進(jìn)行排放量的有效控制。(3)廠址選擇、煙囪設(shè)計(jì)、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理,排放大戶不要過度集中,不要造成重復(fù)疊加污染,形成局部嚴(yán)重污染事件發(fā)生。(4)綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。3.大氣層地球被一個(gè)厚厚的大氣層包圍著,它的厚度達(dá)1000千米以上。離地面約10千米以內(nèi)稱為對(duì)流層,其中含有約90%的大氣,各種天氣現(xiàn)象和空氣污染主要發(fā)生在這一層內(nèi)。對(duì)流層以上直到約50千米的一層稱為平流層,這里的空氣非常稀薄,其中有一層臭氧層(臭氧層能吸收大量的紫外線,對(duì)地面的生物起著保護(hù)作用)。平流層也會(huì)受到空氣污染的破壞,可能出現(xiàn)臭氧空洞。平流層以上50—90千米的一層叫中間層,90—1000千米的一層稱為電離層,電離層以外稱為外層。4.地球上危害生命最廣泛的10種物質(zhì)(1)二氧化碳——大量積累致使地球表面的溫度顯著升高,在生態(tài)和地球化學(xué)方面造成災(zāi)難。(2一氧化碳——大量積累會(huì)破壞同溫層的平衡。(3)二氧化硫——污染大氣,形成酸雨、酸霧腐蝕某些合成纖維及金屬設(shè)備起并加重呼吸器官疾病。(4)一氧化氮——是籠罩在城市上空的煙罩中的主要成分,影響人的呼吸道。(5)碳酸鹽——造成河流湖泊污染。(6)汞——污染食品,尤其是海產(chǎn)品,在人體中積累會(huì)損害神經(jīng)。(7)石油——流人海中,會(huì)破壞大海中的浮游生物、植物和魚類資源,并污染海灘和港口設(shè)施。(8)鉛——影響酶和細(xì)胞的新陳代謝。(9)農(nóng)藥——過量使用會(huì)毒死鳥類和魚類,甚至導(dǎo)致某些癌癥。(10)輻射——它是10大污染物質(zhì)中最危險(xiǎn)的一種,如管理不善,會(huì)引起惡性腫瘤。5.八大公害事件公害事件:因環(huán)境污染造成的在短期內(nèi)人群大量發(fā)病和死亡事件。(1)馬斯河谷事件。1930年12月1-5日,比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)工業(yè)區(qū)處于狹窄的盆地中,12月1---5日發(fā)生氣溫逆轉(zhuǎn),工廠排出的有害氣體在近地層積累,三天后有人發(fā)病,癥狀表現(xiàn)為胸痛、咳嗽、呼吸困難等。一周內(nèi)有60多人死亡,心臟病、肺病患者死亡率最高。(2)多諾拉事件。,1948年10月26—31日,美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)該鎮(zhèn)處于河谷,10月最后—個(gè)星期大部分地區(qū)受反報(bào)旋和逆溫控制,加上26-30日持續(xù)有霧,使大氣污染物在近地層積累。二氧化硫及其氧化作用的產(chǎn)物與大氣中塵粒結(jié)合是致害因素,發(fā)病者5911人,占全鎮(zhèn)人口的43%。癥狀是眼痛、喉痛、流鼻涕、干咳、頭痛、肢體酸乏、嘔吐、腹瀉,死亡17人。(3)洛杉磯光化學(xué)煙霧事件。40年代初期

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