會計電算實習(xí)報告范文集合5篇

第會計電算實習(xí)報告范文集合5篇會計電算實習(xí)報告篇1

一、主要內(nèi)容：

1、首先我們打開用友U8軟件的系統(tǒng)管理，進行系統(tǒng)注冊，按照老師給的資料進行修改，增加用戶（自己組員的名字），設(shè)置權(quán)限，填寫賬套信息、單位信息、核算類型、基礎(chǔ)信息，然后就可以建立賬套了。修改分類編碼方案和數(shù)據(jù)精度定義，確定賬套主管，確定系統(tǒng)啟用年度，增加和調(diào)整用戶權(quán)限。

2、關(guān)閉系統(tǒng)管理之后，打開企業(yè)平臺，進入企業(yè)平臺里。增加部門檔案：如財務(wù)部門、銷售部門、采購部門等。增加職員檔案：如填寫職員編號，職員名稱，所屬部門，職員屬性選擇在職員工。填寫客戶分類，增加供應(yīng)商檔案：如填寫客戶編碼，客戶簡稱，所屬分類。

3、修改會計科目。將現(xiàn)金改為庫存現(xiàn)金；增加交易性金融資產(chǎn)的明細(xì)（債券投資，中：成本、公允價值；股票投資，其中：成本、公允價值）；增加明細(xì)會計科目，如其他貨幣資金、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款、其他應(yīng)收款、原材料、材料成本差異、庫存商品、周轉(zhuǎn)材料、無形資產(chǎn)、累計攤銷、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費等等。其中的原材料和周轉(zhuǎn)材料的明細(xì)賬還要分所屬的材料，生產(chǎn)成本明細(xì)賬還要分為：直接材料、職工薪酬、動力費、制造費用。

4、設(shè)置憑證的限制類型與限制科目。

5、期初余額的錄入，錄入完之后進行試算平衡。增加結(jié)算方式。

6、填制憑證，填完所有的憑證之后，更換操作員，進行出納簽字，可以一個一個的簽字，也可以成批簽字；再次更換操作員，進行財務(wù)主管簽字，跟出納簽字一樣，可以一個一個的簽字，也可以成批的簽字。簽完字之后進行憑證的審核，可以單獨審核，也可以成批審核。審核完了，再接著記賬，再結(jié)賬。

7、結(jié)完帳之后，進行對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置，就是結(jié)轉(zhuǎn)期間損益，然后對應(yīng)的期間損益結(jié)轉(zhuǎn)憑證生成。再將這張憑證審核，記賬，結(jié)賬。

8、打開FOU報表，新建一個報表。選擇報表模版，選擇您所在的行業(yè)：新會計制度科目，財務(wù)報表：資產(chǎn)負(fù)債表。然后把模版的資產(chǎn)負(fù)債表改為資料給出的那個，就是將資產(chǎn)負(fù)債表模版里所缺少的會計科目補上，把不需用的會計科目刪除。再將所對應(yīng)科目的公式改正過來，資產(chǎn)負(fù)債表里的公式全改完之后，將資產(chǎn)負(fù)債表的格式改為數(shù)據(jù)型的，就可以生成你所要的那個資產(chǎn)負(fù)債表了。

9、編制完資產(chǎn)負(fù)債表后，再編制一個利潤表。選擇報表模版，選擇您所在的行業(yè)：新會計制度科目，財務(wù)報表：利潤表。最后利潤表生成。

二、實訓(xùn)心得體會

1、首先要設(shè)定日期，錄入賬套消息，設(shè)置分類編碼等等，然后建立賬套。在做手工賬時，我們是不需要設(shè)置這些資料，只是要填寫憑證和黏貼原始憑證。在會計電算化里，我們每次要做賬時，都要把賬套數(shù)據(jù)引入和輸出，比較麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩。

