紡織單位安全管理制度

Word第第頁(yè)紡織單位安全管理制度〔一〕班組的定義

紡織企業(yè)班組是依據(jù)紡織企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程及不同崗位的要求，由一個(gè)相同或幾個(gè)不同的工種的員工組成的，是企業(yè)生產(chǎn)管理的基本單位。一般根據(jù)所承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)來(lái)分，分為生產(chǎn)型班組和非生產(chǎn)型班組兩大類(lèi)。生產(chǎn)型班組是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的按同類(lèi)型生產(chǎn)設(shè)備或同類(lèi)型生產(chǎn)工藝而設(shè)立的，承當(dāng)著繁重的生產(chǎn)任務(wù)。如：前紡乙班，絡(luò)筒甲班等。非生產(chǎn)型班組是指為生產(chǎn)服務(wù)的幫助班組，它不承當(dāng)直接的生產(chǎn)任務(wù)。如：機(jī)修班、保全隊(duì)、后勤班等。

〔二〕加強(qiáng)班組管理的必要性

1、紡織行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，現(xiàn)已進(jìn)入了微利時(shí)代，提高內(nèi)部管理水平是當(dāng)務(wù)之急。

2、提高企業(yè)的素養(yǎng)，只有企業(yè)的每個(gè)細(xì)胞是健康的，企業(yè)才能健康的進(jìn)展。

3、建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)，培育高素養(yǎng)員工的需要；

4、班組長(zhǎng)職業(yè)化的需要；

5、建立快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)改變的需要；

6、走向國(guó)際化的需要。

7、紡織機(jī)械的自動(dòng)化程度越來(lái)越高及新設(shè)備與新工藝的應(yīng)用要求相應(yīng)的管理水平的提高。

〔三〕班組管理中目前存在的問(wèn)題

1、企業(yè)整體基礎(chǔ)管理水平有待提高；

2、班組長(zhǎng)職業(yè)程度不高；

3、班組長(zhǎng)的文化和技術(shù)水平不高；

4、班組管理缺少現(xiàn)代化手段；

5、面對(duì)社會(huì)的進(jìn)展，班組建設(shè)沒(méi)有有效的新方法；

6、應(yīng)變市場(chǎng)進(jìn)展的速度慢；

7、班組工作繁重，忙亂無(wú)序。

二、紡織企業(yè)班組管理的內(nèi)容及重要性

〔一〕班組管理的主要內(nèi)容

班組管理最主要的內(nèi)容是組織生產(chǎn)，完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)工作任務(wù)及指標(biāo)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低本錢(qián)，制造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

1、生產(chǎn)管理

生產(chǎn)班組是企業(yè)直接從事生產(chǎn)活動(dòng)的基層組織，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，是由班組來(lái)實(shí)現(xiàn)的，班組的完成生產(chǎn)任務(wù)和目標(biāo)、指標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)的保證，假如班組管理中消失了打算、產(chǎn)量、質(zhì)量、交期等問(wèn)題，直接會(huì)影響到企業(yè)指標(biāo)、目標(biāo)的完成，引起客戶的'不滿足。因此，生產(chǎn)管理是班組管理的主要內(nèi)容。

生產(chǎn)管理是指對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)過(guò)程，從組織生產(chǎn)，原料的投入，過(guò)程加工，半成品的標(biāo)識(shí)及搬運(yùn)、成品的打包出貨的全流程的管理。主要內(nèi)容包括：

〔1〕運(yùn)轉(zhuǎn)管理；

〔2〕設(shè)備管理。

生產(chǎn)管理的主要任務(wù)，是通過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)和設(shè)備管理對(duì)生產(chǎn)打算與過(guò)程進(jìn)行掌握，合理地組織生產(chǎn)，使生產(chǎn)中的各要素能有機(jī)地結(jié)合，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低本錢(qián)，準(zhǔn)時(shí)完成交貨期，培育員工仔細(xì)工作，革除馬虎之心，從而提高員工的整體素養(yǎng)，生產(chǎn)出客戶滿足的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化。

