




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2023初二時(shí)光作文初二時(shí)間作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我為大家整理的初二時(shí)間作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二時(shí)間作文篇1
往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起,和你一起走過(guò)的日子深深地刻在了時(shí)間的年輪里,充溢了濃濃華蜜。
是你,在我生病時(shí),給了我無(wú)微不至的照看。是你,在我受挫時(shí),給了我鼓勵(lì)和志氣,是你,在這十三年的時(shí)間里,不畏艱辛與困難,陪我始終走到了現(xiàn)在。感謝你始終陪伴我的日子。
記得上小學(xué)時(shí),因?yàn)槌36亲油础K晕也坏貌辉诜艑W(xué)后,都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了,等著我去??粗以?,陪著我打針。早已累了一天的你,還要用休息的時(shí)間來(lái)照看我,幾次叫你不用來(lái),但你還是無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天按時(shí)都來(lái)。我真為你而感天空,有自由翱翔于天地間的鳥兒,有碧綠的青草,有游弋于大海中的魚兒……我一路走過(guò),聞花香,聽鳥語(yǔ),品墨香。
在奶奶肩頭欣賞自然
小時(shí)候,剛起先咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),我便趴在奶奶背上,來(lái)到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飄舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂,盡情盛開的花朵,不知名的雜草,無(wú)一不讓我新奇驚艷。趴在奶奶肩頭,淡淡的花香混雜著泥土的芳香,像一瓶陳年釀酒,伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里,我想大自然真是調(diào)香大師。
慢慢地長(zhǎng)大,我上了幼兒園,和小伙伴們?cè)谔镆吧媳寂埽嫠?。一棵大樹映入眼簾,粗大的樹干展示著?jiān)韌的生命力,碧綠的樹葉迸發(fā)著蓬勃的朝氣。我癡癡地望著它,暗暗下決心,我要快快長(zhǎng)大,做強(qiáng)壯的參天大樹,看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)間。
在書籍中閱讀自然
剛會(huì)認(rèn)字,媽媽便為我買來(lái)一本百科全書,書籍封面上,一望無(wú)際的大草原上,落日余暉為草原增加了一抹神奇色調(diào),牛羊低頭品嘗著美味的青草,駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁(yè),蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾,旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣,形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說(shuō)明……我如一個(gè)饑餓的孩子,仔細(xì)翻閱,一個(gè)字都不愿錯(cuò)過(guò)。我想:這便是大自然的魅力,我欣賞著大自然的美景,吸取著學(xué)問(wèn)養(yǎng)分。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但大自然對(duì)我的誘惑力絲毫沒(méi)有減弱。我喜愛捧一本書,坐在陽(yáng)光下,身體感到如面包般的膨脹,思想也感到無(wú)盡的放松與滿意。我仿佛已飛到另一個(gè)世界,那個(gè)世界,有白居易筆下“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)〞明麗動(dòng)人的春天;有楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅〞熱情的夏天;有杜甫筆下“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)〞孤獨(dú)的秋天;有柳宗元筆下“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅〞孤寂寒冷的冬天。陽(yáng)光在文字上跳動(dòng),那一刻,我仿佛成了大自然的一份子,那一刻便是最美時(shí)間。
