九月個(gè)人工作總結(jié)

九月個(gè)人工作總結(jié)

九月個(gè)人工作總結(jié)篇1

九月對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)“黑暗之月”，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“細(xì)心奮戰(zhàn)”之月，孩子們從剛?cè)胄？摁[不止，到快樂(lè)入校，這份笑容是對(duì)老師努力的最大鼓舞與確定，我將九月份的工作總結(jié)分為了五個(gè)方面，以下是我的反饋。

一、引導(dǎo)方面

剛?cè)胄５暮⒆觽?，除了有分別焦慮的心情外，可能在有的就是奇怪???，就拿玩具來(lái)說(shuō)吧，它們都被“五馬分尸”，“拋尸荒野”，只由于孩子們的奇怪???，喜愛(ài)探究，處于這個(gè)階段，不行能說(shuō)直接“抹殺”孩子們的探知欲，只有“狠狠的想方法”來(lái)正面引導(dǎo)，和孩子們?cè)谝黄?，他們是不?huì)允許你半點(diǎn)偷懶，只能全力以赴，如有偷懶之心，定不會(huì)“輕饒“。

學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣

禮儀禮貌：能與老師問(wèn)好，主動(dòng)性還不夠。

傾聽(tīng)習(xí)慣：需要老師多提示，與剛開(kāi)頭相比，有所進(jìn)步。

做事（掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務(wù)活）：都能完成自己的”工作“，主動(dòng)性不夠。

節(jié)省用水:能夠排隊(duì)在一個(gè)池子里洗手，有玩水的現(xiàn)象。

整理，擺放物品：削減了處處亂放的習(xí)慣，還原處還是在多提示。

用餐：能夠?qū)庫(kù)o就餐，急躁等待，跟讀感恩詞，撒飯方面需要老師的關(guān)心。

二、日常護(hù)理

在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣時(shí)，孩子們的狀況是需要老師不停的去重復(fù)循環(huán)。飯前便后能主動(dòng)洗手，不亂撿地上的東西吃。有序的取水，不鋪張水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個(gè)“習(xí)慣”、（這個(gè)習(xí)慣隨時(shí)可能就沒(méi)有了，需要老師常常的提示關(guān)心。）睡覺(jué)時(shí)，提示孩子們脫衣服，蓋好被子，關(guān)心孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。

消毒，孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮類，會(huì)依據(jù)天氣的狀況進(jìn)行晾曬，一月一清洗，給孩子們營(yíng)造一個(gè)“健康的空氣條件”為孩子的健康負(fù)責(zé)。

三、常規(guī)方面

能主動(dòng)表達(dá)自己的想法，敢表達(dá)自己的想法，排隊(duì)時(shí)能夠跟緊隊(duì)伍，聽(tīng)口令習(xí)慣還需要老師多提示，用餐不撒飯還需要多引導(dǎo)，會(huì)自己脫衣服，部分衣物可以疊整齊，還在學(xué)習(xí)整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。

四、平安

防摔，走路要慢；打架：共享意識(shí)的引導(dǎo)；杜絕細(xì)小物品的消失；“出必告，反必面”都要準(zhǔn)時(shí)的告知老師；家長(zhǎng)接送；午睡值班等全部的小大事，都要防患于未然。

五、家長(zhǎng)工作

定期（兩周一次）的家長(zhǎng)微信會(huì)議，促進(jìn)家校關(guān)系，并準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校狀況，親子接送時(shí)會(huì)用簡(jiǎn)短的句子，讓家長(zhǎng)了解孩子的一些狀況。一般孩子狀況的反饋及溝通多用于微信。

月結(jié)寫好了，才發(fā)覺(jué)一個(gè)月下來(lái)，還要很多工作上的疏忽，有了九月份的總結(jié)反思，才能改進(jìn)完善十月份的方案。

九月個(gè)人工作總結(jié)篇2

一、在衛(wèi)生保健方面

以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：關(guān)心幼兒熟悉自己的毛巾、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師和保育員每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

1.孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜愛(ài)幼兒園，愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)生疏的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、急躁、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，老師用多親親、摟抱、允許他們帶毛絨玩偶等方法讓他們穩(wěn)定心情。使他們很快的就喜愛(ài)上幼兒園，和老師建立了感情。

