遼寧省六校協(xié)作體2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期4月聯(lián)考語文試卷

2022—2023（下）六校協(xié)作體高一4月聯(lián)考語文試題滿分：150分

考試時間：150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：盛唐氣象最突出的特點就是朝氣蓬勃，而朝氣蓬勃也是盛唐時代的性格。盛唐氣象是思想感情，也是藝術(shù)形象，在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度統(tǒng)一。有人認為只有揭露黑暗才是有思想性的作品，這是不全面的，應(yīng)該說屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面。作者究竟是帶著更多黑暗的重壓，還是帶著便多光明的展望來歌唱，這在形象上是不同的，這事實上正是一個時代精神面貌的反映。盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛的正面的東西，反映了時代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守勢力相敵對的，這就是它的思想性。盛唐時代是一個統(tǒng)一的時代，是一個生活和平繁榮發(fā)展的時代，它不同于戰(zhàn)國時代，生活中沒有那么多的驚險變化，因此在性情上也就更為平易開朗?！冻o》比《國風(fēng)》復(fù)雜得多、曲折得多，而唐詩與《國風(fēng)》更為接近。這一深入淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格，正是盛唐詩歌所獨有的。李白的《將進酒》：“君不見黃河之水天上來……五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”如果單從字面上看，已經(jīng)是“萬古愁”了，感情還不沉重嗎？然而正是這“萬古愁”才夠得上盛唐氣象，才能說明它與“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”（陳子昂《登幽州臺歌》）的氣象可以匹敵，有著聯(lián)系；才能說明盛唐的詩歌高潮比陳子昂的時代更為氣象萬千。我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷萬古愁”僅僅是說愁之多、愁之長，也還是停留在字面之上，更深入理解，會發(fā)現(xiàn)這個形象的充沛飽滿，這才是盛唐氣象真正的造詣。李煜《虞美人》：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！币彩钦f愁多、愁長，也是形象的名句；然而這個形象絕不是盛唐氣象，它說愁多、愁長，卻說得那么可憐；它的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來”，在形象上簡直是無法比擬的全然不同的境界。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！边@也是典型的盛唐氣象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的，正因其生活的每個角落都是充沛的，它夸大到“白發(fā)三千丈”時不覺得夸大，它細小到“一片冰心在玉壺”時不覺得細??；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地說明了整個春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬緒而仍然開朗。它帶來了如太陽一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣，這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。盛唐氣象是中國古典詩歌造詣的理想，因為它鮮明、開朗、深入淺出；那飛動的形象、豐富的想象、飽滿的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無盡的言說。這也就是傳統(tǒng)上譽為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。（摘編自林庚《盛唐氣象》）材料二：唐朝繼隋之后，經(jīng)過太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”裝點了北朝的“質(zhì)”，北朝的“質(zhì)”充實了南朝的“文”，“各去所短，合其兩長，則文質(zhì)彬彬，盡善盡美矣”。一種融合了南北文化之長、與唐帝國的政治經(jīng)濟形勢相適應(yīng)的新文化達到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華。長安是當時世界上最大的國際都會，居住著許多外國的王侯、供職于唐朝的外國人、留學(xué)生、求法僧，外國的音樂家、舞蹈家、美術(shù)家，以及大量外來的商賈，至于外國的使臣更是絡(luò)繹不絕。在宗教方面，佛教之外，伊斯蘭教、襖教、景教和摩尼教也都得以流行。音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的交流也給盛唐社會注入新的氣息。中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對氣象的形成無疑起了積極作用。無法想象，在一個民生凋敝、戰(zhàn)亂頻仍、國家分裂的時代會有什么氣象可言。關(guān)于盛唐經(jīng)濟繁榮的局面，文獻不乏記載?！叭思壹Z儲，皆及數(shù)歲。”（元結(jié)《問進士》）“四方豐稔，百姓殷富……路不拾遺，行者不囊糧?！保ㄠ嵆纭堕_天傳信記》）從中宗神龍元年到玄宗天寶十四年，短短的五十年間，唐朝人口增幅達40%，人均糧食達到700斤。在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。在思想比較自由的氣氛中，詩人們可以從各方面汲取營養(yǎng)。李白信道，杜甫尊儒，王維崇佛。他們的不同信仰，對于形成各自的詩歌風(fēng)格起了重要的作用。唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺。與此同時，文化也從少數(shù)士族文人手中轉(zhuǎn)移到中下層庶族文人手中。這批在唐朝建國后成長起來的新人，有豐富的生活閱歷，比較了解社會的實際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負、有見識、有能力，敢于沖破舊的藩籬開拓新的局面。盛唐文化實際上主要是這批新人創(chuàng)造出來的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象。（摘編自袁行霈《盛唐詩歌與盛唐氣象》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.朝氣蓬勃作為盛唐氣象最突出的特點，既是盛唐詩歌獨有的藝術(shù)風(fēng)格，也是盛唐時代的性格特征。B.

