《受眾分析》:解讀與思考_第1頁
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內(nèi)容摘要:本文從大眾受眾概念、受眾研究的傳統(tǒng)、受眾的媒介使用、批判意識與視聽率話語、傳播技術(shù)發(fā)展與未來受眾等幾個(gè)方面,對傳播學(xué)者丹尼斯•麥奎爾的《受眾分析》一書進(jìn)行解讀,由此反思中國的受眾研究現(xiàn)狀及問題,并就未來發(fā)展提出了自己的看法。關(guān)鍵詞:受眾、大眾、受眾研究、接受分析、視聽率受眾研究是大眾傳播研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。隨著大眾傳媒的迅猛發(fā)展,尤其是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介在世界范圍內(nèi)的快速推進(jìn),今天的受眾已不再只是游走于不同媒介之間的讀者、聽眾或觀眾,也不再是單純的信息接受者,如何從歷史和社會等多個(gè)維度,全面描繪受眾的各種面相和角色,分析其特點(diǎn),把握其變化規(guī)律,已成為受眾研究的一項(xiàng)重要任務(wù)。然而,迄今為止,關(guān)于受眾的研究論著不少,關(guān)于受眾的全景式把握卻不多見,就此而言,丹尼斯•麥奎爾撰寫的《受眾分析》一書,可謂歐美傳播學(xué)界全面、系統(tǒng)地探討受眾問題的一本著作。麥奎爾的名字對我國傳播學(xué)界來說并不陌生,20年前,他的《大眾傳播模式論》一書中文版的發(fā)行,曾經(jīng)為剛剛起步邁向傳播學(xué)研究的中國學(xué)者,架起了一座快捷地通向傳播學(xué)龐大理論體系的橋梁。作為著名傳播學(xué)者,"歐洲傳播研究小組"成員,《歐洲傳播雜志》三位創(chuàng)始人之一,麥奎爾在傳播學(xué)研究領(lǐng)域涉獵廣泛,著述頗豐。他擅長從歷史的縱深處找尋研究的起點(diǎn),采用社會學(xué)視角,對各種大眾傳播研究成果進(jìn)行梳理和整合,探討各種理論和研究之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性,形成并提出自己的理論觀點(diǎn)?!妒鼙姺治觥芬粫旧象w現(xiàn)了他的這一研究風(fēng)格。在《受眾分析》中,麥奎爾以大家手筆,縱橫捭闔,將歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、定性與定量、批判學(xué)派與經(jīng)驗(yàn)學(xué)派等多種維度納入研究視野,從解說受眾概念入手,對各種受眾現(xiàn)象和受眾問題展開全方位討論,分析原因,探討規(guī)律,不僅為各種觀點(diǎn)的展示和交鋒提供了一個(gè)寬廣的平臺,為研究受眾構(gòu)筑了一個(gè)多元的學(xué)術(shù)空間,也給我們帶來不少思考和啟示。一、大眾、受眾與大眾受眾在受眾研究領(lǐng)域,"大眾受眾"(massaudience)一詞廣為人知,然而,大眾(mass)與受眾(audience)并非天然一體,它們本應(yīng)屬于不同的話語范疇,一個(gè)是社會學(xué)的,一個(gè)是傳播學(xué)的。大眾與受眾的勾連,一定程度上反映了歷史和社會發(fā)展的內(nèi)在邏輯。按照大眾社會理論,大眾(mass)是現(xiàn)代工業(yè)化社會的產(chǎn)物,也是大眾傳播發(fā)展的結(jié)果,反映了脫離家庭、血緣、土地等傳統(tǒng)紐帶,相互依賴卻又彼此陌生的人們的生存形態(tài)。大眾具有規(guī)模大、分散、匿名和無根性的特點(diǎn),既不同于有一定組織性的社會群體(group),也不同于松散的群集(crowd),以及有政治自覺意識的公眾(public),他們沒有任何組織性,沒有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)、規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)者,也缺乏為實(shí)現(xiàn)自身目的而行動的意愿和手段。