六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)輔差作業(yè)

柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔1〕：一、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎填空。1、我國(guó)人口大約有1305280000人，這個(gè)數(shù)讀作〔〕，四舍五入到“億”位約是〔〕人。2、3EQ\f(1,2)噸=〔〕噸〔〕千克70分=〔〕小時(shí)。3、〔〕∶〔〕=EQ\f(40,())=80%=〔〕÷40=〔〕折=〔〕成4、〔〕噸是30噸的EQ\f(1,3)，50米比40米多〔〕%。5、六〔1〕班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六〔1〕班學(xué)生的出勤率是〔

〕。6、0.8：0.2的比值是〔〕，最簡(jiǎn)整數(shù)比是〔〕7、把米的繩子平均分成6段，每段占全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)〔〕米。8、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之差是30立方分米。那么圓錐的體積是()平方分米。二、1、7米的EQ\f(1,8)與8米的EQ\f(1,7)一樣長(zhǎng)?！?/p>

〕2、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積也一定相等?！?/p>

〕3、EQ\f(1,100)和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義完全相同?！病?、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%?！?/p>

〕5、如果甲比乙多20%，則乙比甲一定少20%。

〔

〕三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程。EQ\f(7,2)×EQ\f(5,8)－EQ\f(3,2)÷EQ\f(8,5)÷9＋×1－EQ\f(5,8)÷EQ\f(25,28)－EQ\f(3,10)〔EQ\f(2,3)＋EQ\f(4,15)×EQ\f(5,6)〕÷EQ\f(20,21)×××32EQ\f(4,5)÷[〔EQ\f(3,5)＋EQ\f(1,2)〕×2]柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔2〕：一、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎填空。1、0.8=4÷〔

〕=〔

〕:25==〔

〕%=(〕成=〔〕折2、1的分?jǐn)?shù)單位是〔〕，加上〔〕個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。3、10、為慶?！傲弧眱和?jié)，同學(xué)們用彩色小燈泡布置教室，按“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律連起來(lái)，第36個(gè)小燈泡是〔〕色的。1、7米的EQ\f(1,8)與8米的EQ\f(1,7)一樣長(zhǎng)?！?/p>

〕2、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積也一定相等?！?/p>

〕3、EQ\f(1,100)和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義完全相同?！病?、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%?！?/p>

〕5、如果甲比乙多20%，則乙比甲一定少20%。

〔

〕反復(fù)比較，慎重選擇?！矊⒄_答案的序號(hào)填入括號(hào)里〕1、一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3，則這個(gè)三角形是〔〕。A．鈍角三角形

B．直角三角形

C．銳角三角形D．等腰三角形2、a÷b＝5〔a和b都是不為0的自然數(shù)〕，a和b的最大公因數(shù)是〔

〕。A．a(chǎn)