在朗讀中品嘗自然
在明媚的早晨,我手捧一本書,大聲朗讀。從詩(shī)人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花〞中,我品嘗出詩(shī)人欣賞大自然時(shí)的喜悅;從李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦〞中,我品嘗出詩(shī)人對(duì)大自然間惜花傷春的悲傷。大自然在我動(dòng)情的朗讀下,變得栩栩如生,有情有思。那一刻便是最美時(shí)間。
在寫作中描繪自然
現(xiàn)在,我更喜愛夜深人靜時(shí),用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情,我描繪著奇妙秀美的孤峰山,雄偉高大的五老峰,粗暴的綿山;描繪著中國(guó)的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家,鬼斧神工,創(chuàng)立人間的美景。我抒發(fā)心中的志向,我愿像梅花一樣凌寒獨(dú)放,迎難而上;我愿像蓮花一樣不忘初心,卸下急躁。
自然是一本書,書中充溢著自然。在自然與書籍的滋潤(rùn)下,我強(qiáng)壯成長(zhǎng),我會(huì)帶著這份美的享受與感動(dòng),與自然為伴,與書為友,走向更美妙的明天。
初二時(shí)間作文篇3
美妙,亦是歡樂(lè)、舒適、滿意,將世間一切完備的事物凝于一體,沒(méi)有哀痛,沒(méi)有愁緒。人生,就該這么美妙下去。
慵懶午后的第一次睜開眼,希望望見的,便是透過(guò)樹隙的第一縷陽(yáng)光,它照射你,為你前方的道路灑下一絲光明。你不見著鳥兒,卻聽到它空靈的聲音,在天空,在樹梢,在滴著清水的山溝溝里,回響,回響,似一首唱不完的歌,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),沉醉于此。這時(shí),清風(fēng)吹來(lái),她柔軟,她輕揚(yáng),她像一位母親,愛輕撫你的額頭,親吻你的臉頰;她像一個(gè)摯友,愛和你玩捉迷藏,喜愛圍繞在你身旁。她可愛,她活潑,清風(fēng)吹過(guò)。這種舒適、滿意,何嘗不是一種美妙?享受這種時(shí)間!
那也是一個(gè)午后。媽媽吃完飯,非常舒心地看著我。她問(wèn)我,你說(shuō)這時(shí)我最享受的是什么。我默不作語(yǔ)。她說(shuō),這時(shí),我最享受的,便是你安心地吃飯,就像看著你健康成長(zhǎng),成就一番好的事業(yè),過(guò)著安心的日子。"那你現(xiàn)在最享受啥?"她笑著問(wèn)我。有一種母愛,透露在那雙不大的眼睛里。
“我?〞我思想片刻,舀了一勺湯,輕輕吹了幾下,送到媽媽嘴邊,她也開心地接受了。
“我現(xiàn)在最享受的,就是這一家人其樂(lè)融融的景象。正如您所說(shuō),等到我長(zhǎng)大了,成就一番事業(yè)時(shí),我就來(lái)孝敬您,好好照看您,鏟除您身邊一切危急,讓您快樂(lè)!〞我笑了,媽媽也笑了。這種歡樂(lè),何嘗又不是一種美妙?好好享受。接著,我又舒心地睡了去,享受這慵懶午后。
睡時(shí),我夢(mèng)見,爸媽老了,我長(zhǎng)大了。我?guī)е麄儯咴诰G樹成蔭的大道上,任陽(yáng)光在我們臉上游戲,聽著鳥兒歡快的歌曲,感受風(fēng)的洗禮。多么,美妙。
美妙,只是歡樂(lè)、舒適與滿意嗎?或許也是百忙之中抽一點(diǎn)空,亦或是陪伴最親最愛的人度過(guò)一個(gè)午后。無(wú)論是什么最美妙的時(shí)間,都要懂得珍惜。
初二時(shí)間作文篇4
那些允許被揮霍的年頭叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,懊悔的是被偷走的時(shí)間……
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆忙奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。
那些允許被揮霍的年頭里,間或會(huì)有你捎帶來(lái)的寫著工工整整字體的便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),跑道上圈圈腳印表達(dá)著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。
那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒(méi)有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)成長(zhǎng),知道有天枯萎了,為什么?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>
