統(tǒng)編版五年級語文上冊口語交際《制定班級公約》公開課課件

制定班級公約口語交際五年級語文上冊部編版游戲間時沒有規(guī)矩不成方圓國有國法，家有家規(guī)，班有班規(guī)。有了規(guī)則，人人遵守規(guī)則，大家才能愉快學(xué)習(xí)，愉快生活。任務(wù)一暢所欲言，提出目標(biāo)討論交流——班級現(xiàn)狀上個學(xué)期，我們班級取得了哪些成績？班級又存在哪些問題呢？討論交流—班級現(xiàn)狀①考試成績方面……②班級活動方面……③……①紀(jì)律方面……②衛(wèi)生方面……③……成績問題梳理總結(jié)，形成目標(biāo)①從衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面來說，每一個方面還可以分幾條表述。②總結(jié)時，既要說共同的意見，也要說明不同的意見。班級建設(shè)目標(biāo)1.2.3.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任務(wù)二小組討論，形成建議小組討論每位同學(xué)根據(jù)班級建設(shè)的目標(biāo)，在紙上寫出兩到三條自己認(rèn)為重要的公約內(nèi)容。討論要求發(fā)言時要控制時間。聽的時候注意力要集中。尊重不同意見。組長帶領(lǐng)組員討論并記錄公約的內(nèi)容，合并重復(fù)的意見，去除不合理的意見。上課紀(jì)律儀容儀表衛(wèi)生習(xí)慣行為習(xí)慣活動紀(jì)律學(xué)習(xí)習(xí)慣任務(wù)三全班交流，制定公約各小組陳述小組內(nèi)形成的公約內(nèi)容。列提綱針對各組公約內(nèi)容發(fā)表看法。針對以上公約內(nèi)容逐條表決。列提綱記錄、修改、整理成班級公約集體在整理后的公約上簽名任務(wù)四張貼公約，自覺遵守1.全班齊讀班級公約。2.班長抄寫班級公約。3.師生一起張貼班級公約。4.全班同學(xué)自覺遵守。

只有每一個同學(xué)都嚴(yán)格遵守班級公約，我們班才能成為一個紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都優(yōu)秀的班集體。我們齊心協(xié)力制定了班級公約，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，自覺遵守，把我們班變成一個文明、干凈、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級。學(xué)好語文，快樂成長！

口語交際：制定班級公約RJ

五年級上冊班級集體活動“沒有規(guī)矩，不成方圓。”這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“制定班級公約”的討論會，說一說你為班級發(fā)展制定了哪些規(guī)矩。

制定班級公約

班級公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。這次口語交際要求我們共同制定班級公約，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體?？梢詮陌嗉墝嶋H針對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面提出并討論形成班級建設(shè)目標(biāo)，每位同學(xué)寫出兩三條重要的公約內(nèi)容分組討論，然后小組匯報意見，形成班級公約，最后要張貼在教室里，每位同學(xué)要自覺遵守。說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求說說這次口語交際的活動流程？提出班級建設(shè)目標(biāo)；針對班級建設(shè)目標(biāo)提出自己認(rèn)為比較重要的班級公約；分組討論，去雜留精；全班表決，形成公約。溫馨提示本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？發(fā)言時要控制時間。討論后作小結(jié)，既總結(jié)大家的共同意見，也說明不同意見。交際方法1.你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的？(1)“學(xué)習(xí)”方面想一想怎么樣才算是優(yōu)秀的班級？在學(xué)習(xí)方面，我們班級要達(dá)到怎么樣的目標(biāo)？作業(yè)應(yīng)該按時完成；上課應(yīng)該積極舉手發(fā)言……(2)“紀(jì)律”方面我們班級有哪些不足？針對這些問題，可以制定哪些公約？

(3)“衛(wèi)生”方面我們班級有哪些缺點或優(yōu)點？針對班級實際，我們可以制定哪些公約？(4)？你還想制定哪些班級公約？①小組合作交流。②代表作匯報發(fā)言，一起討論，完善班級公約。