B．5

四、列綜合算式或方程計(jì)算?！?〕80乘再減去16，差是多少？〔2〕18的比乙數(shù)的少23，乙數(shù)是多少？(用方程解〕五、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。〔共25分〕1、學(xué)校圖書(shū)室購(gòu)進(jìn)300本故事書(shū)，比科技書(shū)的eq\f(2,5)多50本。購(gòu)進(jìn)科技書(shū)多少？2、小明班里的35位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下到一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)春游。他們準(zhǔn)備買(mǎi)票時(shí)，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)：“請(qǐng)游客購(gòu)票：一人券的票價(jià)20元，每張團(tuán)體票150元〔可供10人參觀〕?！焙芏嗤瑢W(xué)提問(wèn)：“我們應(yīng)該怎樣買(mǎi)票比較合算？”你能幫他們算一算嗎？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔3〕：一、我會(huì)填。1、40分：0.5小時(shí)化簡(jiǎn)比是〔〕，比值是〔〕。2、一根鐵絲長(zhǎng)3米平均分成4段，每段是全長(zhǎng)的〔〕，每段長(zhǎng)〔〕米。3、〔〕÷16＝〔〕＝eq\f(12,〔〕)＝〔〕﹕4、原價(jià)a元的產(chǎn)品打九五折后的價(jià)錢(qián)是〔〕元。5、圓的直徑是6厘米，它的半徑是〔〕厘米，面積是〔〕平方厘米。6、底面直徑和高都6厘米的圓柱，體積是〔〕，外表積是〔〕7、李老師把2000元錢(qián)存入銀行，整存整取5年，年利率按4.14%計(jì)算。到期時(shí)，李老師可得本金和利息一共〔〕元。8、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，長(zhǎng)和寬的比是5：4，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是〔〕厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是〔〕平方厘米。二、仔細(xì)辨一辨?！矊?duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”〕1、種101棵樹(shù)，成活了101棵，成活率是101%?！病?、一個(gè)三角形的三個(gè)角的比是1：2：3，這是一個(gè)直角三角形?！病?、一件衣服100元，漲價(jià)10%后又降價(jià)10%，現(xiàn)在還賣(mài)100元?！病?、eq\f(3,4)把單位“1”分成4份，取其中的3份?！病橙?、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。36×〔eq\f(2,9)+eq\f(7,12)〕7.83-〔1.83+4.5〕×EQ\F(5,9)＋EQ\F(2,9)÷EQ\F(4,3)＋75%××322÷eq\f(2,3)-eq\f(2,3)÷2[EQ\F(1,2)－〔EQ\F(3,4)－EQ\F(3,5)〕]÷四、列綜合算式或方程計(jì)算?！?〕一個(gè)數(shù)比它的25%多180，這個(gè)數(shù)是多少？〔2〕5%除20的商加40的25%，和是多少？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔4〕：一、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎填空。1、一個(gè)七位數(shù)，最高位是最小的奇數(shù)，萬(wàn)位是最小的合數(shù)，千位是最大的一位數(shù)，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是〔

〕，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是〔

〕。2、在○里填“<”、“=”或“>”?！?.50-5○÷○×○3、4噸50千克=〔

〕噸

1.2時(shí)=〔

〕時(shí)〔

〕分1.05立方分米=〔〕立方厘米

43.6毫升=〔

〕升4、0.8=4÷〔

〕=〔

〕:25=

=〔

〕%5、把一根4米長(zhǎng)的圓木截成一樣長(zhǎng)的5段，每段是全長(zhǎng)的〔

〕，每段長(zhǎng)〔

〕米。如果截?cái)鄨A木一次需要3分鐘，共需〔

〕分鐘才能截好。6、一個(gè)圓柱的底面半徑為2厘米，側(cè)面展開(kāi)后正好是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的體積是〔〕立方厘米。7、張老師把500元錢(qián)存入銀行，定期2年，年利率2.25%，到期時(shí)可以從銀行取出(

)元。1、一種商品先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，那么又回到了原價(jià)?！病?、24÷4=6，24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)。

