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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年戶外游戲策劃案戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇一
二、前期預(yù)備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小嬉戲用具:球8個、布帶若干條。
4、各班支配一名家委會人員照相。
5、親子活動橫幅。
5、通知家長:
①集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30
(要求必需準(zhǔn)時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)
②集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)
③春游預(yù)備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的,供應(yīng)聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)
④家長必需有爸爸或媽媽一人參與活動。
三、活動流程
時間活動內(nèi)容備注
8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到
9:00~9:20集體操按班級,家長參加
9:20~9:30休息(飲水、小便)留意環(huán)境衛(wèi)生
9:30~10:40親子嬉戲老鷹捉小雞嬉戲中間支配10分鐘小休息
鉆山洞
夾球跑
小腳踩大腳
10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動
四、平安保障措施:
1、班級老師對幼兒進行春游活動平安教育,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。
2、家長肯定要留意自己孩子的平安,老師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。
3、春游活動期間一切行悅耳指揮,準(zhǔn)時動身,準(zhǔn)時集合。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、留意言行文明,愛惜公物,不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
附嬉戲:
一、"小腳踩大腳"競賽細則(材料負責(zé)人:王秀婷嬉戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、競賽方法:
本次競賽設(shè)四隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競賽每隊每組由兩名隊員參與(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,競賽開頭,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組向前跑進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,競賽結(jié)束。這樣依此進行,直至全部到場人員都參與完成競賽。
2、競賽規(guī)章:
(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。
(2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)馬上停下來,等重新預(yù)備好之后再前進。
(3)每次四隊同時進行競賽。
二、"夾球跳"競賽細則(材料負責(zé)人:尹文娟嬉戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、競賽方法:
本次競賽設(shè)四隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競賽每隊每組由兩名隊員參與(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,孩子抱著球,由大人背著孩子前進跳,這樣就成了夾球跳。競賽開頭,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組前進跳行進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,競賽結(jié)束。這樣依此進行,直至全部到場人員都參與完成競賽。
2、競賽規(guī)章:
(1)孩子抱著球,如中途球掉下必需重新抱好再前進。
(2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)馬上停下來,等重新預(yù)備好之后再前進。
(3)每次四隊同時進行競賽。
三、"老鷹捉小雞"嬉戲細則(材料負責(zé)人:無材料嬉戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、嬉戲方法:
本次競賽設(shè)四隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參與,其余的小雞為一組幼兒。競賽開頭,發(fā)令員發(fā)令后,大家開頭玩老鷹捉小雞的`嬉戲。
2、嬉戲規(guī)章:
(1)雞媽媽愛護好自己的小雞。
(2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)馬上停下來,等重新預(yù)備好之后再前進。
(3)四隊同時進行嬉戲。
四、"鉆山洞"競賽細則(材料負責(zé)人:無材料嬉戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、競賽方法:
本次競賽按班級設(shè)三隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員平安。競賽每隊由班級家長和孩子共同參與,每班家長手著地成弓外形依據(jù)需要排成規(guī)定的s形預(yù)備好,三隊的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后,預(yù)備從s形山洞里鉆過去,這樣就成了鉆山洞。競賽開頭,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組幼兒鉆過去,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,競賽結(jié)束。這樣依此進行,直至全部到場人員都參與完成競賽。
2、競賽規(guī)章:
(1)孩子必需聽到口令后開頭。
(2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)馬上停下來,等重新預(yù)備好之后再前進。
(3)三隊同時進行競賽。
備注:前三個嬉戲是班級內(nèi)親子互動,后一個嬉戲是班級組親子互動嬉戲。
各班家委會主任及班主任自行協(xié)商嬉戲負責(zé)人。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇二
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,提升全民慈善理念,xx年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,提倡奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完善結(jié)合,以"愛心傳遞,真情助學(xué)"為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。
開展以"愛心傳遞,真情助學(xué)"為主題的慈善義演活動,是為了引領(lǐng)更多的市民關(guān)注焦作貧困同學(xué),關(guān)注我們身邊的弱勢群體,我們真誠盼望社會各界人士盡自己一份小小的心愿,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美妙!