下課鐘聲回蕩耳邊緘默夕陽(yáng)倒映我臉,我照舊站在走廊四處張望時(shí)常盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。
是過(guò)了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,不會(huì)為我哭了,我摔倒時(shí)被欺壓時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)靜默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,時(shí)常望見你和別人談笑自假設(shè),不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴,她陪你走過(guò)多數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,她還會(huì)依偎在你懷里講解并描述她曾經(jīng)所真心愛過(guò)的。
偷走的'時(shí)間是傷感的,溫順的心疼在冬季暖和的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一局部。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。
風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,寧?kù)o的時(shí)間都鐫刻于那絢爛的歷史。
人啊,總是裝作不在乎漸漸懷舊了,單獨(dú)閱讀著腦海里余存的記憶,和自己說(shuō)著靜靜話,還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)間記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我歡樂(lè)。
初二時(shí)間作文篇5
隨著車子向前行進(jìn),路邊的風(fēng)景一逝而過(guò),伴著路的延長(zhǎng),仿佛那五千年歷史長(zhǎng)河中的舞榭歌臺(tái),總被風(fēng)吹、雨打去,最終的最終,一切皆化為一個(gè)點(diǎn)。遲疑的心就猶如這灰色天空中的云一樣,不愿同流合污初中,就在原地駐足,臟布也似地鋪在天上,間或有些許碎屑落下,卻是冰冷。乏累的風(fēng)吹著乏累的人靠在深色椅背上,任周身人來(lái)人往,思緒如一葉滿載愁情的扁舟被浪推向此岸。
[回音]:貢茶院我們?cè)谠绯康竭_(dá)。前一刻還瀟瀟的雨在天地間靜默地停止了。潮濕的霧氣還彌散在初晴的天上。清楚的風(fēng)裹挾著塔剎院落間古樸的氣息拂過(guò)發(fā)跡;伴攜著水陸草木間雅致的韻味劃過(guò)耳畔。跟著同伴沿著古老的階梯漸漸向上走。此時(shí)我看到來(lái)自樓上的光亮,頭頂是湛藍(lán)的天,身旁是濟(jì)濟(jì)人流。我看到她的背影,她回頭望一眼,有許多人在樓下,而我們?cè)跇巧?。我不斷地拍攝——為景物,為他人,而面對(duì)合影的邀請(qǐng),卻是笑而不答。
數(shù)不清的人輪番站到這巨大的陸羽雕像前合影,而我卻趁無(wú)人的時(shí)候,留下他以及他身后的全景。四周人聲喧嘩,我望見他的面容,因喧鬧而點(diǎn)燃的心之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,天地萬(wàn)物似在瞬間向后退去。長(zhǎng)空之下,惟剩陸羽和我,獨(dú)處水竹院落間,論天下大事品江南香茗。
待到隨眾下樓,目光又停留在梯間壁上的書法,伸出手指,卻沒(méi)有撫上,隔著空氣移動(dòng),那一筆一畫如行云流水,又仿佛是被潮汐漫過(guò)的沙灘,反復(fù)著時(shí)間在數(shù)百年前戛然而止的回音。
[物證]:金釘子
在小餐之后起行,不再劇烈地暈車,我知道,快要到了。這是出游的第三站,亦是最終一站。
隊(duì)伍行得快速,我很快被落在最終,我在山水間走馬觀花地停停留歇。天地在我眼中一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,如被秋雨不著痕跡地擦拭過(guò)的時(shí)間,在歷史中輾轉(zhuǎn),輕而易舉地飛逝,從今不再回來(lái)。
山野深處有各種的博物館,天文,地理,歷史,標(biāo)本。而我最中意的,是那個(gè)陳放了樹木化石的。尤其記得那個(gè)喚做“痕〞的神木化石。后人說(shuō)它“是天火?是夏天的閃電?決斷的痕跡,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘孤獨(dú)的流星。在長(zhǎng)空劃過(guò),無(wú)意間瞥一眼天地,卻不曉得這一眼會(huì)讓人難忘。這是后人予它下的定義——在已經(jīng)存在的根底上。