〔

〕3、小紅坐在教室的第5列第6行，用數(shù)對(duì)表示小紅的位置是〔5，6〕?！病?、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示數(shù)量的多少。()三、列綜合算式或方程計(jì)算?！?〕80乘再減去16，差是多少？〔2〕18的比乙數(shù)的少23，乙數(shù)是多少？(用方程解〕四、應(yīng)用題。1、學(xué)校圖書(shū)室購(gòu)進(jìn)300本故事書(shū)，比科技書(shū)的eq\f(2,5)多50本。購(gòu)進(jìn)科技書(shū)多少？2、學(xué)校要買(mǎi)一些羽毛球，每個(gè)3元，甲商城打九折，乙商廈“買(mǎi)八送二”，丙商場(chǎng)滿100元還30元現(xiàn)金，學(xué)校想買(mǎi)200個(gè)，算一算：到哪家購(gòu)買(mǎi)較合算？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔5〕：反復(fù)比較，慎重選擇?！矊⒄_答案的序號(hào)填入括號(hào)里〕1、下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是〔〕。A、正方形B、長(zhǎng)方形C、平行四邊形D、線段2、六一班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，如果每2名同學(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比賽〔〕場(chǎng)。A10B20C2D453、eq\f(2,5)的分母增加15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)擴(kuò)大〔〕。A、4倍B、3倍C、15倍4、一個(gè)圓形花壇的半徑是3米，在花壇一周鋪一條寬1米的碎石小路，小路的面積是〔〕平方米。二、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程。×32×0.25÷50+÷×EQ\F(5,9)＋EQ\F(2,9)÷EQ\F(4,3)＋75%15.12-〔3.12+4.6〕-5.4〔eq\f(2,9)+eq\f(7,12)-eq\f(1,6)〕×72四、求未知數(shù)x。7.2-0.9X=0.98X-EQ\F(1,4)×3=EQ\F(45,4)五、應(yīng)用題。五年級(jí)有45名同學(xué)在1位老師的帶領(lǐng)下到一個(gè)景點(diǎn)去春游。他們準(zhǔn)備買(mǎi)票時(shí)，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)游客買(mǎi)票，每張票價(jià)5元；如果50人以上〔包括50人〕，可以購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，票價(jià)按八折優(yōu)惠?！崩蠋焼?wèn)同學(xué)們：“我們應(yīng)該怎樣買(mǎi)票比較劃算。”柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔6〕：一、反復(fù)比較，慎重選擇。1、把20克鹽放入80克水中，鹽和水的質(zhì)量比是〔〕，水與鹽水的質(zhì)量比是〔〕2、1.7噸＝〔〕千克1.2時(shí)＝〔〕時(shí)〔〕分2＝〔〕米22.8升＝〔〕毫升3、24﹕〔〕＝〔〕÷24＝＝〔〕%4、在一場(chǎng)籃球比賽中，小明一共投了a個(gè)3分球，b個(gè)2分球，罰球還得到7分，這場(chǎng)比賽他一共得〔〕分5、把3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段是全長(zhǎng)的〔〕，每段長(zhǎng)〔〕米6、如圖，圓的周長(zhǎng)是62.8厘米，正方形的周長(zhǎng)是〔〕厘米。7、填一填：(1)1,4,9,(),25,()(2),,,(),()二、精心選一選?！舶颜_答案的序號(hào)填在括號(hào)里〕1、用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形是圓柱形的是〔〕。A、B、C、2、圓柱體的底面半徑和高都擴(kuò)大3倍,它的體積擴(kuò)大的倍數(shù)是()B.6C.93、的分母增加15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)擴(kuò)大〔〕A4倍B3倍C15倍D6倍三、細(xì)心算一算。直接寫(xiě)出得數(shù)。＋＝30×÷0.6＝÷＝18×＝100－18.5＝312÷3＝1－0.25＝×＝24÷＝2、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。0.7＋3.9＋4.3＋6.136×〔＋××〔＋〕÷＋8×4××0.25〔－＋〕÷柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔7〕：一、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。1、補(bǔ)充條件，列式解答。王叔叔家養(yǎng)雞20只，，鴨比雞多多少只？，列式解答：，列式解答：，列式解答：，列式解答：音樂(lè)18%音樂(lè)18%美術(shù)26%體育34%其它①參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂(lè)小組的同學(xué)多多少人？②參加其它興趣小組的同學(xué)有多少人？③根據(jù)題目條件自己提出問(wèn)題，并列式解答。3、某品牌的衣服搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“滿100元送50元”的方式促銷。媽媽買(mǎi)的這種款式的衣服標(biāo)價(jià)為450元。媽媽要選擇哪個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)更省錢(qián)？二、列綜合算式或方程計(jì)算?！?〕一個(gè)數(shù)的75%是30，這個(gè)數(shù)的是多少？〔2〕一個(gè)數(shù)的比它的多10，求這個(gè)數(shù)。〔用方程解答〕三、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算?！隆隆?5%+eq\f(1,4)×1.75-25%〔eq\f(2,9)+eq\f(7,12)-eq\f(1,6)〕×72柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔8〕：一、我會(huì)填。1、1.07噸=〔〕噸〔〕千克3時(shí)15分=()小時(shí)3=()ml2、〔〕÷16＝3÷8＝eq\f(9,〔〕)＝21﹕〔〕=()%3、1的分?jǐn)?shù)單位是〔〕，加上〔〕個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。4、把5米長(zhǎng)的木料鋸成同樣長(zhǎng)的8段，每段是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)是〔〕米。5、甲數(shù)比乙數(shù)少，乙數(shù)比甲數(shù)多〔〕，甲數(shù)和乙數(shù)的比是〔〕。6、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積和是72立方分米，圓錐的體積是〔

