體育游戲教案

班級(jí)學(xué)期科目體育游戲任課教師

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容接力性游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握接力性體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)1標(biāo)志物2個(gè)2短跳繩6條重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)；以身體運(yùn)動(dòng)為主要形式，鍛煉身體為主要目的的游戲2難點(diǎn)；游戲教學(xué)的組織與管理部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一．課堂常規(guī)1．體委整隊(duì)2．報(bào)告人數(shù)3．師生問(wèn)好4．上課內(nèi)容5．安排見(jiàn)習(xí)生二.徒手操1．?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)2．體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)3．腹背運(yùn)動(dòng)4．弓步壓腿5．活動(dòng)手腕腳腕1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、一般的走、跑、1教師講解示范一般走的接學(xué)生分隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，分成兩跳接力力方法及規(guī)則路縱隊(duì)人，★★★★★1方法2教師講解示范單足跳的接⊙將學(xué)生分成人數(shù)力方法及規(guī)則相等的兩隊(duì)，成縱隊(duì)3教師講解示范倒走的接力★★★★★站在起點(diǎn)線后，隊(duì)與方法及規(guī)則⊙隊(duì)之間間隔3米。在3沖走接力比賽，三局兩勝各隊(duì)前方15米處放制一個(gè)標(biāo)志物作為回4見(jiàn)習(xí)學(xué)生做裁判轉(zhuǎn)點(diǎn)標(biāo)志，教師發(fā)令5大家互相監(jiān)督后，各隊(duì)排頭快速前學(xué)生分隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，分成兩跑，跑至回轉(zhuǎn)點(diǎn)繞過(guò)路縱隊(duì)，如圖；標(biāo)志物再跑回來(lái)，擊★★★★★本隊(duì)第二人的手掌，⊙基接著第二人跑出做同樣的動(dòng)作，依次全★★★★★隊(duì)做完炙止，先做完⊙本的隊(duì)為勝者5要求；起跑后跑到圓圈處，2教學(xué)原則跳A繞過(guò)回轉(zhuǎn)點(diǎn)時(shí)，要6短跳繩，然后返回。跳繩部整個(gè)人繞過(guò)去，不能雙腳、單腳都可以只用一只腳從標(biāo)志物上跨過(guò)。7學(xué)生分隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，分成分B前后人接替時(shí)，只兩路縱隊(duì)，如圖；能是前面人跑回起點(diǎn)線擊后面人的掌，★★★★★而不是能由后面的★★★★★分鐘人迎上去擊前面人的掌8要求學(xué)生有頑強(qiáng)的意志品3教學(xué)與建議A由于特殊姿勢(shì)走、質(zhì)，戰(zhàn)勝困難的精神，增加跑、跳動(dòng)作難度較大，因此在接力的距大家的凝聚力并且完成游戲離上要短一些B有些要以手著地的練習(xí)，如四肢爬行等，最好在墊子上做，或選擇在平坦珠無(wú)沙石的土地、水泥地上做，以避免傷害一的手掌文罰；給大家唱歌或講笑話的全過(guò)程