以義演方式提倡市民關(guān)注我們身邊的.貧困同學(xué),利用義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、敬重、關(guān)懷與關(guān)心,擴大慈善事業(yè)的影響力。提倡"奉獻、友愛、互助、進步"的義工精神。
主辦單位:愛心助學(xué)會
支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會救濟單位:
協(xié)辦單位:
承辦單位:
活動名稱:"愛心傳遞,真情助學(xué)"大型慈善義演
活動時間:20xx年9月11日(周六)
活動地點:東方紅廣場
宣揚媒體:山陽論壇
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。
(二)用盼望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個人進行答謝。
為確?;顒悠陂g的平安,使本次活動順當(dāng)、圓滿地進行,特擬定平安保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想:細心組織、周密部署、親密協(xié)作、定崗、定員、定責(zé),確保晚會萬無一失,使慈善義演平安順當(dāng)進行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo):為強化本次活動平安保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),負責(zé),成立后勤保障應(yīng)急小組,負責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的平安保衛(wèi)后勤工作。
1、助學(xué)方案:所募得的款項一部分用捐助貧困同學(xué)(400元/人/學(xué)期)
2、募集資金比較充裕的狀況下,建立圖書室2座(也許8000元)
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇三
開展了表演嬉戲《拔蘿卜》,意在激活幼兒的表演欲望并能從中體悟歡樂,進展語言力量。
1、寵愛參與表演嬉戲活動,體悟表演嬉戲的歡樂。
2、能與伙伴互換角色再次進行表演。
表演用的服裝、道具、背景。
1、開頭部分,引領(lǐng)幼兒認識在舞臺上的正確站位。
師:看,拔蘿卜的小伴侶都站到什么地方了,要站在哪里?
小結(jié):拔蘿卜的時候要站在空的地方。
2、進行部分,幼兒嬉戲
提出要求:喜愛表演嗎,那和伙伴換個角色再表演一次。
3、結(jié)束部分針對本次活動狀況進行簡潔的小結(jié)。
在這屬于幼兒的天地里,既滿意了他們的表演欲望,也能在更大的程度上激活他們的樂觀性和制造性。讓幼兒的想象創(chuàng)編力量能夠獲得更深層次的進展。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇四
相約xx,綻放你、我、他
豐富校內(nèi)生活,彰顯同學(xué)的青春活力,強化同學(xué)們的團隊精神,促進同學(xué)間的合作溝通,培育同學(xué)們的組織力量和創(chuàng)新力量,給與平臺讓同學(xué)們張揚共性,呈現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進行專業(yè)互動。
消遣,放松壓力,呈現(xiàn)自我,培育團隊精神。
在緊急繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的`心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯同學(xué)們的青春活力,查找自信,強化同學(xué)們的團隊精神,促進同學(xué)間的合作溝通,利用此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓舞,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成果。
xx教育學(xué)校
xx教育學(xué)校xx班
xx武警部隊
xx武警訓(xùn)練基地
音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設(shè)備一套。(武警部隊內(nèi)部設(shè)備)
1、7:30集合
2、8:00動身(xx班同學(xué)先走,留下15人,對留在學(xué)校的同學(xué)進行統(tǒng)計,報到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的同學(xué)打掃衛(wèi)生)
3、使用車輛對同學(xué)以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時全部同學(xué)4次能夠完全運輸?shù)侥康牡亍9烙?至5小時。(估計周五路況較擁擠)
4、xx班同學(xué)在去到訓(xùn)練基地后,xx班負責(zé)會場布置(按分組來完成)
5、午飯時間視狀況而定,暫定12:00至13:00。
6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進行彩排)
7、xx班活動時間負責(zé)布置會場。
8、晚飯時間暫定為17:30至18:30
9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開頭。23:00結(jié)束。歷時三個半小時。根據(jù)節(jié)目單來進行,在入場時發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動中的抽獎。
10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。
12月8日
9:00活動開頭(xx班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負責(zé)活動中的計時)
10:30禮儀組預(yù)備接待嘉賓(6—8個女生;負責(zé)迎接嘉賓接到會場)
11:30或12:00午餐(暫定)
14:00—14:30(活動開頭)待定
一、禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進場
二、各小組支配各班級入場
三、14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo)。嘉賓
四、請梁校。馬總致詞發(fā)言
五、各班級專業(yè)展現(xiàn)
a音樂班、bxx班(10—20人詩歌朗誦)、c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)
六、各領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)同學(xué)表演致詞
七、同學(xué)的文藝演出
a音樂班、bxx班(舞蹈等)、c美術(shù)班
八、音樂班兩個節(jié)目,xx班四個節(jié)目,美術(shù)班兩個
九、請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞
十、17:00晚餐(暫定)
18:30篝火晚會開頭
一、發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xx班一袋,音樂班半袋)
二、做嬉戲
三、各班級相互比拼(假如領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)
四、跳左腳舞
備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品
活動人員支配
第一組:后勤組(負責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責(zé)。)
其次組:宣揚組(負責(zé)宣揚,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設(shè)計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責(zé))
第三組:禮儀組(負責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負責(zé))