〕立方分米。二、仔細(xì)辨一辨。〔對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”〕1、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，比值不變?！病?、圓柱的體積等于圓錐體積的3倍?！病骋?yàn)?.5=50%，所以0.5千米=50%千米?！病?、在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小?！病?、把24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×6?！病橙?、精心選一選?！舶颜_答案的序號(hào)填在括號(hào)里〕1、小明用一塊54立方厘米的圓柱體木塊削成一個(gè)與圓柱體等底等高的圓錐體模型，他削去的體積是〔〕立方厘米。Ａ、18Ｂ、36Ｃ、272、把一條鐵絲截成兩段，第一長(zhǎng)米，第二段是全長(zhǎng)的，那么，兩段鐵絲長(zhǎng)度相比較的結(jié)果是Ａ、第一段長(zhǎng)Ｂ、第二段長(zhǎng)Ｃ、兩段相等Ｄ、無(wú)法比較３、鐘面上的時(shí)針.分針的運(yùn)動(dòng)是〔〕，電梯的運(yùn)動(dòng)是〔〕。Ａ、旋轉(zhuǎn)Ｂ、平移D、對(duì)稱４、把一根直徑20厘米的圓柱形木頭鋸成3段，外表積增加〔〕立方厘米。

Ａ、314Ｂ、1256Ｃ、9425、一臺(tái)電冰箱的原價(jià)是2100元，現(xiàn)在按七折出售，求現(xiàn)價(jià)多少元？列式是〔〕Ａ、2100÷70％Ｂ、2100×70％Ｃ、2100×〔1-70％〕四、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算?！羍q\f(2,7)×4×28eq\f(5,7)-eq\f(5,6)+eq\f(2,7)-eq\f(1,6)÷[〔＋〕×]柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔9〕：一、我會(huì)填。1、截至今日，全國(guó)共接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物總計(jì)四百四十八億五千一百萬(wàn)元。這個(gè)數(shù)寫(xiě)作〔〕元，省略億后面的尾數(shù)約是〔〕元。2、3：〔〕=〔〕：20=24÷〔〕=〔〕%=六折3、0.85噸＝()千克；3.35小時(shí)＝〔〕分；

