《三間樹葉房子》教學(xué)反思（通用3篇）

第第頁《三間樹葉房子》教學(xué)反思（通用3篇）

《三間樹葉房子》教學(xué)反思1

《三間樹葉房子》是一個集合了顏色、水果、互幫互助等方面的有趣的故事。故事的主人公小豬有了苦惱的事情，就是各種顏色的水果沒地方貯存，這時候小豬的好伙伴小老鼠們紛紛來出主意，援助小豬解決了困難。

《綱要》指出：要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想說、敢說、喜愛說的環(huán)境，在本次活動中，我通過“請你來援助小豬“讓幼兒各抒己見，接著通過小老鼠的方法讓孩子們了解了顏色的對應(yīng)。

孩子們已經(jīng)進(jìn)入中班了，有了小班的閱歷積累，也比較擅長學(xué)習(xí)了。所以在此處通過問題“你覺得故事的什么地方最有趣？”來讓幼兒用自己的話說一說今日學(xué)的故事。孩子們也不負(fù)眾望，用自己的語言說出了自己喜愛的情節(jié)。

在活動的游戲環(huán)節(jié)，我讓幼兒邀請自己的好伙伴到前面來，想好一個禮物送給自己的好伙伴，并用“我用**顏色做一個**送給**”的句式進(jìn)行表演，讓幼兒體會好伙伴之間的友愛之情。在活動中孩子表現(xiàn)很活躍，大部分幼兒都能用完整的語句來表達(dá)自己的想法。在孩子說完后，我很自然地引導(dǎo)他們進(jìn)行道謝，但是當(dāng)輪到姚錦恒和錢彥博時，當(dāng)姚錦恒說完：“我用藍(lán)色的蠟筆畫一個娃娃送給錢彥博”后，錢彥博卻出乎意料地說：“我不喜愛?！闭f完小伙伴們都竊竊私語，這時候我問：“錢彥博，禮物是小伙伴送給你心愿，老師覺得很不錯呢?！币娝策^頭，我繼續(xù)問：“那你喜愛什么呢？”錢彥博這才轉(zhuǎn)過頭來說：“坦克唄?！蔽倚χ鴮σ﹀\恒說：“恒恒，那你能送給你好伙伴坦克嗎？”“可以啊，我用黑色的蠟筆畫一輛最大最大的坦克送給錢彥博?！痹捯魟偮?，大家都哄笑起來，“最大最大的坦克，錢彥博肯定很喜愛吧。”我對博博說，“當(dāng)然，感謝姚錦恒?！?/p>

《三間樹葉房子》教學(xué)反思2

《三間樹葉房子》作為社會活動來說是比較牽強的，由于幼兒很難從故事中重點體會出好伙伴之間的友愛之情，更多地那么是語言句式的練習(xí)。活動中，我讓幼兒每人先選擇一張彩色的玻璃紙去看四周的事物。這一環(huán)節(jié)充分調(diào)動了幼兒的活動參加性。大家都興奮地跑到走廊里去看外面的風(fēng)景，激烈地爭論著。在集中講解并描述時，我引導(dǎo)幼兒用“我用*顏色的紙看到了*顏色的**”的句式來說，孩子們都爭先恐后地說著。有的說“我用紅顏色的紙看到了紅顏色的滑滑梯?！庇械恼f“我用藍(lán)顏色的紙看到了藍(lán)顏色的小兔子?！边€有的說“我用黃顏色的'紙看到了黃顏色的云朵?！被卮鸬亩己芡暾?，語言表達(dá)技能得到了進(jìn)展。

在講解并描述、傾聽故事時，大家聽得都比較認(rèn)真。在提問時，我還不斷地提出不同的問題，來培育幼兒的發(fā)散性思維，比如說“小豬還會用三間樹葉房子來放什么東西呢？為什么要放這個東西呢？”這樣的問題不僅考驗幼兒的思索技能，還考驗了幼兒的生活閱歷。只有閱歷豐富的的幼兒才能想得多、想的對、想的全面。

在提問到：“小老鼠為什么要送三間樹葉房子給小豬，而小豬為什么又要送小老鼠藍(lán)色眼鏡？”時孩子們都說“由于小豬和小老鼠是好伙伴?！痹谒麄兊幕卮鹇曋校揖烤雇瓿闪私袢盏慕虒W(xué)目標(biāo)，是孩子們理解了故事的真正含義，體會到了好伙伴之間的友愛之情。

《三間樹葉房子》教學(xué)反思3

在教學(xué)的開始部分，呈現(xiàn)出小豬家豐收的果園，和小豬的聲音，一下子吸引了孩子的目光，而小豬的苦惱也和橫沙橘子豐收的景象相像，因此孩子有話要說，有話可說。這是孩子已有閱歷的表達(dá)，但他們想不到要把這些水果做成罐頭或榨汁等，由于他們沒有這方面的閱歷。

故事講解并描述后，描述性的提問徑直讓孩子知道故事中的主角——三只小老鼠；假設(shè)性提問可以讓孩子發(fā)揮想象。這個環(huán)節(jié)幼兒的講解并描述基本上是對平常用樹葉制作的閱歷回顧。幼兒思維比較活躍，他們想出了不同的方法，既有數(shù)學(xué)上分類的閱歷呈現(xiàn)，又有美術(shù)中顏色搭配方面的閱歷回顧，而老師實時的回應(yīng)、小結(jié)時的歸納與提升也有助于孩子語言以及想象力的進(jìn)展，〔這個環(huán)節(jié)孩子是對自己生活的回顧，但通過溝通孩子們相互學(xué)習(xí)，知道了更多和好伙伴援助的方法〕

最末這個環(huán)節(jié)我讓孩子和好伙伴一起用彩色樹葉與好伙伴做游戲，在相互溝通的過程中孩子們自然而然地相互交換閱歷與感受，一方面使孩子真正體驗一下五彩斑斕的世界，另一方面更讓孩子們感受到好東西要共享以及共享帶來的樂趣。

所思所想：

兒童的世界是五彩斑斕的，就像紅、黃、綠、這些顏色一樣。艷麗、漂亮的顏色讓孩子們更加喜歡，更給他們提供了寬闊的想象空間?！度g樹葉房子》這是一個充斥了濃濃友情和愛意的童話故事，故事中的三只小老鼠送給小豬三間特別的房子，從而援助了好伙伴，而小豬又送給了好伙伴另外一個禮物，使好伙伴感到了歡樂。這樣的情節(jié)充斥了童趣，也符合孩子的現(xiàn)狀，簡單引起孩子的共鳴。故事的內(nèi)容簡約，畫面精美