二次根式的性質(zhì)專題學(xué)案_第1頁
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二次根式的性質(zhì)專題學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

二次根式的性質(zhì)專題班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加深理解二次根式的有關(guān)概念;2、熟練掌握二次根式有意義的條件;3、掌握二次根式的性質(zhì),并能利用其進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)的運(yùn)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算課堂講授:一、二次根式的性質(zhì)性質(zhì)1:雙重非負(fù)性性質(zhì)2:=性質(zhì)3:=題組1:①下列式子中,一定是二次根式的是()A.B.C.D.②若二次根式x-3在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x≥3B.x>3C.x<3D.x≤3③=④二次根式的值是()B.3或-3C.9D.3二、利用二次根式的性質(zhì)解題例1:實(shí)數(shù)x,y在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,求的值變式1:實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡=。例2:若,求的值。變式2:若,則=。三、試試中考題題組2:①:(2016·四川內(nèi)江)使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是。②:(2016·廣東汕頭)若實(shí)數(shù),滿足,則=。③:(2016·江蘇泰州)實(shí)數(shù)a,b滿足,則的值為()B.C.D.④:(2017·山東棗莊)實(shí)數(shù),在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如下圖所示,則化簡的結(jié)果是()A.B.C.D.⑤:(2015·四川攀枝花)若,求.⑥:(2017·四川達(dá)州)已知,求的值.四、鞏固練習(xí)A組1、若和都有意義,則的值是()A.B.C.D.2、下列說法錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)時(shí),沒有意義B.當(dāng)時(shí),C.當(dāng)時(shí),D.沒有最小值3、若,化簡=()A.B.C.D.4、當(dāng)時(shí),化簡的結(jié)果為5、已知,則=6、已知,化簡=。B組1、如果代數(shù)式有意義,那么的取值范圍是()A.B.C.D.2、若,則的取值范圍是()A.B.C.D.3、方程,當(dāng)時(shí),的取值范圍是()A.B.C.D.4、當(dāng)=時(shí),式子有意義。5、若,,為三角形的三邊,且,滿足,則第三邊的取值范圍是。6、已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足,請問△ABC是什么形狀的三角形?C組1、已知,分別為等腰三角形兩條邊的長,且,滿足,則此三角形的周長為

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