2、質(zhì)量管理

質(zhì)量是指一組固有特性滿意要求的程度，“質(zhì)量”可使用形容詞如差、好、良來(lái)修飾。“固有的”與其相反是“外來(lái)的”，就是指在某事或某物中原來(lái)就有的，尤其是那種永久的特性。給予產(chǎn)品、過(guò)程或體系的特性，如：產(chǎn)品的價(jià)格，產(chǎn)品的全部者，不是它們的質(zhì)量特性。在企業(yè)管理中的質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。

產(chǎn)品的質(zhì)量是指產(chǎn)品的適合性，包括性能、壽命、牢靠性、平安性、經(jīng)濟(jì)性以及外觀等滿意使用要求的性能。一般把產(chǎn)品質(zhì)量說(shuō)成是產(chǎn)品的使用價(jià)值，這是不全面的，由于有經(jīng)濟(jì)性的內(nèi)容，首先，要考慮本錢(qián)與價(jià)值的關(guān)系，并不是質(zhì)量越好的產(chǎn)品，就越好，質(zhì)量的過(guò)盛也是一種鋪張。有的員工認(rèn)為，產(chǎn)品只要按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行則可，但這還不夠，進(jìn)行質(zhì)量管理肯定要從滿意客戶的需要?jiǎng)由怼?/p>

工作質(zhì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，包括為到達(dá)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所做的各項(xiàng)管理和技術(shù)工作的完善程度。工作質(zhì)量雖然是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，但兩個(gè)概念不同。產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)全過(guò)程中形成的，產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)素養(yǎng)的主要標(biāo)志，它綜合反映了產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、試制、生產(chǎn)檢驗(yàn)等各階段的工作，也反映了工藝、設(shè)備、原料、生產(chǎn)打算、和銷(xiāo)售服務(wù)等各方面的管理水平。假如一個(gè)企業(yè)對(duì)不合格品檢驗(yàn)掌握的嚴(yán)格，交付客戶的產(chǎn)品合格率高，客戶投訴少，但不等于工作質(zhì)量好，由于它可能是一個(gè)不合格品率高，生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行大量返工及本錢(qián)高的企業(yè)。不能說(shuō)明此企業(yè)的工作質(zhì)量好。

質(zhì)量管理是為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量所進(jìn)行的各項(xiàng)管理活動(dòng)的總稱。質(zhì)量管理的主要內(nèi)容：

〔1〕工序質(zhì)量掌握

〔2〕質(zhì)量檢驗(yàn)

〔3〕質(zhì)量改良QC活動(dòng)的開(kāi)展

〔4〕質(zhì)量體系的建立

質(zhì)量管理的主要任務(wù)，是通過(guò)不斷地持續(xù)改良質(zhì)量管理體系和質(zhì)量管理方法滿意客戶的要求，促進(jìn)生產(chǎn)高速進(jìn)展，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)為企業(yè)制造出更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3、平安管理

平安管理是指嚴(yán)格執(zhí)行的平安方針、目標(biāo)及規(guī)章制度，實(shí)行有效的管理措施和技術(shù)措施，確保人、財(cái)、物的平安。平安管理主要內(nèi)容：

平安管理的主要任務(wù)，是實(shí)行一切技術(shù)措施和管理措施，發(fā)覺(jué)和消退平安隱患，分析討論事故發(fā)生的緣由，改善員工的工作條件，預(yù)防平安事故的發(fā)生。

4、勞動(dòng)管理

勞動(dòng)管理是對(duì)是企業(yè)有關(guān)勞開(kāi)工資方面的領(lǐng)導(dǎo)、打算、組織、掌握和協(xié)調(diào)等一系列管理工作的總稱。

勞動(dòng)管理的主要內(nèi)容：

〔1〕勞動(dòng)紀(jì)律

〔2〕定額管理

〔3〕工資核算及獎(jiǎng)懲

勞動(dòng)管理的主要任務(wù)，是采納科學(xué)的管理方法，合理的進(jìn)行定員、定編，和經(jīng)濟(jì)手段，充分地發(fā)揮員工的工作主動(dòng)性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

5、班組建設(shè)

