以禮待人教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)《以禮待人》教學(xué)設(shè)計(jì)課題4.2以禮待人單元二單元學(xué)科政治年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)交往的品德，樹立文明有禮意識(shí)，做文明有禮的人。能力目標(biāo)：在社會(huì)交往中，怎樣做一個(gè)文明有禮的人。知識(shí)目標(biāo)：懂得文明有禮的重要性。重點(diǎn)如何做文明有禮的人難點(diǎn)文明有禮的意義教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課出不：講“丈”而不講“里”的故事，思考：故事說明了什么道理？閱讀并回答引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)以禮待人是人際交往的一個(gè)基本原貝！1,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。講授新課一、待人禮為先1、出示兩則材料，設(shè)問：兩個(gè)案例給我們什么啟示？得出：禮的含義及主要表現(xiàn)。2、（1）探究與分享設(shè)置情景斌，根據(jù)情境探討：甲、乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同？如果你是這名售貨員，你會(huì)先給誰拿書，為什么？得出：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后閱讀課本內(nèi)容完成自學(xué)思考題學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)禮的含義及主要表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。出示孟德斯鳩的名言。(2)幾個(gè)同學(xué)一起討論文明小區(qū)的期望思考：你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？①引導(dǎo)學(xué)生回答，然后通過圖片展示小區(qū)存內(nèi)在的不文明行為，并總結(jié)這些行為給小區(qū)帶來的影響。②通過圖片展示對(duì)文明小區(qū)的期望。引導(dǎo)得出結(jié)論：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。(3)①近年來，少數(shù)中國人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體曝光。設(shè)問：對(duì)此你想對(duì)這些人說什么？出示文字和圖片，然后總結(jié)得出：文明有禮體現(xiàn)國家形象。我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。②播放視頻《升旗儀式》和《南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京舉行》，設(shè)問：觀看視頻，談一談自己的感想。總結(jié)得出：我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。(4)小結(jié)：文明有禮的重要性。二、做文明有禮的人1、播放視頻《做文明人講文明話》，思考：從視頻中，對(duì)人禮貌，我們首先應(yīng)做到什么？語言文明。播放視頻《禮貌用語》，設(shè)問：除上述詞語外，你還知道哪些禮貌用語？除使用禮貌用語外，語言文明對(duì)我們還有什么要求？總結(jié)得出：要態(tài)度謙和、用語文明。2、出示兩組圖片，根據(jù)圖片師生共同總結(jié)得出：學(xué)生回答學(xué)生回答學(xué)生觀看并回答學(xué)生觀看并回答引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維護(hù)社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)文明有禮不僅是個(gè)人的事，更關(guān)系到國家的形象。教育我們要做到文明有禮，展示國家的良好形象。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)做文明有禮的人要態(tài)度謙和、用語文明。要儀表整潔、態(tài)度端莊。3、《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！边@句話的意思是人不守禮就沒法生存，做事沒有就不能成功，國家沒有禮則不安寧。（1）設(shè)問：分小組搜集生活中講文明、懂禮貌的事例。圖片展示（2）以小組為單位在班內(nèi)開展一次，以“文明有禮，從我做起”為主題的演講活動(dòng)?？偨Y(jié)得出：要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。（3）小結(jié)：如何做一個(gè)做文明有禮的人。學(xué)生回答學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)做文明有禮的人要儀表整潔、態(tài)度端莊。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)做文明有禮的人要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。課堂小結(jié)學(xué)生談心得和收獲板書一待人禮一以禮待人1做文明有,1禮的人J｛禮的含義和主要表現(xiàn)）｛文明有禮是人立身處世的前提）（文明有禮促進(jìn)社會(huì)和前（文明有禮體現(xiàn)國家形象:p（要態(tài)度謙和，用語文明要儀表整潔、舉止■莊L要在社會(huì)生活中不斷學(xué)［習(xí)、觀家二電考和踐行、、版權(quán)聲明21世紀(jì)教育網(wǎng)（以下葡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市二一教育股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“本公司”）旗下網(wǎng)站.為維護(hù)本公司合法權(quán)益,現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項(xiàng)經(jīng)拓,運(yùn)營(yíng)規(guī)劃.組織名校名師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有.二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容.由本公司獨(dú)家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，其作品僅代表作者本人觀點(diǎn).本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性,凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅為義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況?三.任何個(gè)人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織,未經(jīng)本公司許可，不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分（包括但不限于復(fù)制.發(fā)行、表演、廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播.改編、匯編、翻譯等方式）,一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán).本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)荻取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。四.一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為.歡迎予以舉報(bào)?舉報(bào)電話：4006379991舉報(bào)信息一經(jīng)核實(shí)，