2.根據(jù)目標(biāo)，提出公約。(1)想一想這些班級建設(shè)目標(biāo)，哪幾個目標(biāo)是你最感興趣的？選取2至3個你最感興趣的建設(shè)目標(biāo)。(2)結(jié)合自己選擇的目標(biāo)思考對策，提出2至3條班級公約，要有針對性，內(nèi)容要具體，可操作。(3)小組交流，相互間提出自己的班級公約。3.交際表觀點。(1)小組合作交流。交流要求：先想好了再說，注意敘述的順序；態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，聲音要洪亮。(2)根據(jù)組內(nèi)每個人提出的公約，去除不合理的、重復(fù)的部分，形成小組意見，并寫在紙上。(3)組內(nèi)推選代表，參加全班的口語交際活動。4.評議誰最棒。全班評議，看發(fā)言的同學(xué)講的內(nèi)容是否符合要求、語言是否流暢、重點是否突出。欣賞范例班級建設(shè)目標(biāo)將五一班建設(shè)為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、比賽獲獎多、展示機(jī)會多、同學(xué)喜歡、家長放心、老師開心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。五年級一班班級公約班級公約內(nèi)容1.進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。3.鍛煉：動作規(guī)范做好操，體魄健壯素質(zhì)好；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。4.上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。5.課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德更重要。6.學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。7.作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；作業(yè)整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。8.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。教師總結(jié)班級公約的制定，要根據(jù)班級具體情況，提出班級建設(shè)目標(biāo)，根據(jù)建設(shè)目標(biāo)，提出有針對性的公約。公約表述要清楚完整，沒有重復(fù)，內(nèi)容涉及面廣、適用。

同學(xué)們，這節(jié)課我們制定了班級公約，誰能說說，制定班級公約應(yīng)該注意些什么？Thankyou!口語交際：制定班級公約課后練習(xí)1．我們的生活離不開“規(guī)則”二字。如：我們要過馬路，就要遵守_________規(guī)則；我們要做游戲，就要遵守________規(guī)則。同樣，我們在班級里，就要遵守_________規(guī)則。一、明確交際話題。交通游戲班級2．下列關(guān)于班級公約的說法正確的一項是(

) A．班級公約是班干部制定的全班同學(xué)認(rèn)可的規(guī)則。 B．班級公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。 C．班級公約是多數(shù)同學(xué)共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。B1．不是班主任的課，我可以隨意離開座位，找同學(xué)說話。(

)2．老師安排同學(xué)們做手抄報，學(xué)校只要求上交幾份，我不會做，少我一份也沒關(guān)系。(

)二、下列行為正確嗎？正確的打“√”，錯誤的打“×”。3．我看到教室走廊里有紙屑，主動把紙屑撿起來。 (

)4．我主動幫老師擦黑板，把講桌收拾干凈。(

)5．這個同學(xué)成績差，我不讓朋友和她玩。(

)6．放學(xué)站好路隊，我們再一起出發(fā)。(

)三、請排列出正確的班級公約制定順序。EBCAD四、下面是某小學(xué)五(3)班的班級公約，你做到了嗎？在做到的公約后為自己畫一朵小花吧！1．尊敬師長，見到老師主動問好。(

)2．愛學(xué)校愛班級，自覺維護(hù)學(xué)校及班級的榮譽(yù)。(

)3．不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。(

)4．學(xué)習(xí)積極主動，能認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，及時上交作業(yè)，不抄襲，有錯及時改正。(

)5．團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，謙虛誠實，樂于助人。(

)6．文明用餐，不挑食，不浪費，打飯不插隊。(

)略。五、觀察下面同學(xué)的行為，針對他們的情況，你想制定什么樣的班級公約？_______________________________________上課認(rèn)真聽講，不打瞌睡。上下樓梯不打鬧。六、你們班在以下方面存在著哪些問題？寫下來。 1．學(xué)習(xí)：_____________________________________ 2．紀(jì)律：

_____________________________________ 3．衛(wèi)生：

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