3.05立方米＝〔〕立方米〔〕立方分米4、把一根3米長(zhǎng)的繩子截成相等的8段，每段是全長(zhǎng)的〔〕，每段長(zhǎng)〔〕米。5、一根水管鋸成5段要20分鐘，鋸成10段要〔〕分鐘。6、一副撲克牌有54張，從中任抽一張，抽到5的可能性是〔〕，如果去掉大、小王，抽到黑桃5的可能性是〔〕。7、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之差是48立方分米。那么圓錐的體積是()平方分米，圓柱的體積是〔〕平方分米。四、認(rèn)真算一算。1、直接寫(xiě)出得數(shù)。40×0.25=÷=÷7==14÷=6×=-+=×÷××15×××4=2、計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算××3229――××-80%×213.73－(7.73＋3.85)×〔+〕÷4、列綜合算式或方程解答1、EQ\f(1,2)與EQ\f(1,3)的和除以它們的差，商是多少？2、一個(gè)數(shù)的3倍比45的EQ\f(3,5)多3，求這個(gè)數(shù)？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔10〕：一、我會(huì)填。1、一個(gè)數(shù)，億位上的數(shù)是6，千萬(wàn)位的數(shù)是5，萬(wàn)位上的數(shù)是9，千位上的數(shù)是7其它各位上的數(shù)都是0。這個(gè)數(shù)寫(xiě)作〔〕，精確到“萬(wàn)”位是〔〕。2、3eq\f(2,7)的分?jǐn)?shù)單位是〔〕，再添上〔〕個(gè)這樣的單位是最小的合數(shù)。3、2eq\f(1,4)小時(shí)=()時(shí)〔〕分5600毫升=〔〕升=〔〕立方米4、〔〕÷8＝0.25＝eq\f(9,〔〕)＝5﹕〔〕=()%5、原價(jià)a元的產(chǎn)品打六折后的價(jià)錢(qián)是〔〕元。6、把一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱，體積是〔〕，削去的體積是〔〕。三、精心選一選。〔把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里〕1.A、B、C、2、一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角度數(shù)的比是2﹕3，這個(gè)三角形中最小的角是〔〕度。A、10B、18C、363、有兩根繩子，第一根剪去eq\f(1,2)米，第二根剪去eq\f(1,2)后，剩下的繩子〔〕。A、第一根長(zhǎng)B、第二根長(zhǎng)C、無(wú)法確定4、下面圖形中，對(duì)稱軸最少的是〔〕。A、長(zhǎng)方形B、正方形C、圓四、細(xì)心算一算。直接寫(xiě)出得數(shù)。3.8+6.2＝eq\f(1,2)÷eq\f(1,5)＝eq\f(3,18)×9＝eq\f(1,6)+eq\f(3,8)××8=50÷×0.2=eq\f(2,9)-eq\f(1,6)+eq\f(7,9)＝1÷5×eq\f(1,5)＝2、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算?！瞖q\f(2,9)+eq\f(7,12)-eq\f(1,6)〕÷eq\f(1,36)15.12-〔3.12+4.6)77×25%+eq\f(1,4)+22×0.25柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔11〕：一、仔細(xì)辨一辨?！矊?duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”〕1、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬成反比例。〔〕2、把圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，它的體積等于圓柱體積的eq\f(1,3)?！病?、含有未知數(shù)的式子叫做方程。〔〕4、王麗年齡的和李強(qiáng)年齡的相等，那么王麗的年齡大?！病?、小數(shù)點(diǎn)后添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?！病扯⑾旅娓黝}，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。×32×2.5eq\f(5,7)+eq\f(5,6)+eq\f(2,7)+eq\f(1,6)[－〔－〕]×3、求x的值。①x–2=0.5②=③X：12=4、列綜合算式或方程計(jì)算?！?