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文檔簡(jiǎn)介
《鄒忌諷齊王納諫》導(dǎo)學(xué)稿
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《戰(zhàn)國策》的有關(guān)知識(shí)。2、掌握文中出現(xiàn)的重要的常用文言實(shí)詞、虛詞及句式。
3、欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。
4、探究從本課中學(xué)到的一些人生體會(huì)。
一、知識(shí)鏈接
1、簡(jiǎn)介《戰(zhàn)國策》與劉向《戰(zhàn)國策》又叫《國策》,是記載戰(zhàn)國歷史的國別體史書。西漢末年,劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理而成?!稇?zhàn)國策》分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等12國國策。記載公元前453年-前209年共245年史實(shí)。是研究戰(zhàn)國時(shí)期歷史的重要資料。劉向(約前77年-前6年),西漢經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家。劉向一生著述頗豐,對(duì)保存我國古籍文獻(xiàn)做出過重要貢獻(xiàn)?!稇?zhàn)國策》《說苑》《列女傳》……你還能搜集和《戰(zhàn)國策》有關(guān)的其他材料嗎?
2、補(bǔ)全下面名句。(1)防民之口,。(2)兼聽則明,。(3)信言不美,。(4)有則改之,。(5)良藥苦口利于病,。(6)其身正,,其身不正,。(7)以銅為鏡,,以古為鏡,;以人為鏡,。
二、新知導(dǎo)學(xué)
1、初讀課文,給下面的字注音。
昳(
)麗朝(
)服衣冠(
)窺(
)鏡
期(
)年朝(
)于齊間(
)進(jìn)
燕(
)
2、解題:諷:。納:。諫:。4、結(jié)合文下注釋,翻譯課文,把不理解的詞句寫在下面橫線上,以備課堂上討論交流。
5、熟讀課文,注意節(jié)奏,辨析下面的句子哪一句正確。(1)鄒忌/修八尺/有余(
)鄒忌/修/八尺有余(
)(2)我/孰與城北徐公美?(
)我孰與/城北徐公美?(
)(3)王之蔽/甚矣!(
)王之/蔽甚矣!(
)(4)此/所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(
)此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。(
)
6、請(qǐng)寫出下面句中詞類活用的詞,并解釋。
朝服衣冠聞寡人之耳者,受下賞
吾妻之美我者
7、辨析下面的一詞多義。
朝
(1)朝服衣冠(2)皆朝于齊(3)于是入朝見威王修
(1)乃重修岳陽樓(2)外結(jié)孫權(quán),內(nèi)修政理(3)鄒忌修八尺有余
善
(1)若有作奸犯科及為忠善者(2)擇其善者而從之(3)京中有善口技者
(4)王曰:"善"
間
(1)時(shí)時(shí)而間進(jìn)(2)又何間焉(3)中間力拉崩倒之聲(4)又間令吳廣之次所旁叢祠中孰
(1)我孰與城北徐公美(2)孰視之
私
(1)宮婦左右莫不私王(2)不宜偏私
于
(1)皆以美于徐公(2)所謂戰(zhàn)勝于朝廷(3)欲有求于臣
(4)皆朝于齊之(1)臣之妻私臣(2)吾妻之美我者(3)輟耕之壟上
(4)何陋之有
三、合作探究1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的,這件事是什么?由于妻、妾、客的身份與心理不同,回答問題時(shí)語氣感情有什么不同?
2、鄒忌"入朝"是如何"諷"齊王的?他用的是什么方法?
3、中國歷史上不少忠臣進(jìn)諫的故事,但他們的命運(yùn)卻坎坷或放逐或被殺,你能列舉一些典型的事例嗎?那么,鄒忌諷齊王為什么能成功呢?
4、從文中的人物言行中,可以體現(xiàn)人物怎樣的品質(zhì)?試簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下文中的人物形象?
5、學(xué)了本文后,從不同的角度,我們有哪些體會(huì)或啟發(fā)?
四、檢測(cè)反饋
1、解釋下面劃線的字詞。臣誠知不如徐公美()王之蔽甚矣()面刺寡人()暮寢而思之()今齊地方千里()謗譏于市朝()期年之后()皆以美于徐公()
2、聯(lián)系學(xué)過的課文,選出下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)()
A.吾與徐公孰美
孰為汝多知乎
B.客之美我者,欲有求于我也
予嘗求古仁人之心,或異二者之為
C.臣誠知不如徐公美
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
D.宮婦左右莫不私王
余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)
3.選出下列句中的"之"字與例句"之"字用法相同的一項(xiàng)()
例句:吾妻之美我者,私我也
A.以其境過清,不可久居,乃記之而去
B.肉食者謀之,又何間焉
C.于廳事之東北角,施八尺屏障D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
4.朗讀下面的文言句子,語氣停頓有誤的一項(xiàng)是()
A.臣/誠知/不如徐公美
B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
C.今齊地方/千里,百二十/城
D.上書/諫寡人者,受/中賞
5.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。②此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
6.文中說"王曰:'善。'"這里的"善"表明了齊威王什么態(tài)度?
7.從文中看,齊威王最終能使齊國"戰(zhàn)勝于朝廷",達(dá)到"大治"的原因是什么?這給我們帶來了什么啟示?請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn),簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、拓展延伸
一、閱讀下面《召公諫厲王弭謗》,完成問題。
厲王虐,國人謗王。召公告曰:"民不堪命矣!"王怒,得衛(wèi)巫,便監(jiān)謗者,以告,則殺之。國人莫敢言,道路以目。
王喜,告召公曰:"吾能弭謗矣,乃不敢言。"邵公曰:"是障之也,防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷人必多,民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言厖"王不聽,于是國莫敢出言。三年,乃流王于彘。(選自《國語》)
1、解釋加點(diǎn)的字。
弭謗厲王虐國人謗王民不堪命矣是障之也甚于防川川壅而潰道路以目2、這篇短文中比喻說理的句子是:
3、這篇短文與《鄒忌諷齊王納諫》的相同點(diǎn)有:二、文言文比較閱讀
[甲]
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬?善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。"令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
[乙]
景公披狐裘坐于堂,晏子入見。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒?!标套訉?duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“臣聞古之賢君飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也?!惫唬骸吧疲」讶耸芙桃??!澳肆畛鲷冒l(fā)粟,以與饑寒者。
1、解釋下面的詞語。
(1)王之蔽甚矣(
)
(2)臣之妻私臣(
)(3)皆以美于徐公(
)(4)以與饑寒者(
)
2、下面句中詞的意義和用法相同的一組是(
)
A:于
(1)四海之內(nèi)莫不有求于王
(2)能謗譏于市朝
B:之
(1)飽而知人之饑
(2)面刺寡人之過者
C:以
(1)以與饑寒者
(2)皆以美于徐公
D:而
(1)時(shí)時(shí)而間進(jìn)
(2)雨雪三日而不寒
3、翻譯。
(1)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
(2)溫而知人之寒,逸
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