而受眾(audience),按照麥奎爾的說法,是社會環(huán)境和特定媒介供應(yīng)方式的產(chǎn)物[1]。受眾的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的過程,受眾的媒介使用亦具有鮮明的社會特征和環(huán)境特征。最早的受眾可以追溯至古希臘古羅馬時(shí)代,那些集聚在一起現(xiàn)場觀看表演或競技的城邦觀眾,他們是受眾的原始雛形。15世紀(jì)印刷品的出現(xiàn),催生了最早的大眾媒介受眾--閱讀公眾,一種擁有一定社會地位和閱讀技能,相對自主的群體。電影的發(fā)明和影院放映方式的出現(xiàn),則"創(chuàng)造了第一個(gè)真正意義上的'大眾受眾'"[2]:數(shù)以百萬計(jì)的人們一起分享相同的、經(jīng)媒介傳播的情感和體驗(yàn),批量生產(chǎn)的拷貝傳播,取代了個(gè)性化的、活生生的現(xiàn)場表演和互動。到20世紀(jì),廣播電視的發(fā)明,使受眾身份第一次與技術(shù)手段的擁有聯(lián)系在一起,跨越有形疆域的無形傳播,大大擴(kuò)展了傳播的影響面和影響力,時(shí)空轉(zhuǎn)換性更強(qiáng),共時(shí)分享的受眾也更多。[!--empirenews.]最早用"大眾"概念框架來分析"受眾"的人,是美國社會學(xué)芝加哥學(xué)派的代表人物之一布盧默。他從更廣泛的社會生活變化特征的角度進(jìn)行思考,將受眾這一新型集合體的形成,視為現(xiàn)代社會各種因素相互作用的結(jié)果,并稱之為"大眾",以與此前的群體、群集和公眾區(qū)別開來[3]。事實(shí)上,大眾或受眾的形成,都離不開工業(yè)化都市化的發(fā)展、人們識字能力的提高、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)達(dá)、信息傳播的普及、社會的集中化程度等因素的影響。大眾傳播的受眾,不僅人數(shù)眾多、分布廣泛、層次參差、互不知曉,而且缺乏自我認(rèn)同意識,也沒有任何組織性,不為自己行動,卻受外部力量的驅(qū)使。由此觀之,用典型的大眾社會論觀點(diǎn)說,"大眾傳播的受眾無疑就是大眾本身,受眾具備著大眾的一切特點(diǎn)"[4]。這個(gè)版本的大眾受眾,常常被視為一盤散沙一樣孤立無助、被動消極的個(gè)體,在大眾傳播中,他們處于單向的、非人格傳播的接收端,是中彈即倒的"靶子"和任人操縱的群氓。早期傳播效果理論"魔彈論"眼中的受眾,便是如此。此后,隨著社會的發(fā)展和研究的深入,人們重新發(fā)現(xiàn)了"作為群體的受眾",發(fā)現(xiàn)了"頑固的受眾",也出現(xiàn)了各種不同的受眾觀。然而,更明顯的趨勢是,隨著大眾傳媒向產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方向發(fā)展,市場話語逐漸呈現(xiàn)強(qiáng)勢,而將大眾受眾視為市場、視為消費(fèi)者的觀念也日益發(fā)達(dá)。在這種觀念下,傳播者與受眾之間的關(guān)系被簡化為一種"計(jì)算"關(guān)系,一種買賣關(guān)系,大眾受眾成為媒介資本和廣告商(廣告主)的"打工仔"。在批判學(xué)派眼里,大眾受眾多少帶有一些貶抑之意,意味著個(gè)性喪失、非理性和缺乏自我意識。用馬爾庫塞(Marcuse,1964)的話說,大眾受眾的形成是控制與同質(zhì)化過程的一個(gè)組成部分,而控制和同質(zhì)化導(dǎo)致了單維度(又譯單向度)的社會和單維度的人[5]。他們無力為自己辯解,而傳媒卻可以將"心理無知"強(qiáng)加給他們[6]。然而,后期文化研究學(xué)派尤其是接受分析拋棄了傳統(tǒng)的"大眾"概念,以及將受眾視為市場的觀點(diǎn),也否認(rèn)受眾不可避免的被動性,他們認(rèn)為,受眾從來就不是絕對被動的,而是具有一定的主動性和選擇能力,他們能夠按照自己的意愿解讀媒介文本,并建構(gòu)意義。