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇五
為了提倡綠色低碳生活,提升孩子的環(huán)保生態(tài)意識,大二班開展了一場喧鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,珍寶和家長們一起發(fā)揮想象,奇妙將家中的廢舊物品設(shè)計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
1、鼓舞幼兒和家長大膽創(chuàng)新,試試用各種材料設(shè)計、制作時裝,并扮演模特秀一場。
2、熬煉孩子們的膽識,使他們敢于在公開場合展現(xiàn)自己。
3、促進孩子與家人之間的情感,關(guān)心大班孩子體悟親子活動的`樂趣。重點:有肯定的表現(xiàn)欲望
難點:能設(shè)計、制作出新奇、與眾不同的時裝
20xx年xx月xx日
xxx幼兒園
大二班全體家長和幼兒
1、事先和家長溝通活動的內(nèi)容。
2、請家長預(yù)備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。
1、室內(nèi)活動
(1)看時裝表演錄像,引起設(shè)計時裝的欲望。
師:小伴侶你們喜愛這些時裝表演嗎?今日請小伴侶和爸爸媽媽一起來預(yù)備一場時裝表演,你們有信念嗎?
小伴侶,看看我們這里有那么多材料,請你和爸爸媽媽一起,用它來設(shè)計制作一件漂亮的衣服,一會兒我們穿上自己設(shè)計的衣服一起去參與舞會,好不好?
(2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計、制作時裝。
爸爸媽媽制作服裝,小伴侶服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。
(3)老師巡察采訪幼兒:小設(shè)計師,你設(shè)計了什么時裝?
幼兒簡潔介紹自己和家人設(shè)計的時裝。
2、室外活動
(1)扮演小模特,來一場時裝秀。
師:首先感謝各位家長在百忙之中參與我們的家長開放日活動,共同共享孩子們童年的歡樂,對你們的到來,我們用最熱鬧的掌聲表示歡迎。每個小伴侶心中都有著顏色斑斕的幻想,今日就讓小伴侶們和爸爸媽媽攜手一起放飛幻想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。
(2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。
(3)家長和幼兒一起進行時裝表演。
3、請小伴侶共享過程與感受。
師總結(jié):今日小伴侶們里歡聲笑語;今日幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著幻想,為孩子們制造著美妙的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受歡樂與盼望!環(huán)保時裝秀到此結(jié)束。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇六
大班戶外體育嬉戲教案“歡樂的赤腳嬉戲”策劃方案
嬉戲名稱:歡樂的赤腳嬉戲
嬉戲目標(biāo):
1、探究赤腳在沙中河水中嬉戲的`方法,體悟赤腳嬉戲的樂趣。
2、懂得赤腳嬉戲的好處,嬉戲中能克服困難,留意平安。
嬉戲預(yù)備:
玩沙池和玩水池。
嬉戲過程:
1、引發(fā)幼兒赤腳嬉戲的愛好。
夏天時人們情愿赤腳走路嬉戲,想想看,光腳嬉戲有什么好處?
2、玩沙嬉戲。
(1)幼兒赤腳在沙上走,說一說自己的感受。(麻麻的軟軟的感覺,遇到小石子有點痛的感覺)。
(2)踩腳印。用腳在沙上踩出各種腳印,并與小伙伴溝通自己的作品。
3、玩水嬉戲。
(1)幼兒赤腳在水里走,說說自己的感受。
(2)玩水球。
4、結(jié)束。將腳洗潔凈,擦潔凈回班。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇七
幼兒園操場
1、利用好玩的親子嬉戲,體悟活動所帶來的樂趣,促進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。
3、培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。
1、通知家長來園參與親子活動。
2、預(yù)備嬉戲需要的材料。
3、布置活動場地
活動流程:
一、園長講話
二、觀看幼兒早操
三、班主任講留意事項
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶能夠獲得我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種嬉戲的名稱及玩法
1、《推小車》
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到終點為勝
2、《袋鼠接力》
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為成功隊。
3、《夾球跳》
玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家特長,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成目標(biāo)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》
玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并削減一個凳子,再次嬉戲,直到最終剩一個椅子、一個家庭為止,留在最終的家庭為成功者。
幼兒園小班親子活動主持詞敬重的各位家長伴侶:
大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關(guān)懷和支持!并在百忙之中抽出時間參與我們小班級的冬季親子運動會。由于我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。在此,真誠的對您們說一聲:感謝!本次運動會的目標(biāo)是:
1、利用好玩的親子嬉戲,體悟活動所帶來的樂趣,促進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。
3、培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,學(xué)會共享吧!讓孩子們在運動中體悟親情,感受暖和吧!瞧我們小班級的小伴侶們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。家長伴侶們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期,他們的全部進步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能單獨如廁了,能積極和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做嬉戲了,不信你們看,他們自己來做嬉戲了。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇八
此刻高校生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還能夠常常出去活動一下,但是此刻的我們幾乎沒有同學(xué)去活動,成天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。
這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的`東西真的有不少,但是我們的身體素養(yǎng)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素養(yǎng)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然大事,好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣著急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關(guān)懷哎!這樣的問題,堅信每個同學(xué)也都意識到了。因此在經(jīng)班委會同意,廣闊同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!
