福建漳州海關(guān)漳浦實驗室招考聘用(模擬考試)檢測試卷

福建漳州海關(guān)漳浦實驗室招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.演繹(邏輯)推理：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇一個答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。在生活中可以看到有一些人會反復(fù)地洗手，反復(fù)對餐具進行高溫消毒等，重復(fù)這類無意義的動作常常使他們自己都感到煩惱和苦悶，這稱為強迫癥。某人每天洗手的次數(shù)大概是普通人洗手次數(shù)的50倍，看來某人得了強迫癥。以下哪項如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論?_____A:此人的工作性質(zhì)是需要干凈衛(wèi)生的B:此人家里的所有人洗手次數(shù)都比一般人多，而他們并沒有強迫癥C:此人洗手的同時并沒有感覺到煩惱和苦悶D:此人的同事每天洗手的次數(shù)是此人每天洗手次數(shù)的5倍2.下列日常生活的說法，不正確的是_____A:為了使用方便和最大限度地利用材料，機器上用的螺母大多是六角形B:在加油站不能用手機，因為它在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險C:交通信號燈中紅色被用作停車信號是因為紅色波長最長D:家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報警3.史學(xué)家呂思勉的《中國制度史》在論述“國體”時，把中國歷史劃分為三個時代:部落時代、封建時代、郡縣時代。其中構(gòu)成“封建時代”的主要制度是_____。A:分封制和宗法制B:皇帝制度和中央集權(quán)C:三公九卿制D:三省六部制A:不可以B:可以5.經(jīng)濟基礎(chǔ)是指_____。B:同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和C:同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系D:同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和6.按照《黨政機關(guān)公文格式》的規(guī)定，公文中的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)是_____。A:“首先”、“其次”、“再次”C:“此其一”、“此其二”、“此其三”7.下列關(guān)于核酸的說法中不正確的是_____。A:核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類B:核酸由C、H、O、N四種元素組成C:絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAD:煙草花葉病毒、流感病毒、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA8.公文的成文日期是指_____。A:公文付印日期B:負責(zé)人簽發(fā)日期C:秘書起草日期D:公文發(fā)出日期9._____是對社會主義國家公民應(yīng)該遵守的道德基本原則和道德規(guī)范的高度概括，也是從總體上對社會主義社會主導(dǎo)價值體系的生動描述。A:社會主義榮辱觀D:社會主義德治思想A:確定并實施改進方案C:明確自訝現(xiàn)狀A(yù):傳統(tǒng)意識C:生產(chǎn)方式D:政治制度12.中國近代史上中國人民第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭是_____。A:香港海員罷工B:太平軍抗擊外國侵略者C:黑旗軍抗擊日軍13.法律匯編是_____。A:將某一部分的法律規(guī)范進行加工整理B:對原有規(guī)范性文件加以適當(dāng)變動C:在不改變內(nèi)容的前提下，按照規(guī)范性文件涉及問題的性質(zhì)或按發(fā)布時間的先后順序匯編成冊A:他們一定不被允許進人B:他們一定會被允許進人C:他們可能不會被允許進人15.高速鐵路網(wǎng)建成后，下列區(qū)段中，民航客運業(yè)受沖擊最大的是_____。A:武漢一廣州B:杭州一上海C:成都一上海B:被告C:第三人17.在我國，一般而言，有限責(zé)任公司的設(shè)立應(yīng)采取_____。A:準則主義B:特許主義C:自由主義D:行政許可主義18.假設(shè)人民幣對美元的匯率基準價為630，美元存款年利率為3%，人民幣一年期儲蓄利率為2.5%，一年期限國債利率為3.7%。不考慮其他因素，分別用10000元人民幣進行一年的投資，其收益對比正確的是_____。B:購買國債大于兌換美元后用美元存款C:兌換美元后用美元存款等于購買國債D:兌換美元后用美元存款小于人民幣儲蓄存款A(yù):黎平會議B:古田會議C:遵義會議D:洛川會議20.美國社會學(xué)家默頓將社會功能劃分為顯功能和潛功能兩個層次，顯功能是有助于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果，這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參與者所期望達到或能預(yù)料、認識到的。潛功能是沒有被預(yù)料也沒有被認識的客觀后果。A:電視劇《渴望》播放期間，萬人空巷，社會治安明顯好轉(zhuǎn)C:為抵御外族入侵，秦始皇修筑了長城，客觀上促進了我國民間建筑工藝的發(fā)展D:來自偏遠山區(qū)為了擺脫貧困，讓父母過上好日子，從小刻苦學(xué)習(xí)，做事認真，沒幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負責(zé)人，也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣1.1999年，黨中央統(tǒng)攬全局，領(lǐng)導(dǎo)全國人民勝利進行了三次重大政治斗爭，它們分別是_____。B:對李登輝“兩國論”的批判C:根據(jù)“一國兩制”構(gòu)想解決香港問題的斗爭D:揭批“^法**功”的斗爭2.經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，正確的有_____。