二、受眾研究的三種傳統(tǒng)對迄今為止林林總總、各式各樣的受眾研究,麥奎爾進(jìn)行了化繁就簡、提綱挈領(lǐng)式的整合和歸納,特別是參考和借鑒了詹森和羅森格倫關(guān)于受眾研究的五種分類,在此基礎(chǔ)上,將受眾研究劃分為三大傳統(tǒng),分別冠以結(jié)構(gòu)性、行為性和社會文化性受眾研究之名,并以圖表的形式詳加說明[7]。麥奎爾認(rèn)為,結(jié)構(gòu)性受眾研究源于媒介工業(yè)的需要,其目的是為了獲得有關(guān)受眾規(guī)模、媒介接觸、到達(dá)率、流動情況等方面的量化信息,這些數(shù)據(jù)對于媒介廣告經(jīng)營來說是必不可少的,由此催生出了一個(gè)與廣告和媒介市場研究密切相關(guān)的龐大產(chǎn)業(yè)。結(jié)構(gòu)性研究也有助于區(qū)分受眾類別,探討社會背景、大眾傳媒系統(tǒng)與個(gè)人媒介使用之間的關(guān)系。行為性受眾研究的目的,重在改進(jìn)和強(qiáng)化媒介傳播效果,即通過考察受眾外在的而非內(nèi)在的表現(xiàn),比如受眾的媒介選擇、使用、意見和態(tài)度等,來解釋媒介的影響,預(yù)測受眾的行為,為傳播決策提供參考。在行為性受眾研究中,受眾被視若"黑箱",不必了解其內(nèi)在機(jī)理,通過察其言觀其行,便可描述受眾經(jīng)驗(yàn),推知其行為動機(jī)和傳播效果。[!--empirenews.]社會文化性受眾研究內(nèi)容廣泛,廣義上包括批判研究、文學(xué)批評、文化研究和接受分析在內(nèi),狹義上則主要指后者。它與結(jié)構(gòu)性與行為性研究的不同在于,它拋棄了傳播效果的刺激-反應(yīng)模式,也不再遵從媒介文本或媒介訊息萬能的觀點(diǎn),更揚(yáng)棄了傳統(tǒng)批判學(xué)派所謂受眾臣服于傳媒體系的觀點(diǎn),它認(rèn)為受眾具有主動性和選擇性,受眾的媒介使用是特定社會文化環(huán)境的一種反映,也是賦予文化產(chǎn)品和文化經(jīng)驗(yàn)以意義的過程。接受分析還[1][2][3][4]下一頁特別強(qiáng)調(diào)了受眾在對媒介文本進(jìn)行"解碼"中的能動作用,受眾對于大眾媒介所提供的支配性和霸權(quán)性意義,具有抵抗和顛覆之力量。麥奎爾所概括的三種研究傳統(tǒng),其區(qū)別不僅在于研究目的的不同和受眾觀的差異,還在于研究方法的不同。結(jié)構(gòu)性和行為性受眾研究主要采用調(diào)查統(tǒng)計(jì)和心理實(shí)驗(yàn)等定量研究方法,這種方法常常為所謂"主流"的受眾研究所采用。在傳播學(xué)者伊恩·安(IenAng,1991)看來,這一類研究感興趣的往往是通過測量系統(tǒng)和測量技術(shù),來證實(shí)受眾的存在,以便更好地操縱和利用受眾,這樣的數(shù)據(jù)可以用來說服廣告商或廣告主,卻永遠(yuǎn)無法把握真正"受眾本體"的實(shí)質(zhì)[8]。社會文化性受眾研究則主要采用民族志和定性的研究方法,試圖在社會和文化的意義上全面深入地把握受眾,強(qiáng)調(diào)對"人"的再發(fā)現(xiàn)。按照麥奎爾的觀點(diǎn),受眾研究目的的不同,根源于研究者立場的不同:是站在傳播者一方唯傳媒工業(yè)之馬首是瞻,還是站在受眾一方用他們的視角看問題。實(shí)際上,不同研究流派的差別,已經(jīng)暗示了不同的研究目的和不同的研究方法。如果將"受眾控制"和"受眾自治"視為兩個(gè)不同目的的端點(diǎn),在受眾控制一端,數(shù)量最多的無疑是定量受眾研究,這是媒介工業(yè)需要并且愿意為之投資的研究[9]。近年來,受眾研究雖然出現(xiàn)了由"受眾控制"媒介并購、跨國媒介資本運(yùn)動,卻從兩個(gè)相反方向建構(gòu)著受眾:一個(gè)是受眾的細(xì)分和分化,出現(xiàn)了新媒介渠道和產(chǎn)品的專業(yè)化受眾,即便如此,目前在大多數(shù)國家里,多數(shù)受眾的注意力仍然集中在少數(shù)幾個(gè)頻道上,在大多數(shù)時(shí)間內(nèi),媒介"核心"仍然支配著大多數(shù)受眾的使用行為;另一個(gè)是作為媒介集中之產(chǎn)物的更大規(guī)模受眾群的生長[17]。