作者認為，屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品多歌唱正面的東西，很少描述黑暗。C.李白的詩句“白發(fā)三千丈”“與爾同銷萬古愁”不僅僅在說愁之多、愁之長，更體現(xiàn)出形象的充沛飽滿。D.在儒、釋、道三教并用的唐代，詩人們可以多方面汲取營養(yǎng)，李白、杜甫、王維不同的詩風(fēng)與其不同的信仰有關(guān)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）A.

屈原帶著光明的展望來歌唱，他的《離騷》表現(xiàn)出強烈的追求理想、追求光明的傾向，是盛唐氣象的源頭和先聲。B.盛唐氣象是與大唐帝國政治、經(jīng)濟、思想、外交、藝術(shù)等相適應(yīng)的文化風(fēng)貌特征，“渾厚”是其鮮明的風(fēng)格。C.

長安是當時世界上最大的國際都會，許多外國人到中國來留學(xué)、供職、經(jīng)商、求法、傳教，盛唐氣象因此形成。D.

唐朝大批中下層庶族文人登上政治舞臺，文化新人誕生，門閥士族長期以來壟斷政治的局面因此被打破。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列詩句不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項是（3分）A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（高適《別董大》）B.

欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）D.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）4.材料一第四段綜合運用了多種論證方法，請列舉并簡析。（4分）5.請結(jié)合材料二，分析“盛唐氣象”的形成原因。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。與周瑜相遇遲子建一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那個縱馬馳騁、英氣逼人的三國時的周瑜。因為月色很好，又是在曠野上，空氣的透明度很高，所以即使是夜晚，我還是一眼認出了他。當時我穿著一件白色的睡袍，烏發(fā)披垂，赤著并不秀氣的雙足，正漫無目的地行走在河岸上。涼而濕的水氣朝我襲來，我不知怎的聞到了一股燒艾草的氣息，接著是鼓角相聞，我便離開河岸，尋著艾草的味兒和凜凜的鼓角聲而去，結(jié)果我見到了一片荒涼曠野，那里的帳篷像蘑菇一樣四處皆是，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地垂頭吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。就在這種時刻，我見到了獨自立在曠野上的周瑜。我沒有小喬的美貌，周瑜能注意到我，完全是因為在這曠野上，只有兩個人睜著眼睛，而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的兩個人，一個是我，一個就是周瑜了。因為見到了我最想見到的一個男性，所以那一瞬間我說不出話來，我見到親密的人時往往都是那個表情。周瑜身披鎧甲，劍眉如飛，雙目炯炯，一股逼人的英氣令我顫抖不已。“戰(zhàn)事還未起來，你為何而發(fā)抖？”周瑜說。我想告訴他，他的英氣令我發(fā)抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我發(fā)抖，可我說不出話來。我不知道又有什么戰(zhàn)事要發(fā)生。這么大規(guī)模的安營扎寨，這么使周瑜徹夜難眠的戰(zhàn)事，一定非同一般。短兵相接，戰(zhàn)前被擦得雪亮的軍刀都會沾有血跡。只有刀染了血跡，戰(zhàn)爭才算結(jié)束。多少人的血淤積在刀上，又有多少把這樣的刀被遺棄在黃土里，生起厚厚的銹來。周瑜并沒有在意我的發(fā)抖，而是將一把艾草丟進篝火里，我便明白了艾草味的由來?？墒窍惹八劦墓慕锹暷?？周瑜轉(zhuǎn)身走向帳篷時我見到了支在地上的一面鼓，號角則掛在帳篷上。他拿起鼓槌，抑揚頓挫地敲了起來，然后又吹起了號角。他陶醉著：為這戰(zhàn)爭之音而沉迷，他身上的鎧甲閃閃發(fā)光。我說：“這鼓角聲令我心煩。”周瑜笑了起來，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和號角，朝我走來。他說：“什么聲音不令你心煩?！蔽艺f：“流水聲、鳥聲、孩子的吵鬧聲、女人的洗衣聲、男人的飲酒聲?！敝荑び忠淮涡α似饋?。我見月光照亮了他的牙齒。我說：“我還不喜歡你身披的鎧甲，你穿布衣會更英俊?！敝荑ふf：“我不披鎧甲，怎有英雄氣概？”我說：“你不披鎧甲，才是真正的英雄?！蔽覀儾辉賹υ捔恕Ｔ铝辆従徫餍?，篝火微明，艾草味由濃而淡，晚風(fēng)將帳篷前的軍旗刮得飄揚起來。我坐在曠野上，周瑜也盤腿而坐。我們相對著。他說：“你來自何方？為何在我出征前出現(xiàn)？”我說：“我是一個村婦，我收割完蘆葦后到河岸散步，聞到艾草和鼓角的氣息，才來到這里，沒想到與你相遇。”“你不希望與我相遇？”“與你相遇，是我最大的心愿?！蔽艺f?！半y道你不愿意與諸葛孔明相遇？”“不?！蔽艺f，“諸葛孔明是神，我不與神交往，我只與人交往?！薄澳阏f諸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄氣短?！敝荑ぜ恿?。“英雄氣短有何不好？”我說，“我喜歡氣短的英雄，我不喜歡永遠不倒的神。英雄就該倒下。”周瑜不再發(fā)笑了，他又將一把艾草丟進篝火里。我見月亮微微泛白，奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。我說：“我該回去了，天快明了，該回去奶孩子了，豬和雞也需要喂食了?！敝荑右膊粍?，他看著我。我站了起來，重復(fù)了一遍剛才說過的話，然后慢慢轉(zhuǎn)身，戀戀不舍地離開周瑜。走前打著哆嗦，我在離開親密的人時會有這種舉動。我走了很久，不敢回頭，我怕再看見月光下周瑜的影子。快走到河岸的時候，卻忍不住還是回了一下頭，我突然發(fā)現(xiàn)周瑜不再身披鎧甲，他穿著一件白粗布的長袍，他將一把寒光閃爍的刀插在曠野上，刀刃上跳躍著銀白的月光。戰(zhàn)馬仍然安閑地吃著夜草，不再有鼓角聲，只有淡淡的艾草味飄來。一個存活了無數(shù)世紀的最令我傾心的人的影子就這樣烙印在我的記憶深處。我想抓住他的手，無奈那距離太遙遠了，我抓到的只是曠野上拂動的風(fēng)。一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我淚水打濕。（選自《中國當代小小說精品庫》）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.

