中職學校春季學期教學工作計劃3篇

中職學校春季學期教學工作計劃3篇中職學校春季學期教學工作計劃1做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法下面是我為大家整理的中職學校春季學期教學工作計劃3篇,供大家參考。

中職學校春季學期教學工作計劃1做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)教育，提升學生的綜合素養(yǎng)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素養(yǎng)參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、詳細工作措施

1、修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理能力強的`班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關心學生，做好學生心理工作。開通“班主任信箱”、“班級*臺”等，并通過其了解學生；常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，常常與學生談心溝通，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、勸慰，幫助她們，準時疏導解決學生的問題，做學生的知心伴侶；開設專題知識講座，加強心理引導；召開主題班會，加深學生的自我熟悉；努力培育良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。

3、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培育模式，使學生能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培育品學兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生準時了解自己，學會自己管理自己，并準時根據(jù)班級詳細情況，給予正確的指導。也可利用成果優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，共享她的學習閱歷，營造一個樂觀的學習氛圍。組織和激勵學生樂觀參加學校的各項活動，促進學生身心的全面進展。

5、教育學生努力學習，完成學習任務。學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提升學習成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、準時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成果。

7、保持與家長聯(lián)系，準時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同教育學生。

8、組織和激勵學生樂觀參加學校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面進展。

中職學校春季學期教學工作計劃2近年來，中職學校數(shù)學教學難，學生基礎差，一些教學觀念的落后陳舊，內(nèi)容的不靈活，為保證教學順利進行，提高學生的學習能力，應使用一些切實可行的計劃。

學生情況分析：

職業(yè)學校學生對自己學習數(shù)學的信心不足，樂觀主動性不夠，而所學的數(shù)學基礎知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法把握不夠扎實，缺乏對基礎的理解和討論，沒有留意對所學知識和方法進行準時的復習與鞏固，進而遺忘很快；靈活運用知識分析問題，解決問題能力差，只會仿照，不會舉一反三，有點變化的題目就會變得束手無策。

教學目的：

1、獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，，理解數(shù)學基本概念、數(shù)學理論的本質(zhì)，了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及他們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和制造的過程。

2、提高對數(shù)學提出、分析和解決問題的能力，進展獨立獵取數(shù)學知識的能力。

3、提高學習數(shù)學的愛好，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

教學目標：

1、理解整式、分式、數(shù)的乘方和開方的概念；中我他們的性質(zhì)和運算法則

2、把握一元二次方程的解法，能解簡潔的二元一次方程組、二元二次方程組；能靈活的運用一元二次方程根的判別式以及根與系數(shù)的關系解決相關問題

3、理解分數(shù)指數(shù)冪的概念，把握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)。

4、了解集合、元素、子集的概念：了解區(qū)間的概念，能夠利用區(qū)間的形式表示簡潔的數(shù)集。

教學分析：

1、選取與內(nèi)容親密相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，創(chuàng)設能體現(xiàn)數(shù)學概念和結論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，以達到培育其愛好的目的。

2、在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化等數(shù)學思想方法，盡可能培育其規(guī)律思維的習慣

教學措施：

1、抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓號課堂教學是教學之根本，是提高數(shù)學成果的主要途徑。

2、加強課外輔導，提高競爭能力。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數(shù)學成果的有力手段。

3、搞好單元測試，對階段性的考試進行分析。

中職學校春季學期教學工作計劃3本學期我將承擔13中技幼教的英語課程教學工作，通過一年多的職校教育工作閱歷，我深刻熟悉到中職英語教學不同于一般高中的英語教學，它有其自身的特殊性，主要體現(xiàn)在教育性質(zhì)和學生素養(yǎng)上。中職教育主要突出在“職業(yè)”和“有用”兩個特性上，同時大多數(shù)中職學生的文化課基礎普遍不好，重技能輕文化理論，認為到職業(yè)學校就是為了學一門“手藝”，文化課特殊是英語學不學無所謂，因而形成了學生不愿學、老師不愿教、學生綜合素養(yǎng)普遍較低的局面。在樂觀熟悉教材后，針對這一情況，我對本學期的教學工作計劃如下：

一、以“趣味英語”導入，上好第一節(jié)課。

多年學生，讓我深刻體會到再好玩的課程，假如老師只是一味照本宣科，再大的樂觀性都會被打擊，逐漸提不起上課的精神。特殊是職校學生，本身基礎薄弱，會選擇讀職校，多數(shù)是不愿意學習的學生。因此，上好第一課很重要。英語并不全枯燥乏味，需要死記硬背，通過深入討論教材，*淡的單詞句子可以趣味化，以此吸引學生的留意力，多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式，讓學生在愉快的學習氛圍中汲取消化知識點。

二、結合學生實際情況，合理利用教材組織課堂教學。

根據(jù)中職英語教學大綱規(guī)定，結合學生實際情況，合理增刪教授知識。這一學期的教材內(nèi)容主要包含八個方面：學校生活、幻想、愛好、友誼、運動、幸福、愛以及教育，教學開展將緊扣這八個方面，同時突出“幼教”專業(yè)特色，重點培育并鞏固學生的英語專業(yè)基礎知識，為學生的幼師英語打好基礎。

三、執(zhí)行靈活的教學模式，努力提高課堂教學質(zhì)量。

針對中職學生奇怪???心強、精力充足、動手能力強的特點，創(chuàng)設符合他們心理認知水*的模擬生活實際的教學情境，采納靈活多樣的教學手段和方法，開展豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生的學習愛好和動力。轉(zhuǎn)變死板的“老師教學生聽”的教學模式，讓學生樂觀參加到教學當中來，從而提高課堂教學質(zhì)量。

四、以指導為主，對學生的表現(xiàn)給予準時肯定。

不管是愛讀書，還是不愛讀書的學生，他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學過程當中，我會努力去