此外,如紐曼(Neuman,1991)所言,面對新技術(shù)的發(fā)展,有兩股相當(dāng)強(qiáng)大的慣性力量,在制約著受眾的形成和受眾行為的根本性改變:一股是受眾的媒介使用心理,一種根深蒂固的消極的、心不在焉的媒介使用習(xí)慣,另一股便是美國式大眾傳播工業(yè)模式,規(guī)模經(jīng)濟(jì)將傳播推向追求公分母式的、單向的大眾傳播道路,而不是促進(jìn)窄播和雙向傳播的發(fā)展[18]。對基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的互動(或交互)技術(shù)的出現(xiàn),麥奎爾認(rèn)為,它改變了如博德韋杰克和范·卡姆(BordewijkandvanKaam,1986)[19]所說的訓(xùn)示型受眾形態(tài),明顯強(qiáng)化了受眾介入、反饋、選擇、接近和使用媒介的能力,為受眾提供了在更大范圍內(nèi)參與傳播和進(jìn)行交流的可能性,尤其是咨詢型和對話型受眾的出現(xiàn),意味著受眾主動性的恢復(fù)和增強(qiáng),這在很大程度上取決于互動技術(shù)所提供的可能。與此同時(shí),他也表示,交互性本身的潛在吸引力有多大,或者說是否有足夠多的需求支撐互動網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)轉(zhuǎn),仍然是非常不確定的。交互性表現(xiàn)為多種不同的形式,包括電視游戲、遠(yuǎn)程教育、信息查詢等等。它雖然動搖了以往的受眾經(jīng)驗(yàn),使受眾經(jīng)驗(yàn)多樣化,但它仍然不是傳統(tǒng)上人們所熟悉的"觀看式"大眾媒介的替代物[20]。就是互動媒體完全投入使用,很大程度上也將從屬于社會實(shí)踐,從屬于既有的對這一類技術(shù)的解說[21]。在麥奎爾看來,目前一些新媒介的發(fā)展還沒有從根本上改變?nèi)藗兊男袨?;即使在傳播渠道大大增加的今天,大量的傳播機(jī)器仍然準(zhǔn)備開足馬力將大眾受眾最大化;技術(shù)發(fā)展所提供的潛能,更多地表現(xiàn)在拓展而不是取代舊的"受眾行為"模式方面。在本書中文版前言中,他寫到:"舊的模式依然存在,并可能延續(xù)下去,因?yàn)樗鼭M足了個(gè)人、傳播者和社會的眾多需求--在群體環(huán)境中共享閑暇和娛樂是一種社會需求。社會領(lǐng)袖、政治領(lǐng)袖和廣告商們也需要向全社會的廣大受眾傳播信息,因而也盡可能地支持著大眾受眾的延續(xù)。即使是像因特網(wǎng)這樣的新媒體,在某些情況下,也試圖培養(yǎng)大規(guī)模的、忠實(shí)的'使用者'群體"。他表示,"只要'大眾媒介'依然存在,關(guān)于受眾的傳統(tǒng)含義和傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí),也將繼續(xù)存在并且仍然適宜"[22]。這或許也是麥奎爾贊成保留受眾(audience)這一術(shù)語的一個(gè)原因。[!--empirenews.]與此同時(shí),麥奎爾仍然相信新媒介孕育和催生出一些新受眾的可能性很大,這些受眾可能具有多種角色,沒有任何單一分類方法能夠恰如其分地對他們進(jìn)行劃分,但是,諸如主動性或被動性程度、互動性與可互換性程度、群體特征、構(gòu)成的異質(zhì)性、傳送者與接收者之間的社會關(guān)系等一些主要維度,仍然具有足夠的張力;而且,新受眾會催生出新的更確切的概念和術(shù)語。顯然,不能說麥奎爾是一位技術(shù)決定論者,也很難將他歸入熱衷于"未來想象"的預(yù)言家一類。事實(shí)上,對于技術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生或?qū)a(chǎn)生的影響,對于新媒介所提供的機(jī)遇和可能性,都還有待進(jìn)一步的觀察和思考。從某種意義上說,麥奎爾對于傳播技術(shù)發(fā)展與未來受眾的探討,并非一維的,而是二維或多維的;既是技術(shù)的,也是社會的。這多少反映了他一向所抱持的觀點(diǎn):受眾的形成受各種社會因素的影響,受眾不只是技術(shù)的產(chǎn)物,也是社會生活的產(chǎn)物[23]。