〕與的和除它們的差，商是多少?！?〕30個(gè)比一個(gè)數(shù)的多5，求這個(gè)數(shù)。三、應(yīng)用題1、某品牌的衣服搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“滿100元送50元”的方式促銷。媽媽買(mǎi)的這種款式的衣服標(biāo)價(jià)為450元。媽媽要選擇哪個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)更省錢(qián)？小明班里的35位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下到一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)春游。他們準(zhǔn)備買(mǎi)票時(shí)，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)：“請(qǐng)游客購(gòu)票：一人券的票價(jià)20元，每張團(tuán)體票150元〔可供10人參觀〕?！焙芏嗤瑢W(xué)提問(wèn)：“我們應(yīng)該怎樣買(mǎi)票比較合算？”你能幫他們算一算嗎？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔12〕：一、我會(huì)填。1、九億五千九百零四萬(wàn)零五十寫(xiě)作〔〕，改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)是〔〕，四舍五入到億位約是〔〕，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是〔〕。2、a=2×2×3×5；b=2×3×3×5，a和b的最大公約數(shù)是〔〕，最小公倍數(shù)是〔〕。3、1.07噸=〔〕噸〔〕千克3時(shí)15分=()小時(shí)3=()ml4、〔〕÷16＝3÷8＝eq\f(9,〔〕)＝21﹕〔〕=()%5、、在一幅比例尺為1：400000的地圖上，表示72千米的距離，地圖上應(yīng)畫(huà)〔〕厘米。地圖上9厘米表示〔〕千米。6、1的分?jǐn)?shù)單位是〔〕，加上〔〕個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。7：40—10：4013：307：40—10：4013：30—16：308、小馬上學(xué)時(shí)間為小龍一天在學(xué)校的時(shí)間為〔〕小時(shí)。9、甲數(shù)比乙數(shù)少，乙數(shù)比甲數(shù)多〔〕，甲數(shù)和乙數(shù)的比是〔〕。在48、15、50、15、18、34、10這組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是〔〕，眾數(shù)是〔〕。二、實(shí)際用一用。1、工廠有男工60人，,女工有多少人?請(qǐng)根據(jù)條件列出算式或根據(jù)算式補(bǔ)充條件)=1\*GB3①條件：女工是男工75%算式:=2\*GB3②條件:男工是女工的75%算式:=3\*GB3③條件:算式:60×〔1+75%〕=4\*GB3④條件:算式:60÷〔1-75%〕=5\*GB3⑤條件:算式：60÷〔1+75%〕2、在比例尺是1:5000000的地圖上，測(cè)得昆明與上海的距離是16厘米，昆明到上海的實(shí)際距離應(yīng)是多少千米？3、商店進(jìn)了一批水果，第一天賣(mài)出30%，第二天賣(mài)出150千克，這時(shí)還剩下這批水果的40%。這批水果有多少千克？一個(gè)圓柱形水池，底面直徑是20米，深2米。這個(gè)水池的最大蓄水量是多少立方米？在這個(gè)水池的底面和四周抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔13〕：一、精心選一選?！舶颜_答案的序號(hào)填在括號(hào)里〕1、小明用一塊54立方厘米的圓柱體木塊削成一個(gè)與圓柱體等底等高的圓錐體模型，他削去的體積是〔〕立方厘米。Ａ、18Ｂ、36Ｃ、272、把一條鐵絲截成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段是全長(zhǎng)的，那么，兩段鐵絲長(zhǎng)度相比較的結(jié)果是Ａ、第一段長(zhǎng)Ｂ、第二段長(zhǎng)Ｃ、兩段相等Ｄ、無(wú)法比較３、鐘面上的時(shí)針.分針的運(yùn)動(dòng)是〔〕，電梯的運(yùn)動(dòng)是〔〕。Ａ、旋轉(zhuǎn)Ｂ、平移D、對(duì)稱４、把一根直徑20厘米的圓柱形木頭鋸成3段，外表積增加〔〕立方厘米。

