小學老師開家長會講話發(fā)言稿范文

小學老師開家長會講話發(fā)言稿范文在進展家長會的時候，作為班主任的我們應當要加強與家長之間的溝通。下面是學習啦我為大家整理的關于小學教師開家長會講話發(fā)言稿范文，盼望對你有所協助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

小學教師開家長會講話發(fā)言稿范文1

各位家長：

大家好!

首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，你的到來就是對我們安康路小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校內，交給教師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強教師與家長之間的聯系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便我能剛好的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能踴躍的參加到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。

孩子們在成果進步的同時，其它各方面的實力也有了很大的提高，下面我就結合期中考試的狀況，將本班學生的有關狀況向家長們做個簡潔的匯報。

一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現和活動中的突出事例：

1、在各科學習中

朗讀水平較好的同學有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。

上課踴躍發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。

各科成果進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

2、在各項班級活動中

表現突出的同學有：謹慎負責的小領導李佳禎、成鑫宇;充溢愛心、樂于共享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報欄，那一幅幅美麗的圖案，那一樣樣精致的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學，利用大家休息的時間完成的。

二、對期中測查狀況進展一下總結：

從學生的答卷狀況來看，極大局部學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一局部學生思索問題比擬淺薄，回答下列問題缺少要點，課外閱讀、學問積累比擬欠缺，如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外學問積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。

分析問題的緣由：學習不自覺，看課外書缺少，學問積累不夠豐富，有些家長很少關注孩子的學習等。

三、家校協同要求

六年級面臨著畢業(yè)考試堅信家長都會非常關注孩子的成長，關注孩子的學習狀況，都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成果順當地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學習看法，提高孩子們的學習自覺性，孩子們必須會獲得令人滿足的成果，想請家長協同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業(yè)，剛好了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好訂正教育。

良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成很多好習慣，做父母的首先必需以身作那么，做孩子的典范——-典范的力氣是無窮的。

2、要重視孩子的書寫，發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要造就孩子良好的書寫習慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們遵照自己的意愿和愛好，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手實力，調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必需賜予課外閱讀以足夠的重視。

4、要擅長抓住生活中的點滴小事，無論事情的結果好壞，只要是孩子的獨立行為結果，就要鼓舞孩子敢作敢當，不要躲避責任，應當勇于擔當后果，家長不應替他擔當一切，以免冷淡孩子的責任感。

5、關注學生的平安教育，平常多專心提示室內室外、外出游玩、季節(jié)性平安問題，如：行走平安、煤氣中毒、自我防護等，多給學生一些關愛，讓學生有更強的平安意識

6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這特別重要。即當他傲慢時，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不預示著你天下第一，所以你必須不能傲慢。當他遇到挫折、失敗時，您必須要幫他一起分析問題出在哪里，鼓舞他克制困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育恒久勝于食指教育。而最最重要的是您自己必須要有一顆平常心。

敬重的家長們，盼望我們在今后的日子里能相互協作，為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。

小學教師開家長會講話發(fā)言稿范文2

敬重的各位家長：

下午好!首先，請允許我代表學校及~(~)班全體任課老師，對各位家長的到來表示忠心的感謝!

一、開家長會的目的

小學六年級，是學生在小學學習生活中最終一個階段，是小學與初中的接軌點。我們應當相識到，六年級是至關重要的一個階段。

古詩說，好的開端是勝利的一半。開學初始，我們請各位家長來校相互溝通，目的就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”。

二、分析班級狀況：

三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成緣由

為此，今日的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以協助孩子歡樂、安康地學習、生活。

1、學習方面：此時此刻的學習內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法變更了。有一局部同學那么出現惰性，怕辛苦，或自信念丟失，成果出現較大滑坡，學習出現偏科現象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理漸漸發(fā)生改變，很大一局部進入青春期，許多事他們都處于新奇階段，似懂非懂，起先有獨立性，自尊心漸漸增加。

3、思想意識方面：思想從單純走向困難，起先有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和隱私，把心事都寫在日記里。但同時他們是非區(qū)分力弱。尤其法律意識特殊薄弱，犯了錯、違了法都不知道。

四、老師和家長如何應對：

我們時時說：“外來的和尚好念經”，于是許多家長都把教育孩子的盼望全部寄予在老師的身上，認為孩子只聽教師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，一個人的成長和學問積累最主要靠的是教師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的教師，作為老師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。

1、引導孩子樹立正確的畢業(yè)升學觀

在畢業(yè)班中有一局部學生會存在兩種錯誤的想法，一種認為自己是學校的“老大哥”、“老大姐”了，有這種想法的同學的突出表現就是平常大錯不犯，小錯不斷，對教師的要求漫不經心;另一種認為自己該學的也學了，該會的也會了，有這種想法的那么表現為懶懶散散，不求上進，甚至有的甩起膀子玩，學習目的不明確。特殊是有的學生甚至個別家長認為，此時此刻實施九年義務教育，小學直升初中，根本不在乎小學的學習。這兩種相識都是錯誤的，我們要協助孩子意識到初、中學以及將來人生路上存在的劇烈殘酷的競爭，必需珍惜此時此刻每時每刻時間。刻苦學習，