隨著時刻的緩緩消逝,高校的生活越來越緊急了。就像剛?cè)敫咝r候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己進展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進,堅決地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
增加體質(zhì),促進友情,提升團結(jié)意識。
每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)
(主要在)三期籃球場;
1、由班委會征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。
2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可依據(jù)詳細狀況選取性參與;
3、依據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4、根據(jù)每個同學(xué)的愛好愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,談天小組,籃球小組
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為堅固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡潔的支配→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說共性活動→活動進行→宣揚部負責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣揚工作→秘書部整理材料存檔。
1、活動的進行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽擱高校的主旋律。
2、活動期間的人財平安。究竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇九
一、活動主題:
班級五蓮山山一天游
二、活動目的:
經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,促進班級團結(jié),增加班級分散力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于促進同學(xué)之間的溝通,培育大家的動手力量和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身收獲到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)供應(yīng)平臺。
三、活動時間:
x年12月30號
四、活動地點:
日照五蓮山
五、參加人員:
x年選修野外生存訓(xùn)練的全體同學(xué)動身前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校,放到宿舍樓下寄存。其次天早上9:00左右從學(xué)校踩單車動身去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),也許9:45左右到達五蓮山。到達后,同學(xué)們帶好登山的必備用品,然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工:
七、經(jīng)費來源:
八、人文景觀和自然景觀介紹:
九、活動留意事項:
1、團結(jié)友愛、相互關(guān)心。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從支配!
2、留意平安,聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,平安自負。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必需由自己完成。
十、活動費用:
1、也許每人40元左右(采納多退少補的原則)
2、租單車自費
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇十
團結(jié)、友情、合作、拼搏
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,呈現(xiàn)我社團的獨特的風(fēng)彩,體悟我州綠色旅游,走進自然,親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊,培育參加者具有克服困難的毅力、健康的心理素養(yǎng)、樂觀進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的士氣和精誠合作的團隊意識;強化新老會干及會員的溝通和團隊協(xié)作精神的.目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會
活動時間:xx年11月19日(星期六)
活動地點:開發(fā)區(qū)果園場(桔園)
旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表
估計人數(shù)4人
1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)章
2、主持人宣布活動開頭
3、活動結(jié)束
4、組織人員清理現(xiàn)場
5、清點人員返回
本次活動組織成員在戶外開展團隊嬉戲,利用成員之間協(xié)同合作完成嬉戲,無論語言溝通、身體接觸,讓成員熟悉到要完成一項工作,眾人的力氣大于個人的力氣;集體的利益高于個人的利益?;顒禹椖咳缦卤?/p>
活動名稱
活動程序
道具
熱身
1、組織者宣布團體心理嬉戲的保密守則及留意事項。
2、全部成員依據(jù)組織者的口令,不斷轉(zhuǎn)變隊列。如根據(jù)月份時間排列,根據(jù)高矮排列。
3、全部成員列隊,依據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員,依據(jù)口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節(jié)目。如:請戴眼睛的同學(xué)前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子
1、選十二名隊員,六男六女。
2、男生背女生,男生當(dāng)瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。
4、路障設(shè)置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須撿起,遞給女生。
5、距離設(shè)置為3米,用時最少隊為勝。并記錄時間。
紗巾、氣球、
鮮花
交通堵塞
1、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格,每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2、將各隊學(xué)員分成兩組,一組從左邊最終的方格開頭,依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下:
(1)每次只能有一個人進行移動。
(2)人只能前進不能后退。
(3)人不能離開方框。
(4)只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上。
(5)一個方框內(nèi)只能有一個人。登記每隊完成所用的時間。
成員兩兩協(xié)作組成結(jié)實的人網(wǎng)。每位成員站在高處,拉直身體,雙手合抱,向后仰,人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前,每位同學(xué)宣言我某某,我就要往后倒了,我信任你們,無論我遇到什么樣的困難,都有你們在背后支持著我,我預(yù)備好了,你們預(yù)備好了么?
