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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于幼兒園月工作總結(jié)

幼兒園月工作總結(jié)篇1

尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為了培育幼兒敬重老人、感恩老人的品德,10月12日幼兒園組織了一次重陽節(jié)慶祝活動(dòng)。孩子們陪爺爺奶奶、姥姥姥爺度過了一個(gè)歡樂而難忘的節(jié)日。

在幼兒園活動(dòng)之前,老師對(duì)孩子們作了動(dòng)員。小孔雀告知媽媽幼兒園活動(dòng)要給老人做五部按摩操,孔雀媽媽覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義也很有創(chuàng)意,直接讓孩子用行動(dòng)表達(dá)祝愿,切身體驗(yàn)自己付出后帶來的歡樂,孩子們確定情愿多為老人們做這些力所力量的事。

小孔雀10號(hào)晚上就要在轉(zhuǎn)天早晨給爺爺奶奶打電話送祝愿,媽媽告知她重陽節(jié)還沒到的,那天不是正日子,她還不放心呢!

12號(hào)那天,小孔雀滿懷期盼地去上幼兒園??兹笅寢屢埠芷谂芜@次活動(dòng)。下午爺爺奶奶都來接小孔雀,奶奶去參與活動(dòng),孔雀媽媽在學(xué)校等待小孔雀的好消息。等她們活動(dòng)完出園,小孔雀觀察媽媽興奮地跟媽媽共享剛才的活動(dòng),還把親自制作的重陽節(jié)禮物拿給媽媽看。這個(gè)活動(dòng)首先讓孩子們將上午細(xì)心制作的帶有竹子圖案的賀卡送給長(zhǎng)輩,并送去了祝他們健康長(zhǎng)壽的美妙祝愿。接下來,孩子們貼心的給長(zhǎng)輩們做起了他們?cè)趫@里每天必做的《五步按摩操》,盼望爺爺奶奶也能身體健康。孩子們特別仔細(xì)的給長(zhǎng)輩們按摩臉部、脖子,有的孩子甚至跪下來給長(zhǎng)輩們拍四肢,歡聲笑語中,孩子們特別專心,長(zhǎng)輩們也感動(dòng)不已。

看到老師在網(wǎng)站上發(fā)布的活動(dòng)狀況和照片,孩子和老人快樂的表情讓我感到特別溫馨,雖然沒親自參加活動(dòng),但是已經(jīng)感受到活動(dòng)的氛圍了。

幼兒園月工作總結(jié)篇2

經(jīng)過了一個(gè)歡樂的寒假,小三班的小伴侶們高興奮興的重返幼兒園了。在這個(gè)熟識(shí)的教室里,孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍舊比較寒冷,但是春天的腳步已經(jīng)慢慢的靠近,一切開頭恢復(fù)生氣。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝,小三班的孩子們也越加意識(shí)到自己的成長(zhǎng),在新的學(xué)期中更加努力、懂事?;仡欓_學(xué)來這個(gè)月的工作主要涉及到以下方面:

訓(xùn)練教學(xué)方面:

本學(xué)期,我們小一班又迎來了一位新伴侶,孩子們和新伴侶能融洽的相處,新來的小伴侶對(duì)幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好。《敲門》《親親熱熱在一起》《我的爸爸》《爸爸的領(lǐng)帶》《生氣的爸爸媽媽》等系列的教學(xué)活動(dòng),意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)當(dāng)分開。讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情,在體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己關(guān)愛的同時(shí),嘗試關(guān)懷爸爸媽媽,能主動(dòng)并用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

家長(zhǎng)工作方面:

與家長(zhǎng)溝通,了解孩子在假期中的生活狀況,關(guān)心孩子盡快穩(wěn)定心情,在寒假后能重新適應(yīng)集體生活。由于天氣仍較為寒冷,通知家長(zhǎng)帶來厚被子,防止幼兒受寒。

幼兒園月工作總結(jié)篇3

x月是平安、訓(xùn)練教學(xué)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的親密協(xié)作下,基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別由于生病有請(qǐng)幾天假外,其余幼兒都能樂觀來園,并快樂的參加各項(xiàng)活動(dòng)。

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)培育較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找伴侶》《我是好孩子》等嬉戲活動(dòng),讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好伴侶》等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處?!兜茏右?guī)》《禮儀訓(xùn)練》等活動(dòng)則訓(xùn)練了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,讓幼兒嫻熟地把握所學(xué)。與此同時(shí),我們還將幼兒園的訓(xùn)練理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟識(shí),從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以嬉戲形式進(jìn)行,讓幼兒在嬉戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗潔凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的潔凈干凈,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的平安訓(xùn)練工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要連續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。

幼兒園月工作總結(jié)篇4

為了深化貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前訓(xùn)練的深厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)。圍繞今年宣揚(yáng)月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)連接”,我園開展了以下活動(dòng):

一、家園共育,攜手并進(jìn)

1、重宣揚(yáng),營(yíng)氛圍

我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭訓(xùn)練公益講座,關(guān)心老師及家長(zhǎng)伴侶了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的訓(xùn)練觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小連接。在訓(xùn)練上達(dá)成共識(shí),形成訓(xùn)練合力,從而提高幼小連接的實(shí)效性。在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間,通過程英教授的生動(dòng)好玩的講解及面對(duì)面的詢問活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)前訓(xùn)練的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。避開學(xué)?;?xùn)練,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問。

2、重參加,促成長(zhǎng)

我們通過開展“六一親子游園會(huì)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子嬉戲的歡樂。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀看了解孩子,充分敬重理解孩子,正確鼓舞支持孩子,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣,關(guān)心家長(zhǎng)理解《指南》的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練內(nèi)涵、各年齡段幼兒進(jìn)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確訓(xùn)練方向,樂觀協(xié)作幼兒園有效的開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的進(jìn)展。