2、注意養(yǎng)成教育

此時此刻的孩子都號稱為“小皇帝”，面對孩子的日益成長，我們都要特殊關注孩子的思想安康，敦促其講文明、有禮貌、敬重愛護師長、關懷照看他人。我們的教育是：先成人后成材，

除此外，家長都特殊留意孩子學習成果的提高。那么怎么有效提高學習成果呢?我們應著重從以下幾個方面進展造就：

第一、要教育孩子學會合理支配時間、珍惜時間、利用時間。此時此刻的孩子往往想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視的同時不遺忘讀書等等，其次、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲作業(yè)，要么纏著家長替他解答。

第三、要協助孩子駕馭科學的學習方法。四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習

第四、要協助孩子克制學習上的壞毛病。如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不疼惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。玩要盡興，學習更要盡情!

3、了解、重視孩子的心理安康教育

學生青春期的提前到來已經是一個無法回避的課題。我們應以“預防為主，及早發(fā)覺，對癥治療，長期跟蹤”，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，確保孩子們心理“安康”。對家長的八點建議：

(1)必需有很強的責任心

(2)要多了解孩子

(3)要有良好的素養(yǎng)，做孩子的典范

(4)創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境：

(5)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、機靈

(6)具有現代父母的要素：

·讓孩子學會獨立自主

·讓孩子感到歡樂

·正確對待孩子的學習成果

·給孩子留面子

·做孩子的摯友

(7)引導子女做力所能及的家務

(8)催促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣

五、請家長對學校對教師的工作提出合理化建議。

小學教師開家長會講話發(fā)言稿范文3

敬重的各位家長：

您好!

感謝各位家長從百忙之中來參與今日的家長會，這既是對孩子的關懷也是對我們學校工作特殊是我的工作的支持.許多家長歲讓我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子.為了讓全部的小摯友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成良好的學習習慣，學校舉辦了這次家長會.建立一個平臺努力使我們的下一代安康、歡樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。

想必各位家長一進到教室就已經看到了我們的“評比屋”還有“學習園地”，上面還有不等的印章。這就是我的管理的其一途徑。從孩子的學習、紀律、文明衛(wèi)生三個方面來標準和養(yǎng)成小摯友的良好習慣。讓他們盡快地適應小學生活。這些都是我自己設計和制作，我盼望能讓孩子感受到我對他們的關愛，從而能更自覺標準自我。同時，也可以讓家長對自己孩子的狀況了解程度為一覽無疑。此外，我還設想，每開家長會的時候，我都想請一些班里學習成果及其各方面都優(yōu)秀的家長，上來做一個小小的教育造就心得的報告。讓更多的家長有參照和比照。更好的來教育自己的子女。

孩子上了一年級變起先承受有目的、有打算、有系統的學校教育。這是他們成長的過程的起點。從而引起他們生活內容、環(huán)境、習慣等等改變。這就要求我們家長做好一些打算。家長應當做些什么呢?

一、物質打算

1、必要的文具：數學用具和美術用品等。我就發(fā)覺我上課的時候，有些小摯友就沒有畫筆和本子。說是爸爸媽媽不幫我買。初次之外，還有給孩子一個靜謐和安康的學習環(huán)境。

2、身體方面打算

幼兒園教師和我們同樣是傳授學問，但不一樣的是，小學的學習要求和形式有了不同。學習有了強制性的規(guī)定，孩子一上學就有了社會義務。遵照國家統一規(guī)定的教學打算、大綱、教科書學好所規(guī)定的課程承受各種訓練，每天都須要消耗大量的體力，這就須要有安康的體魄和較強的精力。所以，我盼望，各位家長要做到：(1)保證孩子的足夠睡眠和養(yǎng)分。(2)要求孩子踴躍熬煉身體。特殊是午覺必須要讓孩子睡，我曾許多次的發(fā)覺我們班某些同學上課可以睡著的。在這我就不點名了。(3)教育孩子留意平安。懂得并遵守交通規(guī)那么，學會迷路要找民警不要玩水、玩電、爬樹。因為我們學校此時此刻建著大樓施工，學校旁車子又比擬多。還是盼望家長留意。

二、獨立生活實力的打算

孩子在家，什么都是父母操辦得好好的。獨立做的事情很少，所以獨立生活實力、自理實力、處理問題實力都比擬差。所以，我盼望家長從以下方面造就他們的獨立實力。

1、獨立意識

要讓他們知道自己長大了，是一名小學生了。各方面都不能全部的依靠父母、教師。能自己做到的事情就自己去想方法解決，自己去完成。造就他們的時間觀念和責任感，養(yǎng)成一種自控實力。

2、生活自理實力

造就孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理實力。比方，讓他們學會自己起床睡覺，脫衣穿襪，鋪床疊被。學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、到廁所大小便等等。還要會幫著父母掃地，擺放碗筷，洗一些簡潔的衣物?；卣頃?，削好鉛筆等等。