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘一、整理放松活動(dòng)二、課后小結(jié)三、收器材下課1、體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容追逐性游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握接力性體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力與其說(shuō)勇于拼搏進(jìn)取精神兩支標(biāo)槍重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生奔跑能力的游戲2難點(diǎn)；游戲教學(xué)的組織與管理部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、體育委員整隊(duì)集合，檢查人員并向老師匯報(bào)出勤情況二、師生間互相問(wèn)好三、準(zhǔn)備活動(dòng)1關(guān)節(jié)活動(dòng)2定位肌肉牽拉練習(xí)3慢跑；圍繞操場(chǎng)練習(xí)1、宣布本次課的任務(wù)及時(shí)性按排見(jiàn)習(xí)生一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜2課的內(nèi)容見(jiàn)上3動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)4練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘追逐游戲解鈴系鈴游戲1方法相隔8米畫兩個(gè)直徑為50厘米的圓圈，在兩個(gè)圓圈中各插一支標(biāo)槍，學(xué)生分成兩隊(duì)，各派一人參賽，兩個(gè)參賽者各站在一支標(biāo)槍旁，手拿一根約20厘米的松緊帶。教師發(fā)令后，兩名參賽者立刻將松緊帶繞標(biāo)槍一圈，并打一個(gè)結(jié)，然后趕快跑到對(duì)方的標(biāo)槍旁，解開(kāi)對(duì)方在標(biāo)槍上扎的松緊帶，并將其丟在地上，立即又跑回自己的標(biāo)槍旁，檢起松緊帶重新扎上去，這樣反復(fù)解繩系繩中，追趕對(duì)方，直到一方追上另一方為止，追上后，勝利方記一分，換人再做，得分多的隊(duì)為勝。2．教學(xué)規(guī)則（1）只能將松緊帶扎一個(gè)單節(jié)。（2）解開(kāi)松緊帶后，要丟在圈內(nèi)。3教學(xué)建議：此游戲可以利用兩棵樹(shù)來(lái)代替。教師講解示范解鈴系鈴游戲方法及規(guī)則及形勢(shì)。學(xué)生練習(xí)；要求；不做練習(xí)的同學(xué)在兩側(cè)站好助威加油，并互相監(jiān)督。分成兩組練習(xí)

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、整理放松活動(dòng)二、課后小結(jié)三、收器材下課1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。結(jié)束部分體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)分鐘課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容集體競(jìng)快游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握接力性體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力與其說(shuō)勇于拼搏進(jìn)取精神兩根長(zhǎng)20厘米的松緊帶重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生奔跑能力的游戲2難點(diǎn)；游戲教學(xué)的組織與管理部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、體育委員整隊(duì)集合，檢查人員并向老師匯報(bào)出勤情況二、師生間互相問(wèn)好三、宣布本次課的任務(wù)及時(shí)性按排見(jiàn)習(xí)生四、準(zhǔn)備活動(dòng)1關(guān)節(jié)活動(dòng)2定位肌肉牽拉練習(xí)3慢跑；圍繞操場(chǎng)練習(xí)教師講解示范一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘一、集體競(jìng)快游戲火車賽跑1、方法將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各成縱隊(duì)站在起跑線后，每個(gè)隊(duì)員都把自己的右（左）腳伸給前面的人。左（右）手用手掌抓住后面隊(duì)員伸來(lái)的腳，左（右）手搭在前人的肩上，排頭不伸腳，組成一列“火車”。教師發(fā)口令，全隊(duì)按照一個(gè)節(jié)拍向前跳動(dòng)，排頭可以走，以“排尾”先通過(guò)終點(diǎn)線的一隊(duì)為勝。2、規(guī)則如遇“翻車”或“脫節(jié)”，必須在原地接好后方能前進(jìn)。通過(guò)終點(diǎn)才能計(jì)成績(jī)。3、教法建議此游戲要根據(jù)學(xué)生不同條件來(lái)確定跳躍的距離，還可以做相反方向練習(xí)。教師講解示范火車賽跑游戲的方法、形式及規(guī)則集體競(jìng)快游戲的組織教法1、學(xué)生學(xué)習(xí)；2、見(jiàn)習(xí)生當(dāng)裁判3、要求；齊心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏4、練習(xí)時(shí)如果人數(shù)較多可分成四組，兩組練習(xí)，兩組的同學(xué)助威、監(jiān)督練習(xí)

