2022-2022學年四年級下學期班主任工作計劃

2022——2022學年四年級下學期班主任工作方案

又是一個新學期，不同于上學期，這學期我對于自己的班級有了更多的理解，對于自己的學生有了更多的理解，為做好本學年的班主任工作，使學生的素質得到全面的進步，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的才能。特制定方案如下：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學期共有24人，其中男生16人，女生8人。經過去年半學期的接觸，我對學生的特點以及各方面情況有了較深的理解。學生們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的理解，可以很好地遵守學校紀律，可以按時上下學，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些自控才能較差的學生，不可以遵守紀律。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于進步，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待進步，所有這些都是本學期班級工作的重點。

三、本學期工作目的

1、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學生學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。

2、貫徹實行?小學生日常行為標準?，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的才能。

4、注重學生的進步，做到"輔優(yōu)補差";，面向全體學生，注重學生素質開展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助教師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

6、加強平安教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安知識教育。在平時多深化理解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生平安。

7、抓好寫字課，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，培養(yǎng)他們"我要寫一手好字";這種意識。

8、認真做好兩操，開展有益、安康的課間活動。

9、加強與家長的聯(lián)絡。學校的工作離不開家長的支持，畢竟一年級學生自控才能比較差，需要家校配合催促孩子。只有獲得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

四、詳細措施

1、充分利用晨間談話，班會向學生進展思想教育。向學生理解?小學生日常行為標準?，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2、利用早讀和午休時間，結合本班的輔優(yōu)補差方案，對后進生進展輔導，盡可能進步他們的學習成績，進步他們的行為程度。正確對待后進生，在生活上、學習上從"愛出發(fā)";。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，教師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助教師管理班級紀律。

4、盡可能給每個學生樹立"班級主人翁思想";，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小教師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。

6、更好的實行"小紅花";競賽體制，進步學生的行為品質，進步學生的競爭意識。要每周評出"小紅花";優(yōu)勝學生，進步優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到"小紅花";的想法。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

8、重視"五項競賽";，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行，可以和"小紅花";競賽掛鉤。

二月份

1、開學初，清掃教室及校園衛(wèi)生。

2、組織好新學期的紀律。

3、加強學期初行為標準教育。

4、五項競賽開場，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。

5、強化平安教育，時時刻刻講平安。

6、建立差生管理檔案，制定轉化措施。

三月份

1、"學雷鋒，樹新風";主題教育活動。

2、慶賀"三八";婦女節(jié),向媽媽說一句祝愿的話，為媽媽做家務勞動。

3、植樹節(jié)活動。

4、"學會生活";系列活動匯報。

四月份

1、生字、口算過關。

2、期中質量檢查。

五月份

1、評比表彰行為標準達標優(yōu)秀生。

2、朗讀比賽。

3、寫字評比。

4、迎"六一";各項比賽。

5、數(shù)學智多星比賽。

六月份

1、復習，迎接期末考試。

2、各類評比。

3、布置暑假作業(yè)。

六、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進展課外學習，不斷進步自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生