小說寫“這鼓角聲令我心煩”“我還不喜歡你身披的鎧甲”描述了一個村婦的內(nèi)心世界，表現(xiàn)了厭惡戰(zhàn)爭、喜愛安寧而淳樸的生活這一主題。B.

小說中周瑜開始時身穿鎧甲，后來穿白粗布長袍，人物前后穿著的對比暗示了他心理的變化。C.周瑜“笑了起來”“又一次笑了起來”“不再發(fā)笑了”，體現(xiàn)了周瑜心理的轉(zhuǎn)變，對“我”的言論由一開始的不以為然到內(nèi)心產(chǎn)生了觸動。D.

“我不喜歡永遠不倒的神。英雄就該倒下?！弊髡哒J為真正的英雄應(yīng)不懼失敗。哪怕失敗，哪怕在戰(zhàn)場倒下去了，仍是響當當?shù)挠⑿邸?.以下對這篇小說藝術(shù)特點的剖析和鑒賞，正確的一項是（3分）A.文章第二段的景物描寫突出了夢幻的清亮、素雅、荒蕪、寂靜、寬闊等特點，創(chuàng)造了一種緊張的氣氛，為下邊的情節(jié)發(fā)展和刻畫周瑜這一形象做了鋪墊。B.文章以“與周瑜相遇”為主線，運用了虛實結(jié)合的寫法。如寫艾草味、鼓角聲便是實寫。C.文章的最后一段照應(yīng)了開頭，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，使主題升華。D.文中塑造的周瑜形象與《念奴嬌赤壁懷古》中蘇軾心目中的周瑜形象完全一致。8.請解釋文中劃線句子的含義。（4分）（1）只有刀染了血跡，戰(zhàn)爭才算結(jié)束。（2分）（2）你不披鎧甲，才是真正的英雄。（2分）9.小說運用了怎樣的敘述人稱？有什么樣的表達效果？（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。太尉劉裕至江陵，問申永曰：“今日何施而可？”永曰：“除其宿釁，倍其惠澤，貫敘門次，顯擢才能，如此而已?！痹＜{之，下書寬租省調(diào)，節(jié)役原刑，禮辟名士，荊人悅之。諸葛長民以監(jiān)太尉留府事守建康，驕縱貪侈，所為多不法，為百姓患，懼裕按之，謂所親曰：“禍其至矣！”問劉穆之曰：“悠悠之言，皆云太尉與我不平，何以至此？”穆之曰：“公溯流遠征，以老母稚子委節(jié)下，若一毫不盡，豈容如此邪！”長民意乃小安。輔國將軍王誕白裕求先下裕曰諸葛長民似有自疑心卿詎宜便去誕曰長民知我蒙公垂盼今輕身單下必當以為無虞乃可以少安其意耳裕笑曰：“卿勇過孟賁、夏育矣?！蹦寺犗冗€。裕謀伐蜀，擇元帥而難其人。以西陽太守朱齡石既有武干，又練吏職，欲用之。眾皆以為齡石資名尚輕，難當重任，裕不從，以齡石為益州刺史，帥寧朔將軍威熹等伐蜀，分大軍之半二萬人以配之。裕與齡石密謀進取，曰：“劉敬宣往年出黃虎，無功而退。賊謂我今應(yīng)從外水往，而料我當出其不意猶從內(nèi)水來也。如此，必以重兵守涪城以備內(nèi)道。若向黃虎，正墮其計。今以大眾自外水取成都，疑兵出內(nèi)水，此制敵之奇也。”而慮此聲先馳，賊審虛實。別有函書封付齡石，署函邊曰：“至白帝乃開?！敝T軍雖進，未知處分所由。裕自江陵東還，駱驛遣輜重兼行而下，前刻至日，每淹留不進。諸葛長民與公卿頻日奉候于新亭，輒差其期。乙丑晦，裕輕舟徑進，潛入東府。三月，丙寅朔旦，長民聞之，驚趨至門。裕伏丁旿于幔中，引長民卻人間語，凡平生所不盡者皆及之。長民甚悅，丁旿自幔后出，于座位殺之，輿尸付廷尉。（節(jié)選自《資洽通鑒·晉紀三十八》10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.

輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心卿/詎宜便去/誕曰/長民知我蒙公垂盼/今輕身單下/必當以為無虞/乃可以少/安其意耳/B.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心/卿詎宜便去/誕曰/長民知我蒙公垂盼/今輕身單下/必當以為無虞/乃可以少安其意耳/C.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心/卿詎宜便去/誕曰/長民知我/蒙公垂盼/今輕身單下/必當以為無虞/乃可以少/安其意耳/D.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心卿/詎宜便去/誕曰/長民知我/蒙公垂盼/今輕身單下/必當以為無虞/乃可以少安其意耳/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.

門次，即門閥的等第，科舉取士前朝廷都是按照門第高下來選拔與任用官吏。B.

公，是對男性長者或老人的尊稱，如在《鴻門宴》中，劉邦就稱呼張良為“公”。C.

輜重，出門攜帶的物資，常指行軍時運輸部隊攜帶的軍械、糧草、被服等物資。D.

廷尉，秦始置，九卿之一，匯總?cè)珖鴶嗒z數(shù)，主管詔獄和修訂律令的相關(guān)事宜。12.

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.

劉裕抵達江陵后向申永詢問如何治理社會并采納了他的建議，采取了各種有利于社會穩(wěn)定的措施，當?shù)匕傩斩紦碜o他。B.

諸葛長民驕橫放縱，違法亂紀，擔心劉裕追究自己，劉裕就讓劉穆之去安慰他，諸葛長民聽了劉穆之的話后才稍微心安。C.討伐蜀地之前，劉裕認為朱齡石既有軍事才干又熟悉吏事，就想任命他為元帥，雖遭到大家的反對，但依然重用了他。D.

劉裕謹慎有謀略，他擔心作戰(zhàn)計劃泄露，就寫在信中并封好交給朱齡石，讓他到白帝城再打開，幾路軍隊不知詳情。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）今以大眾自外水取成都，疑兵出內(nèi)水，此制敵之奇也。（2）裕伏丁昨于幔中，引長民卻人間語，凡平生所不盡者皆及之。14.

劉裕從江陵向東返回時采取了什么策略？為什么要這樣做？請簡要說明。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成各題。奉和中書舍人賈至早朝大明宮

岑

參雞鳴紫陌曙光寒，鶯囀皇州春色闌。金闕曉鐘開萬戶，玉階仙仗擁千官?；ㄓ瓌ε逍浅趼洌黛浩炻段锤?。獨有鳳凰池上客，陽春一曲和皆難。【注】①此詩作于唐肅宗乾元元年（758年）春天，時官軍擊敗安史叛軍并收復(fù)洛陽及中原太片土地。賈至先作《早朝大明宮呈兩省僚友》，岑參以此詩和之。②紫陌：京城的道路。③劍佩，亦作“劍珮”。指上朝官員佩戴的劍和佩飾。④鳳凰池：在大明宮內(nèi)，中書省所在地。15.

下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.首句用“雞鳴”“曙光”“寒”交待早朝上路的時間，照應(yīng)題目巧妙自然。B.

頷聯(lián)正面描寫早朝的場面：伴隨著金鑾殿里傳出的朝鐘聲，一扇扇宮門依次而開；在漢白玉臺階兩側(cè)，排列著皇家儀仗，文武百官按部朝見皇帝。C.