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、整理放松活動(dòng)二、課后小結(jié)三、收器材下課1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。結(jié)束部分體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)分鐘課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)專項(xiàng)體育游戲（球類）場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握球類體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)1籃球4個(gè)2排球2個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)；有效的利用球類器械完成的體育游戲2難點(diǎn)；游戲教學(xué)的組織與管理部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、體育委員整隊(duì)集合，檢查人員并向老師匯報(bào)出勤情況二、師生間互相問(wèn)好三、宣布本次課的任務(wù)及時(shí)性按排見(jiàn)習(xí)生四、準(zhǔn)備活動(dòng)1關(guān)節(jié)活動(dòng)2定位肌肉牽拉練習(xí)3慢跑；圍繞操場(chǎng)練習(xí)1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜2課的內(nèi)容見(jiàn)上3動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)4練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、奪球戰(zhàn)1方法教師講解示范學(xué)生分隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，分成兩路縱隊(duì)，如圖；畫兩條相距2---3★★★★★米的決勝線（長(zhǎng)約⊙10米），在兩條線的中間每隔2米放一★★★★★個(gè)籃球，共放4個(gè)，⊙將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分別站在13要求學(xué)生有頑強(qiáng)的意志決勝線的兩旁，游戲開(kāi)始，每隊(duì)出4人，品質(zhì)，戰(zhàn)勝困難的精神，增一對(duì)一的面對(duì)面站好，并將地上的球拿加大家的凝聚力并且完成游基起，互相用兩手將球抱好。教師發(fā)令后，雙方盡力將球奪到自己戲的全過(guò)程本的手中，或者將對(duì)方拉出決勝線外，勝者得1分，然后換人再部做，得分多的隊(duì)為勝。規(guī)則；持球時(shí)，不得分防礙對(duì)方動(dòng)用。奪球時(shí)，必須聽(tīng)口令，方可用力。3教學(xué)與建議分用排球或足球做游鐘戲也可以，此游戲安排在球類課中較好，以免專門準(zhǔn)備器材。4對(duì)失敗者可以“懲罰”文罰；給大家唱歌或講笑話體罰；俯臥撐、跑步、1分鐘跳繩、靠墻倒立1分鐘

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘一、放松二、小節(jié)三、下課體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第5課時(shí)教學(xué)內(nèi)容西瓜游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握球類體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)繩子重點(diǎn)難點(diǎn)游戲教學(xué)的組織與管理部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜2課的內(nèi)容見(jiàn)上3動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)4練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘一、協(xié)調(diào)性練習(xí)大小西瓜1方法學(xué)生站成一列橫隊(duì)或站成圓形。全體學(xué)生從排頭開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)口里說(shuō)“大西瓜”，但用兩手比個(gè)小西瓜的手勢(shì)；接著第二個(gè)學(xué)生口里說(shuō)“小西瓜”，但用手比大西瓜的手勢(shì)；依次繼續(xù)循環(huán)下去，直到最后一人。說(shuō)錯(cuò)的將受到體罰規(guī)則；以下3種情況要受罰。（1）口里將大西瓜說(shuō)錯(cuò)了如輪到他說(shuō)大西瓜，但說(shuō)成小西瓜。（2）將動(dòng)作做錯(cuò)了，如口里說(shuō)的是大西瓜，手勢(shì)也是做大西瓜。（3口里說(shuō)了，但遲遲做不出來(lái)動(dòng)作。3教學(xué)與建議本游戲應(yīng)附加有體力付出的受罰方式，可選；做俯臥撐10-20個(gè)、快速跳繩1-2分鐘、跑圈等一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘一、放松二、小節(jié)三、下課體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。課后反思