2.自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理力量較弱，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培育幼兒的一日生活常規(guī)的培育上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓舞孩子自己動(dòng)手、仔細(xì)進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培育上，老師認(rèn)真觀看，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的訓(xùn)練，使孩子從小接受文明的熏陶。

老師帶著孩子相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對(duì)自己的訓(xùn)練觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要認(rèn)真觀看孩子與我們的互動(dòng)的狀況，有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探究解決問(wèn)題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、家長(zhǎng)工作

為了更好的和家長(zhǎng)溝通，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接從孩子的時(shí)間向家長(zhǎng)詢問(wèn)，了解幼兒在家的一些狀況，同時(shí)也把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，例如；寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了，讓家長(zhǎng)鼓舞和表?yè)P(yáng)孩子。哪些方面還需努力，則讓家長(zhǎng)協(xié)作給孩子自信并關(guān)心孩子改進(jìn)。例如怎么樣來(lái)培育孩子的專注力等等。對(duì)于一天沒(méi)來(lái)的孩子，馬上打電話進(jìn)行詢問(wèn)，良好的溝通大大拉近了我和家長(zhǎng)的距離當(dāng)幼兒老師是很累，特殊是小小班的老師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你訓(xùn)練下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被孩子圍著歡樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告知你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了。

那歡樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的伴侶，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個(gè)人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言行對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個(gè)漂亮的童心世界！

九月個(gè)人工作總結(jié)篇3

我很慶幸自己是一名老師，由于老師這個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬(wàn)人的信任，擁有千百人的愛(ài)戴，由于老師能夠真正體驗(yàn)到人生歷程中最珍貴的真情。

十年的教同學(xué)涯，讓我漸漸體會(huì)到了作為一名老師的歡樂(lè)，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為老師的勝利的真諦——走近書本，就是完善生命。老師的歡樂(lè)，來(lái)自讀書。古代聞名訓(xùn)練家孔子以“教學(xué)相長(zhǎng)”、“誨人不倦”為樂(lè)，最終讓他的“仁政”思想得以傳承；孟子以“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”為原則，因材施教，最終成大器；荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，學(xué)以致用，鍥而不舍；韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說(shuō)》，駁“道統(tǒng)”；還有柏拉圖用“音樂(lè)是求心靈的美善”的訓(xùn)練思想，寫了聞名的《抱負(fù)國(guó)》；亞里士多德從“理論理性”的學(xué)說(shuō)動(dòng)身，提出了“文靜”之說(shuō)；夸美紐斯的《大教學(xué)論》更是內(nèi)容豐富，高瞻遠(yuǎn)矚；而杜威的學(xué)說(shuō)“訓(xùn)練即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”更加前衛(wèi)；蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。

這些訓(xùn)練家，他們?cè)谟?xùn)練工作中的討論與發(fā)覺(jué)，讓他們獲得了最大的勝利與歡樂(lè)，而這正是他們走近同學(xué)所獲得的碩果。讀了這些理論著作以后，我的心更加透徹了，由于對(duì)這些閱歷的吸取，使我更自信的走近我的同學(xué)，讓我更自覺(jué)地去討論我的同學(xué)，去發(fā)覺(jué)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，查找與同學(xué)溝通與溝通的橋梁，從而把同學(xué)的純真的心靈開(kāi)啟，把同學(xué)才智的火花點(diǎn)燃。每當(dāng)接到同學(xué)的喜報(bào)時(shí)，或者看到同學(xué)的進(jìn)步時(shí)，我就有一種收獲碩果的快慰。特殊是在課堂中，我常與同學(xué)一起做同樣的事，甚至是領(lǐng)先垂范，做同學(xué)的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了同學(xué)熱鬧的掌聲，也拉近了我和同學(xué)在課堂中的距離。雖然現(xiàn)在的.我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種舍命的工作熱忱，沒(méi)有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光，更沒(méi)有孔子的聰慧心智，但我已嘗到了教書育人工作中的真諦！

讀書是一種精神上的陶冶。

九月個(gè)人工作總結(jié)篇4

工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例討論剛結(jié)束，通過(guò)月考對(duì)同學(xué)的成果反饋，也對(duì)自己這一個(gè)月的教學(xué)工作有了大致的了解。

