黑龍江省鐵力市第四中學2022-2023學年八年級物理第二學期期中教學質量檢測試題含解析

黑龍江省鐵力市第四中學2022-2023學年八年級物理第二學期期中教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，若此時紙板保持靜止，下列操作中仍能使紙板保持靜止的是A．將紙板轉動一個角度后釋放B．同時在兩邊的盤子中增加相同的砝碼C．將紙板沿垂直拉的方向移動一段距離后釋放D．在左邊的盤子里再加一個砝碼，而右邊的盤子不增加砝碼2．將體積相同的木球和銅球浸沒在水中，比較它們所受浮力的大小，則A．銅球大 B．木球大C．一樣大 D．無法確定3．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當靜止時液面位置正確的是（）A． B． C． D．4．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為A．4.3N B．4.6N C．4.8N D．5.4N5．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下6．如圖有A、B、C三個體積相同的小球，投入水中靜止時如圖所示，則關于它們受到浮力說法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大7．下列關于功率的說法中，正確的是（）A．物體做功越多，功率越大 B．物體做功越快，功率越大C．物體做功時間越長，功率越大 D．物體做功時間越短，功率越大8．如圖所示是常用的核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與力的A．作用點有關 B．大小有關C．方向有關 D．大小、方向、作用點都有關9．質量相等的空心鐵球和實心木球，都漂浮在水面上，比較它們所受的浮力A．鐵球的大 B．木球的大 C．一樣大 D．條件不夠無法判斷10．如圖木板上有AB兩正方體物塊，mA=1kg，mB=0.6kg，A的邊長為10cm，B的邊長為5cm，B物體放在A上，在A和B一起在木板上做勻速直線運動，以下說法正確的（）A．圖乙中將木板一端抬起，A在拉力作用下勻速下滑則木板對A的摩擦力大小不變B．甲圖中A對木板的壓強為1600PaC．甲圖中A對B的摩擦力方向水平向左D．乙圖中B下表面壓強2400Pa11．如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風，龍卷風的實質是高速旋轉的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，龍卷風能“吸”起物體是因為（）A．龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強B．龍卷風增大了空氣對物體的浮力C．龍卷風使物體受到的重力變小D．迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中12．有A、B、C、D四個泡沫塑料小球懸掛起來后相互作用如圖，已知小球A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，請判斷四個小球的帶電的情況（）A．A球帶正電，B不帶電，C帶負電，D不帶電B．A球不帶電，B不帶電，C帶負電，D不帶電C．A球帶正電，B不帶電，C帶正電，D不帶電D．A球帶負電，B不帶電，C帶負電，D不帶電二、填空題13．小亮參加跳遠比賽,起跳前先助跑是利用了________，起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是________,二是利用了力可以改變物體的_____________.14．踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有______；空中飛行的足球最終落向地面時由于受到_______的作用．15．到拉薩旅游的人們會發(fā)現(xiàn)從內地帶去的袋裝食品會變得膨脹，如圖所示，其原因是內地比拉薩大氣壓（選填“大”或“小”），與膨脹前相比，這包食品的質量，袋內氣體密度（選填“變大”“變小”或“不變”）．16．物質是由大量____組成，比它更小的微粒是原子，湯姆生發(fā)現(xiàn)了____，說明原子是可分的?？茖W家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，盧瑟福提出的原子模型是__________（選填“甲”或“乙”）。比原子更小的微粒是原子核，原子核是由帶____電的質子和不帶電的____組成。三、實驗題17．（8分）探究影響滑動摩擦力大小的因素。（1）小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲乙丙所示。①在甲圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____，方向_____。②比較_____兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關。③比較甲，丙兩圖實驗可知，滑動摩擦力的大小與_____________有關。（2）在實驗操作過程中小明發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向上做勻速直線運動，如圖丁所示①如果設甲圖的摩擦力大小為f1，丁圖的摩擦力大小為f2，則它們的大小關系為：_____。A．f1＝f2B．f1＞f2C．f1＜f2D．無法確定②關于丁圖中受力分析說法正確的是_____。A．木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力B．木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力C．木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力D．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力18．（8分）如圖所示，把小凳和砝碼以不同方式放在海綿上，來研究影響壓力作用效果的因素。（1）比較圖_______和圖_______可得出結論，在受力面積一定時，__________。（2）比較乙、丙兩圖可得出結論，_____________。19．（8分）小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗，步驟如圖所示．（1）物體的重力為_____N．根據圖_____和圖_____可以算出物體浸沒在水中受到的浮力。（2）比較圖B和圖_____得到的結論是物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大．（3）比較圖C和圖D得到的結論是_____________．四、作圖題20．（8分）畫出下圖中小球對水平地面壓力F的示意圖。（______）21．（8分）在圖中，一個小球掛在墻上，畫出小球對墻的壓力的示意圖．（______）五、計算題22．（10分）一些搞物流的司機為了降低營運成本，任意超載，給路面及交通安全帶來極大的危害。按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準，載貨車輛對地面的壓強應控制在7×105Pa以內。有一輛自重為3t的前后共10個輪子的貨車，已知該車在某次實際營運中裝砂石30t，每個車輪與地面的接觸面積為0.03m2.求：(1)這輛貨車對路面的壓強是多少？是否超過行業(yè)標準？(2)如果要求該車運行時不超過規(guī)定的行業(yè)標準，這輛貨車最多裝多少噸砂石？（設車輪與地面的接觸面積不變，計算中g取10N/kg）23．（12分）夏日的北海銀灘,游客在水平沙灘上駕駛四輪沙灘摩托車,摩托車和人的總質量約為310kg,每個車輪與沙地的接觸面積約為0.01m1．g=10N/kg，問：(1)摩托車對沙地的壓力是多大?(1)摩托車對沙地的壓強是多大?(3)沙灘摩托車的車輪比普通摩托車的車輪要大得多,這樣設計車輪有什么好處(寫出一點即可)?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A、紙板轉過一個角度，紙板兩端的拉力就不在一條直線上，紙板就會轉動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故A錯誤；B、通過增加砝碼來改變拉力的大小，當增加相同的砝碼時，拉力大小相同，紙片靜止，故B正確;C、紙板沿垂直拉的方向移動一段距離后釋放，紙板會向下運動，說明不在一條直線上的兩個力不能平衡，故C選項錯誤；D、在左邊的盤子里再加一個砝碼，而右邊的盤子不增加砝碼，紙板左端受力增加，整體將向左運動，說明作用在同一點、同一直線上、方向相反的兩個力大小不同時，這兩個力不能平衡．2、C【解析】試題分析：∵木球和銅球浸沒水中，∴V排=V球，∴兩球排開水的體積相同，∵F浮=ρgV排，∴兩球受到的浮力相同．故選C．考點：阿基米德原理3、A【解析】