Ａ、314Ｂ、1256Ｃ、9425、一臺(tái)電冰箱的原價(jià)是2100元，現(xiàn)在按七折出售，求現(xiàn)價(jià)多少元？列式是〔〕Ａ、2100÷70％Ｂ、2100×70％Ｃ、2100×〔1-70％〕得分評(píng)卷人二、細(xì)心算一算。直接寫(xiě)出得數(shù)。××8=50÷10%＝2-0.81＝6-=6÷1％=×0÷=1÷=43×0.2=eq\f(2,9)-eq\f(1,6)+eq\f(7,9)＝1÷5×eq\f(1,5)＝2、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算?！隆隆?5%+eq\f(1,4)×1.75-25%〔eq\f(2,9)+eq\f(7,12)-eq\f(1,6)〕×72×eq\f(2,7)×4×28eq\f(5,7)-eq\f(5,6)+eq\f(2,7)-eq\f(1,6)÷[〔＋〕×]3、求x的值。3.2x－4×3=524+Ｘ＝102柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔14〕：一、精心選一選?！舶颜_答案的序號(hào)填在括號(hào)里〕1、甲加工3個(gè)零件用40分，乙加工4個(gè)零件用30分，甲、乙工作效率比是〔〕。A、4：3B、9：16C、16：92、甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的4倍多5，表示乙數(shù)的式子是〔〕。A、4a+5-aB、4a+5C、4a-53、eq\f(2,5)的分母增加15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)擴(kuò)大〔〕。A、4倍B、3倍C、15倍4、一條路的長(zhǎng)度一定，已經(jīng)修好的部分和剩下的部分〔〕。A．成正比例B．成反比例C．不成比例5、右圖中共有〔〕角。A、10、B、11、C、12二、仔細(xì)辨一辨?！矊?duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”〕1、圓柱的體積等于圓錐體積的3倍?！病骋?yàn)?.5=50%，所以0.5千米=50%千米?！病?、兩根同樣長(zhǎng)的繩子，分別剪去、米后，剩下的繩子不一定一樣長(zhǎng)?！病?、把24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×6?！病橙?、列綜合算式或方程計(jì)算?！裁款}3分，共6分〕〔1〕一個(gè)數(shù)的是12，這個(gè)數(shù)的是多少？〔2〕45與的積，減去除4的商，差是多少？六、實(shí)際用一用1、李阿姨買(mǎi)了5000元國(guó)家建設(shè)債卷，定期3年，年利率是3.14%，到期時(shí)她可以得到多少元錢(qián)？5、某品牌飲料大瓶售價(jià)10元，小瓶售價(jià)2元。三家商店為了促銷這種飲料，分別推出以下優(yōu)惠策略，淘氣要買(mǎi)3大瓶飲料和3小瓶飲料，到哪家商店比較合算？丙商店購(gòu)物30元以上8折優(yōu)惠乙商店一律9折優(yōu)惠丙商店購(gòu)物30元以上8折優(yōu)惠乙商店一律9折優(yōu)惠甲商店買(mǎi)1大瓶，送1小瓶柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔15〕：一、填空。1、一個(gè)數(shù)由20個(gè)萬(wàn)，4個(gè)千，7個(gè)百和4個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作()，讀作()。把這個(gè)數(shù)用四舍五入法精確到萬(wàn)，約()萬(wàn)。2、〔〕÷〔〕=0.8=〔〕:25=〔〕%=eq\f(4,〔〕)3、某校合唱隊(duì)男、女人數(shù)的比是5∶7，男生占總?cè)藬?shù)的eq\f(〔〕,〔〕)，女生比男生多〔〕%。4、一個(gè)長(zhǎng)1.6米的機(jī)器零件，畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)4厘米，這幅圖的比例尺是〔〕。5、3.15小時(shí)=〔〕小時(shí)〔〕分4噸7千克=〔〕噸050100150千米6、把線段比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是〔〕。7、學(xué)校去年植樹(shù)a棵，今的植樹(shù)的棵數(shù)比去年的2倍少8棵，今年植樹(shù)〔〕棵；當(dāng)a=30時(shí)，今年植樹(shù)〔〕棵。8、一種糖水，糖與水的比是1∶5，要制作250克這樣的糖水，需要白糖〔〕克。9、某數(shù)的25%正好是最小的合數(shù)，這個(gè)數(shù)是〔〕10、將一個(gè)底面積為10平方分米，高3分米的木圓柱，削成一個(gè)最大的圓錐體，要削去〔〕立方分米木料。二、判斷?！矊?duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”〕1、三角形的面積一定，它的底和高成反比例。 〔〕2、甲車間的出勤率比乙車間高，說(shuō)明甲車間人數(shù)比乙車間人數(shù)多?！病?、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比l小?！病?、大于eq\f(3,8)而小于eq\f(7,8)的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)?！病?、把一根3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段長(zhǎng)eq\f(1,5)米〔〕三、選擇題?！舶颜_答案的序號(hào)填在括號(hào)里〕1、東西兩城相距200千米，畫(huà)在圖上是5厘米，這幅圖的比例尺是〔〕。A、1：40B、1：40000000C、1：4000000D、1：40002、表示X和Y成反比例的關(guān)系式是〔〕。A、X+Y=10B、X-Y=10C、XY=10D、X÷Y=103、如果eq\f(1,2)x=y，那么x與y〔〕。A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、無(wú)法判斷4、以下各式中，是方程的是〔〕。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋x5、圓的面積與它的半徑〔〕。柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔16〕：一、計(jì)算。1、口算?！痢?.3=24×5=－=＋=1÷=48×〔－〕=××2=2、求未知數(shù)?！?－2x＝13x＋4＝4.7x＋x＝1.44、列式計(jì)算?！?〕一個(gè)數(shù)的比80的20%多4，這個(gè)數(shù)是多少？〔2〕28個(gè)eq\f(5,7)除10的商，再乘以3的倒數(shù)，結(jié)果是多少？二、應(yīng)用題。1、修路隊(duì)修一條公路，前5天共修12千米．照這樣計(jì)算，后8天可以修多少千米?〔用比例知識(shí)解答〕2、學(xué)校計(jì)劃把150棵植樹(shù)任務(wù)按1：2：3分給四、五、六三個(gè)年級(jí)，各個(gè)年級(jí)應(yīng)分多少棵？4、在一幅比例尺是1：5000的圖紙上，量得一塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是4厘米，寬是1.2厘米。這塊菜地的實(shí)際面積是多少平方米？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔17〕：一、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎填空。1、一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)正好互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是〔

