清代科舉制度

清代科舉制度第1頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

教學目的：讓學生全面了解科舉制度，明確清代科舉考試的意義。教學內(nèi)容：清代選官的主要途徑；

科舉制度發(fā)展歷程；

科舉考試的過程；

八旗科舉；

科舉制的作用。教學重點：科舉考試的過程和作用。第2頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一清代選官的主要形式特簡：皇帝直接任命會推：大臣公推蔭襲：薦舉：捐納：捐錢、糧得官或復官。科舉：分科舉人第3頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一科舉制度的發(fā)展歷程始于隋文帝楊堅時期，唐宋時得到了進一步的發(fā)展，明清時達到了極其完善、極其嚴密的地步。常科：秀才、俊士、進士、明經(jīng)、明法、明算、明字、一史、三史、開元禮、道舉、童子等，以進士為最重。

“三十老明經(jīng)，五十少進士”制科：皇帝臨時下詔舉行，選取特別人才。

唐：賢良方正、直言極諫、博通墳典等；

清：博學鴻詞科、經(jīng)濟特科。。第4頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第5頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫愁無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。

————宋仁宗《勸學詩》第6頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

元朝時期，科舉考試形式由詩賦向八股文轉(zhuǎn)化，開始把程朱理學作為取士標準，這對明清兩代科舉制產(chǎn)生了重大影響。明清時代，形成固定模式。第7頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一一、科舉考試的過程

第8頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第9頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一1、童試：科舉考試的準備階段儒童或童生——童試——生員（秀才），

童試包括縣試、府試、院試。（1）縣試：每年的二月舉行。

聯(lián)保、認保：保證考生身家清白，非倡優(yōu)皂隸子孫，未居父母喪，系本縣籍貫。發(fā)案、案首。（2）府試：四月舉行。派保。第10頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

（3）院試：省一級的地方考試，也是錄取生員入學的考試。主持：學政?？荚嚨攸c：貢院或考棚。院試考試分為兩場，第一場為正場，第二場為復試。考中為秀才，進入府、州、縣學。入泮或采芹。生員分三等，即廩膳生、增廣生、附學生。歲試、科試。錄科、錄遺、大收。第11頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一2、鄉(xiāng)試（“秋闈”）三年舉行一次，于子、卯、午、酉年八月八月初八日至十六日舉行。（正科、恩科）地點：貢院或考棚、“棘闈”

內(nèi)簾和外簾鄉(xiāng)試中式稱為舉人，第一名稱為解元，前五名稱為五經(jīng)魁。第12頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

第13頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第14頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第15頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第16頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

舉人做官有三種途徑：揀選：知縣、教職（教授、學正、教諭，訓導）大挑：截?。旱?7頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一3、會試（“春闈”、“禮闈”）辰、戌、丑、未年二月舉行，京師，由禮部主持。主考：大總裁，從內(nèi)閣大學士、六部尚書及侍郎、內(nèi)閣學士中選任，由皇帝欽命。同考官18人，按五經(jīng)分房閱卷，又稱“十八房同考”?！靶影瘛薄ⅰ疤叫印?，考中稱為貢士，第一名稱為“會元”。商衍鎏的《清代科舉考試述錄》統(tǒng)計，清代共舉行會試112科，共錄取進士26391人，平均每科錄取236人。第18頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一4、殿試是由皇帝親自主持的對貢士的復查和復試。殿試日期：會試發(fā)榜之后殿試地點：清初在天安門外，1658年改在太和殿，1789后改在保和殿殿試。殿試取中者稱為進士，一甲三名：狀元、榜眼、探花，二、三甲都稱為傳臚，“恩榮宴”，“瓊林宴”，并由朝廷賜給銀兩、彩花、衣服，并由工部給銀建題名碑。第19頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

登科后

孟郊

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。第20頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第21頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第22頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第23頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

第24頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

第25頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第26頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一5、朝考時間：殿試傳臚后三日目的：目的是為了選庶吉士和授予官職。朝考將新進士分為一、二、三等，前十名有皇帝欽定，朝考第一名稱為朝元。按復試、殿試、朝考的等第的數(shù)字總和分別授官，例如，會試復試一等、殿試二甲、朝考一等，總計為四，一般總分為四、五皆可入翰林院當庶吉士，其余分數(shù)越小，授官越優(yōu)。第27頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一進士授官殿試一甲三名可以不參加朝考，直接授予官職，狀元授翰林院修撰，榜眼和探花授翰林院編修。殿試二甲第一名和朝元也要到翰林院任職。王慶云《石渠余記》：“清初例，二甲授京官，三甲授外官，康熙九年定，二、三甲俱授知縣。清中期以后，進士多授予六部主事、內(nèi)閣中書、行人、評事、國子監(jiān)博士、推官及知州、知縣等?！钡?8頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一6、庶吉士：館選順治三年（1646年），朝考后選庶吉士，稱為館選。庶吉士授官：散館考試考列第一等者，留在翰林院編修、檢討；第二等授給事中、御史、主事、中書、推官、知縣、教職等；第三等，則被除名，即歸進士原班或留館再學習三年。一甲進士雖已授官職，但也要參加庶吉士的散館考試，考列二等末或三等，則授予外職。第29頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一二、八旗科舉

第30頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一1、統(tǒng)治者對八旗科舉的態(tài)度：滿族人入仕之途：侍衛(wèi)、筆帖式、郎中、中書等?！安灰晕氖聽幠堋?，保持“國語騎射”，對八旗子弟參加科舉的態(tài)度是：允許，但并不支持第31頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一2、表現(xiàn)：A、八旗科舉時停時行。B、滿漢士人參加科舉時有很多不同之處，滿族士人首先驗看馬步箭。C、科舉入仕的滿族子弟并不受重視，滿族人高官厚祿者也多不是科舉出身。第32頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一3、清朝實行科舉制的目的鄂爾泰像不為其能得人，而為其能治平天下。

非不知八股文為無用，特以牢籠士子，驅(qū)策英才，其術(shù)莫善于此。第33頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一思考題：如何看待清代的科舉制度？

第34頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

積極方面：有利于社會穩(wěn)定；給貧寒之士一種相對公開、公平的踏上仕途的機會。第35頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第36頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一

秀才入闈，有七似焉：初入時，白足提籃，似丐。唱名時，官呵隸罵，似囚。其歸號舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。其出闈場也，神情惝怳，天地異色，似出籠之病鳥。迨望報也，草木皆驚，夢想亦幻。時作一得志想，則頃刻而樓閣俱成；作一失志想，則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神色猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺也。初失志，心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無靈，勢必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之濁流。從此披發(fā)入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘嘗謂’之文進我者，定當操戈逐之。無何，日漸遠，氣漸平，技又漸癢；遂似破卵之鳩，只得銜木營巢，從新另抱矣。

——蒲松齡《聊齋志異》第37頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一第38頁，共40頁，2023年，2月20日，星期一“八股之害等于焚書”