根據連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．4、B【解析】

掌握彈簧測力計的正確使用，及讀數(shù)?！驹斀狻看藦椈蓽y力計1個大格是1N，1個大格之間有5個小格每個小格是0.2N，此彈簧測力計的示數(shù)為4.6N。故B正確。5、D【解析】

A．手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關．此選項符合題意．6、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球，浸在水中時，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個小球體積相等，A排開水的體積小，B、C排開水的體積大于A，故A受到的浮力最?。?、B【解析】

A．在相同時間內，做功越多，功率越大，選項A缺少“相同時間”這一條件，故A錯誤；B．功率是表示物體做功快慢的物理量，物體做功越快，功率越大,故B正確；C．做功相同，做功時間越短，功率越大，故C錯誤；D．做相同的功，做功時間越短，功率越大，選項D缺少“相同的功”這一條件，故D錯誤．8、A【解析】

由圖可知，力的大小和方向相同，作用點A、B不同，在B點比A點更易夾碎核桃，說明力的作用效果與作用點有關。9、C【解析】

空心鐵球和實心木球都漂浮在水面上，兩球的質量相等、重力相等，即，都漂浮在水面上，則，所以，兩球受到水的浮力相等，即。10、B【解析】

A．圖甲中，木板受到的壓力等于兩個物體的總重力，圖乙中將木板一端抬起，木板受到的壓力小于兩個物體的總重力，接觸面的粗糙程度不變，A受到的摩擦力減小，故A錯誤；B．圖甲中，A對木板的壓力F=GA+GB=(mA+mB)g=(1kg+0.6kg)×10N/kg=16NA對木板的壓強為p==1600Pa故B正確；C．甲圖中，兩個物塊一起水平向右勻速運動，B相對于A沒有相對運動趨勢或相對運動，B沒有受到摩擦力，故C錯誤；D．甲圖中，兩個物塊在水平面上，B對A的壓強pB==2400Pa乙圖中，B對A的壓力小于甲圖中的壓力，所以B對A的壓強小于2400Pa，故D錯誤。故選B。11、A【解析】