尾聯(lián)直抒胸臆，表達詩人內(nèi)心的真實感受，充滿對當今皇上的贊頌之情和恭敬之態(tài)。D.

全詩通過描繪早朝場面，暗示天下大治的興旺繁華，反映詩人渴望唐朝中興的心境。16.楊萬里曾說：“和詩者，岑詩云‘花迎劍佩星初落，柳拂旌旗露未干’最好。”請結(jié)合全詩對這兩句進行賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述“不念居安思危，戒奢以儉”的觀點的兩句是：“___

，

”。（2）《論語》中“君子不以言舉人，不以人廢言”的選才納言觀點與魏征在《諫太宗十思疏》中的“___，

”相似。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動作、神態(tài)可以看出四個學(xué)生不同的性格特點。冉有比較謙虛，從他述志時說“_

，

”中可以看出。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。老行當曾是眾多手藝人的生計所系、謀生之道，也為千家萬戶提供了必需的生活服務(wù)。物質(zhì)匱乏年代的貨郎擔、賣布頭，社會轉(zhuǎn)型期的看相算命、江湖跌打師，從事這些職業(yè)的人大多是底層勞動者，成分復(fù)雜，甚至難免___①___。老行當，扎根生活，一招一式，總能給人以啟迪。紀錄片《消逝的老行當》中記錄了經(jīng)過兩個打箔人6—8小時約3萬錘的錘打才能成就燦爛的金箔的制箔過程，這像極了我們的人生。不但是千磨萬礪中的堅韌、一針一線里的靜氣，和修修補補的勤儉、擇一行終一生的匠心，都凝固著中國人的生活智慧和樸素的人生。從這個意義上說，蘊含在老行當中的工匠精神、生活智慧永遠不會過時。職業(yè)因時而變。隨著電影的普及，拉洋片的趨于絕跡；隨著網(wǎng)絡(luò)資源愈發(fā)、觸手可及，播放露天電影的放映員越來越少：這正是新陳代謝的規(guī)律。隨著時代

②

的發(fā)展，一些手藝人索性將“攤位”從街頭巷尾搬到線上云端，提供定制化服務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)為老行當拓展了生存空間，也倒逼老行當在形式與內(nèi)容上