將全部會員分成六組,每組1人,由兩名負責(zé)人計時,在規(guī)定的時間內(nèi),看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度嘉獎。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇十一
隨著時刻的緩緩消逝,高校的生活越來越緊急了。就像剛?cè)敫咝r候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己進展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進,堅決地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
增加體質(zhì),促進友情,提升團結(jié)意識。名人名言大全摘抄
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
(主要在)三期籃球場;
1、由班委會征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。符號名字
2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可依據(jù)詳細狀況選取性參與;
3、依據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4、根據(jù)每一個同學(xué)的愛好愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,談天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為堅固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡潔的支配→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的`藥物)→媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說共性活動→活動進行→宣揚部負責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣揚工作→秘書部整理材料存檔。
1、活動的進行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽擱高校的主旋律。
2、活動期間的人財平安。究竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇十二
(略)
上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開頭。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新奇空氣及培育幼兒喜愛大自然的情感
2、利用嬉戲活動,促進幼兒身心進展的協(xié)調(diào)性。
3、利用本次活動,增加孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
1、家長帶孩子在行車的路上要留意平安,一切以平安為動身點。
2、為了活動能順當(dāng)開展,家長要在老師的帶領(lǐng)下活動,聽從老師的支配,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的珍寶,不讓孩子處處亂跑,保證孩子的平安。
4、老師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說"再見"后方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加嬉戲的樂觀狀態(tài)。)
6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,便利于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求,以防消失平安事故。
8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
親子戶外活動的嬉戲:
嬉戲1:《背人接力》
嬉戲規(guī)章:
1、將嬉戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點動身,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好連續(xù)跑,否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結(jié)束的`一組將獲得5個積分卡,其次名4個積分卡,第三名3個積分卡。
嬉戲2:《袋鼠跳》
嬉戲規(guī)章:
1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。
2、必需人和袋不分別,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再連續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
嬉戲3:《過河拆橋》
嬉戲規(guī)章:
1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝??捎梅e分的形式。
2、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭,而且孩子必需是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
注:請家長們樂觀參加本次活動,準(zhǔn)時的到達活動場地,信任你們都是準(zhǔn)時的家長,感謝你們的協(xié)作!
活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30
活動地點:方山風(fēng)景區(qū)
活動目標(biāo):
1、利用春游親子活動,讓幼兒體會大自然的漂亮,促進家長和孩子之間的情感溝通。
2、增加孩子潛能,熬煉孩子身體,培育他們集體合作的力量。
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇十三
活動時刻:20xx年04月30日(詳細時刻暫定為:14:30——00:30)
活動地點:梅山石房灣
活動人員:伴侶20人左右
活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含其次天另一景點尖峰嶺游玩費用)
活動目的:強化伴侶之間的溝通與學(xué)習(xí),促進明白與溝通,發(fā)奮培育協(xié)作向上的團隊精神。
活動資料:野外自助燒烤,分團隊的互動小嬉戲,自由活動(資料的詳細形式文中將具體說明)
活動組織者:吳淑思、張瑤等
活動要求:活動參與者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動,同時務(wù)必留意平安,平安第一。
活動資料支配:
集合動身時刻暫定為04月30日14:30
14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好動身預(yù)備
到達目的地路途時刻暫定為14:30~15:50
14:30分準(zhǔn)時動身,約80分鐘即可到達
預(yù)備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜競賽等,自由活動時要切記平安,不提倡以個人為單位獨自活動)
19:30自助燒烤活動正式開頭
步驟:
1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(依據(jù)我們的人數(shù)大致能夠分成4組,1、2報數(shù)法,每組配備一只手電筒)。
2、各組在3分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。