2、建完賬后，要按照實訓(xùn)給出的要求對組員進行權(quán)限的設(shè)置。然后進入企業(yè)平臺。根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)去修改會計科目，把沒有的會計科目增加進去，然后再根據(jù)之前所做的手工賬，把會計科目的明細(xì)科目補充完整。在增加會計科目的時候要細(xì)心點，如果在這里輸錯明細(xì)科目或者漏寫明細(xì)科目時，你做到下面的期初余額錄入時，在這個會計科目里已經(jīng)輸入數(shù)據(jù)了，然后發(fā)現(xiàn)還有些明細(xì)科目沒有輸進去，你又要返回會計科目那里進行設(shè)置。在這過程中，你要把你這個會計科目的所有輸入的期初余額全部刪除，再到會計科目那里增加明細(xì)，才可以返回到期初余額哪里再次錄入，所以很麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩，直接用在明細(xì)賬那里用紅筆畫線再更正過來就行了。在會計電算化里要設(shè)置項目大類，設(shè)置憑證類別，完成之后，再錄入期初余額并進行試算平衡，進行數(shù)據(jù)備份。在電算化里試算平衡就好快讓你知道你所輸?shù)臄?shù)據(jù)到底正不正確，快捷又方便。而手工賬的話，你要自己一個一個的來敲計算機，工作量大而又不方便。數(shù)據(jù)太多又很容易算錯。

總賬的業(yè)務(wù)操作和流程：你可以先設(shè)置常用的摘要，或者你不設(shè)置，就直接填制憑證。在填制憑證的時候，你的日期要連續(xù)不能段號。在會計電算化里憑證的填制、出納簽字、財務(wù)主管簽字、審核，都不是同一個人，填制憑證完后，其他同學(xué)再審核等。而手工賬就不用這么的麻煩。在會計電算化里審核完之后就要進行記賬和結(jié)賬。然而在手工賬里，我們要填寫科目匯總表，然后再把數(shù)據(jù)統(tǒng)計計算出來，如果不平的話，又要重新來對，工作量比會計電算化大得多。

在會計電算化里的期末業(yè)務(wù)中，要調(diào)整稅金，然后結(jié)轉(zhuǎn)期間損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬和結(jié)賬。

打開FOU報表，新建空白報表，再引用資產(chǎn)負(fù)債表的模版。然后根據(jù)實訓(xùn)的要求，把資產(chǎn)負(fù)債表里的科目改為所需用的會計科目，再把相對應(yīng)的會計科目公式改正過來，改完之后，把資產(chǎn)負(fù)債表的格式改為數(shù)據(jù)，就可以顯示出完整的資產(chǎn)負(fù)債表了。而做手工賬時，我們直接在資產(chǎn)負(fù)債表里在對應(yīng)的會計科目里填入數(shù)據(jù)，不用修改公式那么麻煩。

最后還要編制一個利潤表。

3、會計電算化過程中出現(xiàn)的問題和解決辦法：

（1）會計科目設(shè)置是一件很關(guān)鍵的設(shè)置，也是很容易忽略的一個地方。在設(shè)置會計科目明細(xì)時，如果你漏了增加一個下級科目的話，等你在期初余額錄入時候才發(fā)現(xiàn)，那你就要把期初余額里的對應(yīng)科目的數(shù)據(jù)全部刪除之后，再返回會計科目那里增加遺漏的那個下級科目，再返回期初余額錄入那里從新錄入數(shù)據(jù)，很麻煩。如果你不把期初余額的數(shù)據(jù)全部刪除的話，你在會計科目那里就不能增加這個科目的下級科目。

（2）在憑證那里的出納簽字和會計主管簽字時，你發(fā)現(xiàn)你沒有找到簽字的憑證時或沒有權(quán)限簽字時。你就要回到系統(tǒng)管理那里修改你的職員權(quán)限。因為你還沒有幫他們設(shè)置權(quán)限。還有，在你編制資產(chǎn)負(fù)債表時候，修改完公式之后，引入的數(shù)據(jù)不正確時。你就要回到你之前所錄入的期初余額那里進行修改。在這過程中比較麻煩，你要進行反結(jié)賬，反審核的一系列的步驟，才可以回到期初余額那里查出錯。

4、手工賬與電算化賬的區(qū)別與聯(lián)系：

手工賬與電算化賬的區(qū)別在于，會計電算化減輕了會計人員的繁重的手工操作，不用再一張一張憑證的填寫，然后又要把原始憑證一起黏貼。同時提高會計核算質(zhì)量、準(zhǔn)確、及時的提供會計信息。會計電算化解決了手工賬核算中的記賬不規(guī)范和極易產(chǎn)生的錯計、漏計、錯計等錯誤。大量的信息都可以及時的記錄、匯總、分析、傳遞。大大的提高了會計核算的質(zhì)量。既減少了人員，同時也保證了正確、及時地提供會計信息。

手工賬與電算化賬的聯(lián)系在于，電算化是在以前手工賬的基礎(chǔ)上發(fā)展過來的，它結(jié)合應(yīng)用計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。電算化賬實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，提高了會計數(shù)據(jù)處理的實效性和準(zhǔn)確性、提高會計核算的水平和質(zhì)量。