A:它推動了生產(chǎn)力的發(fā)展B:它促進了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動C:它有助于化解金融風(fēng)險B:辯證的否定是事物的自我完善和發(fā)展D:要用發(fā)展的觀點看問題B:社會主義市場經(jīng)濟的要求C:各種生產(chǎn)要素都具有價值5.孔子的教育主張包括_____。A:兼愛B:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C:有教無類6.為深化事業(yè)單位人事制度改革，國務(wù)院第40次常務(wù)會議于2014年2月26日通過了《事業(yè)單位人事管理條例》，自2014年7月1日起施行。下列關(guān)于《條例》有關(guān)內(nèi)容的表述正確的是_____。A:事業(yè)單位年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級B:事業(yè)單位工作人員提前15日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同C:事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會保險，工作人員依法享受社會保險待遇7.中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志是_____。A:獨立自主的作風(fēng)B:理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)C:和人民群眾密切聯(lián)系在一起的作風(fēng)D:自我批評的作風(fēng)A:二者調(diào)整范圍不同，法律比道德調(diào)整的范圍更為廣泛B:法律具有權(quán)利和義務(wù)的兩面性，道德具有重義務(wù)的一面性C:法律具有確定的表現(xiàn)形式，而道德沒有固定的表現(xiàn)形式A:醫(yī)院檢查費3000元C:護理人員雇傭費1000元D:殘疾賠償金10000元A:主要通過價格、利率、稅率、匯率等經(jīng)濟手段實施調(diào)控B:國家計劃以市場為基礎(chǔ)，總體上是指導(dǎo)性的D:行政手段不再成為調(diào)節(jié)手段三.填空題(共6題)2.性格是人對現(xiàn)實的____和____的穩(wěn)定的個性心理特征。3.在智力活動中，認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是____。4.____是教育目標在受教育者思想品德方面要達到的總體規(guī)格要求。1.社會主義公民道德建設(shè)的基本原則是集體主義。同時，集體主義原則也是社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)的必然要求。_____2.受教育者在德育過程中是德育的客體。_____3.教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化。_____5.新材料的發(fā)展趨勢之一是由均質(zhì)材料向復(fù)合材料發(fā)展。_____6.科學(xué)發(fā)展觀的基本價值取向是經(jīng)濟效益。_____ 參考答案:錯誤本題解釋:五.簡答題(共4題)1.教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的具體方法有哪些？2.簡述教學(xué)過程中促進學(xué)習(xí)遷移的方法3.學(xué)生觀4.結(jié)合教學(xué)實際，分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。六.公文寫作(共4題)1.A市物價局等關(guān)于調(diào)整本市原料奶收購基本價格的通知A價督（2013）003號（一）本市原料奶（含脂率3.2%，含蛋白率2.95%）收購基本價格由每公斤3.42元調(diào)整為3.59元。……（五）本通知自2013年1月1日起執(zhí)行。適用范圍為本市所有生產(chǎn)、收購、加工原料奶的企業(yè)或單位。特此通告A市物價局（公章）A市農(nóng)業(yè)委員會（公章）二O一三年四月一日2.請用不超過200字的篇幅概括出給定材料的主要內(nèi)容。3.春運期間，我和好友幸運地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請這位老人讓出座位。我坐下來后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點不方便，才了解好友不請他讓出位子的原因。由于火車上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒有向這位老人表示出這個位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友：“讓位給人是好事情，但車程這么長，車上的人又那么多，中途應(yīng)該請他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！焙糜褏s回答說:“人家年紀比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個小時而已?！甭牭胶糜堰@么說,我相當(dāng)感動，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實際；（4）請在主觀題答題卡上作答。材料一：十八大報告提出要大力推進生態(tài)文明建設(shè)，當(dāng)前和今后一個時期，要重點抓好四個方面的工作：一是要優(yōu)化國土空間開發(fā)格局，二是要全面促進資源節(jié)約，三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度，四是要加強生態(tài)文明制度建設(shè)。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴竣形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態(tài)，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代。材料二：2013年1月以來，我國中東部大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴重霧霾天氣，一度達到萬平方公里，霧霾天氣甚至波及周邊國家及地區(qū)，這些地區(qū)居民呼吸道疾病發(fā)病率明顯上升。