版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課件
(人教版)數(shù)學(xué)四年級下冊第6單元小數(shù)的加法和減法第3課時小數(shù)加減混合運算一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算0.28+0.12=4.5+1.13=0.8+0.4=1.25+0.75=1-0.55=9.8+1.2=0.41.20.455.632112.計算并說說計算順序。486-(157+300)748-547+268=486-457=29=201+268=469我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減混合運算,你認為整數(shù)加減混合問算和小數(shù)加減混合運算之間有聯(lián)系嗎?有什么樣的聯(lián)系?小數(shù)加減混合運算二、教學(xué)新課1.小剛買了下面3本書,一共要花多少錢?觀察圖,你從中得到了什么信息?你會根據(jù)問題列出算式嗎?7.45+5.8+4.69計算中要注意什么問題?7.45+5.8+4.69=7.455.804.69+419117.17.94(元)小結(jié):當(dāng)幾個小數(shù)連加計算時,可以按照從左往右的順序計算,也可以豎式計算。2.小林付給售貨員20元,應(yīng)找回多少錢?請同學(xué)們認真觀察情境,說說已知條件和問題。你會解答嗎?(1)20-6.45-8.3=13.55-8.3=5.25(元)(2)20-(6.45+8.3)=20-14.75=5.25(元)這兩種方法有什么不同?每步的算理你知道嗎?這兩種方法有什么不同?每步的算理你知道嗎?方法一:用總錢數(shù)依次減去這兩本書的價錢就是應(yīng)找回的錢數(shù)。方法二:用總錢數(shù)減去所買兩本書的總錢數(shù)是應(yīng)找回的錢數(shù)。20-6.45-8.320-(6.45+8.3)根據(jù)上面的計算過程,說一說小數(shù)的加減混合運算的運算順序。小結(jié):①小數(shù)加減混合運算的順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序相同,都是從左往右依次計算,如果有小括號的要先算括號里面的。②一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù),等于這個數(shù)減去兩個數(shù)的和。三、課堂練習(xí)1.做一做。0.38+0.26+2.65.7-0.81-1.29=0.64+2.6=3.2498.2+32.5-13.4=4.89-1.29=3.6=130.7-13.4=117.32.一雙運動鞋38.5元,一根跳繩4.8元。一共……爸爸付50元,要找回……這就是小數(shù)點鍵38.5+4.8=43.3元50-43.3=6.7元答:一共43.3元,要找回6.7元。3.口算。0.4+8.7=4.5+3.6=0.28+0.54=1.4-0.9=7.1-3.5=5-2.7=9.10.823.68.10.52.327.0722.2743.2917.2112.4133.434.四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)加減混合運算,知道了它的方法和整數(shù)的運算是一樣的。五、布置作業(yè)計算下面各題。7.02+11.38+20.9612.45-1.96-0.8=18.4+20.96=39.36=10.49-0.8=9.9619.92+14.4-9.9285.7-(15.3-4.8)40-(2.75+0.86)9.5+4.85-6.13=34
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝通的課件教學(xué)課件
- 2024年廣告資源銷售合同文本
- 2024年度合作經(jīng)營咖啡館之合伙協(xié)議書
- 模擬法庭課件教學(xué)課件
- 課件帶語音教學(xué)課件
- 2024商場美食廣場保險服務(wù)合同
- 2024【工商局業(yè)務(wù)表格格式條款備案申請書】工商局合同格式條款整治工作方案
- 2024年度噸不銹鋼帶打印功能電子地磅秤生產(chǎn)批次檢驗合同
- 04道路交通事故賠償合同
- 2024房產(chǎn)借款抵押合同樣本
- 審核評估報告(課堂PPT)
- 體育運動中的二次函數(shù)
- 修改留言條(課堂PPT)
- 銅排載流量表
- 2014121085852風(fēng)力發(fā)電機組出質(zhì)保期驗收標(biāo)準
- 中南大學(xué)湘雅醫(yī)院特色專病門診和多學(xué)科聯(lián)合門診管理辦法
- 乒乓球比賽分組對陣表(8人、16人、32人)
- 消防控制室記錄表
- 小學(xué)三年級下冊道德與法治課件-8.大家的朋友-部編版(15張)課件
- 南昌市南京路醫(yī)藥谷工程勘察報告資料
- TAPP手術(shù)技巧精品課件講座
評論
0/150
提交評論