導(dǎo)學(xué)案：全民族抗戰(zhàn)的開始

第2課全民族抗戰(zhàn)的開始【學(xué)習(xí)模塊】一、盧溝橋事變1．盧溝橋事變（1）時間：年月日。（2）地點：西南的盧溝橋。（3）又稱：。（4）影響：盧溝橋事變標(biāo)志著日本開始了侵華，性的抗戰(zhàn)也由此拉開了序幕。2．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1）1937年7月8日中共通電全國，呼吁，。（2）蔣介石發(fā)表談話，表示要對日本的侵略給予抵抗。（3）國共經(jīng)過談判，達(dá)成協(xié)議，將中國工農(nóng)紅軍分別改編為國民革命軍第八路軍和。（4）1937年月下旬，國民黨公布了中國共產(chǎn)黨提交的，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，全民族抗戰(zhàn)開始。二、南京大屠殺1．八一三事變：1937年8月13日，日軍又對發(fā)動了大規(guī)模進(jìn)攻，史稱八一三事變。2．南京大屠殺（1）南京陷落：1937年月日，南京陷落，國民政府被迫宣布遷都。（2）南京大屠殺：日軍占領(lǐng)南京后的6周內(nèi)，屠殺無辜平民和已放下武器的中國士兵多達(dá)人以上。南京成了一座人間地獄?！締栴}探究】【問題1】為什么說盧溝橋事變標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始？探究：（1）日本發(fā)動九一八事變的目的僅是占領(lǐng)中國東北，緩和國內(nèi)的階級矛盾，轉(zhuǎn)移人民的注意力。以蔣介石為代表的國民黨當(dāng)局消極忍讓，拒不抗日。抗日力量主要是東北、華北一帶的由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍和個別國民黨愛國將領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的抗日同盟軍。但這一時期的抗戰(zhàn)還不是全民族的抗戰(zhàn)。（2）盧溝橋事變后，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國軍民在全國范圍內(nèi)開展抗日戰(zhàn)爭。日本的侵略促成了國共兩黨第二次合作，以此為基礎(chǔ)建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，抗日的力量有工人階級、農(nóng)民階級、民族資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級和部分親英美的官僚資產(chǎn)階級。因此，無論從戰(zhàn)爭的范圍，還是從涉及的階級來說，抗日戰(zhàn)爭已從九一八事變后的局部抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為七七事變后的全民族抗戰(zhàn)?！締栴}2】20世紀(jì)70年代末，日本國內(nèi)出現(xiàn)了一股否定南京大屠殺的逆流，其根源是什么？我們應(yīng)當(dāng)如何做？探究：根源是日本目前還不敢正視自己對外侵略擴張的歷史，不愿意承擔(dān)戰(zhàn)爭的罪責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)：（1）勿忘國恥，不能忘記日本帝國主義在我們中國犯下的滔天罪行。（2）清醒地認(rèn)識到侵略戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難，絕對不能忘記我們的同胞用鮮血寫就的祝愿：反對戰(zhàn)爭，爭取和平。（3）注意將日本人民同軍國主義分子、右翼分子區(qū)分開來，盡量幫助那些暫時受蒙蔽的日本中學(xué)生明白南京大屠殺的真相。（4）揭露日本右翼勢力企圖掩蓋歷史真相、抹殺侵略事實的險惡用心，防止日本軍國主義復(fù)活。（5）作為學(xué)生，我們除了要深刻認(rèn)識這段歷史外，還要努力學(xué)習(xí)，為不斷增強我國綜合國力作出自己的貢獻(xiàn)?！菊n堂檢測】1.下圖反映的歷史事件標(biāo)志著（）A．中國開始轉(zhuǎn)入局部抗戰(zhàn)B．中國全民族抗戰(zhàn)從此開始C．抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得了第一次大勝利D．抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役的開始2．1937年7月7日，日軍在北平制造了一起與柳條湖事件性質(zhì)相同的事件，它是（）A．炸毀盧溝橋B．聲稱一名士兵失蹤，要求搜查宛平城C．悍然向盧溝橋的中國守軍發(fā)動進(jìn)攻D．炮轟宛平城3.觀察下圖，佩帶這種臂章的軍隊?wèi)?yīng)該是在（）A．抗美援朝時期 B．解放戰(zhàn)爭時期C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．土地革命戰(zhàn)爭時期4．歷史上，國共兩黨之間曾經(jīng)有過兩次合作。