三、學習方面的打算

學習是孩子的根本活動，上課是他們獲得學問、技能和造就良好習慣的主要途徑。他們是否愛學想學等等問題，又須要家長從以下幾點造就。

1、造就孩子學習的愛好和求知欲愛好

孩子上學的主要任務就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應經常找一些圖畫書給孩子看，要經常念一些內容好玩的書給孩子聽，這是很有好處的?？梢愿嬷⒆樱耗憧矗瑫锟梢宰屓硕煤芏嗍虑榈?，上學以后，自己識字多;自己就可以看書，能懂得許很多多的道理，那多好!從而激發(fā)孩子酷愛課本的愛好，促進迫切上學的愿望。

2、造就孩子正確的學習看法

愛好是學生喜愛學習的前提，而是學習好還必需有個正確地學習看法，也就是對待學習謹慎負責，踴躍努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。

學生的學習看法端正與否，確定著學習的成果與效果。學習看法端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨意說話，做小動作，而是用心聽講，踴躍思索和回答下列問題，按時做作業(yè)，謹慎復習考試不作弊等。所以，入學前要造就教育孩子在做好每一件事時都要講究謹慎、負責的看法，以便在進入小學后能以踴躍的看法學習駕馭學問與技能。

3、要造就孩子堅毅的意志。

4、造就孩子良好的學習習慣

小學教師開家長會講話發(fā)言稿范文4

敬愛的各位家長：

大家好!

感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參與這次家長會，作為教師，真正非常感動，這給了我及我們五年級~~班學生第一個前進動力，下面就容我對本班的班級狀況作一個簡潔的介紹。

我們班是新組建的一個班，一局部來自~~，一局部是本校原四年級升上來的學生，共有四十個成員。自我接這個班以來，課堂紀律始終都在進步當中，大局部的學生都能坐端正謹慎聽講;踴躍動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了許多，學習習慣好了許多。大局部學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關懷班級。每個孩子都有他的特長，我們應當多方面的衡量您的孩子。的確，孩子們在自己的努力下，在各位家長的協助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。

考試是比擬重要的，家長們必須很關懷。下面我就說說其相關狀況，這次考試試題，因為事先課堂上都復習過，所以總體來說，狀況都比擬好。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成果。我們更應當關注是孩子的實力，注意孩子的全面開展，相識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷確定的，而是社會對他的檢驗。

將來社會須要的是人格健全、心理安康、有社會適應實力、有終身學習的愿望和實力的人。因此，光有學問是遠遠不夠的，學生的綜合素養(yǎng)、情感、看法、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正緣由。是不懂，還是馬虎，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

為了更好地標準孩子們的行為習慣，我要求孩子早上來了以后就讀書，每天孩子一進教室，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是標準他們的寫字姿態(tài)，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。削減磨蹭的時機，根本做到有條有理。把這些詳細地要求落實下去的起先，我曾經擔憂孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。作為家長，我們平常要教育孩子愛勞動，講文明，敬重長輩，待人有禮。父母是孩子最好的教師。首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的典范作用非常重要。

家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親近關系;還可以協助孩子提高學習成果，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后必須要催促他們自我檢查或協助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數”的感覺。

由于學校四周馬路分布較為密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會照顧學生，反復強調，留意平安，增加自我愛護意識，校內外不做危急嬉戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要干脆回家，堅信各位家長和我們一樣關懷孩子的平安，因為孩子是家庭的盼望，是學校的盼望，更是國家的盼望。

最終、我盼望家校之間加強聯系。孩子要安康成長，光靠學校教育確定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們剛好針對你的孩子的特點綻開教育。請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現疏忽或缺乏之處，懇請家長們指責指出，假如我們在教學中有什么不合理之處，也歡送家長們能坦誠與我們溝通。

感謝大家!

小學教師開家長會講話發(fā)言稿范文5

敬愛的各位家長：

大家好!

首先，請允許我代表學校全部教師和全體同學們向各位家長的到來表示熱情的歡送和誠心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關懷和愛惜。孩子入學一晃已經五年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的時機坐在一起，共同地探討和溝通一些關于我們孩子的學習和生活。

此時此刻的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要漸漸發(fā)生改變，應更加關注孩子的長遠開展、全面開展。相識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷確定的，而是社會對他的檢驗。將來社會須要的是人格健全、心理安康、有社會適應實力、有終身學習的愿望和實力的人。一個人的視察實力、思維實力、綜合運用學問的實力、生存實力是特別重要的。因此，光有學問是遠遠不夠的，學生的綜合素養(yǎng)、情感、看法、價值觀更為重要。

要給孩子締造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學剛好做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。父母對孩子不能解決的問題要采納誘導的方式引導孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告知他們解決問題的方法，造就孩子獨立思索的習慣。孩子的作業(yè)必須要在規(guī)定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一起先，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

不要以大人的眼光來對待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進展恰當的鼓舞與表揚，并能剛好更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。家長須要為孩子購置、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同探討書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。

駕馭學習周期，造就孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。讓孩子自己來合理地支配時間，家長在旁只作適