《寄小讀者》的讀后感通用

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《寄小讀者》讀后感1

今日剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷著激昂的心情去看，《寄小讀者》讀后感。下面就是我的讀后感。

《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜愛的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……

其中，我比較喜愛的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以體味到不同國家的風(fēng)俗世情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛行的海鷗；倫敦的公園設(shè)計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。

讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應(yīng)手，有如神助一般。

《寄小讀者》讀后感2

兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來，讀了不少這方面的作品，如今年齡漸漸增長，但對它們?nèi)允怯∠笊羁?，回味無窮。其中最愛的便是冰心的作品，雖時隔多年，但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

《寄小讀者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時也抒發(fā)了她對祖國、對家鄉(xiāng)的喜愛和思念之情?！都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品，冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。如今，還記得里面這樣一個故事，一只小老鼠涌現(xiàn)在我面前卻由于我的失誤，而被“虎兒”叼走了，字里行間，我還能感受到冰心對小生物的喜歡，和自己的無限的愧疚之情。

生活中的一個小故事，卻讓我們充分感受到愛，對萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂，生動活潑。由于主要的讀者對象是青少年，所以它一般需要具有教育性，形象性，趣味性，故事性，知識性的一些特征。冰心很好的表達了這些。這樣的故事語言簡約易懂，貼近生活，貼近兒童，卻又很好的啟迪了人生觀，價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得良善，懂得博愛。

《寄小讀者》讀后感3

我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后，我的心久久不能鎮(zhèn)靜，由于這篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)懷我們少年兒童呀！他對我們報以多么大的盼望??！這篇文章寫得生動，詳細，詳略得當(dāng)，主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽?。我們歸納一下，文中將有三點：

第一點，詢問少年寫信寫日記有沒有困難。

第二點，以兩個孩子游園告知我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健?/p>

第三點，指寫好作文的重要性和可能性。

其中，我體會最深的是第二點，冰心奶奶說：“第一個孩子只寫了四五十字。第二個孩子了千百字，而且寫得生動，詳細?！边@一點我深有體：平常寫作文的時候，我雖很細心觀測但寫時候就沒詞了，沒話可寫，主要不抓住事物特點，頭腦積累詞匯太少，另外，上語文課有時不用心聽講，認為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點，在加強觀測技能和閱讀技能，我相信能寫出更好的文章。

《寄小讀者》讀后感4

冰心奶奶想必大家都不生疏，她是我國聞名的詩人、現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)家，還是一位超卓的.翻譯家。暑假里，我有幸讀了她寫的《寄小讀者》一書。

其中，最讓我記憶深刻的還是通訊五。事情發(fā)生在火車上：冰心奶奶在火車上遇到了一對母女，那女兒纏著母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說話的立場好像在訓(xùn)斥，但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起了一段往事：她自己臨走前，姨媽問：“你舍得你的母親嗎？”冰心從容一笑，回答道：“怎么會呢！日子這么短，而且還有人照看?！边@時，冰心奶奶的眼眶潮濕了，眼淚不停地往下流。其實，冰心奶奶的內(nèi)心一點兒也不舍得母親和那濃濃的愛。

讀了《寄小讀者》通訊五，我體會到了：母親像是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的神秘，去探究世界的奇妙；母親像是一座高山，隱藏著萬物，培育我們成長，強壯我們的身心；母親像是絲絲細雨，滋潤著大地萬物……讓我們一起向冰心奶奶學(xué)習(xí)，來回報母親獻給我們的愛吧！

《寄小讀者》讀后感5

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍舊堅持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時時刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅決的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫順了世界?！笔前?，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜愛大海，也特別喜愛海邊的小動物，同樣，也很愛惜它們。她在回復(fù)小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，突然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很迷惑，海鳥都在天空中逍遙自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細心料理這只海鳥，海鳥漸漸好了，又可以到天空中飛行了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動著我。只要我們攜起手來，一起援助那些受傷的小動物，我們的世界就會更美妙。

我們少年要像冰心奶奶一樣，永久保持著一顆童心，一顆有愛的心！這樣才能讓我們的生活更加歡樂、美妙！

《寄小讀者》讀后感6

今日，我讀了冰心老人的《寄小讀者》，其中通訊二講了“友情”，讀著讀著，我心頭竟涌上一絲絲酸楚。冰心奶奶告知我們：友情是人我關(guān)系最珍貴的一段回緣，它不分國籍，不限年齡，不拘性別，只要抱負相同，愛好相近，就能成為好伙伴。是??！友情是一種高尚而純凈的感情。友情，是一個音樂盒，當(dāng)你苦惱的時候，跟它說說，心情立刻就開朗了很多。友情，是一個巨大無比的魔術(shù)箱子，當(dāng)你難過的時候，跟它講講，心情會更加興奮。想到這里，我不禁聯(lián)想到了我自己，上學(xué)五年了，現(xiàn)在立刻就成了六班級的孩子了，再過一年，我的學(xué)校生涯就結(jié)束了，步入中學(xué)的大門，在這五年中，我交了很多知心的好伙伴，我們相互鼓舞，相互支持，中間雖然有一些不快樂的小沖突，但帶給我無限的樂趣。一旦要分開，那將是多么的凄慘！我實在不敢想象，假如我們有緣分可以在同一個中學(xué)，再續(xù)友情。友情還是指路明燈，不論在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，它就是沙漠里的綠洲，就是大海的燈塔。由于有了友情，我們的生活才能豐富多彩，絢麗多姿。所以讓我們珍惜現(xiàn)在的美妙時間。接著我又讀了通訊五，冰心奶奶告知我們：母愛的偉大，是??！母愛是無私的，她就像一縷陽光，是人生的一首歌，一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)好聽，輕吟淺唱。有了愛就有了一切，母愛讓我們生活的更加溫馨，每個人在享受母愛的同時，也學(xué)會了做一個擁有愛心的人。

母愛像明燈指引人生的道路，她似春雨滋潤我們的心田；她如陽光帶給我們暖和?？吹竭@篇通訊，不禁讓我