③

，不斷跟上時代的節(jié)拍。老行當，守望著人間煙火，喚醒了民族的集體記憶，如同一壺老酒歷久彌香。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19.文中畫波浪線的句子有語病，請將修改后的句子寫在下面。（4分）20.文中畫粗橫線的句子使用了比擬、比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。①___。手機支付、高鐵站安檢、入住賓館，甚至在商場購物時，衣帽間前刷一刷臉，AI（人工智能）導(dǎo)購就能向你精準推薦個性化的服飾搭配。一些地方在執(zhí)法監(jiān)督、政務(wù)服務(wù)、醫(yī)療等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用人臉識別系統(tǒng)，“刷臉”掛號、“刷臉”辦理個稅等都已成為現(xiàn)實。然而，這些新技術(shù)也引發(fā)了一些信息采集與安全性方面的擔憂。尤其是在“刷臉”過程中，用戶的姓名、性別、年齡，甚至用戶在不同情境狀態(tài)下的情緒等大量信息都被采集并儲存。__②___，用戶個人隱私就有可能處于“裸奔”狀態(tài)。在人臉識別行業(yè)應(yīng)用方興未艾的當下，必須充分重視和保障用戶的個人信息安全。但在現(xiàn)實的信息收集環(huán)節(jié)中，還是有一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)沒有達到法律法規(guī)與國家標準的要求，尤其是在人臉識別環(huán)節(jié)，更缺少清晰的標準與界定。_③____對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個人隱私、違背道德倫理等行為絕不手軟，同時加快制定相關(guān)的行業(yè)標準。21.下列句子中的“你”和文中畫粗橫線處的“你”，用法相同的一項是（3分）A.風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕，我可替你擔心呢！B.你一條，他一條，一共提出了五六十條建議。C.你這沒有骨氣的無恥的文人。D.你只需動動手指即可參與抽獎活動。22.在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程中，有時需要在“直道”上以實力硬拼，全力沖刺；有時需要在“彎道”上抓住機遇，巧妙超越；有時則需要另辟新徑，"換道"前行。以上這三種途徑，哪一種更具有啟示意義？復(fù)興中學(xué)組織了“復(fù)興路上”主題征文大賽，請結(jié)合以上材料寫一篇文章參賽，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高一語文參考答案1.B“多歌唱正面的東西，很少描述黑暗”錯誤，選項理解不當。原文是“屬于人民的作品不一定總是描述黑暗”，屬于人民的作品有描述黑暗的，沒有程度上的要求。2.B解析A.“是盛唐氣象的源頭和先聲”錯誤。根據(jù)材料一第二段，盛唐時代不同于屈原所處的戰(zhàn)國時代，《楚辭》的風(fēng)格與盛唐詩歌風(fēng)格不同，可知選項無中生有。C.“盛唐氣象因此形成”以偏概全，原文“中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對氣象的形成無疑起了積極作用”“唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺”，可知盛唐氣象形成的原因有多個方面。D.“門閥士族長期以來壟斷政治的局面因此被打破”因果顛倒。原文“唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺”可知是唐朝實行抑制門閥士族的政策打破了門閥士族壟斷政治的局面。3.D解析《夜雨寄北》抒發(fā)的是離別之苦和思念之情，缺乏蓬勃朝氣，不屬于盛唐氣象。4.①舉例論證，列舉李煜《虞美人》論證它表現(xiàn)出來的情感和形象絕不是盛唐氣象；列舉王昌齡《芙蓉樓送辛漸》，論證“是典型的盛唐氣象”；②對比論證，將李煜《虞美人》的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來”進行對比，說明它們在形象上簡直是無法比擬的全然不同的境界。③引用論證，引用李白、王昌齡的詩句證明盛唐氣象形象的充沛飽滿。④比喻論證。把盛唐氣象比作一朵小小的蒲公英，形象說明“它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬緒而仍然開朗”。（每點2分：寫出論證方法1分，簡析1分；答出兩點即可）5．①南北文化、中外文化的交流融合，對盛唐氣象的形成起了積極作用。②和平安定、經(jīng)濟繁榮的社會局面，為盛唐氣象的形成奠定了基礎(chǔ)。③自由開放的思想氛圍，對盛唐詩人的詩歌風(fēng)格形成起了重要作用。④抑制門閥士族政策的實行，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺，他們沖破舊的藩籬開拓新的局面，創(chuàng)造出盛唐文化。（每點2分，答對三點即可）解析:本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。由“唐朝繼隋之后，經(jīng)過太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融……一種融合了南北文化之長、與唐帝國的政治經(jīng)濟形勢相適應(yīng)的新文化達到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華”“中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對氣象的形成無疑起了積極作用”可得出：南北文化、中外文化的交流融合，對盛唐氣象的形成起了積極作用。由“無法想象，在一個民生凋敝、戰(zhàn)亂頻仍、國家分裂的時代會有什么氣象可言。關(guān)于盛唐經(jīng)濟繁榮的局面，文獻不乏記載”可得出：和平安定、經(jīng)濟繁榮的社會局面，為盛唐氣象的形成奠定了基礎(chǔ)。由“在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。在思想比較自由的氣氛中，詩人們可以從各方面汲取營養(yǎng)”可得出：自由開放的思想氛圍，對盛唐詩人的詩歌風(fēng)格形成起了重要作用。由“唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺……這批在唐朝建國后成長起來的新人，有豐富的生活閱歷，比較了解社會的實際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負、有見識、有能力，敢于沖破舊的藩籬開拓新的局面。盛唐文化實際上主要是這批新人創(chuàng)造出來的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象”，可得出：抑制門閥士族政策的實行，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺，他們沖破舊的藩籬開拓新的局面，創(chuàng)造出盛唐文化。6.D

“作者認為真正的英雄應(yīng)不懼怕失敗，哪怕在戰(zhàn)場倒下去了，仍是響當當?shù)挠⑿邸卞e，文中有一句話，“你不披鎧甲，才是真正的英雄”，可以看出，作者認為真正的英雄并非要在戰(zhàn)場上，在血腥的搏殺里，脫下鎧甲，成為一個布衣，成為和平的守衛(wèi)者，更是作者心中的大英雄。7.C