下列事件發(fā)生在第二次國共合作期間的是（）A．辛亥革命 B．抗日戰(zhàn)爭C．北伐戰(zhàn)爭 D．解放戰(zhàn)爭5．1937年12月，日本侵略者占領(lǐng)當(dāng)時中國首都，屠殺中國居民和士兵達(dá)30萬人以上，而現(xiàn)在卻被日本右翼勢力稱之為“20世紀(jì)最大的謊言”的事件是…（）A．九一八事變 B．南京大屠殺C．盧溝橋事變 D．七七事變6．仔細(xì)觀察下圖，圖片中的“為了永久和平銘記這段歷史”指的是（）A．濟南慘案 B．皇姑屯事件C．盧溝橋事變 D．南京大屠殺7．閱讀下列材料：（日本右翼團(tuán)體編寫的新中學(xué)歷史教科書）1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了向日本軍隊開槍的事件。第二天，中國方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入了戰(zhàn)爭狀態(tài)。事件本身不過是一個小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來。請完成：（1）以上材料反映了日本教科書對哪一歷史事件的歪曲？（2）材料中，日本是怎樣推卸責(zé)任的？（3）針對日本歪曲侵略歷史的行徑，你最想說的一句話是什么？【課后作業(yè)】1．“勿忘國恥”研究小組要實地考察抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的歷史，他們必須去的地方是…（）A．臺兒莊 B．南京 C．盧溝橋 D．沈陽2．（2022·湖南永州）永州市某校初二（1）班同學(xué)準(zhǔn)備舉行“1919～1949年歷史圖片展”。小軍找到一幅《中國軍隊血戰(zhàn)盧溝橋》的圖片，你認(rèn)為它應(yīng)該歸入的欄目主題是（）A．國民革命洪流奔涌 B．十年對峙烽火綿延C．八年抗戰(zhàn)同仇敵愾 D．解放戰(zhàn)爭革命勝利3．“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激。”這句詩反映的歷史事件對中國產(chǎn)生的最主要影響是…（）A．中國局部抗戰(zhàn)開始 B．紅軍長征勝利C．全民族抗戰(zhàn)開始 D．國共十年對峙結(jié)束4．下列關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的說法，不正確的是（）A．1936年西安事變和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立B．以國共合作為基礎(chǔ)C．是在民族危機空前嚴(yán)重的時刻建立的D．正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始了全民族的抗戰(zhàn)5．為保衛(wèi)上海、南京，南京政府組織了淞滬會戰(zhàn)，淞滬會戰(zhàn)（）A．標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始 B．揭開了全民族抗戰(zhàn)的偉大序幕C．成功保衛(wèi)了上海、南京的安全 D．打破了日軍三個月滅亡中國的計劃6．南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴(yán)重暴行，能真實再現(xiàn)這一事件的是（）A．歷史學(xué)家撰寫的有關(guān)著作 B．南京大屠殺幸存者的回憶C．電影《南京！南京！》 D．日本隨軍記者拍攝的現(xiàn)場照片7．“……鮮血凝固的那個時候，長江嗚咽鐘山悲泣。三十萬，三十萬同胞，在黑暗中掙扎，三十萬，三十萬冤魂，在地獄里哭泣。……”三十萬同胞的遇難地點是（）A．東北 B．北京 C．上海 D．南京8．正視過去才能著眼未來。70多年前，那場日本軍隊對手無寸鐵的中國平民和俘虜大規(guī)模的集體屠殺，給中國人民帶來了深重災(zāi)難。這指的是…（）A．建立731部隊，用人體做細(xì)菌試驗B．“掃蕩”抗日根據(jù)地，實行“三光”政策C．制造南京大屠殺，連續(xù)六周屠殺30多萬人D．炮轟中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城9．育才學(xué)校計劃組織學(xué)生進(jìn)行一次“牢記國恥，以史為鑒”的影視周活動。以下影視劇中，只有一部符合活動主題，它是（）A．《南京大屠殺》 B．《西安事變》C．《南昌起義》 D．《北伐戰(zhàn)爭》10．觀察下面四幅歷史圖片，請完成：（1）這四幅歷史圖片所記載的史實發(fā)生在什么時期？歷史上稱作什么？日軍在當(dāng)?shù)毓矚⒑α硕嗌僦袊耍浚?）今天南京市有一座紀(jì)念館。如果你是該紀(jì)念館的一名義務(wù)講解員，請你寫一篇有關(guān)這次事件的解說詞（包括時間、日軍的暴行、啟示），并對目前中日關(guān)系的友好發(fā)展談?wù)勀愕目捶?。要求：?00字以內(nèi)；所述事情應(yīng)符合事實，想象合情合理，觀點正確；文字?jǐn)⑹鐾樍鲿?。?）