班組建設(shè)在班組中利用現(xiàn)代化管理手段，規(guī)范班組管理，建設(shè)有分散力的團(tuán)隊(duì)，完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。主要內(nèi)容有：

1、制度建設(shè)

2、班組長(zhǎng)綜合素養(yǎng)的提高

班組建設(shè)的任務(wù)，是通過(guò)制度化建設(shè)，規(guī)范班組管理的工作流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，針對(duì)人性化的特點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)員工開(kāi)展各種活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的理解，建立能打硬仗的基層戰(zhàn)斗隊(duì)。

〔二〕班組管理的重要性

1、班組是企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)的落腳點(diǎn)

“上邊千條線，線線都要班組來(lái)實(shí)現(xiàn)”，紡織企業(yè)的班組起到承上啟下的橋梁樞紐和組織落實(shí)作用，公司的方針、目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)，分降落實(shí)到班組，由班組落實(shí)到每個(gè)工種的崗位上；每一個(gè)班組的活動(dòng)都是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的一部分。

班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)消失了問(wèn)題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量、交期的完成。在生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)班組都承當(dāng)著繁重的生產(chǎn)任務(wù)，對(duì)本班的人員管理、生產(chǎn)打算、質(zhì)量管理、平安管理負(fù)有很大的責(zé)任，各項(xiàng)工作的完成好壞確定了整個(gè)企業(yè)的指標(biāo)完成的好壞，同樣班組的人員素養(yǎng)確定了企業(yè)管理水平。

2、班組是建設(shè)高素養(yǎng)員工隊(duì)伍的陣地

班組通過(guò)開(kāi)展6S、QC、TPM、IE等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)，在導(dǎo)入現(xiàn)代化管理方法的同時(shí)，也同樣提高了員工文化學(xué)問(wèn)和工作技能；班組通過(guò)制度化建設(shè)規(guī)范和引導(dǎo)員工的行為，轉(zhuǎn)變員工的工作方式，摒棄不良的習(xí)慣，養(yǎng)成仔細(xì)、細(xì)心，具有高素養(yǎng)和職業(yè)道德的人，從而實(shí)現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化，調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性，激勵(lì)員工主動(dòng)參加到生產(chǎn)管理活動(dòng)中去，更重要的是使員工能自我發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，能在實(shí)踐中不斷地改善各項(xiàng)工作。

班組針對(duì)本班的實(shí)際狀況，組織各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，主要組織“短小、公正、快速”的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，并制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)和操作技術(shù)的主動(dòng)性。

4、班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)

在有的企業(yè)常常聽(tīng)到廠長(zhǎng)或車(chē)間主任報(bào)怨，公司的管理制度或生產(chǎn)支配，很難落實(shí)下去，或者不能落實(shí)到位，每天一天忙到晚很累。班組長(zhǎng)和員工素養(yǎng)不高，班組管理很難。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的各項(xiàng)管理制度，作業(yè)及工藝標(biāo)準(zhǔn)最終還是要班組來(lái)落實(shí)；同樣，大量的記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等都在班組完成。同時(shí)，班組是生產(chǎn)一線的最基層的單位，最清晰生產(chǎn)中的關(guān)鍵及潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實(shí)踐、檢驗(yàn)，存在的問(wèn)題與缺乏之處，也最易在班組中反映出來(lái)，班組各項(xiàng)工作的水不平反映了整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。因此，加強(qiáng)班組管理工作，是提高企業(yè)管理水平的關(guān)鍵。

三、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素養(yǎng)

在粗放型生產(chǎn)方式向精益型生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變過(guò)程中，基層管理人員身上承當(dāng)著很繁重的生產(chǎn)任務(wù)，而且又要上下溝通協(xié)調(diào)，壓力可想而知。如今悄悄無(wú)聞，老黃牛式的基層管理人員已經(jīng)過(guò)時(shí)了，只會(huì)高高在上，指手劃腳的班組長(zhǎng)沒(méi)有人追隨了，對(duì)6S、ISO、TPM、QC等管理學(xué)問(wèn)一點(diǎn)不了解的，也呆不下去了。員工盼望有魄力能夠調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)性的基層管理人員帶著大家努力工作，而6S管理的最終目的，是提高全體員工的素養(yǎng),基層管理人員的職業(yè)化是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵，也是6S管理得到持續(xù)改良的關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)基層管理職業(yè)化要求其必需具備以下素養(yǎng)：