剛來(lái)到我們xx中心校開(kāi)頭還是很不適應(yīng)的?；叵肫鹬霸诶霞疑习嗟娜兆?，每天學(xué)校的課上完以后就沒(méi)有什么事情了，挺輕松。但是來(lái)到了這里看到同事們每天奮勉圖強(qiáng)的工作努力提高自身的力量，我感動(dòng)了，也發(fā)覺(jué)了自己身上的許多不足之處，讓我明白了老師肩上那份沉甸甸的擔(dān)子，上面滿載著的是，責(zé)任。

許多時(shí)候，我們不光要做好自己的教學(xué)和班級(jí)管理工作。學(xué)校其他的一些工作支配到自己也必需做好，我從不可怕事多，有事做才充實(shí)。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無(wú)措不知道怎么做。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來(lái)的更讓我壓力大。所以我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，每天早晨起床都會(huì)給自己漸漸的正能量。

從這次月考成果看，總的來(lái)說(shuō)三（5）（6）班的整體不錯(cuò)，但（4）班上課過(guò)于活躍可能導(dǎo)致這次成果不太抱負(fù)。我需要調(diào)整我的教學(xué)方法，對(duì)癥下藥。通過(guò)這次月考發(fā)覺(jué)第一階段同學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握大致清楚，這說(shuō)明對(duì)教材學(xué)問(wèn)點(diǎn)的解讀大體是到位的。但從試卷分析來(lái)看，一些典型錯(cuò)題問(wèn)題出在平常強(qiáng)調(diào)不夠，沒(méi)有很好的突出。個(gè)別同學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上，沒(méi)能抓住那些同學(xué)的留意力，同學(xué)留意力渙散時(shí)不能準(zhǔn)時(shí)調(diào)控和處理。這方面始終是個(gè)高校問(wèn)，如何讓低班級(jí)孩子始終將留意力集中在課堂上？我想由于孩子自身的身心進(jìn)展特點(diǎn)，我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更生動(dòng)好玩，教學(xué)組織上要更多的關(guān)注同學(xué)，著眼整體又要關(guān)注個(gè)別。

總之說(shuō)究竟就為一句話，要信任孩子永久是對(duì)的，作為老師永久得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。讓孩子喜愛(ài)上你的課首先得讓他們感愛(ài)好，從愛(ài)好入手。

九月個(gè)人工作總結(jié)篇5

陰錯(cuò)陽(yáng)差的一年之后又重新回到了廣告行業(yè)，而且是在成都進(jìn)了廣告公司，以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)要來(lái)XX進(jìn)展的。

來(lái)XX的第一感覺(jué)就很好，也許是由于自己在XX待了半個(gè)月，實(shí)在覺(jué)得XX太山區(qū)了。所以XX的美顯得非常吸引人！

九月一號(hào)進(jìn)入了XX本土地產(chǎn)廣告公司，不知道是公司難以招到人還是自己當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候把總監(jiān)給忽悠了，反正很順當(dāng)就進(jìn)去了，雖然試用期工資只有3500，但是一轉(zhuǎn)正，工資就是4200，而且項(xiàng)目提成一個(gè)月下來(lái)1500左右，加起來(lái)一個(gè)月都可以拿到5500左右了，這個(gè)對(duì)于做了一年的廣告人來(lái)講也算比較高了，何況對(duì)于我這個(gè)一年沒(méi)有從事廣告文案的菜鳥來(lái)說(shuō)呢？

所以九月份在公司心態(tài)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，時(shí)刻擔(dān)憂自己露陷，隨時(shí)可能卷鋪蓋走人。還好自己前一個(gè)星期沒(méi)什么事，自己好好地掃瞄了公司前輩寫的一些方案、廣告物料，等到自己去XX萬(wàn)達(dá)的時(shí)候，一是事情不是許多，二是基本能應(yīng)付一些簡(jiǎn)潔的物料寫作。其次周回公司開(kāi)頭裝備城、XX廣場(chǎng)和萬(wàn)達(dá)的文案寫作。都不是什么很有難度的case。所以基本上能夠應(yīng)付。第三周工作持續(xù)增加，有時(shí)候都忙不過(guò)來(lái)，所以把萬(wàn)達(dá)的項(xiàng)目給推了出去，結(jié)果得罪了自己直屬上司。接下來(lái)的工作中，難度加大，一個(gè)萬(wàn)達(dá)的短信讓我改了四五次，一個(gè)裝備城的展板文案也讓我改了三四次，雖說(shuō)里面有一些的確自己存在問(wèn)題和錯(cuò)誤，同時(shí)也發(fā)覺(jué)有許多地方的修改是沒(méi)有必要的甚至是畫蛇添足。但是既然自己已經(jīng)得罪了領(lǐng)導(dǎo)，自己只能夾起尾巴做人，根據(jù)要求老狡猾實(shí)的修改。幸虧自己的心態(tài)很好，一是自己力量的確只有這樣，二是現(xiàn)在遇到一個(gè)嚴(yán)格苛刻的領(lǐng)導(dǎo)，多走點(diǎn)彎路，以后自己就會(huì)少犯錯(cuò)誤，三是自己原來(lái)就沒(méi)有想過(guò)一個(gè)月能夠轉(zhuǎn)正。所以在這種心態(tài)下面，加點(diǎn)班，多點(diǎn)修改，自己也是沒(méi)有任何的埋怨。