教學(xué)內(nèi)容擲準(zhǔn)游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握球類體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)乒乓球重點(diǎn)難點(diǎn)游戲教學(xué)的組織與管理授課時(shí)間星期課型：本學(xué)期第6課時(shí)一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。授課時(shí)間星期課型：本學(xué)期第6課時(shí)一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘1.方法；學(xué)生成2路縱隊(duì)站在起擲線后，每人手拿一個(gè)乒乓球，在各隊(duì)的正前方3米處放一個(gè)小塑料桶（紙簍）。游戲開(kāi)始，各隊(duì)學(xué)生依次將乒乓球前拋，讓球先落在地上，跳起后再落在桶中，入桶一次記一分，得分多的為勝。2.規(guī)則：（1）直接投入桶中不計(jì)分，一定要經(jīng)地上跳入桶中。（2）球在地上跳起多于一次后跳入桶中也記分。3.教學(xué)建議；如人數(shù)少，也可以一個(gè)人連續(xù)投數(shù)個(gè)球，進(jìn)球多的為勝，此練習(xí)在上乒乓球課時(shí)采用較好，不用專門準(zhǔn)備器材。失敗一方應(yīng)有體罰，方法如上。一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘一、放松二、小節(jié)三、下課體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第7課時(shí)教學(xué)內(nèi)容對(duì)抗、角力與游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)抗、角力與游戲的興趣，提高參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種對(duì)抗性游戲活動(dòng)籃球場(chǎng)口哨秒表重點(diǎn)難點(diǎn)游戲教學(xué)的組織與管理部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察。3、聽(tīng)從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘一、對(duì)抗、角力與游戲：1、拉手角力：規(guī)則：（1）發(fā)令后才能用力。（2）、不得故意突然用力或放手使對(duì)方摔倒。松手者算失敗。2、“斗雞”：規(guī)則：（1）、發(fā)令后才能用力。（2）、不得故意突然用力或放手使對(duì)方摔倒。松手者算失敗。1、教師講解游戲規(guī)則和要求。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘一、放松二、小節(jié)三、下課1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。2、下課。1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第8課時(shí)教學(xué)內(nèi)容“打鴨子”游戲場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)1.試學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中充分熱身。2把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。籃球場(chǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)靈活、敏捷、反應(yīng)迅速能力，提高投擲的準(zhǔn)確性。；部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成兩列橫隊(duì)下完成★*○○○○○○○○○○

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)游戲方法：將學(xué)生將兩隊(duì)學(xué)生帶到籃球場(chǎng)一.組織練習(xí)分成人數(shù)相等的2底線（游戲場(chǎng)地），做詳個(gè)隊(duì)。一隊(duì)學(xué)生均勻細(xì)講解，示范，游戲方法、★地站在圓圈線外，由規(guī)則以及注意事項(xiàng)1名學(xué)生持排球準(zhǔn)備擲擊圈中的“鴨子”。第二隊(duì)站在圓圈內(nèi)。游戲開(kāi)始，教師發(fā)令后，圈外的人相互傳遞球，捕捉時(shí)機(jī)，擲○○○○○擊“鴨子”?！傍喿印眲t迅速奔跑躲閃，以避開(kāi)來(lái)球。如果“鴨子”被球擊中，則離在示范過(guò)程中將學(xué)生做錯(cuò)的地方加以糾正基開(kāi)圈內(nèi)，圈外的人，本再打其他的“鴨子”，直到鴨子被打完為止。之后，第一與第二隊(duì)互換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。兩隊(duì)學(xué)生勝負(fù)當(dāng)場(chǎng)決出，對(duì)負(fù)的一組進(jìn)行俯臥撐的懲罰部游戲規(guī)則：1）擲擊者必須站在圈外。不得踏、越線。分2）只準(zhǔn)擲擊“鴨子”的頭部以下部位。分鐘

部課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施分學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一．放松（1）手臂放松（2）腿部放松★○○○○○結(jié)束部分二.課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3整理回收器材。三．師生再見(jiàn)○○○○○教學(xué)要求：身心充分放松。1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。分鐘課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第9課時(shí)教學(xué)內(nèi)容喊數(shù)抱團(tuán)場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)集中學(xué)生的注意力，發(fā)展其分析、判斷及反應(yīng)能力籃球場(chǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)以身體運(yùn)動(dòng)為主要形式，鍛煉身體為主要目的的游戲部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成兩列橫隊(duì)下完成★*○○○○○○○○○○

