初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好！想必同學(xué)們對(duì)成績的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績時(shí)你一定會(huì)產(chǎn)這種愿望:如果那個(gè)人是那該多好啊!我也會(huì)有這種愿望.我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式一一勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的.學(xué)習(xí)英語，第一，你要對(duì)它有一種興趣，有的同學(xué)可偏偏就對(duì)它沒有興趣甚至有厭惡的情緒，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會(huì)與不學(xué)會(huì)英語的后果.如:你可以想象一下假如有一天，我能和外國人面對(duì)面地交流時(shí)能說出一口流利的英語，我又想象一下:如果有一天，由于英語不過關(guān),帶來許多的不便等;也許這樣你會(huì)產(chǎn)生這種:想學(xué)英語似為英語是一項(xiàng)重要的科目.這種或許會(huì)產(chǎn)生興趣.有了興趣，就有方法地去學(xué).英語是一門語言，是人類交通的工具，你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會(huì)，我覺得:可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵，可要是不懂讀呢不要緊,有老師，同學(xué)，大膽地向她們請(qǐng)教，然后每天堅(jiān)持讀半小時(shí)的書.要注意老師或同學(xué)教你的時(shí)候,是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準(zhǔn).接下來就是背單詞這一關(guān)了.可以采用音標(biāo)記憶法.記住一個(gè)單詞里對(duì)應(yīng)字母音標(biāo)的讀法.然后一邊讀一邊按照讀音的那個(gè)字母寫下來.有些是不發(fā)音的，要多注意.這樣的記法對(duì)我而言是挺管用的.過后還要及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新.最后還要記住一些語法和時(shí)態(tài)，主要掌握它的性質(zhì)，結(jié)構(gòu),了解一些標(biāo)志.我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣，你們?nèi)绻X得對(duì)自己管用的話，不妨試一下，只要采用適合自己的方法,即使不會(huì)最棒，也會(huì)有所提高的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿<>0302班黃戴鵬老師，同學(xué)們：大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂.初中階段正是人的身心和智能發(fā)民展最為迅速，最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)，塑造自我的黃金時(shí)期.為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討.首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài).一個(gè)人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài).面對(duì)困難時(shí)，我的心態(tài)總是積極向上的;面對(duì)成功，我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的.另外，一定要對(duì)自己有信心，成功的人總會(huì)有辦法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí).除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了.也許許多同學(xué)都會(huì)有同感，學(xué)習(xí)八科目的確覺得時(shí)間緊迫.我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.”那么，時(shí)間應(yīng)該怎樣擠呢比如，兩個(gè)6:30，也可以提前一點(diǎn)到教室，第三節(jié)自修等.不過課間的時(shí)候，就不要擠了，應(yīng)該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng)，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會(huì)好一些了.有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間外，還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法.比如說:英語這一科，在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫，懂得它本身的中文意思.這樣一課課地積累詞匯量，接著，就到掌握每一課的詞組，也是一課課地積累.最后,在掌握單詞和詞組的前提下，經(jīng)常朗朗課文，增強(qiáng)自己的語感,只要堅(jiān)持下去就像看到成功的矚光.對(duì)于地理這一科目，在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問題，培養(yǎng)自己的情感價(jià)值觀.其次，要學(xué)會(huì)看地圖,地形圖，等高線圖等.對(duì)于需要記憶的知識(shí)，要牢牢記住相對(duì)知識(shí).以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去，也許會(huì)有意想不到的收獲.替自己的加油！謝謝大家！學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿<>0301班曾茂希各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在,由于我來介紹一下我的學(xué)習(xí)方法.其實(shí)，要想學(xué)好一門功課，必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情.所謂強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望就是要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并要為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情就是要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并由此勤奮好學(xué).不僅僅如此要學(xué)習(xí)好還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，與課堂教學(xué)相配合的學(xué)習(xí)方法，因此"課前預(yù)習(xí)，上課專心，課后復(fù)習(xí)”這三個(gè)環(huán)節(jié)必不可少的，而且也是環(huán)環(huán)相扣，缺一不可.因此我們要利用好這三個(gè)環(huán)節(jié),而我的預(yù)習(xí)過程是這樣的：我在預(yù)習(xí)時(shí)反復(fù)研讀課本內(nèi)容，并提出一些引人入勝的問題,然后帶著問題去預(yù)習(xí)，而且把不理解的內(nèi)容圈出來，然后在課堂上提出，以便解決.在上課時(shí)，我把全部的注意力集起來，全神貫注聽課，使自己的思維能力與老師的講課節(jié)奏同步進(jìn)行，以便更深入理解老師的講課內(nèi)容.如果在課堂上還有疑問而又一時(shí)不能解決時(shí)把它們留下來，留待課后自己解決或請(qǐng)教老師，同學(xué).并繼續(xù)聽課，切勿因一處不明而停留,影響接受后面的知識(shí).復(fù)習(xí)是為了對(duì)課文內(nèi)容更深入理解，融會(huì)貫通，精煉概括，牢固掌握，我在復(fù)習(xí)時(shí)是先回憶老師的講課內(nèi)容，與聽課緊密銜接,然后再做相關(guān)練習(xí)來牢固課文內(nèi)容.最后，我在每晚睡覺前都進(jìn)行一次自我檢測(cè).