問題.（1）請你根據(jù)材料一，分析說明大力推進生態(tài)文明建設(shè)的意義，公民應(yīng)如何自覺參與到“共（2）推進生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國，需要統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗谔幚砣伺c自然關(guān)系方面應(yīng)如何正確發(fā)揮意識的能動作用？第壹套參考答案1.參考答案:A本題解釋:A。解析：重復(fù)無意義的動作且常常使自己感到煩惱和苦悶為強迫癥。A項說明此人的工作性質(zhì)是要干凈衛(wèi)生的，洗手的動作并非是無意義的，且并不會感到煩惱和苦悶，削弱了題干結(jié)論;B、D兩項為無關(guān)項;C項雖然沒有感到煩惱和苦悶，但其動作如果無意義的話也很可能是強迫癥，削弱力度太弱。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。本題所屬考點-《科技生活》本題解釋:【答案】A。解析：解析:根據(jù)題意可知，呂思勉所說的“部落時代”就是指原始社會，“封建時代”就是指奴隸社會，“郡縣時代”就是指封建社會。奴隸社會的主要制度是分封制和宗法制，A正確;B、C、D是封建社會的政治制度，排除。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：經(jīng)濟基礎(chǔ)是指由社會一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是構(gòu)成一定社會的基礎(chǔ)；上層建筑是建立在經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的意識形態(tài)以及與其相適應(yīng)的制度、組織和設(shè)施，在階級社會主要指政治法律制度和設(shè)施。故本題答案選D。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定，公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字編排于主送機關(guān)名稱下一行，每個自然段左空二字，回行頂格。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）’，“1.”“（1）”標注；一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標注。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B8.參考答案:B參考答案:B9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:社會主義榮辱觀是對社會主義國家公民應(yīng)該遵守的道德基本原則和道德規(guī)范的高度概括，也是從總體上對社會主義社會主導(dǎo)價值體系的生動表述。社會主義榮辱觀的提出，標志著我們黨對社會主義思想道德建設(shè)規(guī)律的認識達到了一個新的高度。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C參考答案:C【解析】C【解析】題干中所提供的四個選項都是制約人的行為和動機的條件，但“根本”條件則是生產(chǎn)方式。馬克思說：“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的全過程。”解答此題如果不抓住題干中的“根本條件”這一關(guān)鍵詞，則很難選出正確選項C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】法律匯編是在不改變內(nèi)容的前提下，將規(guī)范性文件按涉及問題的性質(zhì)或按發(fā)布的先后順序予以排列并匯編成冊，按一定的目的和標準的整理歸類活動。故選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：本題考查假言命題的翻譯規(guī)則及其運用。沒有交會費的會員不得進入，可以翻譯為：未交費—不進入?，F(xiàn)在實際情況是，來的人已經(jīng)交費，這是對于翻譯后表達式的前件的否定，根據(jù)假言命題的翻譯推理規(guī)則，否定前件得不到必然性的結(jié)論，只能得到可能性的結(jié)論。A、B、D項都是必然性的結(jié)論，排除。只有C項是可能性的結(jié)論，當(dāng)選。15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：杭州——上海之間由于距離較近，不用坐飛機。成都——上海、蘭州——北京之間由于距離太遠，即使高鐵建成，對民航影響也不是太大。武漢——廣州之間通了高鐵后，由于鐵路距離不長，部分旅客就會選擇乘坐高鐵，這樣民航就會遭受巨大沖擊。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：由于法人的類型不同，各國規(guī)定的設(shè)立原則也不同。綜合起來主要有自由主義、特許主義、行政許可主義、準則主義和強制主義。根據(jù)我國《公司法》的規(guī)定，設(shè)立有限責(zé)任公司，除法律法規(guī)規(guī)定須經(jīng)有關(guān)部門審批的以外，僅須向公司登記機關(guān)申請設(shè)立登記即可。因此，可以說設(shè)立有限責(zé)任公司采取的是準則主義。故本題答案為A。本題解釋:【答案】B。解析：本題考査匯率、國債、儲蓄投資特點的相關(guān)知識?；鶞蕝R價不變，不考慮其他因素，材料中利率大小是國債3.7%大于美元存款利率3%，美元存款利率3%大于人民幣存款儲蓄利率2.5%，所以，收益對比應(yīng)該是國債收益大于用美元存款，用美元存款收益大于用人民幣存款。正確選項是B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:古田會議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊的問題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍，黨指揮槍的原則，為后來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實踐奠定了基礎(chǔ)，古田會議因此成為中共和人民軍隊建設(shè)史上的重要里程碑。