解析：A項“創(chuàng)造了一種緊張的氣氛”理解錯誤，第二段光景描繪創(chuàng)造的是安靜悠閑的氣氛。B項“虛實結(jié)合”“寫艾草味、鼓角聲便是實寫”均不正確。本文是一個對于英豪的夢，又是一個關(guān)于和平的夢，運用的是夢幻再現(xiàn)的虛寫法，寫艾草味、鼓角聲都是虛寫。D項《念奴嬌·赤壁懷古》，由“小喬初嫁”“羽扇綸巾”“說笑間楠櫓灰飛煙滅”等句子可歸納出周瑜年青有為，文采風(fēng)流，江山佳人兼得，春風(fēng)喜悅，且有儒將風(fēng)采，指揮若定，膽略非凡，氣派豪放。本文作者筆下的周瑜，初見時“身披鎧甲，劍眉如飛，雙目炯炯，一股逼人的英氣”，沉醉于軍號聲，“為這戰(zhàn)爭之音而沉浸”，可見此時的周瑜是一個沉浸于戰(zhàn)爭的英豪；當“我”走開時，“周瑜不再身披鎧甲，他衣著一件白粗布的長袍”，扔下了戰(zhàn)刀，他的四周“不再有鼓角聲”，表示周瑜已經(jīng)放棄戰(zhàn)爭，甘做平民的英豪了。8.（1）①戰(zhàn)爭有時靠戰(zhàn)爭制止，和平有時需要流血來換取。②暗示我對戰(zhàn)爭的看法和對和平的追求。（1點1分，共2分）（2）①脫下了鎧甲的周瑜才不是遙不可及的“歷史英雄”，而是村婦心中英氣逼人的偶像。②村婦鐘意于和平的生活、平凡的人生。（1點1分，共2分）9.（1）小說采用第一人稱來敘述。（2分）（2）①第一人稱是一種直接表達的方式，能使讀者產(chǎn)生一種真實、親切的感覺，拉近作者與讀者的情感。②便于進行心理描寫，抒發(fā)情感，將一個村婦的內(nèi)心世界的變化描寫得淋漓盡致，更能表現(xiàn)“我”厭惡戰(zhàn)爭，喜愛安寧而淳樸的生活這一主題。③“我”也成為故事敘述的線索，便于推動情節(jié)的發(fā)展。（1點2分，任答2點即可）10.B句意：輔國將軍王誕稟告劉裕，請求先去，劉裕說：“諸葛長民好像自己非常擔心，你怎么能輕易地就走!”王誕說：“諸葛長民知道我承蒙您的垂愛看重，我現(xiàn)在輕裝簡從，單獨回去，他一定會認為沒有憂患，太平無事，這樣可以稍稍安定他的心罷了?！?1.A“科舉取士前朝廷都是按照門第高下來選拔與任用官吏”錯誤，科舉取士前，有軍功爵制等選官制度，并不都是按照門第高下來選拔與任用官吏的。12.B“劉裕就讓劉穆之去安慰他”錯誤，根據(jù)原文“諸葛長民以監(jiān)太尉留府事守建康，驕縱貪侈，所為多不法，為百姓患，懼裕按之，謂所親曰：‘禍其至矣！’問劉穆之曰：‘悠悠之言，皆云太尉與我不平，何以至此？’穆之曰：‘公溯流遠征，以老母稚子委節(jié)下，若一毫不盡，豈容如此邪！’長民意乃小安”可知，劉裕并沒有指派劉穆之去安慰諸葛長民。13.（1）現(xiàn)在（我們）用大部隊從外水奪取成都，（派人）虛張聲勢來迷惑敵人的軍隊出擊內(nèi)水，這是制服敵人的奇計。（“取”，奪?。弧俺觥?，出擊；“此制敵之奇也”，判斷句，這是制服敵人的奇計。一處1分，句意1分，共4分）（2）劉裕使丁旿在帳幕中埋伏，拉著諸葛長民屏退旁人私語，凡是一生以來談不透的話全部談到了。（“伏”，使……埋伏；“引”，拉；“卻”，屏退。一處1分，句意1分，共4分）14.第一問：回程中常常停留，不按期進發(fā)；后坐快舟秘密回去。（2分）第二問：讓諸葛長民弄不清底細，以此麻痹他。（1分）解析：第一問根據(jù)原文“每淹留不進”“裕輕舟徑進，潛入東府”可知，劉裕先是常常停留，讓諸葛長民無法得知他回去的具體日期，后來突然回去。第二問根據(jù)原文“長民聞之，驚趨至門。裕伏丁旿于幔中，引長民卻人間語，凡平生所不盡者皆及之。長民甚悅，丁旿自幔后出，于座拉殺之，輿尸付廷尉”可知，他這樣做是為了麻痹諸葛長民。參考譯文：