二、深化推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)溝通

我園樂觀組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng),派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開展講座,讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。

1、學(xué)習(xí)《指南》

每周組織老師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,深刻理解《指南》精神,解讀《指南》訓(xùn)練觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等,并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒進(jìn)展的目標(biāo)、幼兒進(jìn)展詳細(xì)要求與日常工作中的實(shí)踐,溝通自己的存在不足和努力方向。

2、實(shí)踐《指南》

(1)為了更好地實(shí)踐《指南》訓(xùn)練理念,我園組織老師開展語言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,邀請(qǐng)幼高專顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)悟《指南》精神,運(yùn)用《指南》。

(2)立足于本園音樂教研活動(dòng),深化學(xué)習(xí)《指南》精神,開展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng),并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組副組長(zhǎng)——?dú)W陽毅紅老師,帶來了一場(chǎng)以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂嬉戲化教學(xué)專題研討會(huì)》為主題的微型講座,啟發(fā)老師們理解、感受。為不斷探究嬉戲的真諦,將樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的嬉戲氛圍。

三、感受,體驗(yàn),好玩連接

組織幼兒參觀勝利學(xué)校,為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受學(xué)校的生活,了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí),我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀學(xué)校的環(huán)境,包括操場(chǎng)、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同,并組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的學(xué)校”,使孩子們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生憧憬,關(guān)心孩子克服心理因素,為順當(dāng)進(jìn)入學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)對(duì)學(xué)校生學(xué)習(xí)生活的憧憬之情,通過本次學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng),讓老師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和熟悉,有助于從促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的訓(xùn)練契機(jī),注意各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的進(jìn)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)進(jìn)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的訓(xùn)練觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)幼兒的訓(xùn)練力量也得到了提升,還關(guān)心家長(zhǎng)釋疑了家庭訓(xùn)練中存在的一些困惑,熟悉到在3—6歲這階段最重要的不是學(xué)學(xué)問,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、力量、生活習(xí)慣等等。盼望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正歡樂地度過人生唯一的童年期。

幼兒園月工作總結(jié)篇5

看著日歷又掀過一頁,感嘆時(shí)間過的真快,12月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧11月份總結(jié)如下:

一、班況分析:

本月我班出勤率:90%生病率:20%,其中兩名幼兒長(zhǎng)期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質(zhì)弱,免疫力不好,至入冬以來將來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長(zhǎng)始終聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,本月老師出勤率毛磊請(qǐng)假一上午,楊繼杰請(qǐng)假一下午,劉琳琳請(qǐng)假半小時(shí)。事故發(fā)生率:0

二、本月我班做了一下工作:

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競(jìng)賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂趣。

2、參加了媽咪沙龍活動(dòng)。

3、班里兩位老師參與了幼兒園組織的首席老師評(píng)比活動(dòng),并從中得到了提高和熬煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好訓(xùn)練教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語,為教學(xué)成果展做好預(yù)備。

5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“平安訓(xùn)練”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒平安意識(shí),提高了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

1月份我班將從以下開展工作:

1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的平安。

2、連續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

4、仔細(xì)備好每節(jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

重點(diǎn)工作:

1、樂觀籌備、并組織幼兒參與“幼兒園嘉年華”。

2、連續(xù)扎實(shí)的做好訓(xùn)練教學(xué),并樂觀籌備幼兒教學(xué)成果展。

幼兒園月工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的.工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

一、思想方面

能夠樂觀參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。喜愛集體、團(tuán)結(jié)同事、敬重老老師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中,我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作方案,記錄,仔細(xì)對(duì)待每天的半日活動(dòng),有預(yù)備的組織豐富好玩的訓(xùn)練活動(dòng)。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓舞下,很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小伴侶就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí),有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手力量、想象力、制造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向訓(xùn)練對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的特長(zhǎng)來補(bǔ)自己的短處,為自己從事的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作也是我們訓(xùn)練的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所熟悉。很多家長(zhǎng)特別重視訓(xùn)練,也知道從何下手,來協(xié)作老師。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長(zhǎng)們溝通,具體介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

許多家長(zhǎng)都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個(gè)孩子,幾個(gè)大人帶都不聽話,你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子,真不簡(jiǎn)單。那要有多大的急躁??!否則孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有急躁是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和伴侶們的心。

愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了伴侶,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的心情,以便我更好的在一日生活中觀看孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。愛孩子就是關(guān)懷孩子,孩子小,尿褲子是時(shí)有發(fā)生的事情,發(fā)生這樣的事情時(shí),我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,洗凈曬干。由于這是孩子的小隱秘。愛孩子就是敬重孩子,我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我并沒有嫌棄他臟而不理他,相反當(dāng)我觀察他的鼻涕流出來時(shí)總是親自為他擦潔凈。愛孩子就是責(zé)任,由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會(huì)做得更好。孩子們由于年齡小,生活自理力量差,自我愛護(hù)力量也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護(hù)自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱忱來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成長(zhǎng)!

幼兒園月工作總結(jié)篇7

這是20xx年的最終一個(gè)月,這個(gè)月是最勞碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小伴侶難忘的一個(gè)月,又是小伴侶收獲的一個(gè)月。

十二月,小伴侶學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的伴侶”和“快樂一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的伴侶”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的形狀、瑰麗多彩的奇妙生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的伴侶關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛惜動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的情感。在“快樂一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展現(xiàn),這也成了我們飯后的“快樂果”呢!

我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日經(jīng)常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)

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