南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的滔天罪行。然而今天日本國內(nèi)一些人極力否認(rèn)南京大屠殺的真實性，他們稱南京大屠殺為“20世紀(jì)最大謊言”。對此，你將采用怎樣的方法來駁斥他們的謬論，澄清歷史事實的真相呢？11．（探究題）觀看影視作品是我們了解歷史的一個重要途徑，可以讓我們更直觀地走進(jìn)歷史。某學(xué)校為了再現(xiàn)中華民族抗日戰(zhàn)爭的悲壯場景，舉行了電影周展播。請你結(jié)合這些電影進(jìn)行相關(guān)問題的探究。（1）寫出能夠從中了解到下列歷史事實的影片。（填出字母代號即可）①日本侵占中國東北三省，中國局部抗戰(zhàn)開始__________②十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成____________③全國性抗日戰(zhàn)爭從此開始____________（2）如果想了解日軍在中國的侵略行徑，我們應(yīng)該觀看的影片有哪些？通過這些影片我們可以了解到日軍在中國犯下的哪些罪行？（3）影片《西安事變》劇照中，兩位主人公分別是誰？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們什么樣的精神？（4）如果想拍攝在抗擊日本侵略的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的民族英雄的系列片，請你推薦一位，并簡單介紹一下他的主要事跡。課堂檢測參考答案：1.答案：B2.解析：抓住題干中的關(guān)鍵詞“與柳條湖事件性質(zhì)相同”分析，柳條湖事件是日本制造借口蓄意挑起戰(zhàn)爭，再分析A、B、C、D四項，正確答案應(yīng)該是B項，因為當(dāng)時日本借口“一名士兵失蹤”要求“搜查宛平城”，這是為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭制造借口。答案：B3.解析：本題中的圖片是新四軍佩帶的臂章?？谷諔?zhàn)爭時期，中國工農(nóng)紅軍分別改編為八路軍和新四軍。答案：C4.答案：B5.解析：1937年12月，日軍攻占南京，制造了南京大屠殺，屠殺中國軍民30多萬人。答案：B6.解析：從圖片中的“遇難者、遭難者300000”，聯(lián)系所學(xué)歷史知識，1937年12月，在長達(dá)6周的時間內(nèi)，我30多萬手無寸鐵的南京同胞遭到日寇的屠殺。答案：D7.參考答案：（1）七七事變。（2）把七七事變的起因歸咎于中國；把事態(tài)擴大的責(zé)任也推給中國。（回答其中任意一點即可）（3）要正視歷史，不能讓歷史的悲劇重演。（答案合理即可）課后作業(yè)參考答案：1.解析：1937年7月7日，日軍制造了盧溝橋事變，中國軍隊奮起反擊，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。答案：C2.解析：盧溝橋事變的爆發(fā)標(biāo)志著全面抗戰(zhàn)的開始。答案：C3.解析：題干材料實際反映了盧溝橋事變，盧溝橋事變標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)開始。答案：C4.解析：1936年西安事變和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，所以A項是錯誤的。答案：A5.解析：本題可用排除法。九一八事變標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始；七七事變標(biāo)志著全國性抗戰(zhàn)的開始；淞滬會戰(zhàn)以失敗告終，1937年11～12月，上海、南京相繼淪陷。因此，正確答案為D項。答案：D6.答案：D7.答案：D8.答案：C9.答案：A10.參考答案：（1）發(fā)生在日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭時期（或抗日戰(zhàn)爭時期）。南京大屠殺。屠殺中國人達(dá)30萬人以上。（2）朋友們，歡迎大家進(jìn)入南京大屠殺歷史博物館：1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，日軍對中國軍民進(jìn)行了長達(dá)六周的奸淫搶掠和血腥屠殺。在這場慘無人道的屠殺中，數(shù)萬放下武器的戰(zhàn)俘、20余萬平民無辜慘死，遇害人數(shù)超過30萬…………這場大屠殺，日軍甚至以“殺人競賽”的方式進(jìn)行……這場大屠殺還伴隨著劫掠、縱火和奸殺婦女……歷史不容篡改，我們希望日本右翼分子能正視歷史，尊重事實，以史為鑒，推動中日友好關(guān)系的健康發(fā)展。（意思與之相近，言之有理即可）（3）①查找相關(guān)書籍，掌握歷史事實：日軍用集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對平民和被俘士兵進(jìn)行血腥屠殺，遇難人數(shù)達(dá)30萬人以上。②用歷史照片或歷史紀(jì)錄片等歷史資料，揭露日本軍國主義的殘暴罪行，掌握南京大屠殺確鑿的