查缺補(bǔ)漏似便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，彌補(bǔ)知識(shí)中的漏洞.使自己一天中所學(xué)到的知識(shí)能更理解,更容易掌握.我的學(xué)習(xí)方法概括起來就是以上所提到的，我希望它能對(duì)在座各位同學(xué)的學(xué)習(xí)有所幫助.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿<>0303班藍(lán)秋果各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!下面由我來向你們介紹我們的學(xué)習(xí)方法，要想學(xué)好，首先要對(duì)自己有信心，其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān).我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：一，課前預(yù)習(xí).課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要，如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時(shí)，采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號(hào)，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時(shí)要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率.二,上課時(shí)認(rèn)真聽聽課的方法，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對(duì)性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用.三，課后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時(shí)記憶，對(duì)學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂，理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時(shí)間思考，還得不到解決,就請(qǐng)教老師或同學(xué).四，課后做練習(xí)課后做練習(xí)可以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固，加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,開發(fā)智力與提高能力.例如，數(shù)學(xué)，物理這兩科，課后練習(xí)是十分重要的.五，勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課.以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望它對(duì)你們的學(xué)習(xí)有幫助.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿<>0310班劉曉玲各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!下面我來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：在這次考試中，我的成績?cè)谄胀ò噙€算不錯(cuò)的,其中我的語文，英語有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)在我就敘述一下這兩科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！要學(xué)好語文,其實(shí)也很容易，只要你有上進(jìn)心，不斷進(jìn)取，我想成績一定會(huì)有所提高以下是我學(xué)習(xí)語文的方法1,要做到課前預(yù)習(xí)，如果沒有先預(yù)習(xí)，就無法跟上老師的思路,會(huì)常常聽得一頭露水，所以說課前預(yù)習(xí)一個(gè)不可忽視的重點(diǎn).2,在課堂上認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，做好筆記.這不僅能充分發(fā)揮自己的潛能，而且還能加深對(duì)課文的理解，可以及時(shí)在老師的指導(dǎo)下糾正.3,課后復(fù)習(xí)，及時(shí)對(duì)新學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)上做練習(xí)，能鞏固，加深印象.當(dāng)然，如果有充分的時(shí)間我還建議多閱讀一些有益的書，尤其是文學(xué)作品，那樣不僅可以培養(yǎng)語感,提高閱讀能力，而且還能增長見識(shí)，豐富寫作材料.學(xué)習(xí)英語，我也有一些方法:學(xué)好英語最好的方法就是培養(yǎng)興趣，興趣是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力,那怎樣才能培養(yǎng)出興趣呢首先要對(duì)其充滿好奇感，多看一些單詞，課文，遇到不懂時(shí)，可以查字典或與同學(xué)交流等，這樣看多，講多，記多，興趣自然而然就產(chǎn)生了.另外，還要多讀，多寫，多背，多默單詞.單詞量多了,自然能提高英語水平.這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果大家覺得可取的話，歡迎采購,謝謝！學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿<>0303班龐顯福各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!能在這里與大家共同交流經(jīng)驗(yàn)，我感到非常高興，也很樂意與大家交流.首先,跟大家談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓觼戆才艑W(xué)習(xí)的時(shí)間，能否安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的成功有著一定的關(guān)系，因此,我們要合理地安排好每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間.比如說:早上6：30這段時(shí)間是記憶的最佳時(shí)間，因此我們可以利用來記單詞，背課文等.一天之中，有很多可以自習(xí)的時(shí)間，我們就要合理安排好每一段時(shí)間要學(xué)要做哪些.這樣，什么時(shí)候該學(xué)哪些，什么時(shí)候該做哪些，我們心里都有了底.老師布置的作業(yè)，練習(xí)也能從容地應(yīng)付了，反之，我們就有可能成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，被每天的作業(yè)練習(xí)拉著鼻子走，因此，它排好時(shí)間是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵.接著就是學(xué)習(xí)方法了，我的學(xué)習(xí)方法并不是很復(fù)雜，總的來說，就是一句話，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩.我們每天的作業(yè)和練習(xí)有很多，這就使得一些同學(xué)為了完成作業(yè)和練習(xí)，而把課堂上的時(shí)間用來趕作業(yè)和練習(xí)，其實(shí)這是很不和早的，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們掌握不了老師課堂上講的知識(shí)和內(nèi)容，這就會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān);也有些同學(xué)是在課堂上拿著輔導(dǎo)書只管抄筆記，老師說什么也不知道，這同們是不利的.因此，我們一定要注意每一節(jié)課的聽課效率，不要忽視了課堂這個(gè)主陣地.關(guān)于練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)往往會(huì)給自己買很多的練習(xí)資料，每天寫呀，寫呀.其實(shí)，過多的練習(xí)資料有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān).如數(shù)學(xué)，雖然是要多練才行，但我認(rèn)為，只需要一兩本好的練習(xí)資料