六、中國的受眾研究20世紀(jì)80年代以前,我國真正意義上的受眾研究幾乎是一張白紙。盡管全心全意為人民服務(wù)一直被視為媒體的宗旨之一,幾乎所有報(bào)紙、電臺和電視臺在開辦之初都會設(shè)立讀者、聽眾和觀眾聯(lián)系部門,但是對于受眾的認(rèn)識和了解,無論是業(yè)界還是學(xué)界,無論在研究投入還是方法改進(jìn)上,都相當(dāng)欠缺。所謂受眾研究,大都停留在召開座談會、接受來信、來電或來訪,或描述現(xiàn)象或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的層面,缺乏科學(xué)性和理論性。以觀眾研究為例,筆者曾經(jīng)對歷年出版的《中國廣播電視年鑒》進(jìn)行檢索,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在其收錄的80年代以前發(fā)表的文章篇目中,找不到一篇系統(tǒng)分析視聽眾問題的文字,也找不到一篇運(yùn)用現(xiàn)代社會科學(xué)方法進(jìn)行視聽眾研究的文章,更談不上理論性的探討[24]。改革開放尤其是經(jīng)濟(jì)體制的市場化轉(zhuǎn)型,在包括傳媒業(yè)在內(nèi)眾多領(lǐng)域引發(fā)了一場從生存方式到思維觀念的全方位變革。它將一向以吃皇糧為生的我國傳媒業(yè)引向風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的市場,促使傳媒業(yè)摒棄傳統(tǒng)的、居高臨下式的"傳播者本位"意識,朝著更好地服務(wù)受眾、更好地滿足人們多種需求的方向轉(zhuǎn)變,也為受眾研究寫下新的篇章。在學(xué)術(shù)研究界,1986年在安徽黃山召開了第一屆全國受眾研究研討會,之后又相繼在浙江蕭山和河北保定召開了第二屆(1992)、第三屆(2001)全國受眾研究會。論題從撥亂反正,聯(lián)系實(shí)際探討受眾研究對于新聞改革的推動作用,到確立受眾調(diào)研在我國上一頁[1][2][3][4]下一頁新聞學(xué)(包括廣播電視學(xué))領(lǐng)域中一個(gè)嶄新的、獨(dú)立的分支,再到評估20年來我國受眾研究工作取得的成績與不足,比較深入地探討受眾研究的理論與方法[25],受眾研究逐漸擺脫政治話語的束縛,回歸受眾研究"本位",走上追求科學(xué)性、理論性、精確性和本土性相結(jié)合的道路。在受眾調(diào)研領(lǐng)域,以1982年在北京首次采用抽樣統(tǒng)計(jì)方法對讀者、聽眾和觀眾進(jìn)行的調(diào)查為起點(diǎn),我國的受眾調(diào)研從無到有、從小到大,逐漸成長。尤其是在觀眾調(diào)研領(lǐng)域,目前在全國和省級市場,省會城市及主要城市市場上,基本上都有一年365天不間斷的觀眾收視率監(jiān)測數(shù)據(jù),不僅有日記卡數(shù)據(jù),還有比較先進(jìn)的人員測量儀數(shù)據(jù);此外,每隔5年進(jìn)行一次的縱貫式全國觀眾大型抽樣問卷調(diào)查也在持續(xù)進(jìn)行。廣播收聽率調(diào)研也有了長足進(jìn)展。這些都為進(jìn)一步把握視聽眾,了解受眾市場,促進(jìn)傳媒業(yè)良性發(fā)展提供了基礎(chǔ)。一些電臺和電視臺還建立了旨在全面評價(jià)節(jié)目效果的評估體系,其中既納入視聽率量化指標(biāo),也包括品質(zhì)導(dǎo)向的滿意度指標(biāo),還包括一些成本指標(biāo)。[!--empirenews.]受眾調(diào)研取得的成績有目共睹,人們的學(xué)習(xí)和鉆研精神也可圈可點(diǎn),然而這只是萬里長征走完了第一步,絕無自滿或沾沾自喜的理由,相反,面對國外受眾研究成果和不斷變化中的受眾,我們應(yīng)該清醒地看到自己的不足。從過去零散、簡單而隨意的來信來訪,到今天大量定量受眾調(diào)研的出現(xiàn),或許因?yàn)樽汾s的心情太過急迫,來不及多思考,我們對于受眾的關(guān)注似乎又走到另一個(gè)極端:調(diào)查多,研究少;數(shù)據(jù)多,理論少。