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:考點多定義判斷解析第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞第二步：逐一判斷選項A項“萬人空巷”、“社會治安明顯好轉(zhuǎn)”體現(xiàn)了“沒有被預(yù)料也沒有被認識”，屬于潛功能。B項“由于利率上升，自己的生活變得捉襟見肘”體現(xiàn)了“參與者所期望達到或能預(yù)料、認識到的”，符合顯功能定義。C項“秦始皇修筑了長城，客觀上促進了我國民間建筑工藝的發(fā)展”體現(xiàn)了“沒有被預(yù)料也沒有被認識”，符合潛功能定義。D項“沒幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負責(zé)人，也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣”說明是沒有預(yù)料到的，屬于潛功能。故正確答案為B。二.多選題本題解釋:【答案】ABD。解析：1999年，黨中央統(tǒng)攬全局，領(lǐng)導(dǎo)全國人民勝利進行了三次重大政治斗爭。一是抗議以美國為首的北約集團轟炸我國駐南斯拉夫大使館的斗爭。二是對李登輝“兩國論”的批判。三是揭批“^法**功”的斗爭。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析：經(jīng)濟全球化的積極影響有：經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，它又推動了生產(chǎn)力的發(fā)展；它促進了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動、國際分工水平的提高以及國際貿(mào)易的發(fā)展；推動了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、各國生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國經(jīng)濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間。AB項說法正確。經(jīng)濟全球化的消極影響有：使世界經(jīng)濟發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴重；經(jīng)濟全球化加劇了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，尤其對發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全構(gòu)成極大的威脅。D項說法正確，C項錯誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A,B,D【解析】生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有能動的反作用，適應(yīng)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系將促進生產(chǎn)力發(fā)展；不適應(yīng)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系，將阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。事物的辯證發(fā)展就是經(jīng)過兩次否定、三個階段，形成一個周期。經(jīng)過第一次否定，使矛盾得到初步解決，經(jīng)過再次否定，實現(xiàn)對立面的統(tǒng)一，使矛盾得到解決。否定之否定的過程，從內(nèi)容上看，是自己發(fā)展自己，自己完善自己；從形式上看，是螺旋式上升和波浪式前進。題干中，城郊農(nóng)民在長期的生產(chǎn)實踐中，觀念發(fā)生了變化，從而創(chuàng)造了更多的財富。選項ABD說法正確，選項C說法錯誤，故選ABD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABD[解析]黨的十五大報告指出，在我國現(xiàn)階堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來有其必然性，這是因為：（1）存在多種所有制經(jīng)濟；（2）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求；（3）實行多種經(jīng)營方式的客觀要求；（4）各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中都作出貢獻。因此選項ABD正確。雖然各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中都作出貢獻，但并不是各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值，選項C錯誤。5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：“兼愛”屬墨家思想。故本題答案選BCD。6.參考答案:ACD第17條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對解除聘用合同另有約定的除外。B項錯誤。第29條規(guī)定，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。D項正確。故本題答案選ACD。7.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】《侵權(quán)責(zé)任法》第16條規(guī)定：侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復(fù)支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費和死亡賠償金。甲由于侵害人的行為而至雙腿截肢，失去工作，故行為人應(yīng)依法承擔(dān)醫(yī)療、營養(yǎng)、護理、誤工及殘疾補助費、殘疾用具費等。因此本題正確答案為ABCD。