太尉劉裕抵達江陵，問申永說：“現(xiàn)在應(yīng)當怎么做才合適?”申永說：“消除那些往昔的嫌隙,增加對(百姓官員)的恩澤,按門第次序銓敘錄用，顯耀地擢升有才能的人，就這樣罷了?！眲⒃２杉{了他的建議，下令減少賦稅，放寬刑罰，以禮征召有名望的人士，荊州的百姓(都)擁護他。諸葛長民以監(jiān)太尉留府事的身份留守建康，驕橫放縱，貪婪奢侈，干的事大多不合法度，成為百姓的禍患,擔心劉裕追究他，對親近的人說：“(我的)大禍就要來了!”問劉穆之說：“大家紛紛傳言，都說太尉對我不滿，為什么到了這個地步?”劉穆之說：“劉公逆流遠征,把老母和幼子(全都)托付給您，如果有一點點的不信任，怎么會這樣做呢!”諸葛長民的心里才稍稍安定一些。輔國將軍王誕稟告劉裕，請求先去，劉裕說：“諸葛長民好像自己非常擔心，你怎么能輕易地就走!”王誕說：“諸葛長民知道我承蒙您的垂愛看重，我現(xiàn)在輕裝簡從，單獨回去，他一定會認為沒有憂患，太平無事，這樣可以稍稍安定他的心罷了?！眲⒃Ｐχf：“你的勇氣超過孟賁、夏育了?！庇谑蔷吐爲{(他)先回去。劉裕計劃討伐蜀地，要選擇元帥而為人選為難。(他)認為西陽太守朱齡石既有軍事才干，又熟悉官吏的職責(zé),想要任用他。大家都認為朱齡石的資歷名望還輕，難以擔當重任，劉裕不聽從，任命朱齡石為益州刺史,統(tǒng)率寧朔將軍臧喜等人討伐蜀地，并把大軍的一半共二萬人分配給他指揮。劉裕與朱齡石秘密謀劃進攻，說：“劉敬宣以前出兵到黃虎，沒建立什么功業(yè)便退兵了。敵兵以為我們這次應(yīng)該從外水進兵，又揣測我們出乎他們的意料仍然從內(nèi)水進兵。這樣，(他們)一定會用重兵把守涪城來防備內(nèi)水。如果(我們)進軍黃虎,正中他們的計策?，F(xiàn)在(我們)用大部隊從外水奪取成都，(派)虛張聲勢來迷惑敵人的軍隊出擊內(nèi)水,這是制服敵人的奇計?！比欢?他)擔心這個計劃事先傳揚出去，敵人知道了(自己的)實際情況。另外寫了信封好交給朱齡石，在信封邊上寫道：“到白帝城再打開?！睅茁反筌婋m然前進，不知道這樣安排的緣由。劉裕從江陵東回，不斷派遣載著軍用物資的車輛加倍趕路向下游行進，在原先規(guī)定的日期以前，常常停留不前進。諸葛長民與公卿們連續(xù)多天到新亭恭候，總是錯過(回來的)日期。乙丑晦日,劉裕乘輕舟迅速前進，暗中回到了東府。三月，丙寅朔日凌晨，諸葛長民得到消息，驚慌趕到府門前。劉裕使丁旿在帳幕中埋伏，拉著諸葛長民屏退旁人私語，凡是一生以來談不透的話全部談到了。諸葛長民非常高興,(卻不料)丁旿從帳幕后出來，在座位上擊打殺死他,用車子拉著他的尸體交給廷尉(去判罪)。15.C

解析“對當今皇上的贊頌之情和恭敬之態(tài)”錯，詩的結(jié)尾，響應(yīng)賈至的倡議：唯有身居鳳池的中書省賈舍人，你這一曲高雅的陽春白雪和起來實在困難。作為和詩，尾聯(lián)點明題旨，表達對賈至的贊頌之情和恭敬之態(tài)。

16.①緊扣題目中“早”“朝”二字?！靶浅趼洹薄奥段锤伞蓖怀觥霸纭?，“花迎劍佩”“柳拂旌旗”突出“朝”。

②寓情于景。通過“花迎”“柳拂”“星初落”“露未干”的暮春晨景的描寫，鮮明地表達了詩人內(nèi)心的興奮之情。

③運用了擬人的修辭手法，“迎”“拂”生動表現(xiàn)出路邊鮮花盛開、楊柳輕拂，旌旗招展，文武官員健步走來的情景。

④采用借代手法，“劍”“佩”借代上朝的文武官員，表現(xiàn)出滿朝文武都來上早朝的盛況。（評分標準：1點3分，其中①指出“早”“朝”二字2分，另外三點點明手法2分；簡析1分；任答出2點即可）17.（1)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也(2)簡能而任之，擇善而從之(3)如其禮樂，以俟君子18．①魚龍混雜（泥沙俱下、龍蛇混雜、良莠不齊）②日新月異（突飛猛進、一日千里）③推陳出新（革故鼎新、獨辟蹊徑）

解析：第一處，結(jié)合上文“從事這些職業(yè)的人大多是底層勞動者，成分復(fù)雜”，此處是說從事這些職業(yè)的人好壞人都有，可以填“魚龍混雜（泥沙俱下、龍蛇混雜）”，“魚龍混雜”：比喻壞人和好人混在一起。第二處，結(jié)合上文“因時而變”“新陳代謝”，此處是說時代發(fā)展快、變化大，可以填“日新月異（突飛猛進、一日千里）”，“日新月異”每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進步很快。第