看到從第一層到其次十九層的巖石。毫無(wú)征兆地憶起地獄的十八層。煉獄越深,罪孽越重。而那二十九層的巖石,每一層都是一段時(shí)間的物證,都是一個(gè)時(shí)代的物證。代代承傳,地殼變動(dòng)在它們身上留下斷層的烙印。如今我站在這兒,站在這些物證面前,心靈觸摸到千萬(wàn)年前蒼茫的世界。它們都是世界存在的物證。
可以,從你身上感到歷史豐富的芳香。細(xì)讀你,如飽覽史書,它們的文明上千年都不會(huì)遺失;惦念你,如回首往事,雖可望而不行即卻長(zhǎng)存于心。
你是被上帝眷顧,還是被時(shí)間遺忘,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,萬(wàn)物在變,世界在變,天地都在變,而唯一不變的,是你澄澈光明的雙眸,是你亙古不變的微笑……
“派一種意念去與大地往來(lái),譴一種安靜去與流云交融,帶一種靜默去與明月對(duì)話,攜一種溫馨去與自然共覓神性〞,我輕聲吟誦書中的句子,轉(zhuǎn)臉望向窗外,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,千種思緒又浮向長(zhǎng)興……
初二時(shí)間作文篇6
白駒過(guò)隙,時(shí)間無(wú)情,只留下那一段美妙的記憶……
——題記
誰(shuí)能料到友情的來(lái)臨呢?我與你成為了最好的摯友。那時(shí)真的是歡樂(lè)呀!寫完作業(yè)就可以去玩,老家的人從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)的概念。于是,余下的日子就變成了:上山摘酸棗;去河里捉魚摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子,李子;在廣場(chǎng)上用粉筆畫畫;在小河里趁著大人洗衣服,相互向?qū)Ψ綕娝刻殳偼娴臎](méi)有時(shí)間,每當(dāng)忘了吃飯的時(shí)間,總被大人們嗔怒地罵一句:“看你這個(gè)小瘋子,瘋的都忘了吃飯!〞
可是,歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,兩個(gè)月的時(shí)間就在我們每天的游戲間不知不覺的溜走。該來(lái)的總歸要來(lái),當(dāng)聽到我終究是要回去的消息,你攥著衣角,滿擎著眼淚悠悠得說(shuō)了一句:“該來(lái)的還是要來(lái)了〞
離開的前天早上,我起的很早,天很陰。姥姥說(shuō)下雨了,我想:“是不是我要離開,老天爺也覺得很難受呢?〞一向愛睡懶覺的你也過(guò)來(lái)幫助打包東西?!澳闶裁磿r(shí)間走?〞你問(wèn)我,我用故作瀟灑來(lái)掩飾自己自己的難受:“我明天早上就走了,以后不用每天和你斗嘴了〞??粗阈那榈吐洌亿s忙勸慰你:“我還是會(huì)回來(lái)的!就在寒假,不行,寒假時(shí)間太短,明年暑假我再回來(lái)〞?!澳愕纳窠?jīng)大條,像百年大樹一樣,到那時(shí)候你確定把我給遺忘了〞你帶著哭腔,一邊抽泣一邊答復(fù)。這下我可慌了:“別哭別哭,這不是還有一天嗎,我們把今日用相機(jī)記錄下我們的美妙,這樣下次我們都忘不了對(duì)方〞。像平常一樣,我們手拉手去了常常去的小溪,山上,去了果園……用相機(jī)記錄下我們美妙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“等我沖洗好了,我給你送過(guò)去,用來(lái)祭祀我們這段美妙的時(shí)間!〞,黃昏的霞光襯托著你的側(cè)臉,使你原本俊美的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓(xùn)我:〞什么祭祀,給死人采納的詞,我們這叫紀(jì)念,紀(jì)念,你記住啦?不會(huì)用詞,瞎用詞。〞我看著你一本正經(jīng)的樣子,“好好好,紀(jì)念紀(jì)念〞我們?cè)谏介g的田野上,你追我趕,整個(gè)田野充滿著由于興奮劇烈的笑聲……
這是一段美妙的時(shí)間,有歡聲有笑語(yǔ),也有眼淚,哪又能怎樣呢?我們用這種特別的方式,記錄了我們?cè)?jīng)那段的華蜜,真心希望我們會(huì)始終都這么歡樂(lè),恒久恒久……
初二時(shí)間作文篇7
太陽(yáng)西沉,天涯的余霞泛著明麗的紅光。
久別的家鄉(xiāng)!泥土的芳香撲鼻而來(lái),家鄉(xiāng)山清水秀,一切都是那么的熟識(shí),一切都是那么怡人,在家鄉(xiāng)等候著我們的親人,你們,可都安好?