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘1、安排游戲（1）游戲名稱：喊數(shù)抱團(tuán)（2）場(chǎng)地：籃球場(chǎng)地一塊（3）游戲的進(jìn)行：教師可令學(xué)生站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵?，?dāng)教師突然喊：“4個(gè)”、“2個(gè)”、“6個(gè)”時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人受“罰”。（4）游戲規(guī)則：1聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)時(shí)，不得因人數(shù)不符而互相推撞人。2喊數(shù)后，教師要讀“秒”，以限制學(xué)生反應(yīng)的時(shí)間①教師將學(xué)生帶到指定場(chǎng)地講解游戲方法和比賽規(guī)則②教師站在場(chǎng)外發(fā)令，學(xué)生開(kāi)始做游戲③教師評(píng)定勝負(fù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)二．放松（1）手臂放松（2）腿部放松★○○○○○二.課后小結(jié)1.集體講評(píng)，○○○○○結(jié)評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況教學(xué)要求：身心充分2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)放松。束生。3整理回收器部。材分三．師生再見(jiàn)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。分鐘課后反思

授課時(shí)間：月日星期課型： 本學(xué)期第10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容大漁網(wǎng)場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神籃球場(chǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生遵守規(guī)則部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿◎教師講解，提出要求◎口令指揮，語(yǔ)言提示兩列橫隊(duì)下完成★*○○○○○○○○○○

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)游戲說(shuō)明：1，開(kāi)始時(shí)由一位同學(xué)進(jìn)行抓人，抓到一位時(shí)，兩人手拉手成“網(wǎng)”繼續(xù)抓。2，每抓到一人“網(wǎng)”增加一人，直到抓完所有的人，為游戲完成。1、◎講解游戲要求和規(guī)則◎做正確的勝負(fù)評(píng)定2、游戲過(guò)程中提醒學(xué)生注意，避免不必要的傷害3、提醒學(xué)生注意自我保護(hù)

認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則

進(jìn)行游戲練習(xí)☆認(rèn)真聽(tīng)講，明確游戲要求和規(guī)則☆遵守游戲規(guī)則基本、 部分分鐘

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘放松（1）手臂放松（2）腿部放松課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3整理回收器材。師生再見(jiàn)◎教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松

跟隨教師進(jìn)行放松☆真觀察模仿，動(dòng)作到位☆調(diào)整呼吸，放松心情1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。課后反思

教學(xué)內(nèi)容戲繩場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生想象力，引導(dǎo)學(xué)生利用跳繩創(chuàng)編出各種小組合作類游戲。發(fā)揮學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和組織能力，籃球場(chǎng)1片，跳繩若干重點(diǎn)難點(diǎn)利用跳繩創(chuàng)編各種合作類游戲，自主合作學(xué)習(xí)與組織游戲能力課的組織實(shí)施授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第11授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第11課時(shí)1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：頸部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腹部運(yùn)動(dòng)1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同11動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成1.體委結(jié)合跳繩設(shè)計(jì)游戲整隊(duì)，清查人數(shù)。2.教師宣布本課內(nèi)容。3.隊(duì)列練習(xí)：一列橫隊(duì)成兩路縱隊(duì)。課的組織實(shí)施一、利用跳繩創(chuàng)編各種跳、鉆等動(dòng)作的游戲二、利用跳繩創(chuàng)編各種小組合作類游戲。三、創(chuàng)編游戲組織與展示。一、利用跳繩創(chuàng)編各種跳、鉆等動(dòng)作的游戲二、利用跳繩創(chuàng)編各種小組合作類游戲。三、創(chuàng)編游戲組織與展示。1.發(fā)放學(xué)習(xí)策略卡，引導(dǎo)學(xué)生利用跳繩進(jìn)行游戲的創(chuàng)編。2.學(xué)生通過(guò)自主合作學(xué)習(xí)后進(jìn)行游戲的組織與展示（游戲名稱、游戲方法與游戲規(guī)則等）。3.激發(fā)學(xué)生的思考能力，對(duì)基本部分分鐘所創(chuàng)編的游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)?；静糠址昼姴糠终n的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘三．放松（1）手臂放松（2）腿部放松二.課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3整理回收器材。三．師生再見(jiàn)1、師生評(píng)議，共同小結(jié)：通過(guò)今天的游戲課，你最大的感受是什么？2、小結(jié)、講評(píng)（結(jié)合學(xué)生的小結(jié)）3、宣布下課，師生告別，回收器材。1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。課后反思