雖說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)一個(gè)月，提前做工作總結(jié)也是讓自己在接下來(lái)的工作中能夠少犯錯(cuò)誤，快速提高自己的專業(yè)力量，爭(zhēng)取能夠在公司獲得一個(gè)好的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)早日轉(zhuǎn)正。

九月個(gè)人工作總結(jié)篇6

一個(gè)月過(guò)得很快，我們逐步前行，小區(qū)的管理逐步好轉(zhuǎn)，更多的業(yè)主支持和理解，甲方公司、主管部門、兄弟單位的溝通走向友好，各部門漸漸都在向好的方向轉(zhuǎn)化，全體員工都在努力、在進(jìn)當(dāng)然這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同仁的支持，全體的努力。我也努力做了些應(yīng)當(dāng)做的工作：

1、小事許多，原則是不變的，盡可能做到讓更多的業(yè)主滿足；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作；開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作中方法，更多的節(jié)省了成本；參加到各部門的詳細(xì)工作和工作支配中，協(xié)調(diào)協(xié)商群策群力，更加科學(xué)的支配各部門的工作，更好的完成各項(xiàng)工作；支持公司兄弟單位需要支持的工作；協(xié)調(diào)好公司對(duì)外部門、單位、團(tuán)體的工作；

2、專業(yè)科學(xué)的與工程部完成水管改造我方驗(yàn)收工作，并做具體文字報(bào)告，供甲方單位參考；

3、與保安部王凱開(kāi)小電瓶車到物流提取道閘桿，而不是叫車送貨，節(jié)省每一分成本；

4、多次與開(kāi)發(fā)方周總友好溝通，呈報(bào)合同文本、簽署湘粵名城保安工資費(fèi)用；

5、二次起草解決房產(chǎn)局物業(yè)科投訴，向上級(jí)部門做好解釋匯報(bào)工作；

6、國(guó)慶支配制作節(jié)日慶典橫幅燈籠，并與工程部一道丈量尺寸并參加懸掛；

7、溝通被盜業(yè)主12—903，在業(yè)主不講道理狀況下維護(hù)同仁人格尊嚴(yán)，得到業(yè)主理解敬重；

8、中秋節(jié)前一天多戶業(yè)主家里無(wú)水，經(jīng)過(guò)科學(xué)支配，并帶領(lǐng)工程部調(diào)整好水壓，解決問(wèn)題，得到業(yè)主的贊譽(yù)；

9、11棟201業(yè)主家里漏水，十?dāng)?shù)次反復(fù)勘察、各部門同事多次協(xié)商、聯(lián)系多家施工談價(jià)、給3000元無(wú)一家施工單位情愿接手、朱總批復(fù)3000元可以列支的狀況下，自己多動(dòng)腦筋多想方法，工程部我們一起動(dòng)手要節(jié)省這個(gè)費(fèi)用；

10、12棟3單元消防設(shè)備老化損壞，談了多家施工單位，最低仍需要20xx元，報(bào)朱總處批復(fù)列支費(fèi)用的狀況下，我們和工程部仍一起想方法，自己動(dòng)手修復(fù)，僅僅花費(fèi)了600多元；

11、垃圾斗鏈條損壞，修復(fù)需要清洗垃圾池，往次都是請(qǐng)環(huán)衛(wèi)處清洗抽水，在朱總批復(fù)費(fèi)用的狀況下，我們和工程部在打算的時(shí)候慎之又慎，最終工程部不怕張不怕累，做好了這個(gè)工作；