當(dāng)車子駛?cè)胗H切的街巷,我的心跳加速了。最終到了家門口,被車燈照亮的一磚一瓦,都留下了我成長(zhǎng)的蹤跡。木門上的朱紅有了些許脫落,斑斑駁駁,仿佛在訴說(shuō)著時(shí)間的故事。
我知道,推開大門,就是一排葡萄架,順著鐵架的葡萄藤順溜溜地攀上了淡黃色的木頂,像孔雀開屏似得,綻放出一片片綠油油的嫩葉,相互擁擠著,爭(zhēng)吵著。
我知道,再往前走幾步,一小塊地里長(zhǎng)著一排魚腥草。家鄉(xiāng)的風(fēng)來(lái)了,魚腥草的芳香插著翅膀來(lái)了,那香氣一圈一圈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),挑逗著,口水就輕飄飄地被勾出來(lái)了。
我知道,外婆肯定在廚房里勞碌著,一盤又一盤熱乎乎的菜端上了餐桌,其中肯定有我最愛的魚腥草炒蛋,兩面煎得金黃,切得細(xì)碎的魚腥草藏在雞蛋里,透出絲絲綠色。
我知道,外婆不愛聞魚腥草的味道,就像我吃不了榴蓮一樣。但是因?yàn)槲?,外婆不但能做出一盤盤噴香魚腥草炒蛋,而且能蹚河越嶺地為我四處搜羅到魚腥草。
“媽媽生,外婆養(yǎng),爸爸回家就上網(wǎng),外婆每天菜市場(chǎng),爺爺奶奶來(lái)欣賞。〞雖然是網(wǎng)上的段子,但卻是我兒時(shí)的寫照。我,是外婆一手拉扯大的。幼時(shí)的我挑食得厲害,又體弱多病,每次流感肯定中招。也不知外婆從哪里打聽到魚腥草可以預(yù)防流感,調(diào)整脾胃,從今我家的桌上就多了一道招牌菜:魚腥草炒蛋。
為了勾住我這個(gè)刁嘴的饞貓,外婆頗下了一番功夫,細(xì)細(xì)地選了最鮮最嫩的魚腥草,擇去全部的葉片,然后一根一根地洗凈泥沙。枝葉橫生的魚腥草漸漸變得白嫩,外婆又把魚腥草切得碎碎的,攪拌在已打好的雞蛋里,再加上一點(diǎn)鹽和調(diào)料。做好這些打算功夫,外婆把鐵鍋刷得锃亮,燒紅,倒入香油,等油熱了,再把碗里的魚腥草雞蛋倒進(jìn)鍋里,快速地?cái)偲?,然后用小火漸漸地煎。等兩面都成金黃,外婆再把菜倒進(jìn)碟子里,一個(gè)色香味俱全的魚腥草炒蛋就簇新出爐了。
或許真是魚腥草的功績(jī),我的身體越來(lái)越強(qiáng)健,后來(lái)隨父母離開了家鄉(xiāng),南下求學(xué)。闊別多年,我最終又回到了家鄉(xiāng)懷抱。
近鄉(xiāng)情怯,我剛踏出車門,外婆熱忱地聲音迎面撲來(lái),我被攥進(jìn)了一個(gè)熟識(shí)的暖和:“囡囡,長(zhǎng)高了,是個(gè)大姑娘?。⊥馄抛隽四阕類鄢缘聂~腥草炒蛋……〞
世上沒(méi)有任何東西,可以把歲月的腳步留住,只有生命中的某些記憶,可以帶我們回到過(guò)去。時(shí)間有愛,我牽著外婆走進(jìn)熟識(shí)的家門,走進(jìn)永恒的親情……
初二時(shí)間作文篇8
§Chapter1
“門邊閃出一個(gè)人影……〞
這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了。
怎么說(shuō)呢,這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng),只有當(dāng)他的頭像再次閃耀時(shí),她才知道,這確實(shí)是事實(shí)。點(diǎn)開
“Hi!〞他說(shuō)。
“Hi!〞她說(shuō)。
此后便沒(méi)有了談話。
§Chapter2
他是羲,是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的。
當(dāng)男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí),難免會(huì)有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走,就像一群吵鬧的小麻雀?!斑迁?。像是被人拉了電閘,教室里一片靜謐。熏抬頭一看,只見一個(gè)黑色身影從門邊閃過(guò),順著大家驚異的眼神,背著單肩包放縱不拘地走到了那張唯一的空桌子。
熏笑了一聲:“真像個(gè)黑烏鴉!〞隨著黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才覺察,他盡是如此地高!比照那一身釘著鉚釘?shù)囊路@張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄。只是劉海很厚,遮住了大半個(gè)臉龐。過(guò)了一會(huì),劉老進(jìn)來(lái)了,于是,爭(zhēng)論便戛然而止了。