教學(xué)內(nèi)容電子琴場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)標(biāo)桿，鼓重點(diǎn)難點(diǎn)以身體運(yùn)動(dòng)為主要形式，鍛煉身體為主要目的的游戲授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第12課時(shí)一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第12課時(shí)一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)游戲方法：教師先講解游戲方法和規(guī)。。。。。把游戲者分成人數(shù)相等四隊(duì)。發(fā)令后各隊(duì)排頭持鼓糙從起點(diǎn)跑出，繞過(guò)第一標(biāo)竿返回?fù)粢幌鹿?，緊接著馬上又繞過(guò)第二標(biāo)等返回?fù)舳鹿?，依次類推。最則，經(jīng)過(guò)練習(xí)再正式比賽；基后擊完五下鼓后跑回起點(diǎn)把鼓糙傳遞本給下一個(gè)人，自己退于隊(duì)尾。下一個(gè)人部做，方法同前，一直進(jìn)行到最后一人為分止，先完成的隊(duì)為優(yōu)勝分游戲規(guī)則：鐘1．唱跳者速度不能過(guò)快。2．模仿者不能跳錯(cuò)，否則為失敗

部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘放松（1）手臂放松（2）腿部放松課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3整理回收器材。師生再見(jiàn)、體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。課后反思

教學(xué)內(nèi)容螞蟻搬家（跑）場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)足球重點(diǎn)難點(diǎn)以身體運(yùn)動(dòng)為主要形式，鍛煉身體為主要目的的游戲授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第13授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第13課時(shí)一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分分鐘游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相同的兩組，各隊(duì)第一人如圖示站在比賽位置。比賽口令發(fā)出后，兩游戲者前跑，將籃球拾起后夾在一臂腋下，再將足球拾起后夾在同一臂肘部，最后用另一手拾起壘球回跑，并把球放在另一側(cè)的三個(gè)圈內(nèi)。接著空手跑回本場(chǎng)內(nèi)拾起對(duì)方放置的三只球。游戲奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一側(cè)場(chǎng)內(nèi)地圈中。追上者得一分，如此依次進(jìn)行，最后以得分多者為勝。游戲規(guī)則：1、無(wú)比賽口令，判無(wú)效。2．球掉地，應(yīng)就地拾起后才能繼續(xù)游戲。教師講解示范部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)結(jié)束部分分鐘放松（1）手臂放松（2）腿部放松課后小結(jié)1.集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況2.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3整理回收器材。師生再見(jiàn)、體操隊(duì)形，做各種放松練習(xí)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。課后反思

教學(xué)內(nèi)容口號(hào)追人（跑場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握接力性體育游戲的特點(diǎn)、方法、形式及教學(xué)的組織與管理，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)圈場(chǎng)地線重點(diǎn)難點(diǎn)以身體運(yùn)動(dòng)為主要形式，鍛煉身體為主要目的的游戲部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分分鐘一、開(kāi)始部分：1、集體集合，體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查服裝。3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和叫教學(xué)要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備部分：1、繞籃球場(chǎng)地慢跑2圈2、徒手操：①頸部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③腹部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑥正壓腿⑦側(cè)壓腿1動(dòng)作幅度要大，要循序漸進(jìn)2練習(xí)形式同1要求；牽拉練習(xí)幅度要逐漸加大至極限，要求學(xué)生認(rèn)真完成一、組織教法1隊(duì)形▲要求；快、齊、靜授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第授課時(shí)間：月日星期課型：本學(xué)期第14課時(shí)課的組織實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分教師講解示范基本部分教師講解示范游戲方