一直以來,我們?nèi)狈臍v史和社會等角度對受眾進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的分析,鮮見關(guān)于受眾理論的原創(chuàng)性觀點(diǎn),也很少拓寬視野,從國外受眾研究的多種理論資源中汲取養(yǎng)料,在更廣闊的學(xué)術(shù)時(shí)空中審視自己的研究層次和研究個(gè)性,受眾研究幾乎成為經(jīng)驗(yàn)性描述的代名詞,也是許多未經(jīng)消化的數(shù)據(jù)的集散地。顯然,這樣的研究無論在學(xué)術(shù)意義還是實(shí)踐意義上,都不足以支撐起龐大的受眾研究大廈。受眾研究應(yīng)該引入多種視角,借鑒和采用不同的研究方法和路徑,惟其如此,我們對于受眾的認(rèn)識才會不皮毛、不偏頗,才可能更科學(xué)、更立體、更深刻。當(dāng)然,學(xué)習(xí)和借鑒國外理論與經(jīng)驗(yàn),也要注意其適應(yīng)性,注意與我國實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。筆者從事受眾研究尤其是觀眾調(diào)研和視聽率研究多年,并為傳播學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生開設(shè)《受眾研究》和《視聽率研究》課程,在研究和教學(xué)工作中,對此有一些切身感受。在世界日益多元化的今天,無論從價(jià)值觀還是方法論的角度,容納多元,接受多元為一種常態(tài),也是一種必然趨勢。希望《受眾分析》一書的翻譯出版,能夠豐富我們的研究思維,給予我們多種視角的助力,多種理論的滋養(yǎng),參考和借鑒各種不同的研究方法,使我們的受眾研究能夠百花齊放,不斷精進(jìn)。注釋:[1]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.2.[2]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.5.[3]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.6.[4]郭慶光《傳播學(xué)教程》第172頁,中國人民大學(xué)出版社1999年11月第一版。[5]參見Marcuse,H.,OneDimensionalMan,Routledge&KeganPaul,London,1964.[6]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.13.[7]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.16-21.[8]參見Ang,I.(1991).Desperatelyseekingtheaudience.London:Routledge&KeganPaul.[9]參見Beniger,J.R.(1986).Thecontrolrevolution.Cambridge,MA:HarvardUniversityPress.[10]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.89.[11]參見Dayan,D.,&Katz,E.(1992).Mediaevents.Cambridge,MA:HarvardUniversityPress.[12]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.22.[13]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublications,pp.14.[14]參見Barwise,P.&Ehrenberg,A.(1988).TelevisionandItsAudience.London:Sage.[!--empirenews.][15]McQuail,D.(1997).AudienceAnalysis.London:SagePublica

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