她知道,羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子,〔其實(shí)羲比熏還大,叫孩子貌似不太好吧〕他剪他喜愛的發(fā)型,他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女摯友,他隨心所遇地喝酒,抽煙,他肆無(wú)忌憚地罵著臟話,他像抽了風(fēng)一樣在公路上與別人飆車但熏一起先就不認(rèn)為羲壞到骨髓,他只是叛逆。
當(dāng)然,這些別人還不知道,這些只是老師跟她說(shuō)的。老師特別擔(dān)憂這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì)不會(huì)影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年,曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師當(dāng)然得跟熏說(shuō)。熏是班副,又是老師心中的乖乖女,不和她說(shuō)。跟誰(shuí)說(shuō)呢?
當(dāng)然,老師并不知道,這個(gè)貌似乖巧的身軀里,種子也在萌發(fā),但,至少她懂得什么時(shí)候該做什么,也就表現(xiàn)得沒(méi)這么明顯。十幾歲的孩子么,那個(gè)不叛逆?
§Chapter3
早讀課,波瀾不驚,在同學(xué)們游離的眼神中度過(guò),熏明顯不太仔細(xì),她總是有意無(wú)意地往后瞥一下,羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個(gè)人有說(shuō)有笑,與剛剛有些不同,羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄,也許是為了裝酷才帶的吧?!拔?!〞旁邊的琳掐了熏一把,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙,不是一般的痛!
“叮——〞條件反射地走向走廊,大家就說(shuō)開了“新來(lái)的那個(gè)叫什么?好酷啊!〞“誒,你說(shuō)他怎么那么高!〞“他的劉海好特性啊!〞當(dāng)然,這根本上都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年秋幼兒園學(xué)期工作方案
- 2025年家長(zhǎng)委員會(huì)工作方案
- 2025年小區(qū)喜迎中秋節(jié)活動(dòng)方案
- 最好的偶像,就在當(dāng)下閱讀答案
- 2025年電子廣告顯示板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年電動(dòng)車電池鎳鋅充電器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025春新版科教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)大全
- 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院《普通話與口才藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇省連云港市沙河中學(xué)2025年初三下學(xué)期模擬卷(四)化學(xué)試題含解析
- 文山市重點(diǎn)中學(xué)2025年高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 氨吹脫塔單元設(shè)計(jì)示例
- 研究生入學(xué)體檢表-2
- 環(huán)境工程復(fù)試題
- GB/T 42314-2023電化學(xué)儲(chǔ)能電站危險(xiǎn)源辨識(shí)技術(shù)導(dǎo)則
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-汽車用液壓串聯(lián)雙腔制動(dòng)主缸的設(shè)計(jì)
- 科學(xué)院大學(xué)博士入學(xué)復(fù)試匯報(bào)個(gè)人介紹PPT模板
- 迎春杯2023年-2023年中高年級(jí)初賽復(fù)賽試題真題整理
- 濕熱、霉菌、鹽霧設(shè)計(jì)分析報(bào)告
- GB/T 13869-2017用電安全導(dǎo)則
- GB/T 13738.2-2017紅茶第2部分:工夫紅茶
- GB/T 13012-2008軟磁材料直流磁性能的測(cè)量方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論