3、各組進步行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4。各組做好自我說之后用30分鐘做競賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將獲得其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)
4、嬉戲過程中各個組長要負責(zé)隊員的平安,平安第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30
領(lǐng)取燒烤工具和食物,開頭第一輪pk,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得隊員女生的親吻,哈哈:)開玩笑滴……確定有成功品
嬉戲時刻暫定為21:30——23:30
開頭戶外嬉戲活動(相繼開展pk活動)
互動小嬉戲:開展互動小嬉戲的目的就是要讓大家消退距離,削減正因彼此之間的不熟識而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設(shè)計互動嬉戲的時候我思索能夠多增加幾個切實可行的、操作簡潔的嬉戲,原則是要確保嬉戲的掩蓋面要寬泛,爭取使每一位參加者都能感受到嬉戲帶給大家的歡樂。
嬉戲之一:超級病毒
嬉戲目的:
1、活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和協(xié)作,消退大方和忸怩感。
道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
嬉戲預(yù)備:事先畫出活動圈的邊界線。
嬉戲時刻:15——20分鐘
嬉戲步驟:
1、告知隊員這個嬉戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區(qū)域圈,不允許隊員跑到區(qū)域以外,否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當(dāng)捕手,其他的人盡量避開被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕獲者的手拉在一齊,成為一個新捕手,連續(xù)捕獲其他隊員。
4、重復(fù)前面的過程,直到全部人連成一片為止。
嬉戲之二:縮小包圍圈
嬉戲目的:
1、使隊員布滿活力。
2、制造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和協(xié)作,更能消退大方和忸怩感。
嬉戲時刻:約10分鐘左右。
嬉戲步驟:
1、讓隊員們緊密地圍成一圈。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰伙伴的肩膀上。
3、告知大家我們將要面臨一項非常艱難的目標(biāo)。這項目標(biāo)是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續(xù)大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清晰了嬉戲要求之后,讓大家一齊開頭邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓舞和表揚。
5、此刻開頭邁其次步。稍停3秒直至邁完第三步完成目標(biāo),你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的境況已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
互動嬉戲之三:歌曲接唱歡唱
嬉戲目的:
1、使隊員布滿活力。
2、培育大家的參加意識。
嬉戲時刻:約30分鐘左右。
嬉戲步驟:……
互動嬉戲之四:信任背摔(學(xué)會堅信伙伴)
嬉戲時刻:15分鐘
嬉戲目的:體悟站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于堅信伙伴、彼此信任。
嬉戲步驟:背摔又叫“信念跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應(yīng)對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動嬉戲之五:猜字表情嬉戲
嬉戲目的:
1、促進小組成員間溝通與溝通及默契。
2、引發(fā)大家的笑聲。
嬉戲時刻:約30分鐘
1、每個人找好一個搭檔,要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n
2、一個人背對著字,一個人應(yīng)對著字
3、應(yīng)對者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來,時刻規(guī)定為2分鐘超時算輸甘愿受罰:(
互動嬉戲之六:青蛙哇叫嬉戲
1、各位隊員按挨次蹲著圍成一個小圈圈
2、一個人開頭叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫錯,叫錯者甘愿受懲處:(
互動嬉戲之七:分組玩塞子喝酒嬉戲
嬉戲目的:促進更刺激的玩法
嬉戲時刻:約n分鐘
嬉戲步驟:……
本次互動嬉戲設(shè)置臨時確定為7項,如隊員有新的嬉戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high??傆嫼臅r約2小時(大致上從21:30——23:30)。
另附嬉戲活動中所需要的道具盡量預(yù)備齊全,如蒙眼布,口哨等……
為調(diào)動大家的參加專心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處(_^xx^_)洗洗睡覺等待其次天的行程(其次天7點半準(zhǔn)時起床動身)。
【野外燒考必備物品清單】
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發(fā)水(洗手洗澡用的)等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調(diào)味料:
基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿意寵愛吃辣的伴侶)、調(diào)和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠依據(jù)個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調(diào)味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃,分為許多種)。
飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水:必需要多帶點水,大桶水2桶。
水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
預(yù)備工作:
報名登記:已基本完成
總協(xié)調(diào):吳淑思同志
戶外嬉戲策劃案戶外活動嬉戲活動方案篇十四
戶外嬉戲活動:小烏龜來運球(親子嬉戲)
戶外體育活動:(活動名稱)
(一)活動名稱:小烏龜來運球(親子嬉戲)
(二)活動目標(biāo):
1、利用親子活動,萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感,促進與長輩之間的感情。
2、熬煉幼兒向前爬行的力量。
(三)活動預(yù)備
1、幼兒閱歷預(yù)備:
2、環(huán)境材料預(yù)備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組嬉戲材料等
3、老師站位、協(xié)作預(yù)備:
(1)、助教事先支配好場地,將場地布置好。
(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。
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