2023年以成長的滋味為題的(4篇)

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以成長的滋味為題的作文篇一

——題記

時(shí)間的步伐太快，我們漸漸長大，這一片沒有危險(xiǎn)的天空里，經(jīng)歷了多少次的不舍與分別，還有億萬次的決定。

天真的孩子

在三歲的春，一個(gè)個(gè)有小可愛，童趣無限的小雛鳥離開了溫暖的鳥巢，被大鳥們送入了幼兒園，他們一個(gè)一個(gè)向朝他們張開懷抱的父母懷中撲去。喧嚷過后，校門只有幾個(gè)孤零零的身影在校門外，孩子們一個(gè)一個(gè)都在哭鬧，仿佛就哭鬧是可以回到家中的唯一（方法）。我的早就打了好幾個(gè)旋兒，咽進(jìn)肚里，等待媽媽帶著一身勞累匆促將我?guī)Щ亍?/p>

懵懂的少年

十歲的夏。操場上的白楊樹繁蔭如蓋，蓋住了我們的狂躁與張揚(yáng)。端午詩會(huì)，書香（文化）藝術(shù)節(jié)。那個(gè)夏季的每個(gè)節(jié)目都如此鮮活，在一片明艷色調(diào)中，如放映的電影，今天坐著少年的嬉笑?；蛟S彼時(shí)我參與任何活動(dòng)都帶著退不去的青澀，但那是我最自信的時(shí)期，是最光明的，最張揚(yáng)的時(shí)期。

金色的夢想

在滿是金葉的樹下，仰頭望去映入眼簾的滿是秋色。我看到了我的希望，他這腳下的路，定這頭上的天，我大膽的面對(duì)前面遇到的困難。我想，我一定要一如既往大膽的向著我的目標(biāo)前進(jìn)，他們正在與我招手，讓我充滿了激情。

就這樣，萬物變換，光陰流轉(zhuǎn)，身邊的人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我奔跑在前行的路上，漸漸長大了。

<以成長的滋味為題的作文篇二

成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的蹤跡……

熾烈的陽光烤著大地。操場上，小草更加挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉更加油亮起來了;花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙繁繁忙地采著花蜜。

我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑神態(tài)，緊張的情緒也充塞了全身，我甚至能明了地聽到心臟跳動(dòng)的聲音，那樣的猛烈，那樣的快速……

發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后，我依舊于其他同學(xué)，此時(shí)，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自滿起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多大難度。

但很快的，事實(shí)就證明白我方才的想法錯(cuò)得有多離譜：其次圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學(xué)超過了，而我與前面的同學(xué)距離也越來越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……

此時(shí)此刻，時(shí)間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢更加無力，腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息：不行了，我邁不開步伐了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影?？吹轿遥蠋熋ι锨皝?，關(guān)切的詢問我說：“還能堅(jiān)持嗎?擔(dān)心逸的話，就別跑了。沒關(guān)系，不要有心理壓力。〞我的心中即刻暖洋洋的，我更加頑強(qiáng)了要跑下去的信念。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊(duì)伍……

進(jìn)入最終沖刺的時(shí)刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以戰(zhàn)勝任何障礙〞，我的內(nèi)心沉靜下來，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，我又感覺全身充滿了力量!

在信念與決心的支撐下，我沖過了終點(diǎn)線，并且比以往的成績好了不止一點(diǎn)點(diǎn)，果真“頑強(qiáng)的毅力可以戰(zhàn)勝任何障礙〞，心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來的喜悅與高傲!這一次的經(jīng)歷，讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持〞二字，也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持〞!

啊!我的成長，如歌如詩，如此多彩!

以成長的滋味為題的作文篇三

隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的蹤跡，這一個(gè)個(gè)（故事），真叫人回味無窮。

一步一步往上

爬成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要戰(zhàn)勝所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我頑強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步漸漸走回家。

我賴皮著不走，由于腳實(shí)在很痛，爸爸停下語重心長的對(duì)我說：“假使連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)頑強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住，生活的道路并不好走，會(huì)有大量的困難，而面對(duì)困難的秘訣就是頑強(qiáng)!〞我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。此后，我牢牢記住了爸爸的指導(dǎo)，用頑強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。

長大了，就要更加懂事

在我十歲時(shí)，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時(shí)，對(duì)我說：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，由于你已經(jīng)長大了。〞他握緊我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，由于，我長大了，就要更加懂事。

珍惜成長的每一個(gè)蹤跡

花開花落，太陽按時(shí)東升西落，在成長過程中，我遇到了大量良善開朗的好朋友，她們?cè)跓o形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長的每一個(gè)腳印，由于我們都不想失去這純真的友情，就算有些只是生命中的過客，我也會(huì)珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長的故事……

成長的故事未完待續(xù)，可能明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長的磨難，但我要頑強(qiáng)面對(duì);可能后天我也會(huì)遇到成長的開心，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……

<以成長的滋味為題的作文篇四

梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景，誰也不愿負(fù)數(shù)，讓很難評(píng)判，但是說句公允話，梅花必需遜色于雪花三分晶瑩純潔，雪花卻輸給了梅花的一陣清香!

在成長的路上，你免不了會(huì)遭到誤會(huì)，挫折，失敗，生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧!可能有時(shí)你在家里，或者學(xué)校被家長老師冤枉，或者是在某一件事情上不防備做錯(cuò)了一件事情，被批評(píng)。你心里就很不高興，但是假使認(rèn)真去想其實(shí)也是挺可笑的。

成長路上哪里可以不會(huì)被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢?我想問一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次十分深刻的（教育），十分深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對(duì)你來說十分重要的一件事情。

你閉上眼睛，恬靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時(shí)候的白云，藍(lán)天，微風(fēng)吹拂，有好多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來，你需要靜下心來，傾聽，那內(nèi)心里想說的話。

你可能聽一段凄愴的音樂就會(huì)哭泣，并不是你被感動(dòng)了，可能是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是凄愴的。

每一個(gè)字的含義，可能別人會(huì)體會(huì)出來，可能只有你一個(gè)人知道。

你畢竟知不知道成長是什么?我感覺，你不知道。你可能知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們可能來談?wù)撊松?，還沒有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了好多，知道了社會(huì)上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強(qiáng)不息，知道了該低頭時(shí)就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要抬頭挺胸。

每個(gè)人取得的成功，可能是你自己努力的;可能是你的父母給予的，他們?cè)谀愕娜松缆飞细冻龅目赡鼙饶阕约焊冻龅亩唷?/p>

我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來，灌入腦子里，一幅幅