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思考:是什么讓他們能夠演繹出無(wú)伴奏但天籟般的和聲?天
籟
和
聲新課導(dǎo)入:第七課共奏和諧樂(lè)章與聲和和聲音單音單7.1
個(gè)
人集
體1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則為什么會(huì)產(chǎn)生沖突?3.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的沖突?4.如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?5.在集體生活中,怎樣正確處理與他人的關(guān)系?6.怎樣才能讓集體更和諧?自主學(xué)習(xí)一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則要隔離14天,出門(mén)帶口罩,太麻煩了,我就不帶,不隔離。學(xué)校嚴(yán)令不能留奇異的發(fā)型??墒?,我想把頭發(fā)修剪的新奇些。我想帶手機(jī)上學(xué),可學(xué)校不允許。學(xué)校嚴(yán)令穿校服??墒牵7念伾?、款式我實(shí)在不喜歡。在遇到類(lèi)似的沖突時(shí),你是怎么想,又是怎么做的?①集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。規(guī)則包括:法律、法規(guī)、道德、紀(jì)律、規(guī)章制度等。②當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。學(xué)校嚴(yán)令穿校服,可是校服的顏色、款式我實(shí)在不喜歡。我想帶手機(jī)上學(xué),可學(xué)校不允許。集體規(guī)則與個(gè)人意愿之間產(chǎn)生矛盾沖突我喜歡破洞的亮晶晶的帶鉚釘?shù)臉闼卮蠓降暮?jiǎn)單的低調(diào)的(1)在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù);(3)有時(shí)集體規(guī)則可能會(huì)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.如何正確理解個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?P62~64學(xué)校嚴(yán)令不能留奇異的發(fā)型。可是,我想把頭發(fā)修剪的新奇些。我想帶手機(jī)上學(xué),可學(xué)校不允許。學(xué)校嚴(yán)令穿校服??墒?,校服的顏色、款式我實(shí)在不喜歡。※2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的原因?①一方有不正當(dāng)或不合理的要求,②個(gè)人與集體的不同需要。集體規(guī)則:中小學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園原因調(diào)查:教育部門(mén)對(duì)中小學(xué)生所做的問(wèn)卷調(diào)查顯示:學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占10%,短信、微信聊天33%,通話(huà)聊天20%,玩游戲30%,下載圖片鈴聲5%,拍數(shù)碼照片2%??梢?jiàn),學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂(lè)。自控能力差的學(xué)生,日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。因此,學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園弊大于利,禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園勢(shì)在必行。個(gè)人意愿:學(xué)生卻覺(jué)得自己離不開(kāi)手機(jī),不讓帶就偷偷帶。
對(duì)于上述沖突,你有哪些理智的處理方法?面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上,個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。①讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)?!?.怎樣處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突?※4.怎樣讓集體的和聲更美?情景一:某校七年級(jí)3班許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)有人講話(huà),影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂……老師看在眼里,決定展開(kāi)這次班會(huì),整治班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題。如果大家都不遵守規(guī)則,那我們的集體會(huì)變得怎么樣?臟亂差①盡力做好自己,遵守規(guī)則
思考:你如何看待老師提出的新班規(guī)?有人說(shuō):死守規(guī)則最重要,無(wú)視規(guī)則是胡鬧
有人說(shuō):修改規(guī)則最重要,大家滿(mǎn)意才是好情境二:說(shuō)著說(shuō)著,老師開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),大聲喊道:“從今天開(kāi)始,實(shí)行一條新班規(guī),上課一句話(huà)都不能說(shuō),地板上不能看到任何垃圾,說(shuō)一句話(huà)罰款50,看到一片垃罰20,罰款充當(dāng)班費(fèi)”
聽(tīng)的大家后背發(fā)涼,直冒冷汗。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,通過(guò)恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議。①盡力做好自己,遵守規(guī)則;②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,通過(guò)恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議;③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系;④學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。(補(bǔ)充在P64第三段下面)※4.怎樣讓集體的和聲更美?
許某某2022年1月27日自深圳自駕車(chē)返回家鄉(xiāng)德??h某村過(guò)春節(jié)。由于他返鄉(xiāng)后不遵守居家隔離的政策,耐不住寂寞,頻繁外出參加聚集性活動(dòng),四處交游聚會(huì),不知不覺(jué)傳播病毒。成為百色疫情的首例確診病例,即“零號(hào)病人”,被很多人罵成「毒源」。最終這輪疫情的確診感染者多達(dá)270余人。一個(gè)多月后,許某某終于為自己的任性放縱、漠視規(guī)矩的行為付出慘痛的代價(jià),德??h公安局依法對(duì)他采取刑事強(qiáng)制措施。
觀看視頻新冠病毒肆虐,疫情全球蔓延,中國(guó)抗擊疫情為世界上很多國(guó)家樹(shù)立了榜樣。美國(guó)民眾不滿(mǎn)意政府面對(duì)新冠疫情作出居家隔離的決定,他們中有些人沒(méi)有佩戴口罩,也沒(méi)有保持安全社交距離來(lái)示威游行進(jìn)行抗議,你贊同他們的做法嗎?合作探究:當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。P64堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。P655.怎樣正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系(重點(diǎn))小北在吉林讀書(shū),今年放寒假時(shí)回到了西安老家,他剛回沒(méi)兩天,吉林就封城了。隔壁鄰居四處散播小北是從吉林回來(lái)的,甚至想報(bào)警抓他,鬧得小區(qū)不得安寧。面對(duì)與鄰居的沖突,小北如何做?A.摘下口罩沖他咳嗽,嚇?biāo)浪?。B.自覺(jué)在家隔離兩天。你覺(jué)得小北應(yīng)該怎么選?與他人發(fā)生矛盾時(shí),該如何處理與他人的關(guān)系?6、在集體生活中應(yīng)該如何正確處理與他人的關(guān)系?(1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健#?)無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。第七課共奏和諧樂(lè)章單音與和聲單音與和聲1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系※①集體規(guī)則的作用②當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致③當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿產(chǎn)生沖突2.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系①本質(zhì)上一致②兩者沖突時(shí),堅(jiān)持集體主義③承認(rèn)個(gè)人利益的合理性,反對(duì)極端個(gè)人主義3.如何讓和聲更美※(處理好3種關(guān)系)①做好自己,遵守規(guī)則②對(duì)集體中不合理規(guī)則提出合理建議④承認(rèn)個(gè)人利益的合理性,反對(duì)極端個(gè)人主義③兩者沖突時(shí),堅(jiān)持集體主義⑤面對(duì)和他人的矛盾,冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰扌闹杏屑w,識(shí)大體、顧大局,不因個(gè)人矛盾損害集體個(gè)人意愿與集團(tuán)規(guī)則的關(guān)系個(gè)人利益與集團(tuán)利益的關(guān)系集體中與他人的關(guān)系小結(jié)第七課共奏和諧樂(lè)章單音與和聲231.著名的指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)過(guò),交響樂(lè)隊(duì)要有“團(tuán)隊(duì)音”,各自的樂(lè)音要顧及整體,不能成為干擾別人的音。這啟示我們(
)A.在集體中應(yīng)該做好自己,遵守規(guī)則B.在集體中不能有自己的聲音、自己的見(jiàn)解C.在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D.在集體中只能有一個(gè)聲音,共同的表現(xiàn)A練習(xí)第七課共奏和諧樂(lè)章單音與和聲242、學(xué)校要舉行元旦晚會(huì),班長(zhǎng)組織小麗等同學(xué)排練節(jié)目,參加學(xué)校的演出,但是小麗說(shuō):“我不參
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