12、修復(fù)朱總和雅香苑前臺(tái)電腦，安裝系統(tǒng)；

13、漏水業(yè)主的問(wèn)題，戶戶走訪，想方法解決問(wèn)題，爭(zhēng)取業(yè)主的理解；

14、支持各部門工作，有頑固的業(yè)主，晚上11點(diǎn)車輛亂停，保安部同仁無(wú)法解決，我趕過(guò)來(lái)急躁做解釋工作，解決了問(wèn)題；

15、電信遺留很久的電表電費(fèi)問(wèn)題，多次協(xié)調(diào)的到解決；

16、協(xié)調(diào)茶樓掉落玻璃事宜，支持甲方地下車庫(kù)開(kāi)通工作；

17、2號(hào)崗人行道地面陷落，可能導(dǎo)致行人跌倒，我們與工程部人員一同修復(fù)，解除平安了隱患，恢復(fù)了路面平整美觀；

18、地下車庫(kù)施工，準(zhǔn)時(shí)科學(xué)支配沖洗；

19、水管改造后，支配各部門協(xié)作清洗；

20、10棟化糞池已滿，導(dǎo)致糞水倒流，準(zhǔn)時(shí)支配疏通清理，同樣體積的吸糞車，以前單價(jià)是400元，通過(guò)自身的人脈及以前合作伙伴，降低了價(jià)格，這次和以后的單價(jià)都是300元；

21、支配小區(qū)滅鼠，毀滅了大量老鼠，業(yè)主滿足。并形成制度，以后每月滅鼠一次；

22、慰問(wèn)勸慰道閘杠碰傷老奶奶，做好家屬解釋工作；

23、起草湘粵名城投標(biāo)書，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜；

24、預(yù)備迎接上級(jí)單位檢查，支配好各項(xiàng)工作，預(yù)備各種資料；

25、在早工作中不斷要求訓(xùn)練員工，項(xiàng)目員工隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，部門協(xié)作更加協(xié)調(diào)；

26、仔細(xì)做好日常管理，支持協(xié)作各部門的任何工作，完成其他公司需要的工作。

九月個(gè)人工作總結(jié)篇7

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，九月又過(guò)去了。我很慶幸能走上憧憬已久的三尺講臺(tái)。我要用我的學(xué)問(wèn)，我的理念去訓(xùn)練一批有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為同學(xué)們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將九月來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

一、在思想政治方面

遵循訓(xùn)練規(guī)律和同學(xué)成長(zhǎng)、成才規(guī)律，喜愛(ài)同學(xué)。通過(guò)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀和訓(xùn)練觀念。并且樂(lè)觀參與學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際訓(xùn)練教學(xué)管理當(dāng)中的很多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的訓(xùn)練教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培育同學(xué)，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二、在工作態(tài)度方面

我嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，樂(lè)觀做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意喜愛(ài)人民訓(xùn)練事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會(huì)，并時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在訓(xùn)練教學(xué)上，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，建立了良好的師生關(guān)系，在同學(xué)中樹立了良好的形象。

三、在訓(xùn)練教學(xué)方面

我作為一名新老師，沒(méi)有任何閱歷，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我仔細(xì)備課上課，每次上課前我都查閱各種具體的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材討論、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

在參與各種培訓(xùn)活動(dòng)中，我仔細(xì)記筆記，仔細(xì)學(xué)習(xí)溝通，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動(dòng)中仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師的珍貴閱歷。同時(shí)注意自身學(xué)習(xí)，討論教材、教法，準(zhǔn)時(shí)反思。

要想讓同學(xué)信服，必需有淵博的學(xué)問(wèn)作為基礎(chǔ)，為此，在空余時(shí)間我博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。古人詩(shī)云，腹有詩(shī)書氣自華。通過(guò)博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。

我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！笔俏业慕K極追求目標(biāo)。我全身心地投入到老師這份工作中去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷關(guān)心下，通過(guò)自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本班級(jí)的教學(xué)工作。雖然在訓(xùn)練這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)閱歷還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充足的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)決不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成果，使自己成為一名合格的老師。

九月個(gè)人工作總結(jié)篇8

自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到_月末，現(xiàn)對(duì)本月來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成肯定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將_月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的_日常規(guī)培育上。通過(guò)《找伴侶》《