運用流體壓強與流速的關系來分析物體的受力情況，根據受力情況可以得到物體被“吸”起的原因?！驹斀狻緼．龍卷風的實質是高速旋轉的氣流，根據伯努利原理，流速大壓強小，龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強，故A正確；B．物體所受浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關，這兩個量沒變，浮力就沒變，故B錯誤；C．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球上物體的重力不會變，故C錯誤；D．迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中，是人們對不能解釋的自然現(xiàn)象的一種認識，是不科學的，故D錯誤。故選A。12、D【解析】

A、B、C、D四個輕質小球，A與C相排斥且A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，則可知A所帶電荷種類，A與B相吸引，B與D無相互作用，利用電荷間作用規(guī)律來分析解決。【詳解】由第二幅圖可知A球和C球帶同種電荷，因為A球與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，所以A球帶負電，C球也帶負電，由第三幅圖可知B球和D球都不帶電。故選D。二、填空題13、慣性相互的運動狀態(tài)【解析】

小亮參加跳遠比賽，起跳前助跑是利用慣性使他跳的遠；小亮起跳時他用力向后蹬地，腳對地施加了一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時也對腳施加一個向前的反作用力，人就能向前運動了；小亮立定跳遠之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運動了，說明力改變了人的運動狀態(tài)。14、慣性重力【解析】踢出去的足球由于具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以不會立即停下來．空中飛行的足球落向地面，運動狀態(tài)發(fā)生變化，是由于足球受到重力的作用．15、大；不變；變小【解析】

隨著海拔高度的增高，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低，內地比拉薩大氣壓大；而袋內氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓小于袋內氣壓，外界大氣壓的降低導致袋裝方便面內部氣體膨脹；質量是物體的一種基本屬性，這包食品的位置變了，質量不變；袋內氣體膨脹后體積變大，由于氣體的質量不變，根據公式ρ=m/V可知，袋內氣體密度變?。?6、分子電子乙正中子【解析】

[1]物質是由大量分子組成。[2]湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。[3]原子是由居于原子中心的原子核和繞原子核高速運轉的電子構成，盧瑟福提出的原子模型是乙。[4]原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構成。三、實驗題17、2.8N水平向左甲乙接觸面的粗糙程度BD【解析】

（1）①由圖甲知道，測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)是2.8N，由于沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，所以，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力的大小等于摩擦力的大小，故木塊受到的滑動摩擦力大小等于2.8N，又因為物體向右運動，所以，摩擦力方向水平向左；②由于要研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關，所以，需要控制接觸面的粗糙程度相同，而只改變壓力大小，由圖知道，甲乙兩圖的實驗滿足要求，所以應選擇甲乙兩圖的實驗；③比較甲、丙兩圖的實驗知道，壓力大小相同，而接觸面的粗糙程度不同時，彈簧秤的示數(shù)也不同，故得出的結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；（2）①比較圖丁與甲圖知道，在圖丁中，物體受到斜向上的拉力，使得木塊對地面的壓力變小；又因為接觸面粗糙程度不變，壓力變小了，所以，此時木塊受到的滑動摩擦力變小了，故選B符合題意；②在圖丁中，木塊受到重力、支持力、水平向后的摩擦力和斜向右上的拉力；木塊受到的摩擦力方向是水平向左；彈簧測力計對木塊的拉力方向是斜向右上，所以不是一對平衡力；B．木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對相互作用力，故錯誤；C．木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力都作用在彈簧秤上，等大反向，作用線在一條直線上，是一對平衡力，故C錯誤；D．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力，故D正確。18、甲乙壓力作用效果與壓力大小有關在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積有關【解析】

(1)比較甲、乙可以看出，受力面積相同，壓力不同，作用效果不同，因此說明在受力面積一定時，壓力的作用效果與壓力的大小有關。(2)比較乙、丙可以看出，壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，因此說明在壓力一定時壓力的作用效果與受力面積大小有關；19、4ACC浮力的大小還與液體的密度有關【解析】

（1）由圖A知,測力計的分度值為0.2N,所以測力計的示數(shù)為4N，即物體的重力為4N;圖C測出物體浸沒在水中時受到的拉力，兩次示數(shù)之差即為物體浸