本題所屬考點-題庫原題解析:在社會主義市場經(jīng)濟體制下，市場對資源配置起基礎(chǔ)性作用。企業(yè)是自主經(jīng)營、自負盈虧的法人實體和市場競爭的主體。國家的宏觀調(diào)控，以間接手段為主，即主要運用經(jīng)濟、法律的手段，并輔之以必要的行政手段，而不能主要采取指令性計劃和行政手段對企業(yè)直接調(diào)控。但這不是說不能或不需要采取行政手段，因為必要的行政手段可以保證經(jīng)濟、法律手段的正確實施或應(yīng)付比較緊迫的狀態(tài)，因而它是不可缺少的。所以D項為錯誤選項。故正確答案為A、B、C。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-情緒、情感與意志2.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點-人格3.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-德育5.參考答案:預(yù)定意志努力本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點-教育理論綜合知識【答案】新生兒、青春期本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《公民道德建設(shè)實施綱要》中指出，集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤參考答案：錯。參考解析：受教育者在德育過程中既是德育的客體，又是德育的主體。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:錯誤本題解釋:B[解析]教育現(xiàn)代化，就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。4.參考答案:錯誤本題解釋:×本題考查十八屆五中全會精神。黨的十八屆五中全會提出的是普及高中階段教育，故選本題表述錯誤。本題所屬考點-《“十三五”規(guī)劃》5.參考答案:正確6.參考答案:錯【解析】以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心，是共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務(wù)的黨的根本宗旨的體現(xiàn)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本價值取向。1.參考答案:【參考答案】（2）注重創(chuàng)造性個性的塑造：①保護好奇心。②解除個體對答錯問題的恐懼心理。③鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神。④重視非邏輯思維能力。⑤提供具有創(chuàng)造性的榜樣。（3）開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。常用的方法有以下幾種：①發(fā)散思維訓(xùn)練。②推測與假設(shè)訓(xùn)練。③自我設(shè)計訓(xùn)練。④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性2.參考答案:（1）主要教學(xué)材料和內(nèi)容的編排（2）改進教材呈現(xiàn)方式（3）提高知識的概括化水平（4）加強基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練（5）加強教學(xué)方法的選擇，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變（6）改進對學(xué)生的評價本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：學(xué)生觀是教育者對學(xué)生認識的基本態(tài)度，主要包括教育者對受教育者的權(quán)利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學(xué)生觀的核心是教育者如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、發(fā)展過程、智力及人格上的差異及其影響。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析：【答案要點】（1）直觀行動思維。兒童最初的思維是以直觀行動思維為主，是指以直觀的、行動的方式進行，主要特點如下：①思維是在直接感知中進行的，依賴于一定的情境；②思維是在實際行動中進行的，離不開幼兒自身的行動；③思維的典型方式是嘗試錯誤，主觀上無預(yù)定目的和行動計劃。（2）具體形象思維。具體形象思維是指依靠表象，即事物在頭腦中的具體形象的聯(lián)想進行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。（3）抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進行的，是高級思維方式，嚴格說學(xué)前期幼兒只有這種思維方式的萌芽。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位（即1不編為01）；年份應(yīng)標全稱，用六角括號“〔〕”括人。發(fā)文字號應(yīng)為“A價督〔2013〕3號”。3.“調(diào)整本市原料奶收購基本價格”前加“決定”二字。5.通知執(zhí)行時間一般不應(yīng)早于成文日期。6.此為通知，“特此通告”應(yīng)改為“特此通知”。7.應(yīng)以成文日期為準居中編排發(fā)文機關(guān)署名。此公文以發(fā)文機關(guān)“A市農(nóng)業(yè)委員會，’與成文日期對應(yīng)。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【參考例文】經(jīng)歷過春運的人，都能夠了解列車的擁擠，人群的吵鬧。然而材料中的這位朋友，寧可自己站在車上，也要為身體不便的老人讓出座位，這一簡單的善行令人折服。隨著社會的發(fā)展，我國已由昔日的熟人社會向陌生人社會轉(zhuǎn)變，相較從前，社會氛圍稍顯冷漠，我們亟須用善良的火溫暖人們?nèi)諠u寒冷的心。社會的冷漠，在于感恩教育的缺乏。助人為樂，是中國延續(xù)千百年的傳統(tǒng)道德。然而多年來,我們在宣傳無私奉獻的同時，卻忽略了對助人者的感謝