三、實訓(xùn)心得：

本人通過會計電算化實訓(xùn)之后，知道做實訓(xùn)是為了讓我們對平時所學(xué)的理論和實際操作有所聯(lián)系，不是單純的在上理論而不懂實操如何做。在理論和實操的結(jié)合學(xué)習(xí)里，進一步鞏固知識。

在實訓(xùn)的過程中，我才知道自己的知識面是那么的狹小。有很多步驟自己根本就不會或者不熟悉，讓我深深的體會到原來會計電算化沒有想象中的那么容易。同時也在提醒自己要加倍努力學(xué)好這門課程，不斷的完善自我。在做實訓(xùn)的過程中，也考驗了一個人的耐心和細(xì)心，只要你一粗心和不耐煩時，就會把一些很簡單的資料也給錄入錯誤，之后就是自己給自己找麻煩。

所以在這次實訓(xùn)中，我明白了和了解到會計電算化在實際生活中是那么的重要。雖然在這次實訓(xùn)的過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但是經(jīng)過同學(xué)們和老師的指導(dǎo)后，一一的全都解決了。只有親身操作了才知道會計電算化在會計賬務(wù)處理上比起手工賬，是那么的快捷與方便，工作質(zhì)量也得到大大的提高。

會計電算實習(xí)報告篇2

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和安排，學(xué)校組織我們會計電算化124名學(xué)生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)。專業(yè)認(rèn)知實習(xí)是高職教育的一項重要內(nèi)容，也是高職一年級學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育。它讓我們在專業(yè)認(rèn)知實習(xí)中更真實。更具體地了解社會和企業(yè)，了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用，了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程，了解企業(yè)會計業(yè)務(wù)處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學(xué)習(xí)積極性，為我們學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)技術(shù)和知識奠定基礎(chǔ)具有十分重要意義。

1.實習(xí)目的和重要性

會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè)，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結(jié)合的一門技術(shù)。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認(rèn)識。為了鞏固我們所學(xué)的理論知識，將所學(xué)理論與實踐結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，組織我們與20某某年1月16日至9月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)。這次實習(xí)雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學(xué)到了很多在課堂山峰學(xué)不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè)，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務(wù)處理有了初步認(rèn)識，同時也了解到自身學(xué)習(xí)的不足，明確了自己今后學(xué)習(xí)和努力的方向為我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識和畢業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

2.實習(xí)單位簡介

景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料，橡膠木材加工，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū)，55個生產(chǎn)隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產(chǎn)加工場，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢，建立更完善的橡膠加工技術(shù)。

3.實習(xí)內(nèi)容及過程

3.1實習(xí)內(nèi)容

按照專業(yè)認(rèn)知實習(xí)方案，我們會計電算化124名學(xué)生在專業(yè)負(fù)責(zé)任周榮華老師的帶領(lǐng)自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，具體內(nèi)容如下：

(1)1月5日晚8點一校區(qū)階梯教室，周榮華老師帶領(lǐng)全體學(xué)生召開了實習(xí)動員大會；

（2）1月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習(xí)了農(nóng)場會計核算資料.會計憑證.財務(wù)報表和明細(xì)賬；

（3）1月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人；

（4）1月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；

（5）1月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。

（6）1月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。

3.2實習(xí)過程

此次專業(yè)認(rèn)知實習(xí)時間雖短，但我們的主要目的是認(rèn)知，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定一個基礎(chǔ)。

3.2.1實習(xí)見習(xí)

見習(xí)了企業(yè)會計職責(zé)分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴(yán)格的工作崗位和職責(zé)分工，每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理都有嚴(yán)格的程序方法。見習(xí)了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習(xí)了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習(xí)了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習(xí)了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。

3.2.2會計專業(yè)業(yè)務(wù)知識見習(xí)

（1)會計憑證知識見習(xí)

在此次實習(xí)過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。

（2)會計記賬的見習(xí)。

憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當(dāng)就可能導(dǎo)致經(jīng)濟業(yè)務(wù)的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關(guān)人員的簽章方法等等。另外就是明細(xì)表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結(jié)，年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。

（3）實習(xí)體會。

實習(xí)的過程也是一種成長的過程，實習(xí)過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣，見識更廣，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習(xí)過程中可以讓你學(xué)到好多好多在書本上學(xué)不到的東西。通過此次實習(xí)讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認(rèn)識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解。對會計人員應(yīng)具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應(yīng)具備四心那就是平常心、細(xì)心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，我會珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，我會在有限的學(xué)習(xí)時間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學(xué)們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！