1、專(zhuān)業(yè)力量

精通紡織行業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，對(duì)公司的規(guī)章制度熟識(shí)，能嫻熟地把握本班組的基本狀況，員工的思想動(dòng)態(tài)，技術(shù)設(shè)備、生產(chǎn)指標(biāo)狀況。

2、目標(biāo)管理力量

能夠依據(jù)公司、工廠、車(chē)間的方針、目標(biāo)，結(jié)合本班實(shí)際，分解制定本班的工作目標(biāo)，并合理地組織人員、安排任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)工種崗位上去。

3、問(wèn)題的解決力量

發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，改善潛在的問(wèn)題是班組長(zhǎng)應(yīng)具有的基本力量，主要是班組長(zhǎng)如何運(yùn)用5W1H的方法。就是多問(wèn)幾個(gè)為什么？5W是WHO何人做？WHAT做何事？WHY為何做？WHEN何時(shí)做？、WHERE何地做？、HOW怎樣做？培育遇到問(wèn)題，多思索的習(xí)慣。

4、組織力量

組織是指為了到達(dá)特定的目的，經(jīng)由各部門(mén)分工合作的不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度，而合理協(xié)調(diào)一群人的活動(dòng)。組織力量就是具備組織方面的才能。班組長(zhǎng)的主要組織力量表達(dá)在能協(xié)調(diào)好全班人員為了班組的共同目標(biāo)進(jìn)行工作。

5、激勵(lì)力量

激勵(lì)是指在企業(yè)管理中激發(fā)員工的工作主動(dòng)性。激勵(lì)力量是指針對(duì)人性的特點(diǎn)，利用各種現(xiàn)代化管理方法和激勵(lì)措施，充分地發(fā)揮員工的聰慧才智，仔細(xì)地完本錢(qián)職工作，主動(dòng)參加公司的各項(xiàng)改善工作，提高工作效率，為公司的進(jìn)展制造出更多的效益。

6、教育培訓(xùn)力量

組織各工種進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，不斷地開(kāi)展各種類(lèi)型的技術(shù)選拔和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，對(duì)員工進(jìn)行分析、指導(dǎo)，以及IE手法的使用對(duì)工作進(jìn)行分析，是班組長(zhǎng)應(yīng)具有的力量。員工素養(yǎng)的提高開(kāi)頭于教育培訓(xùn)，最終教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作在班組管理中占有很重要的地位。

7、自我管理力量

自我管理是對(duì)自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，并學(xué)習(xí)和規(guī)范本人的行為，主要是習(xí)慣于時(shí)間管理、心情管理等。不斷地搞個(gè)人的素養(yǎng)，走職業(yè)化的道路。

紡織企業(yè)平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)2023-09-2214:39|#2樓

考評(píng)說(shuō)明

1.本評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)適用于棉紡、織造、化纖、染整、成衣等紡織企業(yè)，其他紡織企業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。

2.本評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)共13項(xiàng)考評(píng)類(lèi)目、47項(xiàng)考評(píng)項(xiàng)目和143條考評(píng)內(nèi)容。

3.在本評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的“自評(píng)/評(píng)審描述”列中，企業(yè)及評(píng)審單位應(yīng)依據(jù)“考評(píng)內(nèi)容”和“考評(píng)方法”的有關(guān)要求，針對(duì)企業(yè)實(shí)際狀況，照實(shí)進(jìn)行扣分點(diǎn)說(shuō)明、描述，并在《自評(píng)扣分點(diǎn)及緣由說(shuō)明匯總表》〔見(jiàn)附表〕中逐條列出。

4.本評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中累計(jì)扣分的，直到該考評(píng)內(nèi)容分?jǐn)?shù)扣完為止，不得消失負(fù)分。有需要追加扣分的，在該考