〕。2、1的分?jǐn)?shù)單位是〔〕，加上〔〕個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。3、在一幅1:24000000的地圖上量得甲乙兩地的距離是3.5厘米，兩地的實(shí)際距離是〔〕千米。4、一個(gè)圓柱的底面半徑為2厘米，側(cè)面展開(kāi)后正好是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的體積是〔〕立方厘米。5、張老師把500元錢(qián)存入銀行，定期2年，年利率2.25%，到期時(shí)可以從銀行取出(

)元6、10、為慶?！傲弧眱和?jié)，同學(xué)們用彩色小燈泡布置教室，按“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律連起來(lái)，第36個(gè)小燈泡是〔〕色的。二、反復(fù)比較，慎重選擇。1、一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)〔〕A、成正比例B、成反比例C、不成比例1、兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)比是1：3，周長(zhǎng)比是〔〕，面積比是〔〕。A1：3B2：9C1：9D1：63、下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是〔〕。A、正方形B、長(zhǎng)方形C、平行四邊形D、線段4、六一班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，如果每2名同學(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比賽〔〕場(chǎng)。A10B20C2D455、如果eq\f(1,2)x=y，那么x與y〔〕。A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、無(wú)法判斷三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程?！?2×0.25÷50+÷×EQ\F(5,9)＋EQ\F(2,9)÷EQ\F(4,3)＋75%15.12-〔3.12+4.6〕-5.4〔eq\f(2,9)+eq\f(7,12)-eq\f(1,6)〕×72柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔18〕：一、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎填空。1、〔〕÷8＝0.25＝eq\f(9,〔〕)＝5﹕〔〕=()%2、原價(jià)a元的產(chǎn)品打八折后的價(jià)錢(qián)是〔〕元。3、把一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱，體積是〔〕，削去的體積是〔〕。4、如果3a=b時(shí)，那么a和b成〔〕比例。5、一個(gè)精密零件長(zhǎng)5毫米，在比例尺是20:1的設(shè)計(jì)圖紙上該零件長(zhǎng)〔〕厘米。6、把eq\f(1,2)米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段是全長(zhǎng)的〔〕，每段長(zhǎng)〔〕米。二、細(xì)心算一算。1、直接寫(xiě)出得數(shù)。3.8+6.2＝eq\f(1,2)÷eq\f(1,5)＝eq\f(3,18)×9＝eq\f(1,6)+eq\f(3,8)××8=50÷×0.2=eq\f(2,9)-eq\f(1,6)+eq\f(7,9)＝1÷5×eq\f(1,5)＝2、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算?！瞖q\f(2,9)+eq\f(7,12)-eq\f(1,6)〕÷eq\f(1,36)15.12-〔3.12+4.6)77×25%+eq\f(1,4)+22×0.25×32×2.5eq\f(5,7)+eq\f(5,6)+eq\f(2,7)+eq\f(1,6)[－〔－〕]×一、實(shí)際用一用。1、在一張1:500的平面示意圖上，量得一個(gè)長(zhǎng)方形住宅區(qū)在圖上長(zhǎng)2厘米，寬0.8厘米，它的實(shí)際占地面積是多少平方米？2、甲乙兩地相距1240千米，兩車同時(shí)從兩地開(kāi)出，相向而行，甲車每小時(shí)行75千米，乙車每小時(shí)行80千米，幾小時(shí)后兩車相遇？柏樹(shù)小學(xué)六年級(jí)〔1〕班數(shù)學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期輔差作業(yè)〔19〕：一、直接寫(xiě)得數(shù)。24×eq\f(3,8)＝+=3.7+1.9=0÷×2=2÷14+=÷0.3=1÷100%=2-2÷5＝×0.1=