會計電算實習(xí)報告篇3

一．時間：

20某某年8月20日~9月2號

二．地點：

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院新迎校區(qū)

三．實習(xí)目的

通過本次實習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習(xí)，進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

四．實習(xí)內(nèi)容

運用學(xué)校資源，有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

五．實習(xí)步驟

（一）設(shè)計會計電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學(xué)號“888昆明明天制造有限公司”，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計期間為20某某-1-30

⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號，輸入完成進行核算類型設(shè)置。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。

（二）會計核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會計科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目：

根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯

(三)總賬輔助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置項目檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案

（四）錄入期初余額

錄入期初余額；試算平衡

（五）日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員李剛的身份進行出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬、結(jié)賬

（六）生成報表

⒈啟動ufo報表管理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表

⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。

六．學(xué)習(xí)體會

此次實習(xí)，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

通過手工實習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機會。

會計電算實習(xí)報告篇4

我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，現(xiàn)代社會經(jīng)濟在不斷的發(fā)展，對會計的要求也是一直在提高，不過這些都是我們能夠應(yīng)付的了的，只要我們能夠時刻的注意到現(xiàn)實情況，將自己的專業(yè)知識和能力鍛煉好，就可以適應(yīng)任何情況。今年暑假，我就開始了我的暑假社會實習(xí)，希望提高自己的水平！

會計電算化是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20某某年7月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的`整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

會計電算實習(xí)報告篇5

一、引言

會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20某某年x月x日至x月x日在某某公司進行了一個月的實習(xí)。

實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是實踐性教學(xué)的主要方式。這一個月的時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，對公司財務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達到了熟練的程度，財務(wù)科實習(xí)中，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)公司簡介

無錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗，氣候宜人的太湖之濱，地理位置優(yōu)越，水陸交通便利，能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。

該公司是以經(jīng)營化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑，有色金屬，膠粘劑，五金建材等系列產(chǎn)品為主的專業(yè)銷售公司。公司創(chuàng)建于一九九七年，本著"質(zhì)量第一，顧客至上，真誠合作，共創(chuàng)未來"的捷盛宗旨，憑公司全體同仁"人無我有，人有我優(yōu)"的創(chuàng)業(yè)精神，以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持，得以逐步成長發(fā)展，成為目前無錫較有知名度的化工類產(chǎn)品供應(yīng)商。

公司在經(jīng)營上，一貫遵循"可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源"的工作守則，竭誠為客戶提供質(zhì)優(yōu)價廉，品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專業(yè)技術(shù)性咨詢服務(wù)；同時秉承"團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新"的作風(fēng)，不斷涉足高新領(lǐng)域，拓展國內(nèi)外市場，務(wù)求新的發(fā)展。

三、會計電算化實習(xí)內(nèi)容

（一）實習(xí)內(nèi)容

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)主管，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)主管，姓王。王主任根據(jù)我實習(xí)的時間，負(fù)責(zé)安排我在凱隆物資公司的具體時間工作。實習(xí)伊始我深入了解了凱隆公司的內(nèi)部控制制度。

（二）內(nèi)部制度（會計系統(tǒng)）

無錫市凱隆物資有限公司會計部門的具體內(nèi)部控制有以下幾點原則：

1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責(zé)分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過程，或者在全過程的某幾個重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負(fù)責(zé)，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規(guī)定要由采購經(jīng)辦人填寫請款單，供應(yīng)計劃員（或供應(yīng)部門負(fù)責(zé)人）審查請款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計劃。

會計員審核請款單的內(nèi)容并核對采購預(yù)算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算（出納員開出匯款結(jié)算憑證，還要通過會計員審核），前后須經(jīng)四人分工負(fù)責(zé)處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù)，則規(guī)定要經(jīng)過采購經(jīng)辦人填寫報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數(shù)量，檢查員驗收質(zhì)量，以及會計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證，編制轉(zhuǎn)賬憑證報銷。

2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系，旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作；銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒，必須有兩人分別掌管；倉庫材料明細(xì)賬要設(shè)專人稽核或另設(shè)記賬員記賬等。另外，現(xiàn)金收付的復(fù)核制，物資收發(fā)的復(fù)秤制、復(fù)點制等，也都是防錯防弊的內(nèi)部控制制度。